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    2022-2023学年河南省开封市新世纪高级中学高二(下)期中数学试卷(含解析)
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    2022-2023学年河南省开封市新世纪高级中学高二(下)期中数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年河南省开封市新世纪高级中学高二(下)期中数学试卷(含解析),共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.设全集U=R,集合A={x|x≥2},B={x|0≤x<5},则集合(∁UA)∩B=( )
    A. {x|02.若i是虚数单位,复数z满足(1−i)z=1,则|2z−3|=( )
    A. 3B. 5C. 6D. 7
    3.若直线l1:x−2y+1=0与直线l2:mx+y−3=0互相垂直,则实数m的值为( )
    A. −2B. −12C. 12D. 2
    4.设函数f(x)=x3+(a−2)x2+2x,若f(x)为奇函数,则曲线y=f(x)在点(1,3)处的切线方程为( )
    A. y=5x−2B. y=x+2C. y=−5x+8D. y=−x+4
    5.某班级有6名学生参加了演讲社团,其中有4名男同学A1,A2,A3,A4,2名女同学B1,B2,现从这6名同学中随机选取2人参加学校演讲比赛,则恰好选中1名男生和1名女生的概率为( )
    A. 815B. 715C. 25D. 13
    6.平面上三个力F1,F2,F3作用于一点且处于平衡状态,|F1|=1N,|F2|= 2N,F1与F2的夹角为45°,则F3大小为( )
    A. 3NB. 4NC. 5ND. 6N
    7.设函数f(x)=cs(2x−2π3)+sin(2x−3π2),将函数f(x)的图象向左平移φ(φ>0)个单位长度,得到函数g(x)的图象,若g(x)为偶函数,则φ的最小值是( )
    A. π6B. π3C. 2π3D. 5π6
    8.若p:|x|≤2,q:x≤a,且p是q的充分不必要条件,则a的取值范围是( )
    A. {a|a≥2}B. {a|a≤2}C. {a|a≥−2}D. {a|a≤−2}
    9.设a,b∈R,数列{an}中a ​1=a,an+1=an2+b,n∈N*,则
    ( )
    A. 当b=12时,a 10>10B. 当b=14时,a 10>10
    C. 当b=−2时,a 10>10D. 当b=−4时,a 10>10
    10.已知双曲线x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,过F1且倾斜角为45°的直线分别交双曲线的两条渐近线于点P,Q,若OP//QF2(O是坐标原点),则此双曲线的离心率等于( )
    A. 2B. 5C. 3D. 10
    11.已知△ABC三内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若ca+b+ab+c=1,则B的大小为( )
    A. 30°B. 60°C. 120°D. 150°
    12.已知球O是三棱锥P−ABC的外接球,PA=AB=PB=AC=1,CP= 2,点D是PB的中点,且CD= 72,则球O的表面积为( )
    A. 7π3B. 7π6C. 7 21π27D. 7 21π54
    二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
    13.在正方体ABCD−A1B1C1D1中,E为棱CC1的中点,则异面直线AE与CD所成角的正切值为
    14.已知向量a=(1,3),b=(3,4),若(a−λb)⊥b,则λ= .
    15.已知tanα=3,则sin2α−sin2α1−cs2α的值为______.
    16.已知正项等差数列{an}的前n项和为Sn(n∈N*),且a5+a7−a62=0,则S11的值为______.
    三、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题10分)
    在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a>b,a=5,c=6,sinB=35.
    (Ⅰ)求b和sinA的值;
    (Ⅱ)求sin(2A+π4)的值.
    18.(本小题12分)
    已知数列{an}满足a1=1,an+1=3an+1.
    (Ⅰ)证明{an+12}是等比数列,并求{an}的通项公式;
    (Ⅱ)证明:1a1+1a2+…+1an<32.
    19.(本小题12分)
    某厂家为了了解某新产品使用者的年龄情况,现随机调査100位使用者的年龄整理后画出的频率分布直方图如图所示.
