08名句名篇默写-七年级语文下册专题复习（解析版）

这是一份08名句名篇默写-七年级语文下册专题复习（解析版），共19页。试卷主要包含了考点梳理等内容，欢迎下载使用。

一、考点梳理
《语文课程标准》对古诗文背诵的考查要求是“背诵优秀诗文”。背诵名句名篇，积累大量的语言材料，既是新课标的要求，也为同学们的写作储备了更多的语言精华。古诗文名句默写是中考语文命题关注的一个重要内容。要求学生对古诗文名句、名段、名篇记诵。
中考语文试题在古诗文名句默写方面涉及到的考点有：
1．默写教材中的古诗文名段、名句。这一考点是诗文默写的最基本最常规的查考，所有类型的考试中都会考到。这一考点考查的是学生在诗文记背方面的基础知识和基本能力，题目的内容相对比较容易，只要平时认真背诵，注意记字即可解答，是学生获得成绩的得分点。
2．理解教材中古诗文名段、名句。为了避免学生死记硬背，提示学生学习古诗文记背名句要注意理解其含义，所以这一考点往往与直接默写名句在一起考查，要求学生了解名句与原文内容的关系，属于哪一部分内容，要求学生理解名句（段）的基本内容和表达的思想、情感，
3．记诵比较熟悉的课外古诗文名句。初中古诗文学习，除了要求学生学习课内古诗文外，也要求学生了解教材中没有涉及的古代一些著名诗篇，加强课外学习。所以古诗文考查中有时也考一点这方面的内容，但题量少，内容简单易记。这类古诗文名句一般出现在各种传媒中，像俗语一样，流行于人们的口头。
5．由现代社会生活中的思想情感联想古诗文名句。语文学习最强调学以致用，用所学知识去观察社会理解生活。所以这一考点的考查现在很流行，一般是设拟一段有关现实事件或生活现象的文字，要求学生用一句古诗来表达这段文字的思想内容。这一考点的考查常与古诗文其它考查方式同时设题。
一、默写
1．古代诗文按要求填空。
（1）僵卧古村不自哀， 。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
（2） ，于我如浮云。(《论语．述而》)
（3）非淡泊无以明志， 。(诸葛亮《诫子书》)
（4）自古逢秋悲寂寥， 。(刘禹锡《秋词》)
（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用夸张手法表达对友人的深切思念之情的诗句是： ， 。
（6）《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该： ， 。
【答案】（1）尚思为国戍轮台
（2）不义而富且贵
（3）非宁静无以致远
（4）我言秋日胜春朝
（5）我寄愁心与明月；随君直到夜郎西
（6）人不知而不愠；不亦君子乎
【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：戍、致、郎、愠
故答案为：⑴尚思为国戍轮台⑵不义而富且贵⑶非宁静无以致远⑷我言秋日胜春朝⑸我寄愁心与明月，随君直到夜郎西⑹人不知而不愠，不亦君子乎
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》）
（3） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（4）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（5）莫笑农家腊酒浑， 。（陆游《游山西村》）
（6） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（7）浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》（其五））
（8） ，齐鲁青未了。 （杜甫《望岳》）
（9）宣室求贤访逐臣， 。（李商隐《贾生》）
（10）莫言下岭便无难， 。（杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五））
【答案】（1）独怆然而涕下
（2）阴阳割昏晓
（3）会当凌绝顶
（4）自缘身在最高层
（5）丰年留客足鸡豚
（6）箫鼓追随春社近
（7）吟鞭东指即天涯
（8）岱宗夫如何
（9）贾生才调更无伦
（10）赚得行人错欢喜
【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：“怆、缘、豚、伦”
故答案为：⑴独怆然而涕下⑵阴阳割昏晓⑶会当凌绝顶⑷自缘身在最高层⑸丰年留客足鸡豚⑹箫鼓追随春社近⑺吟鞭东指即天涯⑻岱宗夫如何⑼贾生才调更无伦⑽赚得行人错欢喜
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
3．古诗文积累与运用
（1）《木兰诗》中描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活，烘托木兰勇敢坚强的句子是： ， 。
（2）夏日荷香，濂溪先生颂吟“ ， 。”（《爱莲说》周敦颐）象征了莲花身处污浊环境而不随俗沉浮、不哗众取宠的美好品质。
