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四川省宜宾市一曼中学校2023-2024学年八年级下学期月考物理试卷（3月份）（原卷版+解析版）
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这是一份四川省宜宾市一曼中学校2023-2024学年八年级下学期月考物理试卷（3月份）（原卷版+解析版），文件包含四川省宜宾市一曼中学校2023-2024学年八年级下学期月考物理试卷3月份原卷版docx、四川省宜宾市一曼中学校2023-2024学年八年级下学期月考物理试卷3月份解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共23页， 欢迎下载使用。
1. 以下物理学家名字用来作为力的单位的是（ ）
A. 牛顿 B. 阿基米德 C. 伽利略 D. 托里拆利
2. 2022年4月16日上午，神舟十三号载人飞船平安返回地面，如图所示，返回舱直立落地，堪称完美。不计空气浮力，下列说法正确的是（ ）
A. 返回舱所受的重力与地面对返回舱的支持力是一对平衡力
B. 返回舱所受的重力与返回舱对地面的压力是一对相互作用力
C. 返回舱对地面的压力与地面对返回舱支持力是一对平衡力
D. 返回舱受到的重力就是返回舱对地面的压力
3. 在学校的植树节上，小明联想到一些物理知识，其中正确的是（ ）
A. 小明扔出的石块在空中受到重力和手的推力的作用
B. 空中飞行的石块，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
C. 小明沿水平方向用力拉一筐土，发现拉半筐土比一筐土省力，说明滑动摩擦力大小与物体所受重力有关
D. 小明拎起一桶水的同时感觉手疼，说明物体间力的作用是相互的
4. 下列现象中，不属于惯性现象是
A. 拍打被子去掉灰尘
B. 起跑时运动员用脚向后使劲蹬地
C. 汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾
D. 将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上
5. 如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N，下列说法正确的是（ ）
A. 升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500N
B. 升降机以2m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500N
C. 升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500N
D. 升降机静止在一楼时对人的支持力小于500N
6. 在太空遨游的宇宙飞船中，一切物体都处于失重状态，此时如果一个宇航员将一个玻璃杯轻轻举到空中再松手，这个玻璃杯将（ ）
A. 留在原处B. 匀速直线下掉
C. 加速下掉D. 减速下掉
7. 下列所示的措施中，能减小摩擦的是（ ）
A. 瓶盖外缘有一些竖条纹
B. 足球守门员戴上专用手套
C. 体操运动员赛前在手上涂滑石粉
D. 轴承中装有滚珠
8. 如图所示，车厢顶上有一个小球自由落下，落在地板上A处，由此可以判断车厢在（ ）
A. 向右匀速运动B. 向左匀速运动C. 向右减速运动D. 向左减速运动
9. 关于惯性，下列说法正确的是
A. 物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大
B. 推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大
C. 在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小
D. 物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关
10. 如图所示，物体A、B、C的重力均为8N，叠放在水平桌面上。作用于B的水平向右的拉力；作用于C的水平向左的拉力，当这三个物体均处于静止状态时，A和B间的摩擦力为；C和桌面间的摩擦力为，则下列分析正确的是（ ）