    (Ⅰ)求100名使用者中各年龄组的人数,并利用所给的频率分布直方图估计所有使用者的平均年龄;
    (Ⅱ)若已从年龄在[35,45),[45,55]的使用者中利用分层抽样选取了6人,再从这6人中选出2人,求这2人在不同的年龄组的概率.
    20.(本小题12分)
    如图,在四棱锥P−ABCD中,AB/​/CD,且∠BAP=∠CDP=90°.
    (1)证明:平面PAB⊥平面PAD;
    (2)若PA=PD=AB=DC,∠APD=90°,且四棱锥P−ABCD的体积为83,求该四棱锥的侧面积.
    21.(本小题12分)
    设椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)的右顶点为A,上顶点为B.已知椭圆的离心率为 53,|AB|= 13.
    (1)求椭圆的方程;
    (2)设直线l:y=kx(k<0)与椭圆交于P,Q两点,直线l与直线AB交于点M,且点P,M均在第四象限.若△BPM的面积是△BPQ面积的2倍,求k的值.
    22.(本小题12分)
    已知函数f(x)=ax2+x−xlnx(a∈R)
    (Ⅰ)若函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;
    (Ⅱ)若函数f(x)有两个极值点x1,x2(x1≠x2),证明:x1⋅x2>e2.
    答案和解析
    1.【答案】B
    【解析】解:∵全集U=R,集合A={x|x≥2}
    ∴CUA={x|x<2}
    ∵B={x|0≤x<5}
    ∴(CUA)∩B={x|0≤x<2}
    故选B
    根据全集U=R,集合A={x|x≥2},易知CUA={x|x<2}再根据交集定义即可求解
    本题考查了补集、交集及其运算,属于基础题.
    2.【答案】B
    【解析】解:设z=a+bi,
    则(1−i)z=(1−i)(a+bi)=1,
    ∴(a+b)+(b−a)i=1,
    ∴a+b=1,a−b=0,
    ∴a=b=12,
    则|2z−3|=|2(12+12i)−3|=|−2+i|= 5,
    故选:B.
    设z=a+bi,得到(a+b)+(b−a)i=1,根据对应的系数相等得到a+b=1,a−b=0,求出a,b的值,求出复数的模即可.
    本题考查了复数求模问题,熟练掌握复数的运算是解题的关键,本题是一道基础题.
    3.【答案】D
    【解析】解:∵直线l1:x−2y+1=0与直线l2:mx+y−3=0互相垂直,
    所以1×m+(−2)×1=0,得m=2.
    故选:D.
    由两直线垂直与系数的关系列式求解.
    本题考查直线的一般方程与直线的垂直关系,是基础的计算题.
    4.【答案】A
    【解析】解:函数f(x)=x3+(a−2)x2+2x,若f(x)为奇函数,
    可得a=2,所以函数f(x)=x3+2x,可得f′(x)=3x2+2,f(1)=3;
    曲线y=f(x)在点(1,3)处的切线的斜率为:5,
    则曲线y=f(x)在点(1,3)处的切线方程为:y−3=5(x−1).即y=5x−2.
    故选:A.
    利用函数的奇偶性求出a,求出函数的导数,求出切线的向量然后求解切线方程.
    本题考查函数的奇偶性以及函数的切线方程的求法,考查计算能力.
    5.【答案】A
    【解析】解:从这6名同学中随机选取2人参加学校演讲比赛,所有可能为C62=15种,
    恰好选中1名男生和1名女生的可能为C41C21=8种,
    所以恰好选中1名男生和1名女生的的概率为815.
    故选:A.
    利用排列组合方法即可得出所有可能,再根据古典概率模型,即可得出答案.
    本题考查古典概率模型,属于基础题.
    6.【答案】C
    【解析】解:由题意得F3=−(F1+F2),
    所以|F3|=|−(F1+F2)|= F12+F22+2F1⋅F2= 1+2+2×1× 2cs45°= 5.
    故选:C.
    根据平衡状态,求得F3=−(F1+F2),结合向量的数量积求解即可.
    本题考查了向量加法的平行四边形法则,向量数量积的运算,向量长度的求法,是基础题.
    7.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查三角恒等变形,函数的图象的平移变换,属于中档题.
