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    北师大版心理健康五年级下册 15. 《合作创造奇迹》课件+教案+素材

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    • 课件
      北师大版心理健康五年级下册 15. 《合作创造奇迹》课件.pptx
    • 教案
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    • 音频
      歌曲-团结就是力量.mp3
    • 视频
      天鹅、鱼儿和螃蟹.mp4
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    小学心理健康北师大版 (2019)五年级下册第十五课 合作创造奇迹完美版ppt课件

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    这是一份小学心理健康北师大版 (2019)五年级下册第十五课 合作创造奇迹完美版ppt课件,文件包含北师大版心理健康五年级下册15《合作创造奇迹》课件pptx、北师大版心理健康五年级下册15《合作创造奇迹》教案doc、歌曲-团结就是力量mp3、天鹅鱼儿和螃蟹mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
    1.使学生初步认识到学会合作的重要性,增强合作意识。 2.了解合作一般应有的正确态度和方法。 3.通过训练,培养学生初步的合作能力。
    视频《天鹅、鱼儿和螃蟹》
    为什么开始的时候,天鹅、鱼儿和螃蟹没拉动小船?最后它们能拉动小船的原因是什么?
    虽然合作了,但目标不一致,最后最后它们能拉动小船的原因是朝一个方向使劲,目标一致。
    阅读21页王绅的故事。
    心灵悄悄话: (1)王绅同学不健康的心态是怎样的? (2)她后来为什么会进步?
    王绅同学不健康的心态是怎样的?
    王绅要求自己每一样都要全班第一名,为了得第一,不顾其他的事情,有时,同学问问题,即使知道,也不愿意告诉他。结果,不但没有进步,在班里的威信还下降了,很苦恼。
    她后来为什么会进步?
    后来,在心理老师的帮助下,她调整了不健康的心态。懂得了自己和同学既是竞争对手,更是合作伙伴。可以互相弥补。最后,他们都进步了。
    在学习上怎样和自己的竞争对手合作?
    和比自己强的同学交朋友,大家互相学习、取长补短,不要总是想着成绩、名次。
    在体育比赛中怎样和对手合作?
    赛前互相鼓励、传授比赛经验,赛场上奋力拼搏,靠实力获胜。
    什么是合作?
    合作是一种普遍的社会现象。 合作是指两个以上的人为了实现共同的目标而共同完成某项任务。 第二种是相互鼓励。 第三种是相互支持。
    怎样理解合作?
    合作无处不在。即便是在自然界中,你也会发现合作的影子。比如,在蚂蚁家族中,全体成员有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁负责蚁巢的安全保障,蚁后负责繁衍后代。每一个成员各司其职,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。
    学会合作的好处?
    学会合作可以帮助你不断进步。 学会合作可以帮助你建立和谐的人际关系,学会合作可以让你拥有更多的朋友,让你拥有融洽的人际关系。
    为什么合作是需要学习的?
    合作是需要学习的。我们要多参加集体活动,在集体活动中,我们可以学到许多与人合作的技巧。如建立学习小组,以小组为单位进行拔河比赛、板报比赛等,这些活动都有利于大家提高合作能力。
    活动一 比比谁的气球多
    【活动时间】15分钟。 【活动材料】气球、小型打气筒、棉线若干。 【活动内容】3人一组,男女不限,每组领取一个打气筒,气球和棉线若干,小组成员充分利用领取的材料给气球充气,不能用嘴吹。在3分钟内充的气球多者为胜。
    1.你们组充了几个气球?哪个组获得了胜利?请获胜组说说他们是怎样合作的,在活动过程中有哪些窍门。
    窍门:将气球吹足气后,不撒手,一人捏住进气口,另一名同学快速系上棉线,这样两个人合作,完成得又快又多。
    通过这个活动,你有什么感受?请大家总结出有利于合作的行为。
    只有进行良好的合作才能使我们获得成功。再聪明的人,也不可能一个人解决所有的问题,而团队的合作,往往会使一些困难问题顺利解决。我们要多多参加集体活动,学到与他人合作的技巧。
    活动二 判断对错
    【活动内容】判断下列说法是否正确,并说明原因。在与他人的合作中,你怎么做才能让合作顺利进行下去。 1. 合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办? A. 心里不痛快,也不敢说  B. 甩手不管,看笑话 C.仔细想想,他的话有道理就接受
    2. 自己的做法被合作伙伴误解了怎么办?A. 心中委屈,但不作声 B. 就此争吵C. 真诚地说理,想办法消除误解3.合作中两个人都需要某件东西,怎么办?A. 先抢到手 B. 合理协商,共同使用C. 为了成功,主动谦让4. 有同学不会做某科作业,要抄你的,并答应给你好处,怎么办?A. 厌烦地拒绝 B. 答应对方,各有所得C.有礼貌地拒绝对方,并提出可以帮助他
    5,有同学打碎了教室玻璃,他让你替他保密,你怎么办?A. 绝对保密B. 告诉老师C. 劝说同学自己承认错误
    生活需要合作。我们在合作中相互帮助、相互鼓励、相互支持,可以弥补个人的不足,从而不断进步。当然,合作是需要学习的,我们要在生活中学会合作。
    活动三 说一说
    生活中很多事情都需要团结合作才能更好地完成,你能举出一些例子吗?
    申雪、赵洪波在2010年2月16日,合作18年后,终于夺得了中国体育史上首个花样滑冰奥运会金牌!
    杂技演员的精彩表演,需要演员们齐心协力,精心合作,才能获得演出成功。
    航天英雄能飞天逐梦,是整个航天团队的精心合作的结果。
    合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,从古代的合作狩猎,到现代的科学研究,合作都是无处不在的。我们要学会合作。
    (1)选好合作成员。 (2)在合作过程中,尊重合作对象。 (3)在合作过程中,要有分享精神。 (4)在合作过程中,也要保持自己的独立性。
    (1)合作要有明确的分工。 (2)在合作的过程中,要学会听取不同的意见,学会理解。 (3)要尊重合作者。 (4)出现困难的时候大家多商量,互相鼓励,共同克服困难。
    合作的技巧是什么?
    团结就是力量。——谚语 二人同心,其利断金。——《易经》 人心齐,泰山移。——谚语 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。——谚语 天时不如地利,地利不如人和。——孟子
    说一说,你知道的有关合作的名言警句?
    欣赏歌曲《团结就力量》。
    亲子分享 和爸爸妈妈一起做三条腿游戏,考验你们的合作能力。方法:孩子和爸爸(妈妈)一组,两人并排而立,把相邻两条腿绑在一起,妈妈(爸爸)喊口令,看两人能否顺利到达终点。
    同学们,我们认识到了合作的重要性,明确了团结就是力量,合作能够创造奇迹的道理,在今后的生活中,让我们努力去做,联手打造我们优秀的班集体。
    合作创造奇迹 什么是合作 合作的好处 体会合作 学会合作
    搜集有关合作的故事,讲给身边的人,和他们一起分享。

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