小学比例尺教课ppt课件

这是一份小学比例尺教课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了不合理，情境导入，社区活动中心，探究新知，知识总结，基础练习，提升练习1，提升练习2，×3＝60m，×3＝15m等内容，欢迎下载使用。

在学校的东北方向400m处，有一个社区活动中心。先算一算，再在笑笑的图中标出来。
400m＝40000cm
40000÷10000＝4（cm）
图上1cm表示实际距离90km。
90km＝9000000cm
数字比例尺1:9000000
1、比例尺是一个比。2、比例尺是距离的比。3、比例尺不是一把尺子。
1.学校一幢教学楼长42m，宽9m。在纸上画出教学楼的示意图，并和同伴交流你是如何画的。
2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。
比例尺 1:9000000
图上1cm表示实际距离9000000cm，也就是90km。
图上1cm表示实际距离200m。
3.北京到广州的实际距离大约是1920km，在一幅地图上量得这两地间的距离是20cm。这幅地图的比例尺是多少？
1920km＝192000000cm
20:192000000＝1:9600000
图上1cm表示34000000cm，也就是1cm表示340千米。
340×3＝1020（km）
102000000厘米＝1020千米
答：两地之间的实际距离约是1020千米。
340×1.7＝578（km）
答：青岛到石家庄的实际距离大约是578千米。
量得青岛到石家庄的距离大约是1.7cm。
A图纸：图上1cm表示实际距离2000cm，也就是1cm表示20m。
4.两张不同的图纸，A图纸的比例尺是1:2000，B图纸的比例尺是1:500。那么，这两张图纸上3cm长的线段表示的实际长度各是多少米？
B图纸：图上1cm表示实际距离500cm，也就是1cm表示5m。
5.⑴街心花园到学校的实际距离是1000m，图上距离是 cm；那么，图上距离1cm 表示的实际距离是 cm，这个示意图的比例尺是 。 ⑵街心花园到健身中心的图上距离是 7 cm；实际距离是 m。 ⑶电影院在街心花园西偏南30°方向，实际距离为500m的地方，请在图中标出电影院的位置。 ⑷根据示意图，请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
6.量一量你家某一房间的长和宽，以及一些家具的 长和宽，然后以1:100的比例尺画出这一房间的 平面图。
7.找一张中国地图，用 标出你家乡的大致位置。
⑴ 估一估，在地图上你的家乡与北京的距离大约是 cm，实际距离大约是 km。如果你的家乡是北京，找一张北京地图，估一估在北京地图上你家与天安门的距离是 cm，实际距离大约是 km。⑵放暑假时，你打算从 到 旅游，两地之间的实际距离大约是 km。