A. B.
C. D.
二、多选题（每小题3分，漏选少选得2分，错选不得分，共12分）
11. 如图所示，某同学沿着水平方向用力推一 个静止在水 平地面上的木箱，但没有推动，下列说法中正确的是 （ ）
A. 人对木箱推力小于地面对木箱的摩擦力
B. 人对木箱的作用力等于木箱对人的作用力
C. 人对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是 一 对平衡力
D. 木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是 一 对平衡力
12. 如图，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（ ）
A. F1的施力物体是手，受力物体是桌子
B. F2的施力物体是手，受力物体是桌子
C. F1的施力物体是地球，受力物体是桌子
D. F2的施力物体是桌子，受力物体是手
13. 下列说法中正确的是（ ）
A. 用力踢足球感觉脚疼痛，说明足球对脚的作用力大于脚对足球的作用力
B. 篮球在下落的过程中，越来越快，则篮球受力是不平衡的
C. 驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的伤害
D. 在平衡力作用下运动的木块的速度保持不变
14. 如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）
A. 木块A所受摩擦力的方向水平向左
B. 木块A相对于地面是运动的
C. 拉动速度变大时，弹簧测力计示数不变
D. 木块A所受到的是静摩擦力
三、填空题（每空1分，共16分）
15. 端午节仪征东区仪扬河上有一种“水上飞行器”的水上表演项目，通过操纵水柱喷射的方向，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，其原理是在喷射水柱的同时，_______(选填“人”、“水”或“飞行器”下同)对__________也有力的作用，力的作用是相互的．
16. 我国天宫空间站在距离地面大约390 km高度飞行，空间站里物体几乎不受重力。在天宫课堂上，航天员王亚平在空间站里将冰墩墩水平抛出，冰墩墩近似做___________运动，可用___________定律来解释。
17. 熟透的橘子离开树枝后总是落向地面，这是由于橘子受到___________ 作用的原因；放在桌面上的橘子___________（选填“是”或“否”）受到到桌面对它的弹力。
18. 托起一个鸡蛋的力大约为0.5________，这个鸡蛋的质量大约为50________（填写合适 的单位）．如图所示是正在使用的弹簧测力计，所测拉力F的大小是__________N．
19. 吊车以2m/s的速度将的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小________，若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小________。（均填“>”“<”或“=”）
20. 小梁用20N的水平推力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，突然发现前面有障碍，他立即改用25N的水平力向后拉小车，小车将向前做______（选填“匀速”、“加速”或“减速”）直线运动。
21. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，0~2s内，物体是 ______（选填“运动”，“静止”）的，当t=1s时，物体受到的摩擦力 ______N。2s～4s物体加速运动，t=3s时，物体受到的摩擦力为 ______N，t=5s时，物体受到的摩擦力为 ______N。
四、作图题（22题4分，23题4分，共8分）
22. 如图所示，重10N物体A和传送带一起向右沿水平方向做匀速直线运动。试画出物体A所受力的图示。
23. 如图所示，若某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进，请找出自行车前、后轮所受路面摩擦力的作用点。并画出前、后轮所受路面摩擦力的示意图。
五、实验题（每空1分，共12分）
24. 在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，小明和小丽提出如图所示猜想。究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想；
（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是 ___________；
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表所示；
①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=___________cm；
②请将表格中第3行数据补充完整；（ ）
③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较；
答：应对第 ___________两行数据进行比较；
④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：___________；你是如何分析数据并作出此判断的？请简要写出你的判断依据：___________。
25. 小明为了研究重力的大小跟质量的关系，他设计了如下实验方案：先分别测出二只钩码、四只钩码、六只钩码的重力，再求出重力与其钩码质量的比值，最后再从中寻找规律。他设计了如下记录表格并写上了测量数据：