【答案】（1）朔气传金柝；寒光照铁衣
（2）莲之出淤泥而不染；濯清涟而不妖
【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：“朔、淤、濯”
故答案为：⑴朔气传金柝，寒光照铁衣；⑵莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
4．根据下表信息按要求填写相关的诗句。
【答案】前不见古人；后不见来者；会当凌绝顶；一览众山小；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层；落红不是无情物；化着春泥更护花；商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花
【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：“凌、缘、化”
故答案为：前不见古人，后不见来者；
会当凌绝顶，一览众山小；
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；
落红不是无情物，化着春泥更护花；
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
5．在下列横线上填写出相应的句子。
（1）浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2）念天地吟鞭东指即天涯之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， 。（周敦颐《爱莲说》）
（4）《登飞来峰》中蕴含着不惧艰难、勇往直前哲理的一联是 ， 。
（5）《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴民风的诗句是“ ， 。”
【答案】（1）吟鞭东指即天涯
（2）独怆然而涕下
（3）濯清涟而不妖；可远观而不可亵玩焉
（4）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
（5）莫笑农家腊酒浑；丰年留客足鸡豚
【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“怆、涕、濯、涟、亵、自”等字。
故答案为：（1） 吟鞭东指即天涯
（2）独怆然而涕下
（3）濯清涟而不妖、可远观而不可亵玩焉
（4）不畏浮云遮望眼、自缘身在最高层
（5）莫笑农家腊酒浑、丰年留客足鸡豚
【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，前三题属于直接默写，比较简单；后两题属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。
6．按要求默写古诗文。
【答案】无丝竹之乱耳；无案牍之劳形；弹琴复长啸；会当凌绝顶；一览众山小；马上相逢无纸笔；凭君传语报平安；落红不是无情物；化作春泥更护花；政入万山围子里；山重水复疑无路；柳暗花明又一村
【解析】【分析】
（1）刘禹锡《陋室铭》中体现陋室无世俗之音打扰，无伤神公事烦扰，雅静美好的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。意思是：没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。注意“牍”的写法。
（2）王维《竹里馆》中用琴音与自然对话，尽享淡泊惬意的美好情趣的句子是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。意思是：独自闲坐在幽静竹林，一边弹琴一边高歌长啸。注意“啸”的写法。
（3）杜甫《望岳》中发自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。意思是：定要登上那最高峰，俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。注意“凌”“览”的写法。
（4）岑参《逢入京使》中安慰家人，继续赴任的句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。意思是：在马上匆匆相逢没有纸笔写书信，只有托你捎个口信，给家人报平安。注意“逢”“凭”的写法。
（5）龚自珍《己亥杂诗》（其五）中抒发自己的报国信念，体现了诗人的崇高道德境界的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。意思是：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。注意“作”的写法。
