四川省成都市第四十三中学校2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版)
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(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共32分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 某物体如图所示,它的主视图是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据主视图是从正面看到物体所得的图形确定正确的选项即可.
【详解】解:由题意可知,该几何体的主视图是: .
故选:A.
【点睛】本题考查简单组合体的主视图,解题的关键是明确主视图就是从正面看物体所得到的图形.
2. 亚投行候任行长金立群月日在北京表示,亚投行将在月底前正式成立,计划在年第二季度开始试营,计划总投入亿美元,中国计划投入亿美元,折合人民币约亿元,将亿元用科学记数法表示为( )元.
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,是非负数,当原数绝对值小于1时,是负数,表示时关键是要正确确定的值以及的值.
【详解】解:亿,
故选C.
3. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用积的乘方运算法则、合并同类项法则、平方差公式和多项式除以单项式运算法则分别判断得出答案.
【详解】解:A.,故此选项不合题意;
B.不能合并,故此选项不合题意;
C.,故此选项符合题意;
D.,故此选项不合题意;
故选:C.
【点睛】此题主要考查了积的乘方运算法则、合并同类项法则、平方差公式和多项式除以单项式运算法则,正确掌握相关运算法则是解题关键.
4. 直角三角板与直角三角板如图摆放,其中,,,与相交于点M,若,则为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质,三角形外角的性质,由“两直线平行,内错角相等”,可求出度数,在中,利用三角形外角性质可求出的度数.
【详解】解:∵,,
∴,
是的一个外角,,
∴,故D正确.
故选:D.
5. 关于x的方程:的解是负数,则a的取值范围是( )
A. B. 且C. D. 且
【答案】B
【解析】
【分析】方程去分母化为整式方程,求得,再根据方程的解是负数,可得,且,即可求解.
【详解】解:去分母得,,
∴,
∵方程的解是负数,且,
∴,且,
∴a的取值范围是且.
故选:B.
【点睛】本题考查了分式方程的求解和解不等式等知识,正确理解题意、熟练掌握分式方程的解法是根据.
6. 如图,⊙O与正六边形OABCDE的边OA、OE分别交于点F、G,点M为劣弧FG的中点.若FM=2,则⊙O的半径为( )
A. 2B. C. 2D.
【答案】C
【解析】
【分析】连接OM,根据正六边形OABCDE和点M为劣弧FG的中点,可得△OFM是等边三角形,进而可得⊙O的半径.
【详解】解:如图,连接OM,
∵正六边形OABCDE,
∴∠FOG=120°,
∵点M为劣弧FG的中点,
∴∠FOM=60°,OM=OF,
∴△OFM是等边三角形,
∴OM=OF=FM=2.
则⊙O的半径为2.
故选:C.
【点睛】本题考查正多边形与圆,解题的关键是学会添加常用辅助线.
7. 某销售公司有营销人员15人,销售部为了制定某种商品的月销售量定额,统计了这15人某月的销售量,如下表所示:
那么这15位销售人员该月销售量的平均数、众数、中位数分别是( )
A. 320,210,230B. 320,210,210C. 206,210,210D. 206,210,230
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】试题分析:根据表格可得:这15位销售人员该月销售量的众数、中位数都是210,而平均数是,所以B正确,故选B.
考点:1.众数;2.中位数;3.加权平均数.
8. 鹰眼系统能够追踪、记录和预测球的运动轨迹,如图为足球比赛中某一时刻的鹰眼系统预测画面,足球的飞行轨迹可看成抛物线.若把对应的抛物线的函数表达式设为,画二次函数的图像时,列表如下:
关于此函数下列说法不正确的是( )
A. 函数图像开口向下
B. 当时,该函数有最大值
C. 当时,
D. 若在函数图像上有两点,则
【答案】D
【解析】
【分析】先利用待定系数法求二次函数解析式,再根据二次函数图像与性质对逐项判断即可.
【详解】解:由题意可知,抛物线的图像经过点,
即:,解得:,
∴抛物线的解析式为:,
∵,
∴抛物线开口向下,故A正确;
∵,
∴当时,该函数有最大值,故B正确;
当时,,故C正确;
∵当,即,解得:,,
∴抛物线与x轴的交点坐标为:、,
∴,y随x的增大而增大;,y随x的增大而减小,
∴当函数值时,,或,故D错误.
