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2022-2023学年广东省深圳市罗湖区沪教牛津版（深圳用）三年级下册期中质量检测英语试卷（原卷版+解析版）
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这是一份2022-2023学年广东省深圳市罗湖区沪教牛津版（深圳用）三年级下册期中质量检测英语试卷（原卷版+解析版），文件包含2022-2023学年广东省深圳市罗湖区沪教牛津版深圳用三年级下册期中质量检测英语试卷原卷版docx、2022-2023学年广东省深圳市罗湖区沪教牛津版深圳用三年级下册期中质量检测英语试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共15页， 欢迎下载使用。
听力部分
一、听录音，选出与录音内容含有相同音素的单词，将其字母编号写在题前的括号内。念两遍。
( ) 1. A. bk B. girl
( ) 2 A. very B. fish
( ) 3. A. red B. rabbit
( ) 4. A. bag B. big
( ) 5 A. five B. have
二、听录音，选出与录音内容相符的图片，将其编号写在题前的括号内。念两遍。
( ) 1 A. B. C.
( ) 2. A. B. C.
( ) 3. A. B. C.
( ) 4. A. B. C.
( ) 5. A. B. C.
( ) 6. A. B. C.
三、听录音，选出相应的答句，将其字母编号填在括号内。念两遍。
( ) 1. A. I can make a ty. B. I like ty bears.
( ) 2. A. Yes, I like. B. N, I dn’t.
( ) 3 A. I can hear a car. B. I can see a car.
( ) 4. A. Yes, it is. B. Yes, they are.
( ) 5. A. It’s pink. B. It’s green.
四、听录音，判断下面各图的意思与录音内容是否相符，相符的在方框内打“√”，不相符的打“×”。念两遍。
1. 2. 3.
4. 5. 6.
五、听录音，根据录音内容用“1, 2, 3, 4, 5”给下列图片排序。念两遍。
( ) ( ) ( )
( ) ( )
六、听录音，判断下列句子与录音内容是否相符。相符打“√”，不相符打“×”。念两遍。
( ) 1. Mary and Mark are eight years ld.
( ) 2. They have brwn hair and blue eyes.
( ) 3. They like red.
( ) 4. Mary’s dress and bed are red.
( ) 5. Mark’s schl bag is red, t.
七、听录音，补全所缺的单词或句子。念两遍。
1. I like . They’re big and strng.
2. The is cl. I like it.
3. My ty car is .
4. —Hw is the ? —It’s sweet.
5. .
笔试部分
根据图片提示，选择括号内合适的单词填写在横线上，
1. Peter is frm Lndn(伦敦). He likes t have sme ______ (bread / ndles) fr breakfast.
【答案】bread
【解析】
【详解】句意：皮特来自伦敦。他喜欢吃一些面包当早餐。本题考查名词辨析。bread面包，ndles面条，根据图片提示，可知食物是面包，故答案为bread。
2. Listen! Can yu ______ (see / hear) a cat?
【答案】hear
【解析】
【详解】句意：听！你能听见猫叫吗？本题考查动词辨析，see看见，hear听见，图片是猫叫，根据Listen可知hear符合题意，故答案为hear。
3. —______ (Hw / What) is it? —It’s sur.
【答案】Hw
【解析】
【详解】句意：—它_____？—它很酸。本题考查疑问词。根据句意应问怎么样hw，what是什么，故答案为Hw。
4. I like kites. ______ (It’s / They’re) clurful.
【答案】They’re
【解析】
【详解】句意：我喜欢风筝。它们是五颜六色的。本题考查人称代词。It它，They它们。前面说的是kites风筝，是复数。后面的主语用they，故答案为They’re。
5. —What ______ (clur / animal) is yur desk? —It’s blue.
【答案】clur
【解析】
【详解】句意：—你的桌子是什么(颜色/动物)的？—它是蓝色的。本题考查名词辨析。clur颜色，animal动物，根据回答，可知问句是询问颜色，用what clur提问，故答案为clur。
正确抄写下列句子，注意大小写和标点符号。
6. let’s mix, black, and, white (.)
【答案】
【解析】
【详解】本题考查句子结构，let’s让我们，mix混合，black黑色，and和，white白色，根据所给单词和句号，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：让我们把黑色和白色混合起来。故答案为。
7. listen, I, can, hear, a, train (! ,)
【答案】
【解析】
【详解】本题考查句子结构。listen听，I我，can能够，hear听到，a train一列火车，根据所给叹号和逗号，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：听，我能听到一列火车的声音！故答案为。
8. what, d, have, fr, breakfast, mum (, ?)
