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中考化学二轮复习压轴题提升练习专题04 物质的检验、鉴别、除杂（含解析）
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这是一份中考化学二轮复习压轴题提升练习专题04 物质的检验、鉴别、除杂（含解析），共36页。
【典例分析】
类型一：物质的检验
【典例1】（2022•鄂州）检验、鉴别、除杂和分离是研究及获得物质的重要方法。小族与实验员进行交流讨论，认为下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解答】解：A、可用带火星的小木条检验O2，若木条复燃，说明是氧气，故选项实验操作能达到实验目的。
B、加入熟石灰研磨，闻气味，产生有刺激性气味的是硝酸铵，无明显气味的是尿素，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的。
C、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验操作能达到实验目的。
D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可用水溶解、过滤、蒸发结晶、洗涤、干燥的方法进行分离，故选项实验操作不能达到实验目的。
故选：D。
【变式1-1】（2022•内江）下列实验方案设计中能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解答】解：A、氯化氢气体能使紫色石蕊试液变红色，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，不能检验CO2中混有HCl气体，故选项实验方案设计不能达到实验目的。
B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液；不能用水湿润pH试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项实验方案设计不能达到实验目的。
C、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发结晶（氯化钠从溶液中分离出来得到食盐）得到精盐的过程，故选项实验方案设计不能达到实验目的。
D、取样，滴加氯化钡溶液，观察是否变浑浊，变浑浊的原溶液是稀硫酸，无明显现象的原溶液是稀盐酸，可以鉴别，故选项实验方案设计能达到实验目的。
故选：D。
【变式1-2】（2022•湖北）为了达到实验目的，下列实验方案设计不合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、氧气有助燃性，将燃着的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条燃烧的更旺，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭，可以鉴别，故A正确；
B、氯化镁和氢氧化钠能反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，过滤，最后将滤液蒸发结晶，能除去杂质，且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故B正确；
C、除去铜粉中的少量碳粉在空气中充分灼烧，碳粉和氧气反应生成二氧化碳，铜和氧气反应生成氧化铜，不仅除去了杂质，也除去了原物质，不符合除杂原则，故C错误；
D、向碳酸钙、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠四种白色固体，分别加水，碳酸钙不溶于水，氢氧化钠溶于水放出大量的热，硝酸铵溶于水会吸收大量的热，氯化钠溶于水，温度变化不大，可以鉴别，故D正确。
故选：C。
类型二：物质的鉴别
【典例2】（2022•河南）鉴别下列各组物质，所选用的试剂（括号中物质）不正确的是（ ）
A．食盐和纯碱（食醋）
B．盐酸和石灰水（石蕊溶液）
C．硬水和软水（肥皂水）
D．氯化铵和硫酸铵（熟石灰）
【答案】D
【解答】解：A、食醋与食盐不反应，与纯碱反应生成二氧化碳，产生气泡，可以鉴别，故选项错误；
B、盐酸呈酸性，可以使紫色石蕊试液变红，石灰水呈碱性，可以使紫色石蕊试液变蓝，现象不同，能鉴别，故选项错误；
C、硬水中加入肥皂水，泡沫少，浮渣多，软水中加入肥皂水，泡沫多，浮渣少，可以鉴别，故选项错误；
D、氯化铵和硫酸铵都与氢氧化钙反应生成刺激性气味气体，现象相同，不可以鉴别，故选项正确；
故选：D。
【变式2-1】（2022•鞍山）鉴别下列各组物质所用试剂不合理的是选项（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【解答】解：A、碳酸钠溶液与Ca（NO3）2、BaCl2溶液反应均产生白色沉淀，不能鉴别，故选项正确。
B、NaOH、NaCl、HCl三种溶液分别显碱性、中性、酸性，使石蕊溶液分别显示蓝色、紫色、红色，能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误。
C、氢氧化钠溶于水放热，使温度升高；氯化钠溶于水温度几乎无变化；碳酸钙难溶于水；可以鉴别，故选项错误。
D、盐酸与氧化铜反应生成氯化铜和水，会观察到黑色粉末溶解，溶液变蓝色；与铁粉反应生成氢气，会观察到产生气泡；与木炭粉不反应，无明显现象；可以鉴别，故选项错误。
故选：A。
【变式2-2】（2022•长春）区分是利用物质性质的差异对物质进行区别的一种方法，下列实验设计不合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、分别取样于试管中，滴加酚酞溶液，观察溶液颜色，能使酚酞溶液变红色的是碳酸钠溶液，不变色的是氯化钠溶液，可以鉴别，故选项错误。
B、分别取样于试管中，将铜丝浸入，均无明显现象，不能鉴别，故选项正确。
C、分别取样于烧杯中，加水溶解，测量温度的变化，温度升高的是氢氧化钠固体，温度降低的是硝酸铵固体，可以鉴别，故选项错误。
D、分别取样于研钵中，加入熟石灰研磨，闻气味，产生有刺激性气味气体的是氯化铵，无明显现象的是硝酸钾，可以鉴别，故选项错误。
故选：B。
【变式2-3】（2022•铜仁市）下列鉴别或除杂方法错误的是（ ）
A．鉴别K2CO3溶液和NaOH溶液用无色酚酞溶液
B．鉴别羊毛和涤纶用灼烧法
C．除去 CaO中少量的 CaCO3用高温煅烧法
D．除去CO气体中少量的CO2，将混合气体依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸
【答案】A
【解答】解：A、碳酸钾和氢氧化钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞试液变红，不能鉴别，故选项说法错误；
B、灼烧后闻气味，产生烧焦羽毛气味的是羊毛绒，产生特殊气体的是涤纶，可以鉴别，故选项说法正确；
C、碳酸钙高温分解可生成氧化钙和二氧化碳，除去 CaO中少量的 CaCO3用高温煅烧法，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项说法正确；
D、一氧化碳与氢氧化钠不反应，二氧化碳与氢氧化钠反应，浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项说法正确；
故选：A。
类型三：物质的除杂
【典例3】（2022•淄博）除去下列物质中的少量杂质，选用试剂和方法均正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、氧化钙和氢氧化钙均能与稀盐酸反应生成氯化钙和水，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