故选:D.
【点睛】本题主要考查用待定系数法求二次函数解析式、二次函数图像与性质等知识点,熟练掌握用待定系数法求函数解析式是解题的关键.
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
9. 因式分解:____________.
【答案】
【解析】
【分析】先提公因式m,再利用平方差公式即可分解因式.
【详解】解:,
故答案为:.
【点睛】本题考查了利用提公因式法和公式法因式分解,解题的关键是找出公因式,熟悉平方差公式.
10. 如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点A在x轴上,顶点C在y轴上,且.若反比例函数的图象经过点B,则k的值为______.
【答案】4
【解析】
【分析】根据正方形的性质求出点B的坐标,再根据反比例函数的图象经过点B,把点B的坐标代入反比例函数,即可求出k的值.
【详解】解:正方形中,
,
∴,
∵反比例函数图象经过点B,
∴,
故答案为:4.
【点睛】本题考查了正方形的性质与待定系数法求反比例函数的解析式,正确求出点B的坐标是本题的关键.
11. 如图,将沿边上的中线平移到的位置,已知的面积为,阴影部分三角形的面积为,若,则的值为___________.
【答案】
【解析】
【分析】设与交于点,与交于点,由,及中线的性质得,,可证,则由可得.
【详解】如图,设与交于点,与交于点,
,,且为边上的中线,
,,
将沿边上的中线平移到,
,
,
,
解得(负值舍去),
故答案为:.
【点睛】本题主要考查平移的性质,解题的关键是熟练掌握平移变换的性质与三角形中线的性质、相似三角形的判定与性质等知识点.
12. 如图,在菱形中, ,对角线 ,则菱形的面积为________.
【答案】24
【解析】
【分析】本题主要考查了菱形的性质,勾股定理.由菱形的性质得出, ,再根据勾股定理求出的长,进而得出的长,根据菱形的面积,即可得出结果.
【详解】解:如图,设的交点为点O,
∵四边形是菱形,,
∴, ,
∴ ,
∴,
∴菱形的面积.
故答案为:24.
13. 如图,平行四边形中,,,连接,分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点,,作直线,交于点,连接,则的周长是______.
【答案】10
【解析】
【分析】根据平行四边形的性质可知AD=BC=3,CD=AB=7,再由垂直平分线的性质得出AE=CE,据此可得出结论
【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,AB=7,BC=3,
∴AD=BC=3,CD=AB=7.
∵由作图可知,MN是线段AC的垂直平分线,
∴AE=CE,
∴△ADE的周长=AD+(DE+AE)=AD+CD=3+7=10.
故答案为:10.
【点睛】本题考查的是作图−基本作图,熟知线段垂直平分线的作法是解答此题的关键.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分,解答过程写在答题卡上)
14. (1)
(2)解方程组:
【答案】(1)(2)
【解析】
【分析】(1)先算绝对值、负整数指数幂、零指数幂和开方,再算加减即可;
(2)先把二元一次方程组转化成一元一次方程,求出y,再求出x即可.
【详解】(1)解:原式;
(2)解:依题意得:,
由得,即,
把代入①得,,即,
所以方程组的解为.
【点睛】本题考查了解二元一次方程组,负整数指数幂,零指数幂和开方等知识点,能正确运用知识点进行计算是解(1)的关键,能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解(2)的关键.
15. 2019年11月,联合国教科文组织将每年的3月14日定为“国际数学日”,也被许多人称为“节”.我区某校在今年的“数学节”活动中开展了如下四项活动:A.趣味魔方;B.折纸活动;C.数独比赛;D.唱响数学.为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有_______人;
(2)请补全条形统计图;
(3)在数独比赛项目中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中随机选取两名参加数独决赛,请利用画树状图或列表的方法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.
【答案】(1)200人
(2)见解析 (3)
【解析】
【分析】(1)用喜欢D的人数除以其所占百分比,即可进行解答;
(2)用这次被调查总人数减去喜欢A、B、D的人数,即可求出喜欢C的人数,再画出条形统计图即可;
(3)根据题意,列出表格,数出所有的情况数和符合条件的情况数,再根据概率公式求解即可.