【答案】
【解析】
【详解】本题考查句子结构。what什么，d助动词，have吃，fr breakfast早饭，mum妈妈。根据所给逗号、句号和单词，可知句子是特殊疑问句。根据所给词义可以连成句子：我们早饭吃什么，妈妈？故答案为。
选择最佳答案，将其编号写在题前的括号里。
9. —Oh dear! My leg! ( )
—I’m srry. ______
A. Are yu OK?B. It’s cl.C. What abut yu?
【答案】A
【解析】
【详解】句意：—哦，天啊！我的腿！—对不起。你还好吗？本题考查交际用语。A你还好吗？B它是很酷的。C你呢？根据句意，可知选项A符合语境，故选A。
10. —Hw ______ the ranges? ( )
—They’re sweet and sur.
A. isB. areC. its
【答案】B
【解析】
【详解】句意：—橙子们怎么样？—它们又甜又酸。本题考查be动词。its它的，不符合句意和句子结构；主语the ranges是复数，故be动词用are。故选B。
11. I ______ mnkeys. They’re cute! ( )
A. likeB. dn’t likeC. nt like
【答案】A
【解析】
【详解】句意：我喜欢猴子。他们是可爱的！本题考查陈述句的肯定形式。根据句意应是喜欢like，B不喜欢，C不符合句子结构，表达错误，故选A。
12. —What’s the matter? ( )
—______
A. Dn’t wrry.B. I can’t find my pen.C. Oh dear!
【答案】B
【解析】
【详解】句意：—怎么了？—________本题考查特殊疑问句的答语，A不要担心。B我找不到我的钢笔。C天哪！选项B符合题意，故选B。
13. Let’s have a fd party. I have ______ candy and juice. ( )
A. aB. anC. sme
【答案】C
【解析】
【详解】句意：让我们举行一个食物派对吧。我有一些糖果和果汁。本题考查不定代词。A一个，用于辅音音素开头的单数可数名词之前；B一个，用于元音音素开头的单数可数名词之前；C一些，后接可数名词复数或不可数名词。candy糖果，此处为不可数名词，用sme修饰，故选C。
选择合适的句子，补全对话。
Cc: Mum, I’m hungry. What d we have fr lunch?
Mum: ___14___
Cc: Oh, n! Ndles again(又，再).
Mum: ___15___
Cc: I like hamburgers. They’re nice. ___16___
Mum: I like ndles and dumplings. ___17___
Cc: Yes, I d.
Mum: OK. ___18___
A. What abut yu?
B. We have sme ndles.
C. What d yu like?
D. Let’s have sme dumplings fr dinner.
E. D yu like dumplings?
【答案】14. B 15. C 16. A 17. E 18. D
【解析】
【导语】本文主要讲述了可可和妈妈在谈论喜欢的食物。
【14题详解】
上句说：我们午餐吃什么？可知这句回答食物，选项B“我们吃些面条。”符合语境，故选B。
【15题详解】
下句说：我喜欢汉堡包。可知这句询问喜欢什么，选项C“你喜欢什么？”符合语境，故选C。
【16题详解】
下句说：我喜欢面条和饺子。可知这句询问妈妈喜欢的食物，选项A“你呢？”符合语境，故选A。
【17题详解】
下句说：是的，我喜欢。可知这句是一般疑问句，选项E“你喜欢饺子吗？”符合语境，故选E。
【18题详解】
结合语境可知这句表达吃饺子，选项D“我们晚餐吃饺子吧。”符合语境，故选D。
阅读理解。根据下面的短文，判断句子正(T)误(F)。
Many peple like fast fd(快餐). Yu can see a lt f fast fd restaurants(餐厅) in China. Children like t eat fast fd at KFC and McDnald’s. They like hamburgers, fries and sme drinks. They are yummy, but they are nt gd fr us.
Bys and girls, dn’t eat t much fast fd! Yu can eat mre vegetables(蔬菜) and fruits, they are gd fr us.