    首先利用三角函数关系式的恒等变换,把函数的关系式变形成正弦型函数,进一步利用平移变换以及三角函数的性质求出结果.
    【解答】
    解:函数f(x)=cs(2x−2π3)+sin(2x−3π2)
    =−12cs2x+ 32sin2x+cs2x
    =12cs2x+ 32sin2x
    =sin(2x+π6),
    将函数f(x)的图象向左平移φ(φ>0)个单位长度,
    得到函数g(x)=sin(2x+2φ+π6)的图象,
    由于g(x)为偶函数,
    故2φ+π6=kπ+π2(k∈Z),
    解得:φ=kπ2+π6(k∈Z),
    又φ>0,
    所以φ的最小值为π6,此时k=0.
    故选:A.
    8.【答案】A
    【解析】解:p:∵|x|≤2,∴−2≤x≤2,
    ∵p是q的充分不必要条件,
    ∴{x|−2≤x≤2}⊆{x|x≤a},
    ∴a≥2.
    故选:A.
    求出命题p,由p是q的充分不必要条件,得{x|−2≤x≤2}⊆{x|x≤a},即可求得a的取值范围.
    本题考查了充分必要条件与集合的关系,绝对值不等式的解法,属于基础题.
    9.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查命题真假的判断,考查数列的性质等基础知识,考查化归与转化思想,考查推理论证能力,属于难题.
    对于A,证明{an}递增,可知n≥4时,an+1an>32,可证明a10>10判断A选项,对于B,取a1=12,∴a2=12,…,an=12<10判断B选项,对于C,取a1=2,∴a2=2,…,an=2<10判断C选项,对于D,取a1=1+ 172,∴a2=1+ 172,…,an=1+ 172<10判断D选项;
    【解答】
    解:对于A,a2=a2+12≥12,a3=(a2+12)2+12≥34,
    a4=(a4+a2+34)2+12≥916+12=1716>1,
    又因an+1−an=a2n+12−an=an−122+14>0,所以{an}递增,
    当n≥4时,an+1an=an+12an>1+12=32,
    ∴a5a4>32a6a5>32⋅⋅⋅a10a9>32,∴a10a4>(32)6,∴a10>72964×1716>10.故A正确.
    对于B,令λ2−λ+14=0,得λ=12,
    取a1=12,∴a2=12,…,an=12<10,
    ∴当b=14时,a10<10,故B错误;
    对于C,令λ2−λ−2=0,得λ=2或λ=−1,
    取a1=2,∴a2=2,…,an=2<10,
    ∴当b=−2时,a10<10,故C错误;
    对于D,令λ2−λ−4=0,得λ=1± 172,
    取a1=1+ 172,∴a2=1+ 172,…,an=1+ 172<10,
    ∴当b=−4时,a10<10,故D错误;
    故选:A.
    10.【答案】D
    【解析】解:过F1且倾斜角为45°的直线方程设为y=x+c,
    双曲线的渐近线方程为y=±bax,
    由OP//QF2,可得Q在第一象限,
    由y=x+c和y=bax,解得Q(acb−a,bcb−a),
    QF2的斜率为bcac−bc+ac=b2a−b,
    可得−ba=b2a−b,可得b=3a,
    则e=ca= 1+b2a2= 10.
    故选:D.
    设出直线方程y=x+c,联立双曲线的渐近线方程,求得Q的坐标,以及QF2的斜率,由两直线平行斜率相等,可得b=3a,再由离心率公式,可得所求值.
    本题考查双曲线的方程和性质,主要是渐近线方程和离心率的求法,考查方程思想和运算能力,属于基础题.
    11.【答案】B
    【解析】【分析】
    化简已知等式可得c2+a2−b2=ac,由余弦定理可得csB=12,结合范围B∈(0°,180°),利用特殊角的三角函数值可求B的值.
    本题主要考查了余弦定理,特殊角的三角函数值在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于基础题.
    【解答】
    解:∵ca+b+ab+c=1,
    ∴整理可得:c2+a2−b2=ac,
    ∴由余弦定理可得:csB=c2+a2−b22ac=ac2ac=12,
    ∵B∈(0°,180°),
    ∴B=60°.
