2022-2023学年江苏省宿迁地区部编版二年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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春ɡū nianɡ _______来了，她像一位魔法jīnɡ línɡ _______，挥一挥手，就让树木换上了bì lǜ _______的新装，让阳光更加地wēn nuǎn _______，让小动物们在花草间尽情地yóu xì _______，啊！到处都是一片rè nà _______的景象。
【答案】 ①. 姑娘 ②. 精灵 ③. 碧绿 ④. 温暖 ⑤. 游戏 ⑥. 热闹
【解析】
【详解】本题考查了词语的拼写能力。
首先仔细拼读音节，读准字音，然后想清楚对应的词语是什么，准确书写出来，写完后再次检查拼写是否有误，字体要端正，结构、笔画要规范。
书写时注意“娘、碧、暖”的正确写法。
2. 用“ ”给下列词语中加点的字选择正确的读音。
【答案】 ①. mì ②. jīnɡ ③. tā ④. pià ⑤. shǎnɡ ⑥. yì ⑦. dí ⑧. pēn ⑨. pā
【解析】
【详解】本题考查辨析字音。
①寻觅（mì）：寻找，探索。
②荆棘（jīnɡ）：一种有刺的植物，常用来象征困难和挫折。
③丝绦（tā）：用丝线编织的带子，常用来束腰或做装饰。
④漂（piā）：1.浮在液体表面不下沉；浮游。2.流浪；奔波。
漂（pià）：1.愿望落空；将要成功之事突然失败。2.漂亮，美丽；好看。3.精彩；出色。漂（piǎ）：1.冲洗；洗涤。2.用化学药剂使纤维和纺织品变白。
漂亮（pià）：形容人或事物美丽、好看。
⑤半晌（shǎnɡ）：一段时间，表示一会儿或一段时间过后
⑥情谊（yì）：指人与人之间的感情和友谊。
⑦的（de）：助词。的（dí）：副词；确实；实在。的（dì）：箭靶的中心。的（dī）：的士的简称。的确（dí）：确实，真的。
⑧喷（pēn）：液体、气体等急遽涌射；吐出。
喷（pèn）：量词。用于开花结实的次数。
香喷喷（pēn）：形容食物或气味芬芳、扑鼻。
⑨泡（pā）：1.虚而松软。2.鼓起而松软的东西。3.量词。用于涕泪或尿屎。泡（pà）：1.气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体。2.像泡的东西。3.在液体中浸渍。4.消磨时间；较长时间待在某处。5.纠缠；相持下去。
一泡尿（pā）：指一次排尿。
3. 偏旁是“贝”的汉字大多与（ ）有关。
A. 贝壳B. 钱财C. 房屋D. 动物
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查汉字的造字法。
“贝”本义指海贝，古代用贝壳做的货币。故用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
故选B。
4. “吃粽子，赛龙舟”描述的是（ ）的情景。
A. 七夕节B. 端午节C. 春节D. 重阳节
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查课内文章的理解。
结合《传统节日》课文中“过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。”可知，“吃粽子，赛龙舟”描述的是端午节这天的传统习俗。故选B。
5. 将下列词语补充完整。
【答案】 ①. 奋 ②. 空 ③. 女 ④. 云 ⑤. 引 ⑥. 兴
【解析】
【详解】本题考查补全词语。
奋发图强：振作精神，以求强盛。
碧空如洗：指蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气晴朗。
华夏儿女：现指中国各族人。
万里无云：蓝天里一丝云彩都没有。形容天气晴朗。
引人注目：特别引起人注意。
兴致勃勃：形容兴趣浓厚，情绪高昂。
6. 照样子，写一写。
（1）甜津津 ________、________
（2）碧绿碧绿 _________、_________
【答案】 ①. 冷冰冰 ②. 绿油油 ③. 火红火红 ④. 雪白雪白
【解析】
【详解】本题考查仿写词语。
（1）观察所给例词，为ABB式词语，如：喜洋洋、兴冲冲、气冲冲、乐呵呵、笑哈哈；
（2）观察所给例词，为ABAB式词语，如：湛蓝湛蓝、金黄金黄、通红通红、葱绿葱绿、蜡黄蜡黄、漆黑漆黑、蔚蓝蔚蓝。
7. 选词填空。
【答案】 ①. 削 ②. 宵 ③. 霄 ④. 采 ⑤. 彩 ⑥. 踩 ⑦. 周 ⑧. 州 ⑨. 舟
【解析】
【详解】本题考查选字填空。
削苹果：指刀子去掉苹果皮或腐烂的地方。故选“削”。
