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2024年八年级生物中考复习第二单元练习题
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这是一份2024年八年级生物中考复习第二单元练习题,共9页。试卷主要包含了单项选择题,识图作答题,探究实践题等内容,欢迎下载使用。
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1.在植物细胞分裂过程中,通过光学显微镜能观察到的对象是( )
A.基因 B.染色体 C.DNA分子 D.细胞膜
2.显微镜是探索微观世界的重要工具。下列关于显微镜及其使用的说法,不正确的是( )
A.换用高倍镜后,视野中细胞数目减少B.物像偏视野左上方,应向右下方移动玻片
C.物镜和目镜起放大作用 D.镜筒大幅度下降时,眼睛应从侧面注视物镜
3.某同学用光学显微镜观察根尖永久玻片标本,观察视野如图所示。若要继续观察其成熟区细胞,下一步操作是
A.向上移动玻片 B.向下移动玻片 C.更换高倍物镜 D.调节细准焦螺旋
4.在观察洋葱表皮细胞临时装片时,某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象。下列对现象解释不合理的是( )
A.出现污点——反光镜没有擦拭干净B.出现气泡一盖盖玻片的方法不恰当
C.细胞偏右-装片中细胞位置偏左D.细胞重叠一未用镊子将表皮展平
5.使用显微镜观察时,如果转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移走,可判断污点所处的位置是( )
A.目镜 B.物镜 C.反光镜 D.玻片标本
6.2021年12月9日,小科观看了“天宫课堂”中心肌细胞的展示。他想进一步认识其结构,用显微镜观察心肌细胞永久装片,看到如图甲的图像,要得到图乙需调节的结构是( )
A.反光镜 B.转换器 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋
7.早春时节,玉兰花竞相开放,给人们带来了春天的息。构成玉兰植株结构和功能的基本单位是( )
A.系统 B.细胞 C.组织 D.器官
8.将鲜红的杨梅放入白酒中能浸泡出红色的杨梅酒,主要原因是酒精破坏了细胞的( )
A.细胞壁 B.细胞 C.细胞质 D.细胞核
9.“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”诗中生物共有的“能量转换器”是( )
A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.叶绿体和线粒体
10.使西瓜叶肉细胞呈现绿色和果肉细胞呈现红色的细胞结构分别是( )
A.叶绿体、线粒体 B.叶绿体、液泡 C.线粒体、液泡 D.液泡、染色体
11.如图为某同学对细胞结构所做的标注,其中标错的地方有( )
A.1处 B.2处 C.3处 D.4处
12.如图中的①②③分别表示含有细胞壁、叶绿体、液治的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是( )
A人体口腔上皮细胞 B草履虫细胞 C乳酸菌细胞 D棉花叶肉细胞
13.细胞是由各种物质组成的整体。以下说法错误的是( )
A.细胞中含量最多的物质---水分是有机物
B.植物细胞壁的主要成分一纤维素是有机物
C.细胞膜的主要成分——蛋白质和脂质是有机物
D.细胞核中的遗传物质——DNA是有机物
14.下列模式图能正确表示克隆羊“多莉”诞生的技术原理的是( )
如图为胡萝卜的植物组织培养示意图,有关叙述正确的是( )
A.过程①中细胞核内的DNA要先复制再平均分配
B.过程②中只进行细胞分化,不进行细胞分裂
C.甲中的细胞通过细胞膜心内陷的方式进行分裂
D.乙中叶肉细胞的遗传物质与甲的不一定相同
16.2018年8月,我国科学家人工合成1条染色体,并将其移植到去核的酵母菌中,细胞依然具有生命活动。请问人工合成的染色体中控制细胞生命活动的物质是( )
A.蛋白质 B.糖类 C.DNA D.无机盐
17.果蝇是遗传学研究中常用的实验动物,其体细胞中有4对染色体,则果蝇1个体细胞分裂后形成的每个子细胞内染色体数目为( )
A.4条 B.8条 C.16 条 D.8对