    12.【答案】A
    【解析】解:由PA=AB=PB=AC=1,CP= 2,得PA⊥AC.
    由点D是PB的中点及PA=AB=PB,
    易求得AD= 32,又CD= 72,
    所以AD⊥AC,
    又AD∩AP=A且AD,AP⊂平面PAB,
    所以AC⊥平面PAB.
    以△PAB为底面,AC为侧棱补成一个直三棱柱,
    则球O是该三棱柱的外接球,
    球心O到底面△PAB的距离d=12AC=12,
    由正弦定理得△PAB的外接圆半径
    r=PA2sin60∘=1 3,
    所以球O的半径为R= d2+r2= 712,
    所以球O的表面积为S=4πR2=7π3.
    故选:A.
    先证明AC⊥平面PAB,再将三棱锥以△PAB为底面,AC为侧棱补成一个直三棱柱,则直三棱柱的上下底面外接圆的圆心连线的中点即为球心,进而求出球的半径,再求出球O的表面积.
    本题主要考查了立体几何中线面垂直的证明与运用,同时也考查了锥体外接球的运算,解题的关键是确定外接球的球心,属于中档题.
    13.【答案】 52
    【解析】【分析】
    本题考查的知识要点:异面直线的夹角的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题.
    直接利用异面直线的平移的应用和解三角形知识的应用求出结果.
    【解答】
    解:如图所示:
    在正方体体ABCD−A1B1C1D1中,连接BE,
    所以异面直线AE与CD所成角,即为AE和AB所成的角.
    设正方体的棱长为2,由于AB⊥平面BCE,
    所以△ABE为直角三角形.
    所以BE= 22+12= 5,
    所以tan∠BAE=BEAB= 52.
    故答案为: 52
    14.【答案】35
    【解析】【分析】
    本题主要考查向量数量积的坐标运算,向量垂直的充要条件,考查方程思想与运算求解能力,属于基础题.
    利用向量的坐标运算求得a−λb=(1−3λ,3−4λ),再由(a−λb)⊥b,可得(a−λb)⋅b=0,即可求解λ的值.
    【解答】
    解:因为向量a=(1,3),b=(3,4),
    则a−λb=(1−3λ,3−4λ),
    又(a−λb)⊥b,
    所以(a−λb)⋅b=3(1−3λ)+4(3−4λ)=15−25λ=0,
    解得λ=35.
    故答案为:35.
    15.【答案】−16
    【解析】解:∵已知tanα=3,∴sin2α−sin2α1−cs2α=2sinαcsα−sin2α2sin2α=1tanα−12=13−12=−16,
    故答案为:−16.
    由题意利用同角三角函数的基本关系,二倍角公式,求得要求式子的值.
    本题主要考查同角三角函数的基本关系,二倍角公式的应用,属于基础题.
    16.【答案】22
    【解析】解:正项等差数列{an}的前n项和为Sn(n∈N*),且a5+a7−a62=0,
    ∴2a6=a62,且a6>0,
    解得a6=2,
    则S11=112(a1+a11)=11a6=11×2=22.
    故答案为:22.
    利用等差数列的性质求解.
    本题考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
    17.【答案】解:(Ⅰ)在△ABC中,∵a>b,
    故由sinB=35,可得csB=45.
    由已知及余弦定理,
    有b2=a2+c2−2accsB
    =25+36−2×5×6×45=13,
    ∴b= 13.
    由正弦定理asinA=bsinB,得sinA=asinBb=3 1313.
    ∴b= 13,sinA=3 1313;
    (Ⅱ)由(Ⅰ)及a∴sin2A=2sinAcsA=1213,cs2A=1−2sin2A=−513.
    故sin(2A+π4)=sin2Acsπ4+cs2Asinπ4
    =1213× 22−513× 22=7 226.
    【解析】本题考查正弦定理、余弦定理在解三角形中的应用,同角三角函数关系,考查倍角公式的应用,属于中档题.
