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    5.3实验:探究平抛运动的特点-2023-2024学年高一下学期物理(基础卷)

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    人教版 (2019)必修 第二册3 实验:探究平抛运动的特点课后练习题

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    这是一份人教版 (2019)必修 第二册3 实验:探究平抛运动的特点课后练习题,共4页。试卷主要包含了实验题等内容,欢迎下载使用。



    一、实验题
    1.两个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动的特点”的实验:
    (1)甲同学采用如图甲所示的装置,击打金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明平抛运动在竖直方向上是 运动;
    (2)乙同学采用如图乙所示的装置,两个相同的弧形光滑轨道M、N,N的末端与光滑的水平板相切,两小铁球P、Q能以相同的初速度同时分别从轨道下端水平射出.实验可观察到的现象是P球落地时刚好和Q球相遇。仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明平抛运动在水平方向上是 运动。
    2.在“研究平抛物体运动”的实验中(如图1),通过描点画出平抛小球的运动轨迹:
    (1)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图3中y﹣x2图像能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是 ;
    (2)图2是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛的起点,在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm、y2为45.0cm,A、B两点水平间距△x为40.0cm。则平抛小球的初速度v0为 m/s,若C点的竖直坐标y3为60.0cm,则小球在C点的速度vC为 m/s(结果保留两位有效数字,g取10m/s2)。
    3.用如图甲所示装置研究平抛运动,两相同的斜槽固定在同一竖直面内,它们的轨道末端水平,下方的斜槽末端与光滑水平轨道平滑连接。把两个相同小球,均从斜槽的顶端由静止同时释放,观察到两小球恰好在水平轨道相遇,这说明平抛运动在水平方向上的分运动是 ;
    用如图乙所示的装置研究平抛运动时,小球2与斜槽末端在同一水平线上,将小球1从斜槽某处释放,当它到达斜槽末端时触发接收器,小球2被释放。观察到两小球恰好在小球2初位置的正下方相遇,这说明平抛运动在竖直方向上的分运动是 。
    4.如图,用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向抛出,同时B球被松开,自由下落,A、B同时开始运动.这个实验研究的是平抛运动 方向的分运动.
    参考答案:
    1. 自由落体 匀速直线
    【详解】(1)[1]在同一高度、同一时刻开始做平抛运动的小球与自由落体的小球总是同时落地,说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动;
    (2)[2]让两小球从相同的弧形轨道上相同高度滚下,从而使两小球同时滚离轨道并具有相同的速度,小球P做平抛运动,小球Q做匀速直线运动,当两小球相遇时则说明小球平抛运动水平方向是匀速直线运动,当同时改变两小球滚下的高度时,仍能相碰,则说明平抛运动水平方向总是匀速直线运动。
    2. c 2.0 4.0
    【详解】(1)[1]小球做平抛运动根据
    可得
    可知y﹣x2的图线为一条过原点的倾斜直线,故C正确,ABD错误;
    故选C。
    (2)[2]结合图像根据
    代入数据得;根据
    代入数据解得;则小球平抛运动的初速度为
    [3]C点的竖直分速度为
    C点水平方向的速度为v0,根据平行四边形定则知C点的速度为
    3. 匀速直线运动 自由落体运动
    【详解】[1]两小球恰好在水平轨道相遇,这说明两球在水平方向的运动相同,说明平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动;
    [2]观察到两小球恰好在小球2初位置的正下方相遇,这说明两球在竖直方向的运动相同,即说明平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动。
    4.竖直
    【详解】本实验为AB两个小球运动后能够同时落地,因此研究的时小球在竖直方向的运动特点

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