2023-2024学年苏教版一年级上学期数学期末培优提高卷（含答案解析）

这是一份2023-2024学年苏教版一年级上学期数学期末培优提高卷（含答案解析），共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
一、选择题
1．下面哪个图形可以和拼成？（ ）
A．B．C．
2．小猴有12个，第一次吃了4个，第二次吃了3个。两次一共吃了（ ）个？
A．7B．8C．5
3．下面哪个计数器表示的数与小棒 表示的数相同？（ ）
A．B．C．
4．从左数小力排在第5，从右数他排在第6，这一队一共有（ ）。
A．10B．11C．12
5．一（2）班第一小组有女生5人、男生6人，每人发一本书，10本书（ ）发。
A．够B．不够C．刚好够
6．连吹了两次气球，合起来吹了8个，( )是他吹的．
A．B．C．
7．图书角有18本和17本，借走10本，还剩（ ）本．
A．6B．7C．8
8．小明看一本课外书，从第一页看起，第一天看了5页，第二天看了7页，第三天应该从第（ ）页看起。
A．13B．14C．15
二、填空题
9．用“前”“后”填空。
（1）在最( )面，在最( )面。
（2）在的( )面，在的( )面。
（3）在的( )面，在的( )面。
10．小明看一本书，第一天看了6页，第二天看的和第一天同样多，第三天应该从第( )页看起。
11．
想一想：（1）每增加一个三角形就增加（ ）根。
（2）第4个图形有（ ）根。
12．2 里有( )个一，20里有( )个十 。
13．请你想一想，两个数合起来是10，□里填几呢？
14．找规律填数。
15．姐姐今年十几岁，姐姐最大可能是( )．
三、判断题
16．17前面一个数是19，后面一个数是16。( )
17．把8枝花插在2个花瓶里，一个花瓶插2枝，另一个花瓶插4枝。( )
18．只有球能滚动，圆柱不能滚动。( )
19．小丽在小东的右边，则小东在小丽的左边。( )
20．从上面和下面看到的形状是相同的。( )
四、计算题
21．直接写出得数。
8＋6＝ 6－2＝ 7＋3＝ 10－7＝ 11－10＝
3＋6＋7＝ 9＋4－10＝ 6＋4－4＝ 10－3＋2＝ 8－0＋3＝
14－10＋6＝ 15－5－5＝ 9＋2－1＝ 10－7－3＝ 5＋5＝
22．脱式计算。
（1）15－5－4 （2）13－3＋0 （3）16－10＋5 （4）14－10＋7
23．看图列式．