D、硫酸能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：C。
【变式3-1】（2022•西藏）下列操作不能达到除杂目的的是（括号内为杂质，部分夹持装置已省略）（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中所示操作正确，能达到除杂目的，故选项错误。
B、过量的氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，不能达到除杂目的，故选项正确。
C、碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，能达到除杂目的，故选项错误。
D、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，通过加水溶解、过滤，能除去杂质，能达到除杂目的，故选项错误。
故选：B。
【变式3-2】（2022•呼伦贝尔）下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
B、Fe2O3、Fe均能与足量稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、硫酸能与过量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、CuCl2溶液能与过量锌粉反应生成氯化锌溶液和铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：A。
【变式3-3】（2022•鞍山）除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂和操作方法均正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。
B、氢氧化钠溶液不具有吸水性，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、Fe和过量的稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，再过滤，洗涤，干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、BaCl2能与适量的稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，能除去杂质但引入了新的杂质盐酸，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：C。
【变式3-4】（2022•菏泽）除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂与操作方法不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、食盐固体易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
B、铁、铁锈的主要成分氧化铁均能与足量的稀硫酸反应，不能将铁钉浸泡在足量的稀硫酸中，故选项所采取的方法错误。
C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、氧气通过足量灼热的铜粉时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
故选：B。
【实战演练】
1．（2022•聊城）除去下列物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂或方法不合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、食盐易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
B、除去二氧化碳中的氧气不能够在混合气体中点燃木炭，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，木炭是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误。
C、稀盐酸能与适量氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，至溶液呈中性，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、Fe2O3粉末能与足量的稀盐酸反应生成氯化铁和水，铜不与稀盐酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
故选：B。
2．（2022•河池）要除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），其中方法正确的是（ ）
A．氧化钙（碳酸钙）﹣﹣加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B．氯化钾溶液（氯化镁）﹣﹣加入过量氢氧化钾溶液、过滤
C．氧气（氮气）﹣﹣通过灼热的铜网
D．碳粉（氧化铜）﹣﹣加入适量稀硫酸、过滤、洗涤、干燥
【答案】D
【解答】解：A、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、氯化镁能与过量氢氧化钾溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钾（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、CuO能与适量稀硫酸反应生成硫酸铜和水，碳粉不与稀硫酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
故选：D。
3．（2022•哈尔滨）除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、Zn、CuO均能与过量的稀硫酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
C、NaCl能与AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。
故选：B。
5．（2022•湖北）下列有关物质的除杂方法不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而二氧化碳不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
B、Na2CO3、NaOH溶液均能与适量稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、适量的铝粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸铝溶液和铜，充分反应后，过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
故选：B。
6．（2022•郴州）下列除杂试剂和方法正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解答】解：A、除去二氧化碳中的氢气不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误。