18.俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”,我们吃的萝卜、姜是植物的什么器官
A.营养器官 C.消化器官 B.生殖器官 D.呼吸器官
19.观察洋葱鳞片叶的内表皮细胞临时装片时,显微镜视野中看到的物像是( )
20.张晓买回两箱苹果,妈妈把表面有磕伤的苹果选出来先吃掉,因为磕伤的苹果不易储藏。其主要原因是( )
A.分生组织被破坏了,无法产生新细胞B.保护组织被破坏了,保护功能下降
C.输导组织受损,营养无法运输D.营养组织受损,储藏的营养物质易流失
21.脑科学是当今的科研热点之一。科学家要了解人脑的奥秘,主要研究的组织是
A.上皮组织B神经组织
C.肌肉组织D.结缔组织
22.生物体是有一定结构层次的。下列对各图的描述,正确的是( )
A.组成乙的细胞结构和甲是相同的
B.丙和丁的生物体结构层次相同
C.乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次器官
D.丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织
23.“m--n→生物体”表示生物体的结构层次。下列有关叙述错误的是( )
A.若m是绿色植物细胞,则n代表组织和器官
B.若m是哺乳动物细胞,则n代表组织和系统
C.若m是草履虫细胞,则无n结构,单个细胞直接构成生物体
D.若m是大肠杆菌细胞,则无n结构,通过细胞分裂繁殖后代
24.如图为四种单细胞生物示意图,有关叙述正确的是( )
A.都是有害生物 B.都能进行光合作用 C.都是动物 D.都能独立完成生命活动
25.某同学在实验室进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究。实验连续进行9天,每天记录各三角瓶中草履虫的数量,最终得到的实验数据如图。下列叙述不正确的是( )
A.培养初期,草履虫通过繁殖增加数量
B.数量达到一定的值后,又会下降,可能的原因是空间、营养不足
C.与光照条件相比,黑暗条件下容易获得更多数量的草履虫
D.草履虫的数量随着光照时间的增长而增加
二、识图作答题(每小题5分,共15分)
26.如图是水绵、变形虫和某种细菌三类生物的细胞结构图。请据图回答:
(1)图 是细菌,判断依据是
(2)图甲生物能制造有机物,因为细胞内具有[⑦] 能进行光合作用。
(3)与水绵、细菌相比,变形虫的细胞没有固定形态,主要是因为缺少 (填序号)的支持作用。
(4)若把细胞比作电脑,则图丙中 (填序号)相当于“中央处理器”。
27.生物体每个结构层次都有具体的结构与功能,各层次之间的协调活动则表现出生命现象。如图A与图B是高等动植物细胞结构模式图,B到F是人体结构层次示意图。请据图回答:
(1)图中 (填字母)为植物细胞结构图,动植物细胞共有的结构是 (填数字)。
(2)在B到F的构建过程中,需要消耗大量的能量,这些能量主要是由图B中的 (填数字)分解有机物释放出来的。
(3)图B细胞要成为图F个体,离不开细胞的生长、分裂和分化,图中最能体现分化的
是 (填“B→C”“C--D”“D--E”或“E→-F")过程。
从图 A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较,在结构层次上缺少的
是 。
28.完善下面与生物体结构层次有关的概念图。
①_ _;②_ _;③_ _;④_ _;⑤_ _。
三、探究实践题(每小题5分,共15分)
29.某生物兴趣小组探究外界因素对海带生长率(指实验前后海带体内物质增加的百分比)的影响,实验结果如图所示。请分析回答问题
(1)由实验一可知,海带生长的最适温度范围在 _℃之间。
(2)由实验一和实验二可知, 对海带生长率有影响。
(3)每组实验都选用多株海带而不是一株海带的目的是 。
(4)能否根据实验二中的数据得出促进海带生长的最适二氧化碳浓度为500 ppm?请回答并说明理由: _(2分)。
30.下图是制作并观察动植物细胞临时装片的部分操作步骤示意图,据图回答问题。
(1)用显微镜观察到的黄瓜表层果肉细胞图像是图二中的 (填“A”“B"或“C”)。与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片相比,制作黄瓜表层果肉细胞临时装片过程中不需要完成的步骤是图一中的_ (填序号)。
(2)若制作人的口腔上皮细胞临时装片,在步骤②中滴加的液体是_
