2024年广东省汕头市潮阳区金灶镇中考一模化学试题（原卷版+解析版）

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注意事项：
1．试卷中可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 Mg-24 S-32
2．请将答案正确填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题
1. 物质的性质决定用途，下列物质的用途主要与其化学性质相关的是
A. 液氮用作医疗冷冻剂B. 稀有气体用作霓虹灯
C. 小苏打用作发酵粉D. 干冰用于人工降雨
2. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列实验操作错误的是
A. 取用NaCl B. 称量NaCl
C. 量取水D. 溶解
3. 化学与生活密切相关，生活中的下列做法或原理不合理的是
A. 用白醋除去热水瓶内的水垢B. 用洗洁精乳化餐具上的油污
C. 用小苏打可以治疗胃酸过多症D. 苛性钠改良酸性土壤
4. 体温计是测量体温的仪器，运用了水银热胀冷缩的性质，下列微观解释合理的是（ ）
A. 原子之间有间隔B. 原子的体积很小
C. 原子的质量很小D. 原子在不断运动
5. 推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是
A. 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 碱溶液能使酚酞变红色，使酚酞变红色的溶液一定是碱性溶液
C. 水是常用的灭火剂，任何物质燃烧时的灭火都可用水
D. 燃烧会发热、发光，有发热、发光现象发生的一定是燃烧
6. 下列关于水的说法正确的是
A. 蒸馏硬水和电解水的过程中水发生的都是物理变化
B. 水中的可溶性杂质可用过滤法除去
C. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢原子和氧原子构成的
D. 生活中常通过煮沸来达到硬水软化的目的
7. 第一节化学课老师用毛笔随取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四个字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色“化学魔术”四个字。你认为所用的两种无色液体可能是
A. 溶液、酚酞试液B. 酚酞试液、“雪碧”饮料
C. 石蕊试液、稀硫酸D. 溶液、溶液
8. 柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出来H+，从而呈现酸的通性，下列物质不能与柠檬酸反应的是
A. Fe2O3B. CO2C. CaCO3D. Zn
9. 小宇同学梳理了以下知识：①用酒精（乙醇和水的体积比为1:1）浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；②显碱性的溶液一定是碱溶液；③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的；④自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度；⑤厨房天然气管道漏气，应立即打开排风扇通风；⑥如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液，其中正确的是
A. ①②④⑤B. ②④⑤C. ⑤⑥D. ①③⑥
10. 如图是生活中常见的水果的pH值。其中碱性最强的水果是
A. 乌梅B. 苹果C. 香蕉D. 西瓜
11. 水和乙醇(酒精)都是工业上重要的溶剂。NaOH在水和乙醇中的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A. NaOH在不同溶剂中的溶解能力差别不大
B 20℃时100g水中至少能溶解109gNaOH
C. 0℃时NaOH在乙醇中几乎不溶
D. NaOH在水和乙醇中的溶解能力都随温度升高而减小
12. 碲化镉(CdTe)薄膜太阳能电池的生产成本正逐步接近传统发电系统，会成为未来主导的新能源之一、碲元素在元素周期表中的位置如图所示，下列说法正确的是

A. 碲元素属于金属元素B. 碲原子的最外层电子数为52
C. 碲原子的质子数为52D. 碲的相对原子质量为127.6g
13. 下列知识整理的内容中，完全正确的一组是
A. AB. BC. CD. D
14. 下列实验方法能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
15. 下列图像不能正确反映对应关系的是（ ）
A. 在密闭容器中用过量的红磷测定空气中氧气的含量
B. 在电解水的实验中加入少量稀硫酸通电一段时间
C. 往一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入水
D. 往一定质量的氯化镁和氯化铜溶液中加入足量铁粉
第Ⅱ卷（非选择题）
二、简答题
16. 填空。
（1）用化学用语填写下列各空：
①2个氢原子_______。
②氩元素_______。
③2个钠离子_______。
（2）请用“元素”、“分子”、“原子”、“离子”填空：
①铁是由_______构成；
②二氧化碳是由_______构成；