    (Ⅰ)由已知结合同角三角函数基本关系式求得csB,再由余弦定理求得b,利用正弦定理求得sinA;
    (Ⅱ)由同角三角函数基本关系式求得csA,再由倍角公式求得sin2A,cs2A,展开两角和的正弦得答案.
    18.【答案】证明:(Ⅰ)an+1+12an+12=3an+1+12an+12
    =3(an+12)an+12=3,
    ∵a1+12=32≠0,
    ∴数列{an+12}是以首项为32,公比为3的等比数列;
    ∴an+12=32×3n−1=3n2,即an=3n−12;
    (Ⅱ)由(Ⅰ)知1an=23n−1,
    当n≥2时,∵3n−1>3n−3n−1,∴1an=23n−1<23n−3n−1=13n−1,
    ∴当n=1时,1a1=1<32成立,
    当n≥2时,1a1+1a2+…+1an<1+13+132+…+13n−1=1−(13)n1−13=32(1−13n)<32.
    ∴对n∈N+时,1a1+1a2+…+1an<32.
    【解析】本题考查的是数列的递推关系式、等比数列,用放缩法证明不等式,属于较难题.
    (Ⅰ)根据等比数列的定义求解;
    (Ⅱ)将1an进行放大,即将分母缩小,使得构成一个等比数列,从而求和,证明不等式.
    19.【答案】解:(Ⅰ)由图可得,各组年龄的人数分別为:10,30,40,20.
    估计所有使用者的平均年龄为:0.1×20+0.3×30+0.4×40+0.2×50=37(岁)
    (Ⅱ)由题意可知抽取的6人中,年龄在[35,45)范围内的人数为4,记为a,b,c,d;年龄在[45,55]范围内的人数为2,记为m,n.
    从这6人中选取2人,结果共有15种:
    (ab),(ac),(ad),(am),(an),(bc),
    (bd),(bm),(bn),(cd),(cm),(cn),
    (dm),(dn),(mn).
    设“这2人在不同年龄组“为事件A.
    则事件A所包含的基本事件有8种,故P(A)=815,
    所以这2人在不同年龄组的概率为815.
    【解析】本题考查频率分布直方图以及古典概型,属于基础题.
    (Ⅰ)由直方图可得各组年龄的人数,由直方图计算平均值的方法可得平均年龄;
    (Ⅱ)在[35,45)的人数为4人,记为a,b,c,d;在[45,55]的人数为2人,记为m,n.列举可得总的情况共有15种,“这两人在不同年龄组”包含8种,由古典概型概率公式可得.
    20.【答案】证明:(1)∠BAP=∠CDP=90°,即AB⊥PA,CD⊥PD,
    又AB/​/CD,
    ∴AB⊥PD,
    ∵PA∩PD=P,PA,PD⊂平面PAD,
    ∴AB⊥平面PAD,
    ∵AB⊂平面PAB,
    ∴平面PAB⊥平面PAD.
    解:(2)设PA=PD=AB=DC=a,取AD中点O,连结PO,
    由(1)知AB⊥平面PAD,
    又OP⊂平面PAD,
    ∴AB⊥PO,
    ∵PA=PD,∠APD=90°,
    ∴PO⊥AD,AD= a2+a2= 2a,PO= 22a,
    又AB,AD⊂平面ABCD,AB∩AD=A,
    ∴PO⊥平面ABCD,
    ∵四棱锥P−ABCD的体积为83,
    由AB⊥平面PAD,AD⊂平面PAD,
    得AB⊥AD,
    又AB=DC,AB//CD
    所以四边形ABCD为矩形
    ∴VP−ABCD=13×S四边形ABCD×PO
    =13×AB×AD×PO
    =13×a× 2a× 22a=13a3=83,
    解得a=2,
    ∴PA=PD=AB=DC=2,
    AD=BC=2 2,PO= 2,
    ∴PB=PC= 4+4=2 2,
    由上述可知△PAD,△PAB,△PCD都是直角三角形,△PBC是等腰三角形
    该四棱锥的侧面积:
    S侧=S△PAD+S△PAB+S△PDC+S△PBC
    =12×PA×PD+12×PA×AB+12×PD×DC+12×BC× PB2−(BC2)2
    =12×2×2+12×2×2+12×2×2+12×2 2× 8−2
    =6+2 3.
