|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    《桂枝香 金陵怀古》理解性默写助力清单课件
    立即下载
    加入资料篮
    《桂枝香  金陵怀古》理解性默写助力清单课件01
    《桂枝香  金陵怀古》理解性默写助力清单课件02
    《桂枝香  金陵怀古》理解性默写助力清单课件03
    《桂枝香  金陵怀古》理解性默写助力清单课件04
    《桂枝香  金陵怀古》理解性默写助力清单课件05
    《桂枝香  金陵怀古》理解性默写助力清单课件06
    《桂枝香  金陵怀古》理解性默写助力清单课件07
    《桂枝香  金陵怀古》理解性默写助力清单课件08
    还剩22页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中语文人教统编版必修 下册古诗词诵读桂枝香·金陵怀古备课ppt课件

    展开
    这是一份高中语文人教统编版必修 下册古诗词诵读桂枝香·金陵怀古备课ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了诵读提示,创作背景,作者介绍,默写训练等内容,欢迎下载使用。

    吟诵提示:   前后片各五个仄声(“目”“肃”“簇”“足”“逐”“续”“辱”“绿”“曲”),宜读得短促、干脆,读后作适当停顿,以读出声音的力度和节奏的鲜明。前后片第二句第一字是领字(“正”“叹”),应重读。
    桂枝香·金陵怀古王安石 登临/送目,正/故国/晚秋,天气/初肃。千里/澄江/似练,翠峰/如簇。归帆/去棹/残阳里,背/西风,酒旗/斜矗。彩舟/云淡,星河/鹭起,画图/难足。 念/往昔,繁华/竞逐,叹/门外/楼头,悲恨/相续。千古/凭高/对此,谩嗟/荣辱。六朝/旧事/随流水,但/寒烟草/凝绿。至今/商女,时时/犹唱,后庭/遗曲。
    创 作 背 景
    此词可能是王安石出任江宁(今江苏南京)知府时所作。宋英宗治平四年(1067),王安石第一次出知江宁府,写有不少咏史吊古之作;宋神宗熙宁九年(1076)之后王安石被罢相,第二次出知江宁府。这首词当作于这两个时段的其中之一。 金陵为六朝古都所在。从三国时期东吴在此建都起,先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都。到赵宋时,这里依然是市廛栉比,灯火万家,呈现出一派繁荣气象。在地理上,金陵素称虎踞龙蹯,雄伟多姿。大江西来折而向东奔流入海。山地、丘陵、江湖、河泊纵横交错。秦淮河如一条玉带横贯市内,玄武湖、莫愁湖恰似两颗明珠镶嵌在市区的左右。王安石正是面对这样一片大好河山,想到江山依旧、人事变迁,怀古而思今,写下了这篇“清空中有意趣”的政治抒情词。
    作 者 介 绍
    王安石(1021年12月18日-1086年5月21日),字介甫,号半山,汉族,临川(今江西抚州市临川区)人,北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。王安石历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职,政绩显著。熙宁二年(1069年),任参知政事,次年拜相,主持变法。因守旧派反对,熙宁七年(1074年)罢相。一年后,宋神宗再次起用,旋又罢相,退居江宁。元祐元年(1086年),保守派得势,新法皆废,郁然病逝于钟山(今江苏南京),赠太傅。绍圣元年(1094年),获谥“文”,故世称王文公。 
    诗 文 赏 析
    王安石罢相后退居金陵,这首词是他在金陵的登高怀古之作。上片先点明登临时节,随后写眼前景色。澄江似练,夕阳翠峰,酒旗招展,白鹭翔舞,确是一幅优美的图画。下片感叹六朝竞逐奢靡繁华而相继灭亡,只剩下寒烟衰草;继而陈说空叹兴亡荣辱其实没有意义,奋起变革,有所作为,才可以避免重蹈覆辙。张炎在《词源·意趣》中说这首词“清空中有意趣”。反复诵读,说说这种“意趣”是什么。
    译文:登山临水,举目望远,故都金陵正是深秋,天气已变得飒爽清凉。奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练,青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。帆船在夕阳往来穿梭,西风起处,斜插的酒旗在小街飘扬。华丽的画船如同在淡云中浮游,江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起,这清丽的景色就是丹青妙笔也难描画。
    桂枝香·金陵怀古王安石 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
    译文:遥想当年,达官贵人争着过豪华的生活,可叹在朱雀门外结绮阁楼,六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古,无不对历代荣辱喟叹感伤。六朝的风云变化全都随着流水消逝,剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。直到如今的商女,还不知亡国的悲恨,时时放声歌唱《后庭花》遗曲。