元宵：指元宵节应时食品。故选“宵”。
九霄云外：形容远得无影无踪。故选“霄”。
采花：指折花。故选“采”。
彩虹：指虹。故选“彩”。
踩踏：指踩；践踏。故选“踩”。
神州：是中国的代称。故选“州”。
周围：指环绕着中心的部分。故选“周”。
龙舟：指龙船。故选“舟”。
8．按要求完成仿写句子练习。
8. 例：渡口旁的枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
_____好像 _______。
【答案】 ①. 一个又大又宽的亭子 ②. 一把遮阳伞
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
用加点词“好像”写一句比喻句即可。如：平静的水面好像一面镜子。
9. 例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
__，一会儿 _____，一会儿 ____，一会儿_____。
【答案】 ①. 天上的云变化多端 ②. 变成了小羊 ③. 变成了小狗 ④. 变成了小猫
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
“一会儿……一会儿……一会儿……”使用了排比的手法，要注意内容要相关、语气要一致。
如：动物园里的猴子可调皮了，一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝，一会儿窜到地面。
10. 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
___________________。
【答案】学校旁边盖起一座座高高的大楼。
【解析】
【详解】本题考查的是仿写句子。
首先观察本题句式结构，例句的句式为：“数量词+（四字修饰词）的+名词”。据此进行仿写，语句通顺即可。
示例：花丛里飞着一大群色彩斑斓的蝴蝶。
11. 按课文内容填空。
（1）_______散学 ________，忙趁 _______放纸鸢。
（2）_______肯帮人，_______有人帮。
（3）过中秋，________，_________当空照。
（4）野火烧不尽，__________。
（5）辰龙、巳蛇、_______、_______、申猴
（6）惟德学，________，________，当自励。
【答案】 ①. 儿童 ②. 归来早 ③. 东风 ④. 平时 ⑤. 急时 ⑥. 吃月饼 ⑦. 十五圆月 ⑧. 春风吹又生 ⑨. 午马 ⑩. 未羊 ⑪. 唯才艺 ⑫. 不如人
【解析】
【详解】本题考查名篇名作的识记。
（1）书写时注意“童”的正确写法。
（2）书写时注意“急”的正确写法。
（3）书写时注意“饼、圆”的正确写法。
（4）书写时注意“春”的正确写法。
（5）十二生肖是十二地支的形象化代表，即子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪）。
（6）书写时注意“艺”的正确写法。
12. 阅读短文，完成练习。
四季的风
ㅤㅤ①一年四季都有风。
ㅤㅤ②春天，一阵阵风吹过，唤醒了万物，种子都悄悄地露出头来，探望那明亮的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
ㅤㅤ③夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来。人们多么需要风啊！然而，风却和我们捉迷藏，不知道躲到哪里去了。就算有点风也是热烘烘的，吹不散炎热。
ㅤㅤ④秋季，阵阵凉风拂面，吹在人们身上凉飕飕的。黄色的树叶你追我赶，从树上飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
ㅤㅤ⑤冬天，呼呼的寒风刮起来了，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。行人缩着脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔走，只盼早早回家。
ㅤㅤ⑥风啊风，人们欢迎你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？
（1）短文围绕哪句话来写的？请用“_____”画出文中的一句话回答。
（2）根据短文内容，连线。
（3）文中按照 _____顺序，写了不同的风：春天的风 _____，夏天的风热烘烘，秋天的风 _____，冬天的风 _____。（选择正确答案序号填空）
①凉飕飕
②季节
③寒风习习
④暖洋洋
（4）文中说秋天的风是“金风”，是因为 _____