（6）杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）中表达我们不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待之意的句子是：政入万山围子里，一山放出一山拦。意思是：好比行走在群山的包围之中，你刚攀过一座山，另一座山立刻出现阻拦去路。注意“政”的写法。
（7）陆游《游山西村》表达只要坚持走下去，或许我们就能看到光亮，甚至豁然开朗之意的句子是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。意思是：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。注意“疑”的写法。
故答案为：无丝竹之乱耳；无案牍之劳形；弹琴复长啸；会当凌绝顶；一览众山小；马上相逢无纸笔；凭君传语报平安；落红不是无情物；化作春泥更护花；政入万山围子里；山重水复疑无路；柳暗花明又一村。
【点评】本题考查古诗文的理解与默写。古诗文默写填空分为直接性默写和理解性默写，本题包含两种类型。日常的诗词学习中要确保诗词的准确记忆与默写，在正确识记的基础上学会理解与鉴赏诗词。
7．默写古诗文。
（1） ，明月来相照。（王维《竹里馆》）
（2）念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
（4） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（5）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）
（6）将军百战死， 。（《木兰诗》）
【答案】（1）深林人不知
（2）独怆然而涕下
（3）一览众山小
（4）不畏浮云遮望眼
（5）柳暗花明又一村
（6）壮士十年归
【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：“怆、畏、”
故答案为：（1）深林人不知；（2）独怆然而涕下；（3）一览众山小；（4）不畏浮云遮望眼；（5）柳暗花明又一村；（6）壮士十年归
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
8．默写古诗文。
（1）念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》（其五））
（3）山重水复疑无路， 。 ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（4） ，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半， 。 （赵师秀《约客》）
（5） ，若出其中。（曹操《观沧海》）
（6）子曰：“学而时习之，不亦说乎？ ，不亦乐乎？（《论语》十二章）
（7）《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的
两句诗是：“ ， 。”（《木兰诗》）
【答案】（1）独怆然而涕下
（2）化作春泥更护花
（3）柳暗花明又一村；萧鼓追随春社近
（4）黄梅时节家家雨；闲敲棋子落灯花
（5）日月之行
（6）有朋自远方来
（7）将军百战死；壮十十年归
【解析】【分析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写易错的字词有：怆、萧、棋。
故答案为：（1）独怆然而涕下；（2）化作春泥更护花；（3）柳暗花明又一村，萧鼓追随春社近；（4）黄梅时节家家雨，闲敲棋子落灯花；（5）日月之行；（6）有朋自远方来；（7）将军百战死，壮十十年归
【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。对于上下句的识记性默写，难度不大，难在理解性默写。需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。
9．默写填空。
（1）念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》）
（2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）
（4）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》）
（5）王安石在《登飞来峰》中表达锐意进取精神和高瞻远瞩气概的句是： ， 。
（6）夏花绚烂，周敦颐流连荷池，“予独爱莲之 ， ”，君子之风盈盈其间。（周敦颐《爱莲说》）
（7）2020年度感动中国人物张桂梅是百名孩子口中的妈妈，山区女孩子的一线曙光。身患多种疾病、花甲之年的她用命拼出贫困山区女孩走出大山、飞越大山的梦想。她缠满胶带的手看哭无数人，她“ ， ”（龚自珍《己亥杂诗》）的奉献精神让每一个人为之动容。
【答案】（1）独怆然而涕下