【小问1详解】
解:(人),
故答案为:200;
【小问2详解】
解:喜欢C的人数为(人),
补全条形统计图为:
【小问3详解】
解:
总共有12种等可能的结果,其中恰好选中甲、乙两位同学的结果有2种,
.
【点睛】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图数据关联,用列表格或画树状图的方法求概率,解题的关键是从统计图中获取需要的数据,以及列表格或画树状图的方法求概率的方法.
16. 如图,在那大镇中兴大道的路边有一块宣传“社会主义核心价值观”竖直标语牌.有工作人员在马路的对面的一处平台点测得标语牌顶端处的仰角为,测得平台在地面的底端处的俯角为(在同一条直线上),平台的斜坡,标语牌底端到地面的距离,求标语牌的长(结果精确到米).(参考数据:,,,
【答案】米
【解析】
【分析】作于点,如图所示,在中,,,,根据含直角三角形边的关系得到,,从而在中,,,得到,进而由图中线段关系即可得到,.
【详解】解:作于点,如图所示:
在中,,,,
∴,,
在中,,,
∴,
∴
∴(精确到米),
答:标语牌的长约为米.
【点睛】本题考查解直接三角形实际应用,涉及含直角三角形性质、仰角与俯角、正切函数值定义等知识,读懂题意,在直角三角形中正确运用三角函数列式求解是解决问题的关键.
17. 如图,在中,,是的平分线,O是上的一点,以为半径的经过点D,过点D作于点E.
(1)求证:;
(2)求证:是的切线;
(3)若,,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)
【解析】
【分析】(1)根据是的平分,得,即可证明全等;
(2)要证是的切线,只要连接,再证即可;
(3)过点D作于点E,根据角平分线的性质可知,由勾股定理得到的长,再根据勾股定理得出的长.
【小问1详解】
∵平分,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴.
【小问2详解】
连接.
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵是的半径,
∴是的切线.
小问3详解】
由(1)知,,
∴,,
在中,,,
,
∵,,
∴,
设,则,
在中,,
∴,
解得:,
∴.
【点睛】本题综合性较强,既考查了切线的判定,要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.同时考查了角平分线的性质,勾股定理.解题的关键是根据能够灵活应用定理进行证明.
18. 定义:如图1,等腰△ABC中,点E,F分别在腰AB,AC上,连接EF,若AE=CF,则称EF为该等腰三角形的逆等线.
(1)如图1,EF是等腰△ABC的逆等线,若EF⊥AB,AB=AC=5,AE =2,求逆等线EF的长;
(2)如图2,若等腰直角△DEF的直角顶点D恰好为等腰直角△ABC底边BC上的中点,且点E,F分别在AB,AC上,求证:EF为等腰△ABC的逆等线;
(3)如图3,等腰△AOB的顶点O与原点重合,底边OB在x轴上,反比例函数y= (x>0)的图象交△OAB于点C,D,若CD恰为△AOB的逆等线,过点C,D分别作CE⊥x轴,DF⊥x轴,已知OE=2,求OF的长.
【答案】(1)逆等线EF的长为;
(2)EF为等腰△ABC的逆等线;
(3)
【解析】
【分析】(1)根据逆等线的定义得出CF=AE=2,AF=3,根据勾股定理得出EF的长度;
(2)连接AD,根据题意证明出△EDA和△FDC全等,从而得出AE=CF,得到逆等线;
(3)设OF=x,作AG⊥OB,CH⊥AG,根据逆等线的性质得出△ACH和△DBF全等,从而得出EG=x-4,根据△ACH和△COE相似得出x的值,从而得出x的值,即OF的长度.
【小问1详解】
∵EF是等腰△ABC的逆等线,
∴CF=AE=2,
又∵AB=AC=5,
∴AF=3.
∵EF⊥AB,
∴;
【小问2详解】
如图,连接AD,
∵在等腰Rt△ABC中,点D为底边上中点,
∴AD=CD,∠ADC=90°.
