人教部编版九年级下册第六单元名著导读 《简·爱》：外国小说的阅读课后测评

这是一份人教部编版九年级下册第六单元名著导读 《简·爱》：外国小说的阅读课后测评，共6页。试卷主要包含了名著阅读，请运用所积累的知识，完成-题，请运用积累的知识，完成-题等内容，欢迎下载使用。
（1）《简·爱》这一故事主要发生在___________、___________、___________家三个地方。（3分）
（2）简·爱在洛伍德学校认识的第一个朋友是_______，在学校最喜欢的老师是___________，这两个人都曾帮助过她，是简·爱在学校唯一的快乐和温暖。（2分）
（3）简·爱在桑菲尔德庄园做___________，教的孩子名叫_________。（2分）
（4）《简·爱》成功塑造了简·爱这样一个独特的女性形象，说说她具有怎样的性格特点。（3分）
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1、（10分）
（1）（3分）洛伍德学校 桑菲尔德庄园 圣约翰
（2）（2分）海伦 谭波儿小姐
（3）（2分）家庭教师 阿黛勒
（4）（3分）①有强烈的自尊心和反抗精神；②敢于追求自由独立；③敢于追求平等爱情；④热忱刚烈；⑤宽容；⑥理性。
2、名著阅读。（7分）
（1）一个清晰而离得很近的声音突然说：“婚礼不能继续举行，我宣布存在着障碍。”……我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了，他嘟囔地说：“老天作证！我很留神不让人听说有这件事——至少不让人听说有个这样的称呼的她。”
(节选自《简·爱》)
片段中“清晰而离得很近的声音”来自_________(人名)，罗切斯特所说的“这件事”指_____________________________________________。（3分）
（2）从整部作品看，简·爱经历了哪些挫折与磨难？（4分）
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2、（7分）
（1）（3分）布里格斯 罗切斯特隐瞒了有一个疯妻子(或“罗切斯特结过婚”“罗切斯特已有妻子”)
（2）（4分）①简·爱自幼父母双亡；②寄住在舅妈家，受尽了舅妈和表哥的虐待；③被送往寄宿学校，受到校长和老师严厉的惩罚；④在桑菲尔德庄园做家庭老师时，赢得罗切斯特的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，婚事受阻后，离开自己所爱的人远走他乡。
3、请运用所积累的知识，完成下列各题。(9分)
第二天中午，我坐在婴儿室的壁炉旁边，感到身体虚弱，支持不住，但我最严重的疾病，还在于一种说不出来的心灵上的痛苦。然而，我想，我应该快活，因为里德家的人一个也不在这里，他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了。我央求贝茜去把《_________》拿来。这本书我曾经津津有味地看过一遍又一遍。那书中的国度，我相信都是地球表面实实在在的一部分。我毫不怀疑，早晚有一天，我出去长途旅行，会亲眼看见这一个国度的小小的田地、房屋、小牛和小羊，亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、巨兽般的猫和像塔一样高的男人和女人。
（1）上面的文段出自_______________(作者)的小说《_________》。(2分)
（2）“津津有味”在句子中的意思是：_____________________________________。(2分)
（3）请将文中画线句子改为反问句。(2分)
我应该快活。
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（4）结合原著回答：“我”央求贝茜去拿哪本书？哪件事让“我”感到“心灵上的痛苦”？ (3分)
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3、（9分）
（1）（2分）夏洛蒂·勃朗特 简·爱
（2）（2分）形容兴趣特别浓厚理
（3）（2分）难道我不应该快活吗？
（4）（3分）《格列佛游记》。“我”受到表兄的欺负，后来被舅妈关进红房子。
4、请运用所积累的知识，完成(1)-(4)题。（10分）
“不过，我是这样想的，海伦。有的人，不管我怎么想讨他们喜欢，他们还是一个劲地讨厌我，对这种人，我不能不讨厌。还有，对那些毫无道理地责罚我的人，我一定要反抗。这是很自然的事，正如有的人爱我，我也会爱他，或者我自己认为该受罚，我就心甘情愿地受罚。”
“最能克服仇恨的并不是暴力，最能医治创伤的也不是报复。”
