初中语文人教部编版八年级下册综合性学习 古诗苑漫步导学案

这是一份初中语文人教部编版八年级下册综合性学习 古诗苑漫步导学案，共3页。


1、活动环节。
①分门别类辑古诗
②声情并茂诵古诗
③妙趣横生演古诗
④别出心裁品古诗
2、宣传标语。
①寻文化基因，赏诗词精华。
①欣赏古诗情韵，传承华夏文明。
②弘扬古诗词文化，彰显大中华魅力。
③漫步古诗苑，品味古诗情。
④汲取古诗营养，品味古诗芬芳。
⑤感受古诗多彩风韵，领略中华灿烂文化。
⑥漫步古诗苑含英咀华，欣赏古诗词怡情养性。
⑦诵古诗，寻益友，听教诲，受熏陶。
3、开场白。
示例一：同学们，大家好！我国是一个诗的国度，许多诗句像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为之震撼，为之鼓舞。让我们漫步古诗天地，展示我们的风采。我宣布，“古诗词吟诵”比赛现在开始。
示例二：中国是诗的国度，诗的历史源远流长。走进古诗苑，我们会被“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的西湖迷住，会被“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心震撼，也会被“月下飞天镜，云生结海楼”的神奇所吸引……今天，就让我们一起走进古诗苑，感受古诗的魅力！
4、分门别类辑古诗
（1）雄心壮志句
①会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
②僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》）
④会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑤了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑥老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
⑦生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照《绝句》）
（2）哲理句
①海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
②会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》）
⑤沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑥东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
⑦不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）
⑧少壮不努力，老大徒伤悲！（《长歌行》）
（3）沙漠句
①大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
②瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
③大漠沙如雪，燕山月似钩。（李贺《马诗二十三首·其五》）
（4）无私奉献句
①落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
（5）成语句
①山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（山重水复 柳暗花明）
②雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（扑朔迷离）
③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（悲欢离合）
④无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（无可奈何 似曾相识）
⑤折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（折戟沉沙）
⑥我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（不拘一格）
⑦粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（粉身碎骨）
5、仿句。
我喜欢传统节日。这些节日，包含着丰富的民俗文化，凝聚着浓浓的血脉亲情。“爆竹声中一岁除”的春节，让我们憧憬新年的美好；“花市灯如昼”的元宵，让我们祈愿日子的红火；______________________________________________。
“但愿人长久”的中秋，让我们品尝团圆的甜蜜
“路上行人欲断魂”的清明，让我们寄托后人的追思。