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    2022-2023学年陕西省西安市西咸新区西工大启迪中学八年级(下)期中数学试卷(含解析)

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    2022-2023学年陕西省西安市西咸新区西工大启迪中学八年级(下)期中数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年陕西省西安市西咸新区西工大启迪中学八年级(下)期中数学试卷(含解析),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.下列四个图案中,是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    2.下列式子①x>0;②1x02x+1≤5的解集在数轴上表示正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=30°,点D在BC上,AB⊥AD,AD=2,则BC等于( )
    A. 4B. 5C. 6D. 8
    8.如图,直线l1:y=x+3与直线l2:y=ax+b相交于点A(m,4),则关于x的不等式x+3≤ax+b的解集是( )
    A. x≥4
    B. x≤4
    C. x≥1
    D. x≤1
    9.如图,把Rt△ABC绕点A逆时针旋转40°得到Rt△AB′C′,点C′恰好落在斜边AB上,则∠AB′C′的度数为( )
    A. 40°
    B. 50°
    C. 70°
    D. 20°
    10.如图,已知△ABC中,AB的垂直平分线交BC于点D,AC的垂直平分线交BC于点E,点M,N为垂足,若BD=32,DE=2,EC=52,则AC的长为( )
    A. 3 22B. 3 32C. 3 52D. 3 102
    二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
    11.设a>b,用“”填空:3a+5 3b+5.
    12.点A(5,−1)关于原点的对称点为点B,则点B的坐标为______.
    13.等腰三角形中有一个内角为40°,则其底角的度数是______.
    14.已知关于x的不等式组x−a>03−2x≥1的整数解共有3个,则a的取值范围是______.
    15.如图,点E为正方形ABCD内一点,如果BE=30,CE=20,DE=10,那么正方形ABCD的面积为______.
    三、解答题:本题共7小题,共52分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.(本小题8分)
    解不等式(组):
    (1)x+33−2x−12>−3;
    (2)2x−4≤3(x−1)2x+1>−5.
    17.(本小题8分)
    因式分解:
    (1)3a2(b−2)−6a3(2−b);
    (2)4m3n−8m2n2+4mn3.
    18.(本小题5分)
    如图,已知△ABC,AB>AC,∠B=45°.请用尺规作图法,在AB边上求作一点P,使∠PCB=45°.(保留作图痕迹,不写作法)
    19.(本小题6分)
    已知如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点A(3,1),B(4,3),C(2,4),按要求回答问题:
    (1)将△ABC先向左平移7个单位,再向上平移1个单位,得到△A1B1C1,求点B1的坐标,并画出△A1B1C1图形;
    (2)将△ABC以A点为旋转中心,逆时针旋转90°,得到△A2B2C2,求点C2的坐标,井画出△A2B2C2图形.
    20.(本小题7分)
    如图,OC平分∠MON,P为OC上一点,PA⊥OM,PB⊥ON,垂足分别为A,B,连接AB,AB与OP交于点E.
    (1)求证:△OPA≌△OPB;
    (2)若AB=6,求AE的长.
    21.(本小题8分)
    现有甲,乙两种资料,买6件甲种资料和3件乙种资料用了108元,买5件甲种资料和1件乙种资料用了84元.
    (1)求甲、乙两种资料每件多少元?
    (2)如果准备购买甲、乙两种资料共10件,总费用不超过120元,且不低于100元,问有几种购买方案?哪种方案费用最低?
    22.(本小题10分)
    (1)阅读理解:
    如图1,在正方形ABCD中,若E,F分别是CD,BC边上的点,∠EAF=45°,则我们常会想到:把△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABG.易证△AEF≌______,得出线段BF,DE,EF之间的数量关系为______;
    (2)类比探究:
    如图2,在等边△ABC中,D,E为BC边上的点,∠DAE=30°,BD=3,EC=4,求线段DE的长;
    (3)拓展应用
    如图3,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=150°,点D,E在BC边上,∠DAE=75°,若DE是等腰△ADE的腰长,请直接写出BD:CE的值.
    答案和解析
    1.【答案】B
    【解析】解:选项A、C、D均不能找到一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以不是中心对称图形;
    选项B能找到一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以是中心对称图形;
    故选:B.
    根据中心对称图形的定义,结合选项和所给图形进行判断即可.
    此题主要考查了中心对称图形的概念.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
    2.【答案】B
    【解析】解:是一元一次不等式的有:x>0,2x0①2x+1≤5②,
    由①得x>−1,
    由②得x≤2,
    不等式组的解集为−1
    【解析】解:∵a>b,
    ∴3a>3b,
    ∴3a+5>3b+5,
    故答案为:>.
    利用不等式的性质解题即可.
    本题考查不等式的性质,掌握不等式的性质是解题的关键.
    12.【答案】(−5,1)
    【解析】解:∵点A(5,−1)关于原点的对称点为点B,
    ∴点B的坐标为(−5,1).
    故答案为:(−5,1).
    直接利用关于原点对称点的坐标特点解答即可.
    本题主要考查了关于原点对称点的坐标特点,正确记忆关于原点对称点的坐标特点是解题的关键.关于原点对称的点的坐标特点:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点O的对称点是P′(−x,−y).
    13.【答案】40°或70°
    【解析】解:①当40°的角为等腰三角形的底角时,其底角为40°,
    ②当40°的角为等腰三角形的顶角时,
    底角的度数=(180°−40°)÷2=70°.
    综上所述,该等腰三角形的底角是40°或70°,
    故答案为:40°或70°.
    由于不明确40°的角是等腰三角形的底角还是顶角,故应分40°的角是顶角和底角两种情况讨论.
    此题主要考查学生对等腰三角形的性质这一知识点的理解和掌握,由于不明确40°的角是等腰三角形的底角还是顶角,所以要采用分类讨论的思想.
    14.【答案】−2≤a0⋯①3−2x≥1⋯②,
    解①得x>a,
    解②得x≤1.
    ∵不等式组有3个整数解,
    ∴整数解是−1,0,1.
    根据题意得:−2≤a−18,
    2x+6−6x+3>−18,
    −4x>−27,
    x−5,
    解不等式2x−4≤3(x−1)可得:x≥−1,
    解不等式2x+1>−5可得:x>−3,
    则不等式组的解集为:x≥−1.
    【解析】(1)根据求一元一次不等式的步骤,求解即可;
    (2)先求得每个不等式的解集,再根据“同大取大,同小取小,大小小大取中间,小大大小小取不到”确定解集即可.
    此题考查了一元一次不等式(组)的求解,解题的关键是熟练掌握一元一次不等式的求解步骤.
    17.【答案】解:(1)3a2(b−2)−6a3(2−b)=3a2(b−2)(1+2a);
    (2)4m3n−8m2n2+4mn3
    =4mn(m2−2mn+n2)
    =4mn(m−n)2.
    【解析】(1)利用提取公因式法进行因式分解即可;
    (2)先利用提取公因式法,再利用完全平方公式求解即可.
    此题考查了因式分解,解题的关键是掌握因式分解的方法,公式法和提公因式法.
    18.【答案】解:如图所示,点P即为所求.