    桂枝香·金陵怀古王安石 念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
    挖 空 训 练
    注释:1.登临送目:登山临水,举目望远。2.故国:旧时的都城,指金陵。3.千里澄江似练:形容长江像一匹长长的白绢。语出谢朓《晚登三山还望京邑》:“余霞散成绮,澄江静如练。”澄江,清澈的长江。练,白色的绢。4.如簇:这里指群峰好像丛聚在一起。簇,丛聚。5.去棹(zhà):往来的船只。棹,划船的一种工具,形似桨,也可引申为船。6.星河鹭(lù)起:白鹭从水中沙洲上飞起。长江中有白鹭洲(长江与秦淮河相汇之处的小洲)。星河,银河,这里指长江。7.画图难足:用图画也难以完美地表现它。
    桂枝香·金陵怀古王安石 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
    注释:8.繁华竞逐:(六朝的达官贵人)争着过豪华的生活。竞逐:竞相仿效追逐。9.门外楼头:指南朝陈亡国惨剧。语出杜牧《台城曲》:“门外韩擒虎,楼头张丽华。”韩擒虎是隋朝开国大将,他已带兵来到金陵朱雀门(南门)外,陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁上寻欢作乐。10.悲恨相续:指亡国悲剧连续发生。11.凭高:登高。这是说作者登上高处远望。12.谩嗟荣辱:空叹什么荣耀耻辱。这是作者的感叹。13.六朝:指三国吴、东晋、南朝宋、齐、梁、陈六个朝代。它们都建都金陵。14.商女:歌女。15.《后庭》遗曲:指歌曲《玉树后庭花》,传为陈后主所作。杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”,后人认为是亡国之音。
    桂枝香·金陵怀古王安石 念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
    易 错 字 突 破
    桂枝香·金陵怀古王安石 登(     )送目,正故国晚秋,天气初(     )。千里(     )江似(     ),翠峰如(     )。归帆去(     )残阳里,背西风,酒旗斜(     )。彩(     )云淡,星河(     )起,画图难足。 念往昔,(     )华(     )逐,叹门外楼头,悲恨相(     )。千古凭高对此,(     )(     )荣辱。六朝旧事随流水,但(     )烟(     )草(     )绿。至今(     )女,时时犹唱,后(     )遗曲。
    临、肃、澄、练、簇、棹、舟、矗、鹭繁、竞、续、谩、嗟、寒、衰、商、庭
    默 写 训 练
    1、登临送目,正故国晚秋,天气初肃2、登临送目,正故国晚秋,天气初肃3、登临送目
    1.情以物迁,辞必情发。《桂枝香·金陵怀古》中        ,      ,        ”为下片的怀古所描述的遥远的时间作铺垫。2.《桂枝香·金陵怀古》中,把全词置于一个凭栏远眺的角度,交待时令地点天气等信息,为全词打下了凄凉感情基调的诗句是:“          ,           ,       。”3. 南朝刘勰说:“原夫登高之旨,盖睹物兴情。”(《文心雕龙·诠赋》)《桂枝香·金陵怀古》中以“         ”四字领起,为词拓出一个高远的视野。
    4、5、6、归帆去棹残阳里,背西风酒旗斜矗
    4.在“千里澄江似练,翠峰如簇”背景之下对景物的具体描写:在滔滔千里的江面之上,无数征帆于落日余晖中匆匆驶去。 “                      ,      ”二句写景与“斜阳外,寒鸦数点,流水绕孤村”(秦观《满庭芳》)相比,虽辽阔者同,然而,前者壮丽,后者凄清,风格迥异。5.《桂枝香》一词中写“夕阳西下,阳光洒满江面,远远望去,帆影点点,近处,酒店的青旗正迎着西风飘扬”的句子是“      ,       ”。6.《桂枝香·金陵怀古》中,由对美丽江山的描写转入对金陵人文的刻画,远近动静结合的诗句是:“        ,       ,       。”
    6、7、8、千里澄江似练,翠峰如簇
    7.“        ”写水,“       ”写山,从总体上写金陵的山川形势,更给全词描绘出一个广阔的背景。8.《桂枝香·金陵怀古》中,化用谢朓诗句“澄江静如练”,描绘金陵锦绣江山图的名句是:“           ,         。”9.《桂枝香·金陵怀古》中,化用谢朓诗句,对仗严谨,点面结合,描写金陵山水静态图景的诗句是:“          ,       。”
    10、11、12、归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。
    10.《桂枝香·金陵怀古》中,描写大背景之下的具体景物,具有典型的秋日景物特点,由纯自然的景物写到人的活动,使得画面生动起来的诗句是:“        ,      ,        ”  11.《桂枝香》一词中,词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的句子是:        ,      ,        。   12.《桂枝香》一词中,在大背景之下对景物进行具体描写,点出时下是黄昏时节,具有典型的秋日景物特点的句子是:“        ,      ,        ”。
