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    冀人版 (2017)六年级上册17 保护生物课文配套课件ppt

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    这是一份冀人版 (2017)六年级上册17 保护生物课文配套课件ppt,文件包含冀教版小学科学六年级上册17保护生物课件pptx、核心素养冀教版小学科学六年级上册17保护生物教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。

    地球是生物赖以生存的家园,孕育滋养着无数的生命。地球上的动物、植物、微生物等共同构成了丰富多彩的生命世界。人类已知的生物超过了170万种,每一种生命都有它存在的价值。
    那么,生物与人类是怎样的关系?生物多样性会给我们人类带来哪些好处?
    1.人类需要生物
    人类的生存,离不开其他的生物。人类的衣食住行与生物有密切的关系,请设计一张图表,将人和其他生物的关系生动形象地表现出来。
    提示:这张图表应包括哪些内容?用什么样的形式表现出来?
    衣:人类最早的衣物就是植物的叶和动物的皮毛。直至现在,人类依然从植物和动物中获得纤维(棉花、亚麻、羊毛、蚕丝、羽绒等)制作衣物。
    食:人类的食物,如水稻、小麦、青菜、水果等是植物,猪、羊、牛、家禽、鱼类等是动物。
    住:人类从洞穴中出来后,就是用树木、茅草等搭建房屋的。在北极地区,甚至有用鲸骨搭建的房屋。至今,木材仍然是建筑材料中不可或缺的材料,可以用来建房子、做家具。
    行:人类驯化动物作为自己的交通工具已经有 1 万多年的历史,至今在一些地区,马、驴、牛、骆驼等仍然作为交通工具在使用。即使现在的汽车也离不开植物,因为轮胎的主要原料是天然橡胶
    人类为什么离不开动物、植物和微生物?
    因为人类的衣食住行所需用品绝大多数都是直接或间接来源于植物、动物和微生物,它们与人类的关系非常密切,所以人类离不开动物、植物、微生物。
    2.生物资源的破坏
    人类离不开生物,但由于人类的影响,生物资源正遭到破坏,你知道有哪些破坏生物资源的实例吗?
    生物资源是指生物圈中植物、动物与微生物组成的各种有生命现象的资源总称。 生物资源包括动物资源、植物资源和微生物资源三大类,它们在人类的生活中占有非常重要的地位,人类的一切需要如衣、食、住、行等都离不开生物资源。但由于人类对资源的不合理开发,有些生物资源正在遭到破坏。
    人类是怎样破坏生物资源的? 对生物资源的破坏会给人类带来哪些影响?
    草原过度放牧,会破坏草原植被,造成草原荒漠化,影响畜牧业的发展。
    大量砍伐森林导致土壤流失、水灾频繁、全球变暖、动物大量逃亡,生命力弱的物种灭绝等。 南美的亚马逊原始森林,是世界上最大的热带雨林,木材蓄积量占世界总量的45%。然而,自60年代开始,这片森林就被大规模砍伐。仅1966年-1975年,就毁掉森林1100多万公顷。
    过度捕捞就会导致鱼类数量锐减,影响渔业的可持续发展。 过度捕捞即捕捞大鱼的同时将幼鱼也一并捕捞起来,直接影响了鱼类的繁殖,导致鱼类数量减少,出现枯竭的危险。
    疯狂捕杀野生动物会让动物灭绝 非洲的犀牛,是世界上极为珍稀的动物之一,由于犀牛角的价格大幅度上升,甚至比黄金还贵,捕杀犀牛的行为加剧,致使黑犀牛的数量已锐减了90%,处于灭绝的边缘。
    蓝鲸,是从古至今世界上最大的哺乳动物,它在半个世纪前还有30万头之多,现在只剩下了大约2000头,其中俄罗斯和日本的捕鲸数占总捕鲸数的95%。
    粗暴地采挖珍惜药材,导致珍惜药材绝迹 野人参就是一个明显的例子,我国的人参产地已经很难找到成片的野人参了。我国许多中草药,一旦被证实对某种疾病有治疗作用,原料植物就会很快被采挖一空。物种的进化是不可逆的,物种一旦消失就不可再现。
    通过以上现象,我们可以得出什么结论呢?