(1)在使用弹簧测力计测量重力之前应将指针____________；
(2)上表中空白处应填____________；
(3)由实验数据可得结论是____________；
(4)如果在弹簧测力计下挂10个钩码，则弹簧测力计的读数为____________N；
(5)实验中需要测量多组数据，目的是____________；
A．取平均值减小误差
B．寻找普遍规律
(6)若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材在太空站____________(选填“能”或“不能”)完成该探究。
六、计算题（第26题7分，第27题15分，共22分）
26. 一辆质量为1.5×103kg的小汽车在水平公路上以25m/s的速度匀速直线行驶时，受到的阻力为车重的0.02倍，求：（g=10N/kg）
（1）小汽车受到的重力的大小？
（2）小汽车受到的牵引力的大小？
27. 建筑工地需要500m3的沙石，为了估测沙石的密度，用一只空桶平装装满一桶沙石，测得桶中的沙石的质量为26kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量10kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg；求：
（1）桶中的沙石的重力是多少N？
（2）桶的容积是多少？
（3）沙石的密度是多少？
（4）工地上500m3沙石的质量是多少kg？提示：橡皮筋伸长的长度一般用符号ΔL 表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度之差，即ΔL=L﹣L0
拉力（钩码总重） F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.1
57
6.3
6.9
7.5
橡皮筋伸长的长度ΔL/cm
0
0.6
1.2
2.4
3.0
钩码数(个)
2
4
6
质量(kg)
0.1
0.2
0.3
重力(N)
1
2
3
重力/质量(N/kg)
10
10
1. 以下物理学家名字用来作为力的单位的是（ ）
A. 牛顿 B. 阿基米德 C. 伽利略 D. 托里拆利
2. 2022年4月16日上午，神舟十三号载人飞船平安返回地面，如图所示，返回舱直立落地，堪称完美。不计空气浮力，下列说法正确的是（ ）
A. 返回舱所受的重力与地面对返回舱的支持力是一对平衡力
B. 返回舱所受的重力与返回舱对地面的压力是一对相互作用力
C. 返回舱对地面的压力与地面对返回舱支持力是一对平衡力
D. 返回舱受到的重力就是返回舱对地面的压力
3. 在学校的植树节上，小明联想到一些物理知识，其中正确的是（ ）
A. 小明扔出的石块在空中受到重力和手的推力的作用
B. 空中飞行的石块，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
C. 小明沿水平方向用力拉一筐土，发现拉半筐土比一筐土省力，说明滑动摩擦力大小与物体所受重力有关
D. 小明拎起一桶水的同时感觉手疼，说明物体间力的作用是相互的
4. 下列现象中，不属于惯性现象是
A. 拍打被子去掉灰尘
B. 起跑时运动员用脚向后使劲蹬地
C. 汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾
D. 将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上
5. 如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N，下列说法正确的是（ ）
A. 升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500N
B. 升降机以2m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500N
C. 升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500N
D. 升降机静止在一楼时对人的支持力小于500N
6. 在太空遨游的宇宙飞船中，一切物体都处于失重状态，此时如果一个宇航员将一个玻璃杯轻轻举到空中再松手，这个玻璃杯将（ ）
A. 留在原处B. 匀速直线下掉
C. 加速下掉D. 减速下掉
7. 下列所示的措施中，能减小摩擦的是（ ）
A. 瓶盖外缘有一些竖条纹
B. 足球守门员戴上专用手套
C. 体操运动员赛前在手上涂滑石粉
D. 轴承中装有滚珠
8. 如图所示，车厢顶上有一个小球自由落下，落在地板上A处，由此可以判断车厢在（ ）
A. 向右匀速运动B. 向左匀速运动C. 向右减速运动D. 向左减速运动
9. 关于惯性，下列说法正确的是
A. 物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大
B. 推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大
C. 在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小
D. 物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关
10. 如图所示，物体A、B、C的重力均为8N，叠放在水平桌面上。作用于B的水平向右的拉力；作用于C的水平向左的拉力，当这三个物体均处于静止状态时，A和B间的摩擦力为；C和桌面间的摩擦力为，则下列分析正确的是（ ）