（2）会当凌绝顶
（3）隔江犹唱后庭花
（4）闲敲棋子落灯花
（5）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
（6）出淤泥而不染；濯清涟而不妖
（7）落红不是无情物；化作春泥更护花
【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“怆、涕、犹、自、濯、涟、作”等字。
故答案为：（1） 独怆然而涕下
（2） 会当凌绝顶
（3） 隔江犹唱后庭花
（4） 闲敲棋子落灯花
（5）不畏浮云遮望眼、自缘身在最高层
（6）出淤泥而不染、濯清涟而不妖
（7）落红不是无情物、化作春泥更护花
【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，第五、七属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题；其他题属于直接默写，比较简单。注意写错字或漏字、添字均不能得分。
10．古诗文默写。
（1） ，寒光照铁衣。(《木兰诗》)
（2）山重水复疑无路， 。(《游山西村》)
（3）有约不来过夜半， 。(《约客》)
（4） ，吟鞭东指即天涯(《己亥杂诗》)
（5）(5) ，夜泊秦淮近酒家(《泊秦淮》)
（6）登高望远抒发情志是古诗的常见题材。在杜甫《望岳》中“ ， ”抒发的是诗人登上泰山绝顶，俯视群山的豪情；在王安石《登飞来峰》中“ ， ”我们同样能感受到这份豪情。
【答案】（1）朔气传金柝
（2）柳暗花明又一村
（3）闲敲棋子落灯花
（4）浩荡离愁白日斜
（5）烟笼寒水月笼沙
（6）会当凌绝顶；一览众山小；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。易错字：柝 柳 笼 绝 览
故答案为：(1)朔气传金柝；(2)柳暗花明又一村；(3)闲敲棋子落灯花；(4)浩荡离愁白日斜；(5)烟笼寒水月笼沙；(6)会当凌绝顶，一览众山小；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，注意平时积累，完成该题应不是难事。
11．古诗文名句填空
（1）风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。李白”举杯邀明月，对影成三人”，一杯酒，一轮月，这种潇洒浪漫是风雅；刘禹锡“ ， “（《陋室铭》），一架琴、一卷经，这种恬静淡泊也是风雅。
（2）勇攀登，困难踩脚下，壮志凌云；登高望，万物收眼底，豪情满怀。杜甫在《望岳》中写出了“ ， “的诗句；王安石在《登飞来峰》中写出了” ， “的诗句一一真是有异曲同工之妙。
（3） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（4）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》）
【答案】（1）调素琴；阅金经
（2）会当凌绝顶；一览众山小；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
（3）烟笼寒水月笼沙
（4）闲敲棋子落灯花
【解析】【分析】本题考查古诗词的默写，要求学生把握好字形。本题的易错字有： (2) 凌 ； (3) 笼 。
故答案为：(1)调素琴，阅金经(2)会当凌绝顶，一览众山小；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；(3)烟笼寒水月笼沙；(4)闲敲棋子落灯花。
【点评】
(1)(2)(3)(4)本题考查学生的古诗词背诵默写。古诗文默写，识记是基础，理解是关键。平时应读准字音，把握好字形，再对比译文，加深对重点字词的理解。最后，还应多练，筛选出易错字，针对性地强化记忆。关于理解性的默写，应注意抓住题干中的关键词，学会以关键词为线索找出对应的原句。
12．古诗文名句默写。
（1）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》
（2） ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
（3）马上相逢尤纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
（4） ，赚得行人错喜欢。（杨万里《过松源晨炊漆公店·其五》）
（5）家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。那是木兰” ， “，不畏征途遥远，义无反顾奔赴战场的忠孝两全；是杜牧夜泊秦淮时见到只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人，发出” ， ”的忧虑与愤慨；是龚自珍” ， “，虽然辞官但仍时刻关心国家前途命运的一腔热情。