B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，氧化铜难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、盐酸能与适量AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、Na2CO3易溶于水，CaCO3难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
故选：D。
7．（2022•眉山）除去下列各组物质中的杂质，所用方法可行的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解答】解：A、O2不易溶于水，氮气难溶于水，通入足量水中，不能全部除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、Mg（OH）2能与足量的稀盐酸反应生成氯化镁和水，能除去杂质但引入了新的杂质氯化镁，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、CO2能与足量澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，CO不与足量澄清石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、H2SO4能与足量Cu（OH）2反应生成硫酸铜和水，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
故选：D。
8．（2022•邵阳）除去下列物质中所含的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和方法正确的是（ ）
A．O2（N2）：通过灼热的铜网
B．CO2（CO）：通入氧气后点燃
C．FeSO4溶液（CuSO4）：加入过量的铁粉，过滤
D．NaCl溶液（Na2SO4）：加入过量的BaCl2溶液，过滤
【答案】C
【解答】解：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误。
C、加入过量的铁粉能与硫酸铜液反应生成硫酸亚铁溶液和铜在，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、Na2SO4能与过量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：C。
9．（2022•衡阳）下列除杂方法正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【解答】解：A、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
B、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，木炭粉不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、Na2CO3、Na2SO4溶液均能与适量的BaCl2反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、稀硫酸不具有吸水性，不能除去水蒸气，故选项所采取的方法错误。
故选：A。
10．（2022•怀化）除去下列物质中的少量杂质，所选除杂试剂及方法不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解答】解：A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
B、HCl能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，氢气不能与氢氧化钠溶液反应，再通过浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
C、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不与稀硫酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误。
故选：D。
11．（2022•泰安）除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、通过灼热的Fe2O3粉末，CO能与灼热的Fe2O3粉末反应生成铁和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、Na2CO3溶液、Na2SO4均能与硝酸钡溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、加入过量的稀盐酸，CuO能与过量的稀盐酸反应生成氯化铜和水，铜不与稀盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、MgCl2能与适量KOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：C。
12．（2022•玉林）下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解答】解：A、变质后的氢氧化钠中含有碳酸钠，取样，滴加足量稀盐酸，观察现象，若有气泡产生，说明NaOH能变质，故选项实验操作能达到实验目的。
B、分别取样，加熟石灰研磨，闻气味，产生有刺激性气味气体的是（NH4）2SO4，无明显现象的是K2SO4，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的。
C、计算，称量5.0gNaCl固体，量取45.0mL水，搅拌溶解，可配制50g质量分数为10%的NaCl溶液，故选项实验操作能达到实验目的。
D、镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠溶液可以将镁离子沉淀；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀；至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都可以；钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀，但是加入碳酸钠溶液要放在加入氯化钡溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡；完全反应后，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，故选项实验操作不能达到实验目的。
故选：D。
13．（2022•呼和浩特）下列选项中，依据实验目的设计的实验方案合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液，称取3.0gNaCl，则所需水的质量为47g（合47mL），称取3.0gNaCl，加入47mL水使之溶解，故选项实验方案不合理。
B、甲烷与氢气燃烧后都生成水，点燃气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，烧杯内壁都产生水雾或水珠，现象相同，不能鉴别，故选项实验方案不合理。
C、铁与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案合理。
D、氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，木炭粉不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不合理。
故选：C。
14．（2022•淮安）下列实验方案设计不合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【解答】解：A、将铝片和锌粒分别放入硫酸铜溶液中，铝、锌都比铜活泼，都能置换出铜，无法比较铝、锌的活动性，故选项实验方案设计不合理。