又∵DE=DF,∠EDF=90°,
∴∠EDA=∠FDC
∴△EDA≌△FDC(SAS)
∴AE=CF ,
∴EF为等腰△ABC的逆等线;
【小问3详解】
如图,作AG⊥OB,CH⊥AG,
设OF=x,则.
∵CD为△AOB的逆等线,
∴AC=BD.
又∵∠ACH=∠AOB=∠DBF,∠AHC=∠AGO=∠DFB,
∴△ACH≌△DBF(AAS)
∴EG=CH=BF,AH=DF.
又∵AO=AB,且AG⊥OB,
∴OG=BG,
∴GF=BG-BF=OG-EG=OE,
∴EG=x-2-2=x-4.
∵OE=2,
∴.
由题意易证△ACH∽△COE,
∴,即,
化简得
解得:,(舍).
∴.
【点睛】本题考查等腰三角形的性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,反比例函数与几何的综合等知识.理解“逆等线”的定义,并正确的作出辅助线是解题关键.
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小題,每小題4分,共20分,答案写在答题卡上)
19. 已知,则的值为______.
【答案】39
【解析】
【分析】由已知得到和,再整体代入,利用完全平方公式化简即可求解.
【详解】解:将,两边同时除以m,得:,
由,可得:,
所以
.
故答案为:39.
【点睛】本题考查了分式的加减以及完全平方公式的运用,解题关键是正确将已知变形.
20. 近年来,洞庭湖区环境保护效果显著,南迁的候鸟种群越来越多.为了解南迁到该区域某湿地的A种候鸟的情况,从中捕捉40只,戴上识别卡并放回;经过一段时间后观察发现,200只A种候鸟中有10只佩有识别卡,由此估计该湿地约有 _____只A种候鸟.
【答案】800
【解析】
【分析】在样本中“200只A种候鸟中有10只佩有识别卡”,即可求得有识别卡的所占比例,而这一比例也适用于整体,据此即可解答.
【详解】解:设该湿地约有x只A种候鸟,
则200:10=x:40,
解得x=800.
故答案为:800.
【点睛】本题主要考查的是通过样本去估计总体,只需将样本“成比例地放大”为总体即可.
21. 如图,在菱形中,点P为对角线上的动点(不与端点重合).过点P作于点M,于点N,连接,已知,,则的最小值等于 _____.
【答案】##
【解析】
【分析】过点P作,垂足为,过点D作,垂足为,交于点,连接,交于点,连接,根据菱形的性质,得到,,由,,结合,推出点三点共线,即是定值,当点三点共线时,即点G,M重合,有最小值,最小值为的长,进而得到有最小,最小值为,根据,,求出,利用菱形的面积公式即可求出,由菱形的性质,易证,利用三角形的性质得到,即可求解.
【详解】解:过点P作,垂足为,过点作,垂足为,交于点,,连接,交于点,
是菱形,,,
,,
,,,
三点共线,即是定值,
当点三点共线时,即点G,M重合,有最小值,最小值为的长,
有最小,最小值为,
,,
,,
,,
,
菱形的面积为:,
,
,,
,
,
,
,
,即,
,
故答案为:.
【点睛】本题考查了菱形的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,对称的性质,正确做出辅助线证明三角形相似是解题的关键.
22. 已知关于x的多项式,二次项系数、一次项系数和常数项分别a,b,c,且满足.若当和(t为任意实数)时的值相同;当时,的值为2,则二次项系数a的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】先根据已知化简成关于a的不等式,再利用二次函数图象与不等式的关系解决即可.
【详解】∵当和(t为任意实数)时的值相同
∴
∴整理得①
∵时,的值为2
∴②
将①代入②得
∴
∵
∴
∴整理得
设
画函数图象如图,由图像知时的图象在x轴下方
∴
【点睛】
本题考查了二次函数图象与不等式的关系,解方程,解不等式等知识点,,熟练掌握其知识是解决此题的关键.
23. 定义:如图1,在中,点P在边上,连接,若的长恰好为整数,则称点P为边上的“整点”.
如图2,已知等腰三角形的腰长为,底边长为6,则底边上的“整点”个数为________;
如图3,在中,,,且边上有6个“整点”,则的长为_______.
