小学数学苏教版一年级上册第一单元 《数一数》课时训练
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一、选择题
1.涂一涂,使正方形的涂色个数和三角形的个数相同,下面选项正确的是( )。
A.B.C.
2.数一数,下图中表示数字( )。
A.3 B.2 C.4
3.小鸟的数量可以用下图表示的是( )。
A.B.C.
4.数一数,图( )物体的个数与其他不同。
A.B.C.
5.看图数一数:一共有( )本书.
A.8B.9C.10
6.( )与下面的鸡蛋表示相同的数。
A.
B.
C.
7.数一数,图中表示( ).
A.3 B.4C.5
二、填空题
8.数一数,在括号里画△计数。
( )( )( )
( )( )( )
9.先数一数每种水果各有多少个,在最多的水果旁边画“√”,最少的水果旁边画“○”。
( )( )( )
10.数一数。
( )个
( )个
11.看图数一数,写一写。
12.9前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。
13.数一数,写一写。
( )( )( )
14.数一数,这一排一共有个猎人.
15.把对应的数字圈出来.
三、判断题
16.数一数,一共有10朵花.
( )
17.图中有多少只蝴蝶?用点子图表示为。( )
18.冰淇淋有6个.( )
四、解答题
19.有3只小猫,每只要吃1条鱼,挑选哪个圈比较合适?
20.一个数在5的前面,这个数有可能是几?
21.一个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
22.数出10个圈一圈。
23.请数一数,填一填.
数一数,有( )名小朋友在玩球.其中男孩有( )人,女孩有 ( )人.请圈出5名小朋友来。参考答案
1.C
【分析】观察图形数出三角形的数量,再在选项中找出相对应数量的正方形即可。
【详解】三角形有4个;
A.选项中正方形有5个;
B.选项中正方形有3个;
C.选项中正方形有4个,和三角形数量相等;
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是5以内的数数,要熟练掌握。
2.B
【分析】根据基数的意义,基数表示物体的多少。图中表示圆圈的数量是2。
【详解】一个一个地数,上图中共有2个圆圈,表示的数字是2。
故答案为:B
【点睛】本题是考查整数的认识。
3.C
【分析】数数,一个物体对应一个圆,一二三四五六,一一对应。
【详解】数一数,一只鸟对应一个圆,一二三四五六,六只鸟对应六个圆。
故答案为:C
【点睛】本题的关键是正确数出小鸟的数量。
4.A
【分析】分别数出草莓、西瓜、樱桃的个数,再进行选择。
【详解】A.草莓有3个;
B.西瓜有4个;
C.樱桃有4个。
故答案为:A
【点睛】数物体个数时按照一定的次序数可以避免数丢或重复数。
5.C
6.B
7.C
【详解】根据基数的意义,基数表示物体的多少,图中表示的是圆圈的数量5.
一个一个地数,上图中共有5个圆圈,故选C
8. △ △△△△ △△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△ △△
【详解】数出圆圈里物体的数量,数出几个就画几个△。
9.( )(○)(√)
10.7 5
11.3;4;5;1;2
12. 8 10
13.0 8 5
14.8
【详解】数10以内的数
一个一个地数,图中共有8个猎人
根据基数的意义,基数表示物体的多少.图中给出的基数是8
故答案为8.
15.
【详解】数数时从一边开始一个一个地数,注意不要多数也不要漏数.数出个数后把对应的数字圈起来即可.
16.正确
17.×
【详解】图中有5只蝴蝶,应该画5个点子。
故答案为:×
18.×
19.第一个
20.1或2或3或4
21.4;5(答案不唯一)
22.
23.7,5,2
圈法不唯一
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