③氯化钠是由_______构成；
④保持氧气化学性质的微粒是氧_______。
17. 2022年北京冬奥会完美展现了“科技奥运，绿色奥运”理念，向世人展示中国智慧。结合图示及文字回答问题。
（1）冰丝带。国家速滑馆“冰丝带”采用世界跨度最大的单层双向正交马鞍形索网屋面，用钢量仅为传统钢结构屋面的四分之一。钢的主要成分是铁，将生铁冶炼成钢时，在高温条件下经过反复锤打转化为钢，反复锤打的目的是降低生铁_______。
（2）冬奥币。我国发行了一套冬奥币，每套冬奥币含冰上运动项目与雪上运动项目各1枚。冬奥币使用的材料是黄铜。黄铜（Cu-Zn合金）与稀硫酸反应的化学方程式是_______。保存冬奥币的方法是_______（写一条）。
（3）冬奥会奖牌材质是金镶玉，制作时需要将金属压成圆环，该金属需具有_______性，奖牌的物质类别是_______（填“纯净物”或“混合物”）。
（4）北京冬奥会向全世界展示绿色奥运会，例如火种灯的灯体使用环保材料再生铝合金，耐800摄氏度以上高温。铝合金中的铝虽然化学性质活泼，抗腐蚀性能却很好，原因是_______（用方程式表示）。
三、综合应用题
18. 实验室开放日，某化学兴趣小组同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：b_______。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时的化学方程式：_______，其中二氧化锰起_______作用。
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是_______（填写装置的序号）．写出该反应的化学方程式_______。并写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：_______。
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是_______。
19. 汕头是美丽的海滨城市，海洋是丰富的化学资源宝库，通过晾晒海水可以得到含有较多杂质的粗盐。
（1）在做粗盐初步提纯的实验时，要进行如下图所示的实验操作。
①操作A、B、C中玻璃棒的作用是_______、_______、_______。
②操作C中看到_______时，停止加热。
（2）用天平称量一定量的含氯化镁、硫酸钠和氯化钙的粗盐，并设计了如下流程进行除杂提纯，进一步得到较纯净的氯化钠固体。
根据流程图回答下列问题：
①“加入过量的A溶液”，其中A试剂是_______；
②写出反应流程中加入氯化钡溶液生成硫酸钡的化学反应方程式_______；
③白色固体Ⅱ的成分是，白色固体Ⅲ的成分是_______和_______；（填名称）
④加入适量B溶液，B溶液是_______。（填化学式）
四、科学探究题
20. 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师的引导下开展探究活动。如下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格：
【演示实验】将一定量稀H2SO4，加入盛有NaOH溶液的小烧杯中
【学生板演】
（1）该反应的化学方程式为____________。
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质什么呢?
【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：
（2）猜想一：只有Na2SO4
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH
猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的，不合理的猜想是__。
五、计算题
21. 某学习小组的同学取Na2SO4和MgSO4的固体混合物40g放入烧杯中，加入113.6g水使其完全溶解，再逐步滴加溶质质量分数一定的NaOH溶液，反应的化学方程式为，反应过程中滴加NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。请计算：
（1）m的值为__________；
（2）当滴加NaOH溶液质量为_________g时，恰好完全反应；
（3）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为_________。A 物质保存方法及解释
B. 注意实验安全
① 浓盐酸密封保存：防止挥发
② 白磷在冷水中保存：隔绝空气
③ 氢氧化钠密封保存：防止潮解、变质
① 点燃可燃性气体前一定要验纯
② 鉴别化学药品时可以品尝
③ 危险实验戴防护眼镜
C. 认识物质俗名
D 化学与生活
① 固体二氧化碳——干冰
② 氢氧化钙——熟石灰
③ 氢氧化钠——纯碱
① 衣服上的油污：可用汽油除去
② 水壶中的水垢：可加食盐水浸泡除去
③ 冰箱中的异味：可放活性炭吸附
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳
B
鉴别二氧化锰和木炭粉
观察颜色
C
区分过氧化氢溶液和水
分别向试管中加入二氧化锰粉末，有气泡产生的是过氧化氢溶液
D
检验蜡烛燃烧的产物中是否含有二氧化碳和水
在火焰上方罩一只沾有澄清石灰水的烧杯