【答案】（1）独怆然而涕下
（2）造化钟神秀
（3）凭君传语报平安
（4）莫言下令便无难
（5）万里赴戎机；关山度若飞；商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；落红不是无情物；化作春泥更护花
【解析】【分析】本题需要重点识记和正确书写的字词有：怆然、传语、戎机、隔江、春泥。
故答案为：
（1）独怆然而涕下
（2）造化钟神秀
（3）凭君传语报平安
（4）莫言下令便无难
（5）万里赴戎机 关山度若飞 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 落红不是无情物 化作春泥更护花
【点评】本题考查学生对名句名篇的识记和理解能力。作答的关键是反复积累，勤于巩固，不写错别字，不多写也不漏写、多写。
古诗文填空。
古之君子，正己修身。周敦颐面对”草木水陆之花”，发出疑问，”莲之爱， 13． “；王安石登上高山之塔，不惧浮云蔽日，不随俗流，直言” 14． ， 15． ”。
古之君子，心怀天下。杜牧听到秦淮河畔的歌吹，不禁感叹” 16． ， 17． “：晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生，李商隐托古讽今，” 18． ， 19． “。
而今少年，勇于担当。虽然复兴路上会遇到各种困难和阻力，但是我们可以用陆游《游山西村》中的两句诗不断来鼓舞自己：” 20． ， 21． “。面对祖国的召唤，我们义不容辞！面对祖国的召唤，我们慷慨以赴！
【答案】13．同予者何人；14．不畏浮云遮望眼；15．自缘身在最高层；16．商女不知亡国恨；17．隔江犹唱后庭花；18．可怜夜半虚前席；19．不问苍生问鬼神；20．山重水复疑无路；21．柳暗花明又一村
【解析】【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记、理解和运用能力，为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
13．原句：莲之爱，同予者何人？
故答案为：同予者何人
14．根据句意：登上高山之塔，不惧浮云蔽日，不随俗流，得出诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
故答案为：不畏浮云遮望眼
15．根据句意：登上高山之塔，不惧浮云蔽日，不随俗流，得出诗句：不畏浮云遮望眼
故答案为：自缘身在最高层。
16．根据句意：古之君子，心怀天下，得出诗句：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
故答案为：商女不知亡国恨
17．根据句意：古之君子，心怀天下，得出诗句：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
故答案为：隔江犹唱后庭花。
18．根据句意：求仙访道、不顾国计民生，得出诗句：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
故答案为：可怜夜半虚前席
19．根据句意：求仙访道、不顾国计民生，得出诗句：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
故答案为：不问苍生问鬼神
20．根据句意：而今少年，勇于担当。虽然复兴路上会遇到各种困难和阻力，但不断来鼓舞自己。得出诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
故答案为：山重水复疑无路
21．根据句意：而今少年，勇于担当。虽然复兴路上会遇到各种困难和阻力，但不断来鼓舞自己。得出诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
故答案为：柳暗花明又一村
22． 默写古诗文。
（1） 独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》）
（2） 杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》）
（3） ，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
（4） ，关山度若飞。 ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（5） ，有龙则灵。斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（6）诗人每登山临水，便惹起平生心事。陈子昂登上幽州台远眺，凭今吊古，吟出“ ， ”的无限感慨；杜甫在《望岳》中咏出“ ，一览众山小”，激励我们青年人要有俯视一切的雄心壮志；王安石登上飞来峰，目及辽远，高瞻远瞩，“ ， ”告诫我们青年人应放眼大局，立足长远。
【答案】（1）弹琴复长啸