    【解析】本题考查面面垂直的证明,考查四棱锥的侧面积的求法.
    (1)推导出AB⊥PA,CD⊥PD,从而AB⊥PD,进而AB⊥平面PAD,由此能证明平面PAB⊥平面PAD.
    (2)设PA=PD=AB=DC=a,取AD中点O,连结PO,由AB⊥PO,PO⊥AD,得PO⊥底面ABCD,且AD= 2a,PO= 22a,由四棱锥P−ABCD的体积为83,求出a=2,由此能求出该四棱锥的侧面积.
    21.【答案】解:(1)设椭圆的焦距为2c,
    由已知可得c2a2=59,
    又a2=b2+c2,AB= a2+b2= 13,
    解得a=3,b=2,
    ∴椭圆的方程为:x29+y24=1,
    (2)设点P(x1,y1),M(x2,y2),(x2>x1>0),则Q(−x1,−y1).
    ∵△BPM的面积是△BPQ面积的2倍,
    ∴|PM|=2|PQ|,从而x2−x1=2[x1−(−x1)],
    ∴x2=5x1,
    易知直线AB的方程为:2x+3y=6.
    由2x+3y=6y=kx,可得x2=63k+2>0.
    由4x2+9y2=36y=kx,可得x1=6 9k2+4,
    9k2+4=5(3k+2)⇒18k2+25k+8=0,解得k=−89或k=−12.
    由x2=63k+2>0,
    可得k>−23,故k=−12.
    【解析】本题考查了椭圆的方程、几何性质,考查了直线与椭圆的位置关系,属于中档题.
    (1)设椭圆的焦距为2c,由已知可得c2a2=59,又a2=b2+c2,解得a=3,b=2,即可得解.
    (2)设点P(x1,y1),M(x2,y2),(x2>x1>0),则Q(−x1,−y1),由△BPM的面积是△BPQ面积的2倍,可得x2−x1=2[x1−(−x1)],x2=5x1,联立方程求出由x2=63k+2>0,x1=6 9k2+4,可得k.
    22.【答案】解:(Ⅰ)f′(x)=2ax+1−lnx−1=2ax−lnx(x>0),
    依题意知:f′(x)≥0在(0,+∞)上恒成立,即2a≥lnxx(x>0).
    令g(x)=lnxx(x>0),则g′(x)=1−lnxx2=lne−lnxx2(x>0),
    知g(x)在(0,e)单调递增,在(e,+∞)单调递减,
    g(x)max=g(e)=1e,于是2a≥1e,即a≥12e.
    (Ⅱ)证明:依题意知x1,x2(x10)的两个根,
    即2ax1−lnx1=0,2ax2−lnx2=0,(0可得2a(x1+x2)=lnx1+lnx2,2a(x1−x2)=lnx1−lnx2.
    所以lnx1+lnx2=x1+x2x1−x2lnx1x2=x1x2+1x1x2−1lnx1x2(0欲证x1x2>e2,只要证lnx1+lnx2>2⇔(x1x2+1)lnx1x2<2(x1x2−1)(0令h(t)=(t+1)lnt−2(t−1)(0则h′(t)=lnt+1t−1(0再令φ(t)=lnt+1t−1(0可知:φ(t)=h′(t)在(0,1)上递减,
    可知h′(t)>h′(1)=0,即h(t)在(0,1)上递增,
    有h(t)综上可知:x1x2>e2.
    【解析】本题考查了函数的单调性,最值问题,考查导数的应用以及不等式的证明,考查转化思想,是一道综合题.
    (Ⅰ)求出函数的导数,问题转化为2a≥lnxx(x>0),令g(x)=lnxx(x>0),根据函数的单调性求出a的范围即可;
    (Ⅱ)欲证x1x2>e2,只要证lnx1+lnx2>2⇔(x1x2+1)lnx1x2<2(x1x2−1)(0
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