(3)图三是细胞核中的某种物质,标号1所示的结构是, _,在人体口腔上皮细胞中 _(填“成对”“成单“或“没有”)存在。
31.以下是某校初一年级的学生在科技节中制作的各种动植物细胞的模型图,有创意吗?我们一起来认识下。
(1)图一模型代表的是_ _细胞,图中用“花生”所填充的部分代表_ _。
(2)图二模型所代表的细胞质中两种能量转换器的“颗粒”是指_ _和_
(3)图二模型代表的细胞与图一模型代表的细胞比较多了 _(至少写出两种)。
四、分析说明题(32题7分,33题6分,34题7分,共20分)
32.请分析下图中图一~图三,回答问题。
(1)图一是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,正确的排序为_ _(填序号)。步骤③中滴加的液体是_ _,步骤⑤的目的是 。
(2)图二是视野中观察到的口腔上皮细胞,请在图中标出与控制物质进出有关的结构并写出名称。
(3)将图二中的物像再放大观察,需依次调节的图三中显微镜的结构是_ (填序号)。
(4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。以下是制作动物细胞模型的方案,请指出其中的错误之处(2分)。
33.阅读以下两则资料,回答相关问题。
资料—2021年5月22日,中国“杂交水稻之父”袁隆平于长沙病逝,生前他带领团队研发的海水稻实现了“向中国百万亩盐碱地要粮”的愿景。海水稻是耐盐碱水稻的俗称,具有抗病虫、耐盐碱、不需施肥三大特性。2017年中国科学院夏新所带领的团队成功研发出巨型稻,替袁老实现了“天下乘凉”的梦想。
资料二 图一中A、B、C、D表示水稻的不同结构层次,图二、图三分别表示稻花(两性花)和稻谷的基本结构。
(1)从植物体结构层次上来看,稻谷属于图一中的[ ] 层次(“ [ ]”中填图中字母,“ 上填名称)。
(2)图三稻谷中④是新植物体的幼体,是由图二①中的精子与②中的 结合之后发育而来的。
(3)在巨型稻农田生态系统中,光照、温度、青蛙、鱼类等影响巨型稻生活的因素统称
为 。
(4)巨型稻的茎秆直径能达约1厘米,但不能像很多树木一样不断增粗,这是因为水稻的茎中没有 。
(5)海水稻能在海边滩涂等盐碱地生长,你推测其不需要施肥的原因是 _(2分)。
34.在不断变化的环境中,不同层次的生命系统通过一定的调节机制,使各结构之间协调配合,形成相对稳定的状态。请分析回答:
(1)在细胞水平上,细胞是生物体生命活动的基本单位。细胞膜的功能是_ _。细胞核是细胞生命活动的控制中心,包含指导控制物质和能量变化以及生物_ _的一系列指令。在细胞核的指挥控制下,细胞成为统一整体。
(2)在个体水平上,生物体是结构相互联系、功能相互配合的统一整体。如人体各器官、系统在神经系统和内分泌系统的调节下,相互联系和协调,共同完成各项生命活动。神经调节的基本方式是 _。在神经调节中,信息以 的形式传递。在内分泌系统调节中,激素通过 输送到全身各处,参与调节人体的生命活动。
(3)在群体水平上,生态系统是生物和环境形成的统一整体。生态系统中各种生物之间、生物与非生物之间存在密切联系,通过物质流、 和 使生物与环境成为统一的整体。
第二单元练习题参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
-5BBAAB 6--10DBBCB 11--15CDACA 16--20CBACB 21--25BCBDD
二、识图作答题(每小题5分,共15分)
26.乙 细菌没有成型的细胞核 叶绿体 ⑤ ①
27.A ④⑤⑥⑦ ⑦ B→C 系统
28.病毒 无成型的细胞核 保护组织 上皮组织 系统
三、探究实践题(每小题5分,共15分)
29.10-15 温度、二氧化碳浓度 减小实验误差 不能,二氧化碳浓度从200ppm到500ppm,海带的生长率逐渐升高,但未出现峰值。
30.C ③ 生理盐水 染色体 成对
31.动物 细胞质 叶绿体 线粒体 细胞壁、叶绿体、液泡
四、分析说明题(32题7分,33题6分,34题7分,共20分)
32.③②①④⑤ 生体盐水 染色 ③② 2和3动物细胞没有叶绿体和液泡
33.C器官 卵细胞 生态因素 没有形成层 海水稻吸收海水,海水中有丰富的无机盐
34.控制物质进出 发育和遗传 反射 神经冲动 血液循环 能量流 信息流
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