（1）上面的文字出自小说《__________》，写的是__________与海伦关于反抗的对话。（2分）
（2）“心甘情愿”在句子中的意思是：__________________________________________________。（2分）
（3）请把文中画横线的句子改为反问句。（2分）
我一定要反抗。
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（4）结合原著回答：文中画波浪线的句子折射出简·爱怎样的生活经历？（4分）
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4、（10分）
（1）（2分）简·爱 简·爱
（2）（2分）完全出于自愿，不是别人强求的，一点也不勉强
（3）（2分）我能不反抗吗？
（4）（4分）寄宿在里德舅妈家的简·爱，极力讨好她们一家人，可是骄横的表哥总是欺负她，冷酷的里德舅妈总是打击她，简·爱对他们充满了怨恨。
5、请运用所积累的知识，完成(1)-(4)题。（10分）
①“……我在这儿已经服役了八年，现在我所追求的不过是到别处去服役。难道我连这点愿望也达不到？难道这事不可行？是呀，是呀，要达到目的并非难事，只要我肯动脑筋，找到达到目的之手段。”
②我从床上坐起来，以便开动脑筋。这是一个寒冷的夜晚，我在肩上围了块披巾，随后便全力以赴地进一步思考起来。
③“我需要什么呢？在新的环境、新的面孔、新的房子中一份新的工作。我只要这个，因为好高骛远是徒劳无益的。人们怎样才能找到一份新工作呢？我猜想他们求助于朋友。但我没有朋友。很多没有朋友的人只好自己动手去找工作，自己救自己，他们采用什么办法呢？”
④我说不上来……因为徒劳无功而心乱如麻，我便立起身来，在房间里转了转，拉开窗帘，望见一两颗星星，在寒夜中颤抖，我再次爬到床上。
⑤准是有一位善良的仙女，趁我不在时把我需要的主意放到了我枕头上，因为我躺下时，这主意悄悄地、自然而然地闪入我脑际。
（1）上面的文字出自“勃朗特三姐妹”中最著名的______________的小说《____________》。（2分）
（2）“好高骛远”在句子中的意思是：______________________________________________________。（2分）
（3）将文段中画横线的句子改为陈述句。（2分）
难道我连这点愿望也达不到？
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（4）结合原著回答：第⑤段文字中“我”想到的“这主意”是什么？并请结合选文简析简·爱的性格特点。（4分）
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5、（10分）
（1）（2分）夏洛蒂·勃朗特 简·爱
（2）（2分）脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标
（3）（2分）我能达到这点愿望。
（4）（4分）“这主意”是：在报纸上登求职广告。选文中简·爱不满足老呆在一个地方，她开始想办法去我一份新工作。从对她的心理描写中可以看出她有如下性格特点：①坚强，独立自主，不安于现状，积极进取；②有生活目标，敢于追求幸福，不向命运低头；③善于思考，遇到事情肯动脑筋想办法。
6、请运用积累的知识，完成(1)-(3)题。(9分)
此刻这位赶路人弯下身子摸了摸自己的脚和腿，仿佛在试验一下它们是否安然无恙。显然他什么部位有些疼痛，因为他蹒跚地踱向我刚才起身离开的台阶，一屁股坐了下来。
我心里很想帮忙，或者我想至少是表示一点儿好意，这时我再次走向了他。
“要是你伤着了，需要帮忙，先生，我可以去叫人，到桑菲尔德，或海村。”
“谢谢你，我能行，骨头没有跌断，只不过扭坏了脚。"他再次站起来，试了试脚，结果还是坐了下来。
白昼的余光迟迟没有离去，月亮越来越大，也越来越亮，这时我能将他看得清楚了。他身上裹着骑手披风，戴着皮毛领，系着钢扣子。他的脸部看不大清楚，但我猜测得出，他大体中等身材，胸膛很宽。他的脸庞黝黑，面容严厉，眉毛浓密；他的眼睛和紧锁的双眉看上去他刚遭到了挫折，并且愤怒过。他青春已逝，但未到中年，大约三十五岁。我觉得自己并不怕他，但有点儿腼腆。
（1）“安然无恙”在句中的意思是：____________________________________________。(2分)
（2）以上选文的作者是______________，“赶路人”是____________。(2分)
（3）联系整本书，简述“赶路人”与简·爱的交往历程。(5分)
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6、（9分）