【答案】 ①. 5 ②. 9
【解析】
【分析】设整点与等腰三角形的顶点的连线的距离为l,l为整数,根据等腰三角形的性质以及勾股定理得出,问题得解;设整点与三角形顶点A的连线的距离为l,l为整数,得出当且仅当点D也为“整点”时,在上的“整点”与在上的“整点”有一个重合点,即此时的“整点”的数目之和必为偶数,再据此得出符合条件的h的值,问题随之得解.
【详解】设整点与等腰三角形的顶点的连线的距离为l,l为整数,
根据勾股定理可得,底边的高为1,如图,
即有:,
根据l为整数,可知l可以为1、2、3,
结合上图,根据等腰三角形的对称性可知, “整点”个数为5;
如图,边上的高为h,
设整点与三角形顶点A的连线的距离为l,l为整数,
即当“整点”在上时,,
当“整点”在上时,,
∴在上的“整点”数目比在上时的数目多1,
即此时“整点”的数目之和必为奇数,当且仅当点D也为“整点”时,在上的“整点”与在上的“整点”有一个重合点,即此时的“整点”的数目之和必为偶数,
∵边上有6个“整点”, “整点”的数目之和为偶数,
∴点D也为“整点”,即边上的高的长度h为整数,
当时,“整点”在上时,,此时有4个“整点”;“整点”在上时,,此时有5个“整点”,
∴去掉重复的D点,此时“整点”的数目总计为8个;
当时,“整点”在上时,,此时有3个“整点”;“整点”在上时,,此时有4个“整点”,
∴去掉重复的D点,此时“整点”的数目总计为6个,此时符合题意;
当时,“整点”在上时,,此时有2个“整点”;“整点”在上时,,此时有3个“整点”,
∴去掉重复的D点,此时“整点”的数目总计为4个;
可知随着的h值越来越大,“整点”的数目越来越少直至为0,
综上:,即,
∴,,
∴,
故答案为:5,9.
【点睛】本题考查了垂线段最短,等腰三角形的性质以及勾股定理等知识,充分利用垂线段最短,得出整点与三角形顶点A的连线的距离l的取值范围,是解答本题的关键.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上)
24. 元宵节是中国的传统节日之一,元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜的习俗.某超市节前购进了甲、乙两种畅销口味的汤圆.已知购进甲种汤圆的金额是元,购进乙种汤圆的金额是元,购进的甲种汤圆比乙种汤圆多40袋.甲种汤圆的单价是乙种汤圆单价的倍.
(1)求甲、乙两种汤圆的单价分别是多少元;
(2)为满足消费者需求,该超市准备再次购进甲、乙两种汤圆共袋,若总金额不超过元,最多购进多少袋甲种汤圆?
【答案】(1)甲种汤圆的单价是6元,乙种汤圆的单价为5元;
(2)最多购进袋甲种汤圆.
【解析】
【分析】(1)设乙种汤圆的单价是x元,甲种汤圆的单价为元,根据“购进的甲种汤圆比乙种汤圆多40袋”列分式方程,解方程并检验即可得到答案;
(2)设购进m袋甲种汤圆,则购进袋乙种汤圆,根据“总金额不超过元”列出一元一次不等式,解不等式即可得到答案.
【小问1详解】
解:设乙种汤圆的单价是x元,甲种汤圆的单价为元,
则,
解得,
经检验是原方程的解且符合题意,
,
答:甲种汤圆的单价是6元,乙种汤圆的单价为5元;
【小问2详解】
设购进m袋甲种汤圆,则购进袋乙种汤圆,
根据题意得,,
解得,
答:最多购进袋甲种汤圆.
【点睛】此题考查了分式方程和一元一次不等式的应用,读懂题意,找出等量关系和不等关系,正确列出方程和不等式是解题的关键.
25. 如图,已知抛物线(>0)与轴交于A,B两点(A点在B点的左边),与轴交于点C.
(1)如图1,若△ABC为直角三角形,求的值;
(2)如图1,在(1)的条件下,点P在抛物线上,点Q在抛物线的对称轴上,若以BC为边,以点B,C,P,Q为顶点的四边形是平行四边形,求P点的坐标;
(3)如图2,过点A作直线BC的平行线交抛物线于另一点D,交轴交于点E,若AE:ED=1:4,求的值.