    12、13、14、千古凭高对此,谩嗟荣辱
    12.《桂枝香·金陵怀古》中,“           ,        ”二句写出了对历来凭吊金陵之作的看法。13.《桂枝香·金陵怀古》中批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡,未能跳出荣辱的小圈子,站不到应有的高度,也就很难从六朝的相继覆灭中引出历史的教训的句子是:“    ,     。”14.《桂枝香·金陵怀古》中,直接抒情,凭吊古迹,追述往事,抒写对前人吊古、怀古不满之情的诗句是:“         ,        。”  
    14、15、16、叹门外楼头,悲恨相续
    14.“           ,        ”用的是隋灭陈的典故:当隋朝大将韩擒虎兵临城下时,全无心肝的陈后主还正在和宠妃张丽华歌舞作乐。15.桂枝香·金陵怀古》中,词人一声叹息,化用杜牧的《台城曲》诗句,再现陈后主亡国悲剧,而其后的统治阶级不以此为鉴,江南各朝覆亡相继的名句是:“           ,        ”。 16.《桂枝香·金陵怀古》一词中,“           ,        ”这两句是亡国悲剧艺术的缩影,嘲讽中深含叹惋。
    17、18、念往昔豪华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续19、繁华竞逐  
    17.《桂枝香·金陵怀古》中,揭示出六朝兴亡的因果关系——以骄奢始,以悲恨终的句子是:“      ,      ,        ”。18.《桂枝香》一词中,“        ,      ,        ”,所念者,是揭露以金陵建都的六朝统治者,利用江南秀丽山川,豪华竞逐,荒淫误国;所叹者,是鄙夷他们到头来演出了一幕又一幕“门外楼头”式的悲剧,实在是既可悲又可恨。19.《桂枝香》一词中,“        ”一句,涵盖千古兴亡的故事,揭露了金陵繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。
    20.《桂枝香·金陵怀古》中,“           ,        ”两句,色彩对比鲜明,动静相生,不仅把整幅金陵秋景图展现得活灵活现,而且进一步开拓了观察的视野。 21.《桂枝香·金陵怀古》中,“           ,        ”两句是大手笔中的点睛之处,“彩舟”“星河”,色彩对比鲜明,“云淡”“鹭起”,相映生辉,描绘远在天际的船罩上一层薄雾,水上的白鹭纷纷从银河上惊起。22.《桂枝香·金陵怀古》中,“           ,        ”两句写在广漠的空间上,随着征帆渐渐远去,水天已融为一体,分不清哪里是水哪里是天。
    20、21、22、彩舟云淡,星河鹭起
    23.《桂枝香·金陵怀古》一词的下阙中,借景抒情,抒发物是人非的悲叹之情的诗句是:“           ,        。”  24.窦巩《南游感兴》一诗中写道:“伤心欲问前朝事,惟见江流去不回。日暮东风眷草绿,鹧鸪飞上越王台。”《桂枝香·金陵怀古》中,与此诗有相似感慨的诗句是:“           ,        。”25.《桂枝香·金陵怀古》一词“           ,        ”两句化用窦巩《南游感兴》“伤心欲问前朝事,惟见江流去不回。日暮东风眷草绿,鹧鸪飞上越王台”之意。  
    23、24、25、六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。
    相关课件

    高中语文古诗词诵读桂枝香·金陵怀古教课课件ppt: 这是一份高中语文古诗词诵读桂枝香·金陵怀古教课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了新课导入,学习目标,语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解,活动过程,创作背景,作者概况,诵读诗歌等内容,欢迎下载使用。

    人教统编版必修 下册古诗词诵读桂枝香·金陵怀古集体备课课件ppt: 这是一份人教统编版必修 下册古诗词诵读桂枝香·金陵怀古集体备课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了王安石,作者介绍,上阕赏析,重点赏析,赏析下阕,思想感情,总结方法等内容,欢迎下载使用。

    高中语文人教统编版必修 下册桂枝香·金陵怀古精品ppt课件: 这是一份高中语文人教统编版必修 下册桂枝香·金陵怀古精品ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了课文简介,王安石诗作,细读赏析,阅读方法提示等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map