19. Many peple dn’t like fast fd. （ ）
20. Children like KFC and McDnald’s. （ ）
21. Hamburgers, fries and sme drinks are gd fr us. （ ）
22. We can’t cat t much fast fd. （ ）
23. We can have mre vegetables and fruits. （ ）
【答案】19. F 20. T
21. F 22. T
23. T
【解析】
【导语】本文主要讲述快餐的普及及其对儿童吸引力的原因，同时指出了快餐食品对健康的潜在危害，并建议孩子们选择更健康的饮食方式，如多吃蔬菜和水果。
【19题详解】
句意：许多人不喜欢快餐。根据文章第一段句子“Many peple like fast fd”可知许多人喜欢快餐，而不是不喜欢，故句子与原文不相符，故答案为F。
【20题详解】
句意：孩子们喜欢肯德基和麦当劳。根据文章第一段句子“Children like t eat fast fd at KFC and McDnald’s.”可知孩子们喜欢在肯德基和麦当劳吃快餐，故句子与原文相符，故答案为T。
【21题详解】
句意：汉堡包、薯条和一些饮料对我们有好处。根据文章第一段句子“They like hamburgers, fries and sme drinks. They are yummy, but they are nt gd fr us.”可知汉堡包、薯条和一些饮料对我们的健康没有好处，故句子与原文不相符，故答案为F。
【22题详解】
句意：我们不能吃太多快餐。根据文章第二段句子“Bys and girls, dn’t eat t much fast fd!”可知我们不能吃太多快餐，故句子与原文相符，故答案为T。
【23题详解】
句意：我们可以吃更多的蔬菜和水果。根据文章第二段句子“Yu can eat mre vegetables(蔬菜) and fruits, they are gd fr us.”可知我们可以吃更多的蔬菜和水果，它们对我们有好处，故句子与原文相符，故答案为T。
24. 小朋友，你喜欢什么玩具？请你根据图文信息，描述Jack喜欢的玩具吧！
Lk at the tys. I like the ty . It’s and white. It’s . “Tt. Tt.” I can the ty train. I like it, t. What tys d yu like?
【答案】范文：
Lk at the tys. I like the ty . It’s and white. It’s . “Tt. Tt.” I can the ty train. I like it, t. What tys d yu like?
【解析】
【详解】1. 题干解读：该题目要求用第一人称写出自己喜欢的玩具。阐述玩具的特征。注意文章为一般现在时态并要符合图文信息。
2. 参考词汇与句型：
参考词汇：ty玩具，panda熊猫，black黑色的，cute可爱的，hear听见
参考句型：I like…；It’s…；I can…
听力部分
一、听录音，选出与录音内容含有相同音素的单词，将其字母编号写在题前的括号内。念两遍。
( ) 1. A. bk B. girl
( ) 2 A. very B. fish
( ) 3. A. red B. rabbit
( ) 4. A. bag B. big
( ) 5 A. five B. have
二、听录音，选出与录音内容相符的图片，将其编号写在题前的括号内。念两遍。
( ) 1 A. B. C.
( ) 2. A. B. C.
( ) 3. A. B. C.
( ) 4. A. B. C.
( ) 5. A. B. C.
( ) 6. A. B. C.
三、听录音，选出相应的答句，将其字母编号填在括号内。念两遍。
( ) 1. A. I can make a ty. B. I like ty bears.
( ) 2. A. Yes, I like. B. N, I dn’t.
( ) 3 A. I can hear a car. B. I can see a car.
( ) 4. A. Yes, it is. B. Yes, they are.
( ) 5. A. It’s pink. B. It’s green.
四、听录音，判断下面各图的意思与录音内容是否相符，相符的在方框内打“√”，不相符的打“×”。念两遍。
1. 2. 3.
4. 5. 6.
五、听录音，根据录音内容用“1, 2, 3, 4, 5”给下列图片排序。念两遍。
( ) ( ) ( )
( ) ( )
六、听录音，判断下列句子与录音内容是否相符。相符打“√”，不相符打“×”。念两遍。
( ) 1. Mary and Mark are eight years ld.
( ) 2. They have brwn hair and blue eyes.
( ) 3. They like red.
( ) 4. Mary’s dress and bed are red.
( ) 5. Mark’s schl bag is red, t.
七、听录音，补全所缺的单词或句子。念两遍。
1. I like . They’re big and strng.
2. The is cl. I like it.
3. My ty car is .
4. —Hw is the ? —It’s sweet.
5. .