A. B.
C. D.
二、多选题（每小题3分，漏选少选得2分，错选不得分，共12分）
11. 如图所示，某同学沿着水平方向用力推一 个静止在水 平地面上的木箱，但没有推动，下列说法中正确的是 （ ）
A. 人对木箱推力小于地面对木箱的摩擦力
B. 人对木箱的作用力等于木箱对人的作用力
C. 人对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是 一 对平衡力
D. 木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是 一 对平衡力
12. 如图，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（ ）
A. F1的施力物体是手，受力物体是桌子
B. F2的施力物体是手，受力物体是桌子
C. F1的施力物体是地球，受力物体是桌子
D. F2的施力物体是桌子，受力物体是手
13. 下列说法中正确的是（ ）
A. 用力踢足球感觉脚疼痛，说明足球对脚的作用力大于脚对足球的作用力
B. 篮球在下落的过程中，越来越快，则篮球受力是不平衡的
C. 驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的伤害
D. 在平衡力作用下运动的木块的速度保持不变
14. 如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）
A. 木块A所受摩擦力的方向水平向左
B. 木块A相对于地面是运动的
C. 拉动速度变大时，弹簧测力计示数不变
D. 木块A所受到的是静摩擦力
三、填空题（每空1分，共16分）
15. 端午节仪征东区仪扬河上有一种“水上飞行器”的水上表演项目，通过操纵水柱喷射的方向，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，其原理是在喷射水柱的同时，_______(选填“人”、“水”或“飞行器”下同)对__________也有力的作用，力的作用是相互的．
16. 我国天宫空间站在距离地面大约390 km高度飞行，空间站里物体几乎不受重力。在天宫课堂上，航天员王亚平在空间站里将冰墩墩水平抛出，冰墩墩近似做___________运动，可用___________定律来解释。
17. 熟透的橘子离开树枝后总是落向地面，这是由于橘子受到___________ 作用的原因；放在桌面上的橘子___________（选填“是”或“否”）受到到桌面对它的弹力。
18. 托起一个鸡蛋的力大约为0.5________，这个鸡蛋的质量大约为50________（填写合适 的单位）．如图所示是正在使用的弹簧测力计，所测拉力F的大小是__________N．
19. 吊车以2m/s的速度将的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小________，若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小________。（均填“>”“<”或“=”）
20. 小梁用20N的水平推力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，突然发现前面有障碍，他立即改用25N的水平力向后拉小车，小车将向前做______（选填“匀速”、“加速”或“减速”）直线运动。
21. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，0~2s内，物体是 ______（选填“运动”，“静止”）的，当t=1s时，物体受到的摩擦力 ______N。2s～4s物体加速运动，t=3s时，物体受到的摩擦力为 ______N，t=5s时，物体受到的摩擦力为 ______N。
四、作图题（22题4分，23题4分，共8分）
22. 如图所示，重10N物体A和传送带一起向右沿水平方向做匀速直线运动。试画出物体A所受力的图示。
23. 如图所示，若某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进，请找出自行车前、后轮所受路面摩擦力的作用点。并画出前、后轮所受路面摩擦力的示意图。
五、实验题（每空1分，共12分）
24. 在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，小明和小丽提出如图所示猜想。究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想；
（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是 ___________；
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表所示；
①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=___________cm；
②请将表格中第3行数据补充完整；（ ）
③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较；
答：应对第 ___________两行数据进行比较；
④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：___________；你是如何分析数据并作出此判断的？请简要写出你的判断依据：___________。
25. 小明为了研究重力的大小跟质量的关系，他设计了如下实验方案：先分别测出二只钩码、四只钩码、六只钩码的重力，再求出重力与其钩码质量的比值，最后再从中寻找规律。他设计了如下记录表格并写上了测量数据：
(1)在使用弹簧测力计测量重力之前应将指针____________；
(2)上表中空白处应填____________；
(3)由实验数据可得结论是____________；
(4)如果在弹簧测力计下挂10个钩码，则弹簧测力计的读数为____________N；
(5)实验中需要测量多组数据，目的是____________；
A．取平均值减小误差
B．寻找普遍规律
(6)若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材在太空站____________(选填“能”或“不能”)完成该探究。
六、计算题（第26题7分，第27题15分，共22分）
26. 一辆质量为1.5×103kg的小汽车在水平公路上以25m/s的速度匀速直线行驶时，受到的阻力为车重的0.02倍，求：（g=10N/kg）
（1）小汽车受到的重力的大小？
（2）小汽车受到的牵引力的大小？
27. 建筑工地需要500m3的沙石，为了估测沙石的密度，用一只空桶平装装满一桶沙石，测得桶中的沙石的质量为26kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量10kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg；求：
（1）桶中的沙石的重力是多少N？
（2）桶的容积是多少？
（3）沙石的密度是多少？
（4）工地上500m3沙石的质量是多少kg？提示：橡皮筋伸长的长度一般用符号ΔL 表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度之差，即ΔL=L﹣L0
拉力（钩码总重） F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.1
57
6.3
6.9
7.5
橡皮筋伸长的长度ΔL/cm
0
0.6
1.2
2.4
3.0
钩码数(个)
2
4
6
质量(kg)
0.1
0.2
0.3
重力(N)
1
2
3
重力/质量(N/kg)
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