（1）（2分）人平安无事，没有受到损伤或发生意外
（2）（2分）夏洛蒂·勃朗特 罗切斯特
（3）（5分）简·爱回到庄园，发现赶路人是庄园主人罗切斯特；几天后，主人罗切斯特与简·爱有过一次深入的交谈，慢慢了解了对方；经过一段时间的接触，他们产生了感情；几经周折，他们走进结婚的礼堂，可是婚礼意外中断；最后，简·爱回到了庄园，与罗切斯特幸福地生活在一起。
7、请运用所积累的知识，完成(1)-(4)题。（9分）
“但我至少要选择——我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？”“是的，先生。”
“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。”“是的，先生。”
“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺候。”“是的，先生。”
“真的吗，简？”“完全当真，先生。”
（1）上面的文字出自《___________》，小说以第一人称叙述，是一部带有____________的长篇小说。（2分）
（2）“伺候”的“伺”的意思是：_______________________________。（2分）
（3）将文段中画横线的句子改为反问句。（2分）
完全当真，先生。
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（4）结合原著回答：文中的“先生”是谁？简爱怎么结识“先生”的？（3分）
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7、（9分）
（1）（2分）简·爱 自传色彩
（2）（2分）站在旁边等着
（3）（2分）难道不能完全当真吗，先生？
（4）（3分）罗切斯特；简·爱通过在报纸上登求职广告，应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师，从而结识罗切斯特。
8、请运用所积累的知识，完成(1)-(3)题。(9分)
你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！
（1）上面的选段出自夏洛蒂·勃朗特的小说____________，说这段话的“我”是________，“你”是__________。(3分)
（2）“平等”在句子中的意思是：_________________。(2分)
（3）结合原著回答：“我”是在什么情况下说出这段话的？这段话显示了“我”有怎样的性格？(4分)
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8、（9分）
（1）（3分）《简·爱》 简·爱 罗切斯特
（2）（2分）指精神地位相等
（3）（4分）罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱，简·爱说了这段话。简·爱坚强，独立，追求自由平等的爱情。
9、请运用所积累的知识，完成(1)-(4)题。（11分）
他急忙伸出手来，但因为看不见我站在哪儿，没有摸到我。
“这是谁？”他问，好像竭力想用那双失明的眼晴看一看似的，——多么徒劳而痛苦的尝试啊！
“回答我，——再说一遍！”他专横地大声命令道。
“你还想喝水吗，先生？杯子里的水让我泼掉了一半。”
（1）上面的文字出自小说____________，该书作者与两个妹妹在英国文学史上有“_____________”之称。（2分）
（2）“疾忙”的“疾”的意思是：______________；“徒劳”的“徒”的意思是：_________________。（2分）
（3）将文段中画横线的句子改为陈述句。（2分）
多么徒劳而痛苦的尝试啊！
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（4）结合原著回答：这是谁跟简·爱之间的一段对话？是什么原因导致“他”双目失明？随后简·爱作出了一个什么决定？请用简要的语言回答。（5分）
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9、（11分）
（1）（2分）《简·爱》 勃朗特三姐妹
（2）（2分）迅速，赶快 白白地
（3）（2分）这是徒劳而痛苦的尝试。
（4）（5分）罗切斯特；罗切斯特的疯妻放火毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特为了救她，烧瞎了双眼；这是简·爱重返庄园见到罗切斯特时的情形，她随后向罗切斯特表明，她将永远不再离开他。