笔试部分
根据图片提示，选择括号内合适的单词填写在横线上，
1. Peter is frm Lndn(伦敦). He likes t have sme ______ (bread / ndles) fr breakfast.
【答案】bread
【解析】
【详解】句意：皮特来自伦敦。他喜欢吃一些面包当早餐。本题考查名词辨析。bread面包，ndles面条，根据图片提示，可知食物是面包，故答案为bread。
2. Listen! Can yu ______ (see / hear) a cat?
【答案】hear
【解析】
【详解】句意：听！你能听见猫叫吗？本题考查动词辨析，see看见，hear听见，图片是猫叫，根据Listen可知hear符合题意，故答案为hear。
3. —______ (Hw / What) is it? —It’s sur.
【答案】Hw
【解析】
【详解】句意：—它_____？—它很酸。本题考查疑问词。根据句意应问怎么样hw，what是什么，故答案为Hw。
4. I like kites. ______ (It’s / They’re) clurful.
【答案】They’re
【解析】
【详解】句意：我喜欢风筝。它们是五颜六色的。本题考查人称代词。It它，They它们。前面说的是kites风筝，是复数。后面的主语用they，故答案为They’re。
5. —What ______ (clur / animal) is yur desk? —It’s blue.
【答案】clur
【解析】
【详解】句意：—你的桌子是什么(颜色/动物)的？—它是蓝色的。本题考查名词辨析。clur颜色，animal动物，根据回答，可知问句是询问颜色，用what clur提问，故答案为clur。
正确抄写下列句子，注意大小写和标点符号。
6. let’s mix, black, and, white (.)
【答案】
【解析】
【详解】本题考查句子结构，let’s让我们，mix混合，black黑色，and和，white白色，根据所给单词和句号，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：让我们把黑色和白色混合起来。故答案为。
7. listen, I, can, hear, a, train (! ,)
【答案】
【解析】
【详解】本题考查句子结构。listen听，I我，can能够，hear听到，a train一列火车，根据所给叹号和逗号，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：听，我能听到一列火车的声音！故答案为。
8. what, d, have, fr, breakfast, mum (, ?)
【答案】
【解析】
【详解】本题考查句子结构。what什么，d助动词，have吃，fr breakfast早饭，mum妈妈。根据所给逗号、句号和单词，可知句子是特殊疑问句。根据所给词义可以连成句子：我们早饭吃什么，妈妈？故答案为。
选择最佳答案，将其编号写在题前的括号里。
9. —Oh dear! My leg! ( )
—I’m srry. ______
A. Are yu OK?B. It’s cl.C. What abut yu?
【答案】A
【解析】
【详解】句意：—哦，天啊！我的腿！—对不起。你还好吗？本题考查交际用语。A你还好吗？B它是很酷的。C你呢？根据句意，可知选项A符合语境，故选A。
10. —Hw ______ the ranges? ( )
—They’re sweet and sur.
A. isB. areC. its
【答案】B
【解析】
【详解】句意：—橙子们怎么样？—它们又甜又酸。本题考查be动词。its它的，不符合句意和句子结构；主语the ranges是复数，故be动词用are。故选B。
11. I ______ mnkeys. They’re cute! ( )
A. likeB. dn’t likeC. nt like
【答案】A
【解析】
【详解】句意：我喜欢猴子。他们是可爱的！本题考查陈述句的肯定形式。根据句意应是喜欢like，B不喜欢，C不符合句子结构，表达错误，故选A。
12. —What’s the matter? ( )
—______
A. Dn’t wrry.B. I can’t find my pen.C. Oh dear!
【答案】B
【解析】
【详解】句意：—怎么了？—________本题考查特殊疑问句的答语，A不要担心。B我找不到我的钢笔。C天哪！选项B符合题意，故选B。
13. Let’s have a fd party. I have ______ candy and juice. ( )
A. aB. anC. sme
【答案】C
【解析】
【详解】句意：让我们举行一个食物派对吧。我有一些糖果和果汁。本题考查不定代词。A一个，用于辅音音素开头的单数可数名词之前；B一个，用于元音音素开头的单数可数名词之前；C一些，后接可数名词复数或不可数名词。candy糖果，此处为不可数名词，用sme修饰，故选C。
选择合适的句子，补全对话。
Cc: Mum, I’m hungry. What d we have fr lunch?