    【解析】根据尺规作图作一个角等于已知角,作∠PCB=∠ABC=45°即可,或作BC的垂直平分线交AB于点P,连接CP即可,或过点C作CP⊥AB于P即可.
    本题考查了作图−复杂作图,解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
    19.【答案】解:(1)如图,△A1B1C1即为所作,
    点B1的坐标为(−3,4);
    (2)如图,△A2B2C2即为所作,
    点C2的坐标为(0,0).
    【解析】(1)利用平移的性质得到点A、B、C的对应点A1、B1、C1,再顺次连接即可得到△A1B1C1,再写出坐标即可;
    (2)利用旋转的性质得到点A、B、C的对应点A2、B2、C2,再顺次连接即可得到△A2B2C2,再写出坐标即可.
    本题考查了作图—平移变换、旋转变换,坐标与图形,熟练掌握以上知识点是解题的关键,也考查了学生数形结合的能力.
    20.【答案】(1)证明:∵PA⊥OM,PB⊥ON,OC平分∠MON,
    ∴∠PAO=∠PBO=90°,PA=PB,
    在Rt△OPA和Rt△OPB中,
    PA=PB OP=OP ,
    ∴Rt△OPA≌Rt△OPB(HL);
    (2)解:由(1)知△OPA≌△OPB,
    ∴∠APE=∠BPE,
    又∵PA=PB,
    在△APE和△BPE中,
    PA=PB ∠APE=∠BPE PE=PE ,
    ∴△APE≌△BPE(SAS),
    ∴AE=BE,
    ∴AE=12AB,
    ∵AB=6,
    ∴AE=3.
    【解析】(1)依据PA⊥OM,PB⊥ON,可得∠PAO=∠PBO=90°,PA=PB,即可根据HL得到Rt△OPA≌Rt△OPB;
    (2)依据△OPA≌△OPB可得∠APE=∠BPE,再依据PA=PB,∠APE=∠BPE,PE=PE可利用SAS证明△APE≌△BPE,即可得到AE=BE,进而得出AE=12AB=3.
    本题主要考查了全等三角形的判定与性质,在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形.
    21.【答案】解:(1)设每件甲种资料x元,每件乙种资料y元,
    依题意得:6x+3y=1085x+y=84,
    解得:x=16y=4.
    答:每件甲种资料16元,每件乙种资料4元.
    (2)设购买m件甲种资料,则购买(10−m)件乙种资料,
    依题意得:16m+4(10−m)≤12016m+4(10−m)≥100,
    解得:5≤m≤203,
    又∵m为正整数,
    ∴m可以为5,6,
    ∴共有2种购买方案,
    方案1:购买5件甲种资料,5件乙种资料,所需总费用为16×5+4×5=100(元);
    方案2:购买6件甲种资料,4件乙种资料,所需总费用为16×6+4×4=112(元).
    ∵100

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