（2）惟解漫天作雪飞
（3）黄梅时节家家雨
（4）万里赴戎机；朔气传金柝
（5）水不在深；惟吾德馨
（6）念天地之悠悠；独怆然而涕下；会当凌绝顶；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：“ 惟 、 戎 、 馨 、 怆 、 缘 ”
故答案为：⑴ 弹琴复长啸 ⑵ 惟解漫天作雪飞 ⑶ 黄梅时节家家雨 ⑷ 万里赴戎机 ， 朔气传金柝 ⑸ 水不在深 ， 惟吾德馨 ⑹ 念天地之悠悠 ， 独怆然而涕下 ； 会当凌绝顶 ； 不畏浮云遮望眼 ， 自缘身在最高层
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
23． 默写古诗文。
（1）念天地之悠悠， !（陈子昂《登幽州台歌》）
（2） ，明月来相照。（王维《竹里馆》）
（3） ， 。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（4）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ， 。（龚自珍《己亥杂诗》（其五））
（5）斯是陋室， 。苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（6）读杜甫的《望岳》，“ ， ”让我们产生不畏困难、勇攀高峰的雄心壮志；读王安石《登飞来峰》，“ ， ”让我们学会放眼大局，只有站得高才能看得远。
【答案】（1）独怆然而涕下
（2）深林人不知
（3）故园东望路漫漫；双袖龙钟泪不干
（4）落红不是无情物；化作春泥更护花
（5）惟吾德馨；草色入帘青
（6）会当凌绝顶；一览众山小；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
【解析】【分析】此题注意易错字“涕”、“遮”、“漫漫”、“作”、“惟”、“馨”、“凌”、“自”等字的书写
故答案为：
（1）独怆然而涕下
（2）深林人不知
（3）故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
（4）落红不是无情物 化作春泥更护花
（5）惟吾德馨 草色入帘青
（6）会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（注意“遮”的书写）
【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
24．学完了古诗文，小蕾想进行分类梳理，请帮她完成整理单。
【答案】托物言志；性吾德馨；濯清涟而不妖；心系国家（或奉献精神）；落红不是无情物；会当凌绝顶；一览众山小；自缘身在最高层；可怜夜半虚前席；隔江犹唱后庭花
【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，注意抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有：馨濯凌览
故答案为：托物言志；惟吾德馨；濯清涟而不妖；心系国家；落红不是无情物 ；会当凌绝顶 ；一览众山小；自缘身在最高层 ；可怜夜半虚前席；隔江犹唱后庭花
【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
25．按要求完成古诗文。
（1）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
（2） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（3） ， 。落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（4）古诗文阅读陶冶了我们的情怀：品读北朝民歌①“ ， ”让我们领略了花木兰战场生活的艰难苦寒；与陆游路遇，②“山重水复疑无路， ”让我们感受到“锲而不舍，也许会出现豁然开朗的转变，产生新的希望”的哲理；与李白携手，春夜于洛城听闻笛声，让远行的游子勾起无尽的乡思：③“ ， 。”登临幽州台，与陈子昂并肩于茫茫天地间，让我们感同身受于他报国无门的孤寂：④“念天地之悠悠， ”
【答案】（1）凭君传语报平安
（2）独坐幽篁里
（3）浩荡离愁白日斜；吟鞭东指即天涯
（4）朔气传金柝；寒光照铁衣；柳暗花明又一村；此夜曲中闻折柳；何人不起故园情；独怆然而涕下
【解析】【分析】（1）（2）（3）小题为直接默写，难度较低，需关注易错字“凭”“篁”“吟”字；（4）为理解运用型默写，作答时要圈画关键词“战场生活”，“艰难苦寒”，“豁然开朗”“新的希望”，“无尽乡思”等，就不难挑选出与之相对应的诗句。
故答案为：⑴凭君传语报平安；⑵独坐幽篁里；⑶浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯；⑷朔气传金柝，寒光照铁衣 ，柳暗花明又一村，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情，独怆然而涕下。