B、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案设计合理。
C、取少量样品，分别加入熟石灰研磨，闻气味，产生有刺激性气味气体的是氯化铵，无明显现象的是氯化钾，可以鉴别，故选项实验方案设计合理。
D、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠和氢氧化钙不反应，可用滴加澄清石灰水观察是否产生沉淀的方法判断氢氧化钠是否变质，故选项实验方案设计合理。
故选：A。
15．（2022•绵阳）下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、可用肥皂水检验硬水和软水，观察泡沫的多少，产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以检验硬水与软水，故选项实验方案能达到实验目的。
B、氯化铵与氢氧化钙研磨，反应生成氯化钙、氨气和水，氨气有刺激性气味；而硫酸钾与氢氧化钙研磨，没有刺激性气味的，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。
C、氢氧化钠变质生成碳酸钠，氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性，都能使酚酞变红色，不能检验氢氧化钠是否变质，故选项实验方案不能达到实验目的。
D、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、沉淀、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发结晶（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），故选项实验方案能达到实验目的。
故选：C。
16．（2022•锦州）下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、加水后触摸容器外壁，温度降低的是硝酸铵固体，温度几乎无变化的是氯化钠，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。
B、加入二氧化锰观察是否产生气泡，有气泡产生的是过氧化氢溶液，无明显现象的是蒸馏水，故选项实验方案能达到实验目的。
C、变质后的烧碱样品中含有碳酸钠，氢氧化钠和碳酸钠均显碱性，均能使无色酚酞溶液变红色，不能检验烧碱样品是否完全变质，故选项实验方案不能达到实验目的。
D、加入稀盐酸观察是否产生气泡，若有气泡产生，说明氧化钙中是否含有碳酸钙，故选项实验方案能达到实验目的。
故选：C。
17．（2022•广安）合理的实验方案和实验方法是化学实验成功的重要保证。下列实验方案不合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【解答】解：A、K2CO3能与适量的Ca（NO3）2溶液生成碳酸钙沉淀和硝酸钾，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钾，不符合除杂原则，故选项实验方案不合理。
B、浓硫酸具有吸水性，且不与CO2反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案合理。
C、分别点燃，闻气味，产生烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，产生特殊气味的是涤纶，可以鉴别，故选项实验方案合理。
D、加入肥皂水，比较泡沫和浮渣的多少，产生泡沫较少的是硬水，产生泡沫较多的是软水，可以鉴别，故选项实验方案合理。
故选：A。
18．（2022•毕节市）“庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列关于碳酸铵、氯化铵、硫酸钾和磷矿粉四种化肥鉴别的方案及结论，错误的是（ ）
A．通过直接观察固体颜色就可以鉴别出磷矿粉
B．取样溶解后加入硝酸钡溶液能鉴别出硫酸钾
C．与熟石灰混合研磨后有两种化肥能闻到氨味
D．只用氢氧化钡溶液可将前三种化肥鉴别出来
【答案】B
【解答】解：A、磷矿粉是灰白色的，其它化肥是白色的，通过直接观察固体颜色就可以鉴别出磷矿粉，故选项说法正确。
B、取样溶解后加入硝酸钡溶液不能鉴别出硫酸钾，碳酸铵也能与硝酸钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，故选项说法错误。
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，与熟石灰混合研磨后有碳酸铵、氯化铵两种化肥能闻到氨味，故选项说法正确。
D、只用氢氧化钡溶液可将前三种化肥鉴别出来，同时生成白色沉淀和有刺激性气味气体的是硫酸铵，只生成有刺激性气味气体的是氯化铵，只生成白色沉淀的是硫酸钾，故选项说法正确。
故选：B。
19．（2022•包头）下列方法可达到实验目的的是（ ）
A．用燃着的小木条鉴别N2和CO2
B．用水鉴别CaCO3、NaOH、CuSO4三种固体
C．用稀盐酸除去CaO中混有的CaCO3杂质
D．用酚酞溶液鉴别稀硫酸和NaCl溶液
【答案】B
【解答】解：A、N2和CO2均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项不能达到实验目的。
B、可用水鉴别CaCO3、NaOH、CuSO4三种固体，难溶于水的是碳酸钙，溶于水温度升高的是氢氧化钠，溶于水形成蓝色溶液的是硫酸铜，故选项能达到实验目的。
C、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的。
D、稀硫酸和NaCl溶液分别显酸性、中性，均不能使酚酞溶液变色，不能鉴别，故选项不能达到实验目的。
故选：B。
20．（2022•黔东南州）对物质的分离、鉴别、除杂是化学学习的重要内容，下列有关物质的分离、鉴别、除杂的方案中正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，加入足量的水溶解、过滤、洗涤、烘干，分离出碳酸钙，再对滤液蒸发结晶分离出氯化钙，故选项方案错误。
B、硫酸铵和硫酸钠均能与硝酸银溶液反应生成硫酸银沉淀，不能鉴别，故选项方案错误。
C、碳酸钠能与足量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸具有挥发性，再蒸发除去盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项方案正确。
D、氯化氢能与足量的碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质，不符合除杂原则，故选项方案错误。
故选：C。
21．（2022•广州）由下列实验及现象可推出相应结论的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，氢气的密度比空气的小，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，故选项说法错误。
B、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳气体逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项说法错误。
C、图中实验，黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，混合气体中可能含有CO，故选项说法正确。