    人类需要生物,对生物资源的破坏会给人类造成灾难,我们要保护多种多样的生物。我们人类生活在地球上,其生活与其他生物是分不开的,保护每一种生物就是保护我们自己。
    生物资源是人类一切社会活动的物质基础,没有生物,我们就无法生存,保护生物资源是我们的责任。让我们向周围的人发出倡议一起行动吧
    保护生物资源的倡议书
    全体同学: 生物多样性造就了地球的生机勃勃,也让人类可以赖以生存下来。生物与人类关系密切,人类的衣食住行离不开生物,尊重自然,爱护自然,保护生物多样性,就是保护我们自己、保护我们的未来。 但是,随着人类生产力的发展和科学技术的进步,生物资源却遭到了过度的开发和利用,生物物种正以前所未有的速度减少,环境污染、气候变暖、大气臭氧层变化等生态灾难离我们并不遥远。据预测,到2050年,地球上的物种将有四分之一陷入灭绝的境地。生物链一旦断裂,将直接威胁到人类自身的生存与发展。警钟已经响起,保护生物多样性的工作刻不容缓。为此,特向同学们提出以下倡议:
    1.节约物品,从我做起。对生物制品如铅笔、笔记本、纸张等节约使用2.绿色消费,拒食珍惜生物。没有买卖就没有杀害,拒绝使用珍惜动植物食品,不穿野生动物皮毛做的衣服。3.积极参加植树护树,爱鸟护鸟等各类生态保护活动,举报各类破坏森林、伤害野生动物的违法行为,保护好野生动物的家。4.不乱扔垃圾,不污染水源,保护好生态环境,提倡绿色生活,为野生动植物提供良好的生存环境。5.积极宣传保护野生动植物的法律、法规知识,提高人们保护生物多样性的意识。
    在近几个世纪,灭绝生物的数目正以惊人的速度增加,目前有的种类正濒临灭绝。
    我国濒危生物有哪些?造成数量减少的原因是什么?
    我国的濒危动物有:大熊猫、金丝猴、白鳍豚、华南虎、朱鹮、褐马鸡、扬子鳄、黑颈鹤、藏羚羊等。
    大熊猫:现仅分布于中国四川、陕西、甘肃约40个县境内的群山叠翠的竹林中,目前总数仅仅1000只,被列为. 一级保护动物。数量减少的原因是人类活动范围扩大,采伐森林,使其栖息地减小;捕捉过多,盗猎走私时有发生;食物单一与配偶资源贫乏,近亲繁殖严重、体质下降、抗病力弱。
    金丝猴:中国金丝猴包括川、滇、黔三种,因滇金丝猴远居滇藏的雪山杉树林,数量仅千余只,黔金丝猴仅见于贵州梵净山,数量才700多只,大家比较熟悉的当属川金丝猴,川金丝猴,布于四川、陕西、湖北及甘肃,深居山林,结群生活。 三种金丝猴都是一级保护动物。减少原因:盗猎、伐木、毁林开荒、生存环境退缩
    那么,怎样保护这些濒危生物才能免于灭绝呢?
    1.建立自然保护区;2.将某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;3.颁布有关法律,严禁乱砍滥伐,严惩捕杀。
    课堂小结
    1.人类需要生物,对生物资源的破坏会给人类造成灾难,我们要保护多种多样的生物。 2.人类生产力的发展和科学技术的进步,造成一些动物失去栖息地,生物物种正以前所未有的速度减少,甚至濒临灭绝。 3.我们要保护生物,尊重自然,爱护自然,保护生物多样性,就是保护我们自己、保护我们的未来。
    ( ),对生物资源的破坏会给人类造成灾难,我们要保护多种多样的生物。
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