【点评】本题考查古诗文名句的识记、理解与运用，既有简单的直接默写，也有理解运用型默写，做题时首先要圈画关键字词，筛选与之联结的句子仔细辨别，日常学习要注意整理易错字词，在理解的基础上进行识记。
26．古诗文默写
小语不知如何增添作文的文采，你告诉他可以引用诗句：
写泰山，用“① ，阴阳割昏晓”（杜甫《望岳》）；写晚春，用“杨花榆荚无才思，② ”（《晚春》韩愈）；写荷花，用“出淤泥而不染，③ ”（《爱莲说》周敦颐）；写战斗生活，用“④. ，寒光照铁衣”（《木兰诗》）。
登高，可借王安石的名句抒怀“⑤ ，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）；奉献，可用龚自珍的落花表达“落红不是无情物，⑥ ”（《己亥杂诗》）”。
安慰朋友，可以用陆游《游山西村》中的“⑦ ，⑧ ”告诉好友在困境中持续奋斗就会出现转机的哲理；劝诫好友，可用杨万里《过松源晨炊漆公店》“⑨ ，⑩ ”提醒刚升入初中学习有所松懈的朋友。
【答案】造化钟神秀；惟解漫天作雪飞；濯清涟而不妖；朔气传金柝；不畏浮云遮望眼；化作春泥更护花；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；政入万山围子里；一山放出一山拦
【解析】【分析】写泰山，用“ 造化钟神秀 ，阴阳割昏晓”（杜甫《望岳》）；写晚春，用“杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞 ”（《晚春》韩愈）；写荷花，用“出淤泥而不染， 濯清涟而不妖 ”（《爱莲说》周敦颐）；写战斗生活，用“ 朔气传金柝，寒光照铁衣”（《木兰诗》）。登高，可借王安石的名句抒怀“ 不畏浮云遮望眼 ，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）；奉献，可用龚自珍的落花表达“落红不是无情物， 化作春泥更护花 ”（《己亥杂诗》）”。安慰朋友，可以用陆游《游山西村》中的“ 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 ”告诉好友在困境中持续奋斗就会出现转机的哲理；劝诫好友，可用杨万里《过松源晨炊漆公店》“ 政入万山围子里 ， 一山放出一山拦 ”提醒刚升入初中学习有所松懈的朋友。
故答案为：1、 造化钟神秀 2、 惟解漫天作雪飞 3、 濯清涟而不妖 4、 朔气传金柝 5、
不畏浮云遮望眼6、化作春泥更护花7、山重水复疑无路8、柳暗花明又一村9、政入万山围子里10一山放出一山拦
【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记、理解和运用能力，为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
27．根据积累，填写句子。
时代如翻腾不止的江流，由数以万计的小溪汇集而成。诗人们从来不是形单影只，踽踽独行。陆游在挣扎的困境中，不懈坚持，最终豁然开朗，吟诵出“① ，② ”（《游山西村》）的美丽诗篇；杜甫登临泰山，极目远眺，以“③ ，一览众山小”（《望岳》） 抒发胸臆；陈子昂孤身立于天地之间，不由发出“念天地之悠悠，④ ”（《登幽州台歌》） 的人生慨叹；龚自珍以落花立意，倾吐心曲，以“⑤ ，⑥ ”（《己亥杂诗》）表达心中赤诚；杜牧借“⑦ ，⑧ ”（《泊秦淮》）表达对只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑与愤慨；王安石立于高处，以“⑨ ，⑩ ”（《登飞来峰》）道出站得高看得远的人生哲理。诗人们从时代的洪流中经过，最终成为美丽的风景。
【答案】山穷水复疑无路；柳暗花明又一村；会当凌绝顶；独怆然而涕下；落红不是无情物；化作春泥更护花；商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
【解析】【分析】本题第1-2空，5-10空都属于理解性默写。根据提示语“ 陆游在挣扎的困境中，不懈坚持，最终豁然开朗”可以判断出第1，2空应填“山穷水复疑无路；柳暗花明又一村“，根据提示语” 龚自珍以落花立意，倾吐心曲“可以判断第5，6空应填”落红不是无情物，化作春泥更护花“，根据提示语” 杜牧表达对只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑与愤慨“可以判断第7，8空填”商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花“，根据提示语”王安石道出站得高看得远的人生哲理。诗人们从时代的洪流中经过，最终成为美丽的风景。“可以判断第9，10空应该填”不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层“，要注意”疑““犹”“” 隔 “” 遮 "" 缘 "等字的书写。第3，4空是直接性默写，根据提示语作答，要注意“ 凌” “ 怆 ”“涕”等字的书写。