【答案】(1);(2)点P的坐标为 ;(3).
【解析】
【分析】(1)利用三角形相似可求AO•OB,再由一元二次方程根与系数关系求AO•OB构造方程求n;
(2)求出B、C坐标,设出点Q坐标,利用平行四边形对角线互相平分性质,分类讨论点P坐标,分别代入抛物线解析式,求出Q点坐标;
(3)设出点D坐标(a,b),利用相似表示OA,再由一元二次方程根与系数关系表示OB,得到点B坐标,进而找到b与a关系,代入抛物线求a、n即可.
【详解】(1)若△ABC为直角三角形
∴△AOC∽△COB
∴OC2=AO•OB
当y=0时,0=x2-x-n
由一元二次方程根与系数关系
-OA•OB=OC2
n2==−2n
解得n=0(舍去)或n=2
∴抛物线解析式为y=;
(2)由(1)当=0时
解得x1=-1,x2=4
∴OA=1,OB=4
∴B(4,0),C(0,-2)
∵抛物线对称轴为直线x=-=−
∴设点Q坐标为(,b)
由平行四边形性质可知
当BQ、CP为平行四边形对角线时,点P坐标为(,b+2)
代入y=x2-x-2
解得b=,则P点坐标为(,)
当CQ、PB为为平行四边形对角线时,点P坐标为(-,b-2)
代入y=x2-x-2
解得b=,则P坐标为(-,)
综上点P坐标为(,),(-,);
(3)设点D坐标为(a,b)
∵AE:ED=1:4
则OE=b,OA=a
∵AD∥AB
∴△AEO∽△BCO
∵OC=n
∴
∴OB=
由一元二次方程根与系数关系得,
∴b=a2
将点A(-a,0),D(a,a2)代入y=x2-x-n
解得a=6或a=0(舍去)
则n= .
【点睛】本题是代数几何综合题,考查了二次函数图象性质、一元二次方程根与系数关系、三角形相似以及平行四边形的性质,解答关键是综合运用数形结合分类讨论思想.
26. 【教材呈现】下图是华师版九年级上册数学教材64页的部分内容.
如图,在中,D是边四等分点, ,,,.求四边形的周长.
问题解决:请结合图1给出解题过程.
问题探究
(1)如图2,在中,D是边上的一点,过点D作,交于点F,过点D作,交于点E,延长至H,使,连接交于G.若.的面积为2,则的面积为______.
(2)如图3,在中,D是边上的一点,且,连接,E为上一点,连接交于点F,若F为的中点,的面积为m,则的面积为______(含m的代数式表示).
【答案】问题解决:18;问题探究:(1);(2)
【解析】
【分析】问题解决;先得到,再证明,求出,;进一步证明四边形是平行四边形.得到,由此即可得到答案;
问题探究:(1)首先证明,得,推出,则,证明,得到,再由,得到,则,进而得到,则;
(2)连接,过点D作,交于G,先得到,证明,推出,,设,则,则,,证明,推出,得到,则,即可得到,则.
【详解】解:问题解决:∵D是的四等分点,
∴,
∵ ,,
∴,
∴,
∴,,
∴,.
∵,
∴四边形是平行四边形.
∴,
∴四边形周长;
问题探究:(1)连接,
由问题解决同理可得:四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵的面积为2,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:;
(2)连接,过点D作,交于G,
∵点F为的中点,
∴,
∵,
∴,
∴
∴,,
设,则,
∵的面积为m,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质等知识,正确作出辅助线构造全等三角形,构造相似三角形是解题的关键.
每人销售件数
1800
510
250
210
150
120
人数
1
1
3
5
3
2
x
…
1
2
3
4
…
y
…
0
1
0
…
甲
乙
丙
丁
甲
(甲,乙)
(甲,丙)
(甲,丁)
乙
(乙,甲)
(乙,丙)
(乙,丁)
丙
(丙,甲)
(丙,乙)
(丙,丁)
丁
(丁,甲)
(丁,乙)
(丁,丙)
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