①秋风是指金黄色的风。
②秋天的风吹在身上凉凉的，很舒服。
③秋天的不经常有风，风很“金贵”。
④秋风吹过，叶子黄了，庄稼成熟了，代表着丰收。
（5）最后一个自然段理解恰当的选项是 _____
①一年四季风的风，都很受人们欢迎。
②四季的风有不同的特点，有时受人欢迎，有时令人害怕、讨厌。
③作者想让风听人话，这是不可能的。
④只有春天的风可以造福人类。
【答案】（1）一年四季都有风。
（2） （3） ① ② ②. ④ ③. ① ④. ③
（4）④ （5）②
【解析】
【小问1详解】
本题考查对文章中心句的把握。
中心句意思是能够概括文章主要内容的句子，本文描写了春夏秋冬四季的风的不同特点和带给人们的不同感受，文章开头的句子“一年四季都有风。”概括了文章主要内容，是本文的中心句。
【小问2详解】
本题考查根据内容连线。
仔细读文，根据文中第②段的“唤醒了万物”、第⑤段的“行人缩着脖子”、第④段的“收割庄稼”和第⑥段的“为人类造福”可知答案。
【小问3详解】
本题考查对文章内容的理解。
从短文②至⑤自然段出现的词语“春天、夏日、秋季、冬天”可知，文中按照季节顺序写了不同的风，根据短文第②至⑤的句子“温暖的春风给人们带来了欢乐”“然而，风却和我们捉迷藏，不知道躲到哪里去了。就算有点风也是热烘烘的”“秋季，阵阵凉风拂面，吹在人们身上凉飕飕的”“冬天，呼呼的寒风刮起来了，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。”可知春天的风暖洋洋，夏天的风热烘烘，秋天的风凉飕飕，冬天的风寒风习习。故分别填②、④、①、③。
小问4详解】
本题考查对词语的理解。
结合第③段中“高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。”可知，之所以说秋天的风是“金风”，是因为秋风吹过，叶子黄了，庄稼成熟了，人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
故选④。
【小问5详解】
本题考查对段落内容的理解。
文章最后一个自然段“风啊风，人们欢迎你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？”意思是四季的风有不同的特点，有时受人欢迎，有时令人害怕、讨厌。
故选②。
13. 看图写话。
请你仔细观察下面的几张图片，说说图片上都有谁？他们在哪里？他们之间发生了什么事？请你发挥想象，根据这个故事内容写一段话。
【答案】例文：
阳光明媚的一天，小兔子带着画板和彩色笔，来到森林里寻找画画的灵感。它快乐地在树荫下画画，完全沉浸在自己的艺术世界中。突然，一只大灰狼悄无声息地靠近，打算捕捉小兔子作为美餐。小兔子感觉到了危险，它急中生智，迅速拿起画笔，在自己身上画上老虎的斑纹，把自己伪装成了一只小老虎。大灰狼看到“小老虎”，吓得浑身发抖，以为真的是森林之王老虎来了，它不敢靠近，转身就跑，生怕被老虎追上。小兔子成功地用智慧吓走了大灰狼，它又安全地回到了画板前，继续快乐地画画。
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
写好看图写话，一定仔细观察图片，按一定的顺序观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。通过图上信息去想像人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。
认真观察第一幅图可知，小兔子拿着颜料正在树林里画画，突然背后的草丛里蹦出来一只大灰狼，观察第二幅图可知，小兔子吓得撒腿就跑，大灰狼在后面追；观察第三幅图可知，小兔子躲在草丛里，用颜料在自己身上画画，观察第四幅图可知草丛后蹦出来一只大老虎把大灰狼吓跑了，写话时我们可以通过增加环境、语言和人物的内心想法来让内容丰富起来。寻觅（mì mǐ） _______
荆棘（jīn jīnɡ） _________
丝绦（tā tiá） ________
漂亮（pià piā） _________
半晌（shǎnɡ xiǎnɡ） __________
情谊（yí yì） _______
的确（dí de） _______
香喷喷（pēn pèn） ________
一泡尿（pà pā） ________
_____发图强
碧 _____如洗
华夏儿 _____
万里无 _____
_____人注目
_____致勃勃
削 霄 宵
_____苹果
元 _____
九 _____云外
彩 采 踩
_____花
_____虹
_____蹋
舟 周 州
_____围
神 _____
龙 _____
唤醒
庄稼
缩着
人类
收割
万物
造福
脖子