故答案为：1、山穷水复疑无路2、柳暗花明又一村3、会当凌绝顶4、独怆然而涕下5、落红不是无情物6、化作春泥更护花7、商女不知亡国恨8、隔江犹唱后庭花9、不畏浮云遮望眼10、自缘身在最高层
【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。应对古诗文的默写要做到：1．反复默写。2．整体背诵。3．理解大意，把握细节。首先保证会背，然后落实每一个字。
28．品诗文，立德正身
追寻历史，学习古仁人精神品质和美好情怀，吾辈少年应明志正心、立德修身，让先辈薪火代代相传。古诗文阅读陶冶了我们的情操，或让我们品读到忧国忧民之情，或让我们感受到远大志向和广阔胸怀……
请根据下表提供信息，整理诗文，按要求填写相关的内容。
【答案】《约客》；黄梅时节家家雨；青草池塘处处蛙；一山放出一山拦；王安石；不畏浮云遮望眼；会当凌绝顶；一览众山小；斯是陋室；惟吾德馨；落红不是无情物；化作春泥更护花
【解析】【分析】本题需要重点识记和正确书写的字词有：黄梅、蛙、遮、览、陋室、德馨、春泥。
故答案为：
《约客》 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 一山放出一山拦 王安石 不畏浮云遮望眼 会当凌绝顶 一览众山小 斯是陋室 惟吾德馨 落红不是无情物 化作春泥更护花
【点评】本题考查学生对名句名篇是识记和理解能力。作答的关键是勤于记背，反复巩固和记忆。特别是不要写错别字，写掉字，或多字等等。作者
题目
批注
诗文名句
陈子昂
《登幽州台歌》
通过对比，表明时间流逝和诗人的怀才不遇。
，
杜甫
《望岳》
表现诗人不怕困难、俯视一切的雄心和气概。
，

王安石
《登飞来峰》
表现诗人变法的政治理想和大无畏的精神。
，

龚自珍
《己亥杂诗》
表现诗人虽脱离官场，但依然不忘报国之志。
，

杜牧
《泊秦淮》
借女人和典故表现诗人对国运的关切之情。
， （ ）
情怀
诗句
远离俗世淡泊名利
刘禹锡《陋室铭》中体现陋室无世俗之音打扰，无伤神公事烦扰，雅静美好的句子是： ， 。
王维晚年隐居，远离尘世的喧嚣、名利的羁绊，“独坐幽篁里， 。”用琴音与自然对话，尽享淡泊惬意的美好情趣。（王维《竹里馆》）
雄心壮志豪情满怀
青年时代的杜甫，满怀浪漫与激情，远望泰山，豪情满怀。以“ ， 。”抒发自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志。（杜甫《望岳》）
情系家国心怀天下
岑参赴任边塞，途遇京使，思乡之情奔涌而出；然报国与亲情难以两全，念及家人，诗人唯有“ ， 。”安慰家人，继续赴任。（岑参《逢入京使》）
年近天命的龚自珍辞官南归，离愁别绪萦绕心头；然而诗人虽身在天涯，却心系家国，在离别之际吟咏出“ ， 。”来抒发自己的报国信念，体现了诗人的崇高道德境界。（龚自珍《己亥杂诗》（其五））
顺逆不躁放眼未来
生活的道路顺逆难测，就如杨万里所言：“ ，一山放出一山拦。”所以我们不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待。（杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五））
如果有朝一日遭遇逆境，也无需沮丧。陆游告诉我们：“ ， 。”只要坚持走下去，或许我们就能看到光亮，甚至豁然开朗。（陆游《游山西村》）
表现手法
主旨情感
经典名句
诗文出处

安贫乐道
斯是陋室， 。
刘禹锡《陋室铭》
洁身自好
莲之出淤泥而不染， 。
周敦颐《爱莲说》

，化作春泥更护花。
龚自珍《己亥杂诗》
借景抒情
雄心壮志
， 。
杜甫《望岳》
不畏奸邪
不畏浮云遮望眼， 。
王安石《登飞来峰》
借古抒怀
怀才不遇
，不问苍生问鬼神。
李商隐《贾生》
兴亡之忧
商女不知亡国恨， 。
杜牧《泊秦淮》
作者
题目
批注
诗文
赵师秀

江南雨季特别的景致，耳边不断的蛙声，略微增添诗人烦闷。
， 。
杨万里
《过松源晨炊漆公店》(其五)
生活中许多看似容易的事，其实做起来并不容易。
政入万山围子里， 。

《登飞来峰》
对于暗指在实行改革路上的奸佞小人的阻挠表现出进取之心。
，自缘身在最高层。
杜甫
《望岳》
《望岳》一诗中表现其不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
， 。
刘禹锡
《陋室铭》
文章的主旨句，点明诗人高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。
， 。
龚自珍
《已亥杂诗》(其五)
诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运，以落花为喻表明心志。
， 。