□○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□
24．看图写算式。

□○□=□（个）
五、作图题
25．在横线上画口，和○一共11个。
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
__________________________________________
26．画一画．
六、解答题
27．一本《儿童画报》，晓青上午看了8页，下午看了4页，她这一天一共看了多少页？
□○□=□（页）
28．妈妈买回一些苹果，小军吃了5个,还剩下3个,妈妈买了多少个苹果？
□○□=□（个）
29．玩具大促销，价格如下图所示．欢欢想买两个不同的玩具，最多花多少元？最少呢?
7元 9元 8元
最多：□○□=□(元) 最少：□○□=□(元)
30．小明吃了2个苹果，爸爸吃了3个苹果，他们一共吃了多少个？
31．车上原来有10人，下车（ ）人，又上车（ ）人，车上现在有几人？
□○□○□=□（人）
32．看图解决问题。
□○□=□（朵）
33．数一数，画一画，写一写。
（1）从右往左数，第5个是（ ），从左往右数，第（ ）个是。
（2）上面一共有（ ）个图形，（ ）最多，（ ）最少。
（3）给从右数的第三个图形涂上你喜欢的颜色。9
11
( )
( )
( )
( )
19
( )
17
( )
15
正方体
长方体
圆柱
球
参考答案
1．C
【分析】有4个正方体拼成，有8个正方形拼成；
要拼成，还差4个正方体；据此解答。
【详解】由题意分析得：
可以和拼成。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是立体图形的拼接，要认真审题，仔细作答。
2．A
【分析】用第一次吃的个数加上第二次吃的个数，即可得知两次一共吃了多少个。
【详解】4＋3＝7（个）
两次一共吃了7个。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握10以内数的加法计算是解题的关键。
3．B
4．A
【分析】从左数小力排在第5，说明从左数到小力这里，一共有5人；从右数小力排在第6，说明小力右边有（6－1）人。
故，先算出5加6的和，再减去1，即可解决此题。
【详解】5＋6－1
＝11－1
＝10（人）
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减混合运算的应用，关键是找准数量关系。
5．B
6．B
7．C
【分析】分析题意可知，17本是多余条件，用原来的减去借走的，就是剩下的，据此解答。
【详解】18－10＝8（本）
故答案为：C
【点睛】此题考查了含多余条件的解决问题，正确分析题意，找到有用的条件是解题的关键。
8．A
【分析】已知第一天看了5页，第二天看了7页，用加法计算，求出前两天一共看的页数，再加上1，即是第三天应该看起的页数。
【详解】5＋7＋1＝13（页）
第三天应该从第13页看起。
故答案为：A
【点睛】本题考查20以内的连加运算，求出前两天一共看的页数是解题的关键。
9． 前 后 后 前 后 前
10．13
【详解】第一天和第二天一共看了12页，那么第三天应该从第13页开始看。
11．3；5；7
（1）2
（2）9
【分析】数一数即可知道每个图形各有几根小棒组成。
（1）从图中可知，每增加一个三角形就增加2根。
（2）后一个图形比前一个图形多2根小棒。
【详解】
（1）每增加一个三角形就增加2根。
（2）7＋2＝9（根）
故，第4个图形有9根。
【点睛】此题主要考查的是图形的变化规律，关键是要发现规律并运用。
12． 2 2
13．8 6 10 1 5 7
14． 13 15 17 20 18 16
15．19
16．×
【分析】根据对20以内数的认识可知，用17减1，即可得到前面一个数；用17加1，即可得到后面一个数，依此计算并判断。
【详解】17－1＝16
17＋1＝18
17前面一个数是16，后面一个数是18。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握对20以内数的认识，是解题的关键。
17．×
【分析】用8减去2即可知道另一个花瓶插几枝。
【详解】8－2＝6（枝），则一个花瓶插2枝，另一个花瓶插6枝，题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查的是减法计算，要与除法计算区分清楚。
18．×
【分析】球由一个曲面组成，最容易滚动；圆柱由两个相对的平平的面和一个曲面组成，比较容易滚动；据此判断。
【详解】根据分析可知，球能滚动，圆柱也能滚动。
故答案为：×
【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握对立体图形的认识。
19．√
【分析】弄清问题的要求，找准观测点，从观察者的角度去观察并解答。
【详解】小丽在小东的右边，则小东在小丽的左边。
故答案为：√
【点睛】本题注意观察时找准比较量和标准量。
20．√
【分析】从上面和下面看到的形状是两个完全相同的圆形，据此得出结论即可。
【详解】根据分析知，原题干说法正确。
故答案为：√
21．14；4；10
3；1；10
16；3；6
9；11；10
5；10；0
22．（1）6；（2）10；
（3）11；（4）11
【分析】（1）先计算15－5的差，再减去4即可；
（2）先计算13－3的差，再加上0即可；
（3）先计算16－10的差，再加上5即可；
（4）先计算14－10的差，再加上7即可。
【详解】（1）15－5－4
＝10－4
＝6
（2）13－3＋0
＝10＋0
＝10
（3）16－10＋5
＝6＋5
＝11
（4）14－10＋7
＝4＋7
＝11
23．5+6=11 6+5=11 4+9=13 9+4=13
24．13－10＝3
25．口口口
26．
27．8＋4＝12（页）
28．5+3=8
29．
30．5个；5
【分析】根据题意求一共吃了多少个，用加法计算，用小明吃的数量加上爸爸吃的数量即可。
【详解】2＋3＝5（个）
答：他们一共吃了5个。
【点睛】主要考查5以内数的加法计算以及实际应用。
31．10；4；2；8人
10－4＋2＝8（人）
32．7＋7＝14
【分析】两人做的花同样多，也就是每人都是做了7朵花，然后把她们所做的花的数量加起来，算出结果，即可解答。
【详解】7＋7＝14（朵）
答：两人一共做了14朵花。
【点睛】此题主要考查的是7加几的进位加法的应用，关键是要找准数量关系。
33．2个；3个；3个；1个
（1）球；5
（2）9；长方体和圆柱；球
（3）见详解
【分析】按照正方体、长方体、圆柱及球的特征分别数一数各有几个，再填表。
（1）先找到最左边和最右边，再数一数即可解答。
（2）把表格中的数全部加起来，即可求出一共有几个图形；比较一下大小，即可知道哪种图形最多，哪种图形最少。
（3）先找到最右边，再数一数第三个图形是哪个图形，最后涂上颜色即可。
【详解】由题意分析得：
（1）从右往左数，第5个是球，从左往右数，第5个是。
（2）2＋3＋3＋1＝9（个）
3＝3＞2＞1；
故，一共有9个图形，长方体和圆柱最多，球最少。
（3）
【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识及左右位置的区分，要熟练掌握。正方形
长方体
圆柱
球
2个
3个
3个
1个