Mum: ___14___
Cc: Oh, n! Ndles again(又，再).
Mum: ___15___
Cc: I like hamburgers. They’re nice. ___16___
Mum: I like ndles and dumplings. ___17___
Cc: Yes, I d.
Mum: OK. ___18___
A. What abut yu?
B. We have sme ndles.
C. What d yu like?
D. Let’s have sme dumplings fr dinner.
E. D yu like dumplings?
【答案】14. B 15. C 16. A 17. E 18. D
【解析】
【导语】本文主要讲述了可可和妈妈在谈论喜欢的食物。
【14题详解】
上句说：我们午餐吃什么？可知这句回答食物，选项B“我们吃些面条。”符合语境，故选B。
【15题详解】
下句说：我喜欢汉堡包。可知这句询问喜欢什么，选项C“你喜欢什么？”符合语境，故选C。
【16题详解】
下句说：我喜欢面条和饺子。可知这句询问妈妈喜欢的食物，选项A“你呢？”符合语境，故选A。
【17题详解】
下句说：是的，我喜欢。可知这句是一般疑问句，选项E“你喜欢饺子吗？”符合语境，故选E。
【18题详解】
结合语境可知这句表达吃饺子，选项D“我们晚餐吃饺子吧。”符合语境，故选D。
阅读理解。根据下面的短文，判断句子正(T)误(F)。
Many peple like fast fd(快餐). Yu can see a lt f fast fd restaurants(餐厅) in China. Children like t eat fast fd at KFC and McDnald’s. They like hamburgers, fries and sme drinks. They are yummy, but they are nt gd fr us.
Bys and girls, dn’t eat t much fast fd! Yu can eat mre vegetables(蔬菜) and fruits, they are gd fr us.
19. Many peple dn’t like fast fd. （ ）
20. Children like KFC and McDnald’s. （ ）
21. Hamburgers, fries and sme drinks are gd fr us. （ ）
22. We can’t cat t much fast fd. （ ）
23. We can have mre vegetables and fruits. （ ）
【答案】19. F 20. T
21. F 22. T
23. T
【解析】
【导语】本文主要讲述快餐的普及及其对儿童吸引力的原因，同时指出了快餐食品对健康的潜在危害，并建议孩子们选择更健康的饮食方式，如多吃蔬菜和水果。
【19题详解】
句意：许多人不喜欢快餐。根据文章第一段句子“Many peple like fast fd”可知许多人喜欢快餐，而不是不喜欢，故句子与原文不相符，故答案为F。
【20题详解】
句意：孩子们喜欢肯德基和麦当劳。根据文章第一段句子“Children like t eat fast fd at KFC and McDnald’s.”可知孩子们喜欢在肯德基和麦当劳吃快餐，故句子与原文相符，故答案为T。
【21题详解】
句意：汉堡包、薯条和一些饮料对我们有好处。根据文章第一段句子“They like hamburgers, fries and sme drinks. They are yummy, but they are nt gd fr us.”可知汉堡包、薯条和一些饮料对我们的健康没有好处，故句子与原文不相符，故答案为F。
【22题详解】
句意：我们不能吃太多快餐。根据文章第二段句子“Bys and girls, dn’t eat t much fast fd!”可知我们不能吃太多快餐，故句子与原文相符，故答案为T。
【23题详解】
句意：我们可以吃更多的蔬菜和水果。根据文章第二段句子“Yu can eat mre vegetables(蔬菜) and fruits, they are gd fr us.”可知我们可以吃更多的蔬菜和水果，它们对我们有好处，故句子与原文相符，故答案为T。
24. 小朋友，你喜欢什么玩具？请你根据图文信息，描述Jack喜欢的玩具吧！
Lk at the tys. I like the ty . It’s and white. It’s . “Tt. Tt.” I can the ty train. I like it, t. What tys d yu like?
【答案】范文：
Lk at the tys. I like the ty . It’s and white. It’s . “Tt. Tt.” I can the ty train. I like it, t. What tys d yu like?
【解析】
【详解】1. 题干解读：该题目要求用第一人称写出自己喜欢的玩具。阐述玩具的特征。注意文章为一般现在时态并要符合图文信息。
2. 参考词汇与句型：
参考词汇：ty玩具，panda熊猫，black黑色的，cute可爱的，hear听见
参考句型：I like…；It’s…；I can…
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