D、在酒精灯火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，水是由氢元素和氧元素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，说明酒精中一定含有氢元素，无法确定是否含有碳元素，故选项说法错误。
故选：C。
22．（2022•随州）下列实验操作（方案）不能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、各取2g固体，分别溶于室温下10mL水中，测溶液的温度，温度升高的是氢氧化钠，温度降低的是硝酸铵，可以鉴别，故选项能达到实验目的。
B、先将混合气体通过灼热的CuO，再通入澄清石灰水中，由于原气体中含有二氧化碳，观察石灰水是否变浑浊，不能检验CO2中是否含有CO，故选项不能达到实验目的。
C、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（氯化钠从溶液中分离出来得到食盐）得到精盐的过程，故选项能达到实验目的。
D、溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，需氯化钠的质量＝50g×6%＝3g；溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量＝50g﹣3g＝47g（合47mL），称取3.0gNaCl固体，溶解在47mL蒸馏水中，故选项能达到实验目的。
故选：B。
23．（2022•常德）化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案不可行的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、加入稀硫酸，能产生气泡的是假黄金，没有明显现象的是真黄金，可以鉴别，故选项实验方案可行。
B、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，将带火星的木条伸入气体中，不会复燃，不能检验二氧化碳中混有少量氧气，故选项实验方案不可行。
C、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案可行。
D、Na2SO4能与适量的BaCl2溶液反应硫酸钡沉淀和氯化钠，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案可行。
故选：B。
24．（2022•新疆）下列实验能达到目的的是（ ）
A．测定空气中氧气的含量
B．探究甲烷中是否含碳元素
C．验证质量守恒定律
D．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
【答案】C
【解答】解：A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验不能达到目的。
B、在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，水是由氢元素和氧元素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，说明甲烷中一定含有氢元素，无法确定是否含有碳元素，故选项实验不能达到目的。
C、图中实验，红磷燃烧生成五氧化二磷，没有物质逸出，能直接用于验证质量守恒定律，故选项实验能达到目的。
D、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，但不能在量筒内配制溶液，故选项实验不能达到目的。
故选：C。
25．（2022•荆门）下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，不能与二氧化碳反应，不能除去杂质，故选项实验操作不能达到实验目的。
B、氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大，蒸发食盐水，可从食盐水中提取NaCl，故选项实验操作能达到实验目的。
C、分别加入稀盐酸，产生气泡的是碳酸氢钠，无明显现象的是氯化钠，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的。
D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项实验操作能达到实验目的。
故选：A。
26．（2022•贵港）下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解答】解：A、检验二氧化碳，应使用澄清石灰水，不能使用燃着的木条，故选项实验方案不能达到实验目的。
B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的。
C、加足量稀盐酸，碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，得到的是氯化钠和氯化钙的混合溶液，无需进行过滤，蒸发后得到的是氯化钠和氯化钙的混合物，也无法再分离出碳酸钙，故选项实验方案不能达到实验目的。
D、取样品，加水，难溶于水的是Mg（OH）2固体，溶于水温度升高的是氢氧化钠，溶于水温度降低的是硝酸铵，溶于水温度几乎无变化的是氯化钠，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。
故选：D。
27.（2022•益阳）下列实验设计或操作能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、铜丝与Al2（SO4）3和FeSO4溶液均不反应，说明了活动性铝＞铜，铁＞铜，但无法确定铁和铝的活动性强弱，故选项不能达到实验目的。
B、加快H2O2溶液分解制取O2的速率，可使用CuSO4溶液作催化剂，故选项能达到实验目的。
C、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜粉不能与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的。
D、溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，需氯化钠的质量＝50g×6%＝3g；溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量＝50g﹣3g＝47g（合47mL），应称取3.0gNaCl加入47mL水中完全溶解，故选项不能达到实验目的。
故选：B。
28．（2022•北京）下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是（ ）
A．闻气味B．观察颜色
C．伸入燃着的木条D．倒入澄清石灰水
【答案】D
【解答】解：A、氮气和二氧化碳均没有气味，用闻气味的方法不能鉴别，故选项错误。
B、氮气和二氧化碳均没有颜色，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项错误。
C、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项错误。
D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氮气不能，可以鉴别，故选项正确。
故选：D。
29．（2022•阜新）二氧化碳中混有少量的一氧化碳。除去一氧化碳可将混合气体（ ）
A．点燃B．通入澄清石灰水中
C．通过灼热的炭层D．通过灼热的氧化铜粉末
【答案】D
【解答】解：A、二氧化碳中混入少量的一氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，所以无法点燃去除一氧化碳，选项A错误；
B、通入澄清石灰水会吸收二氧化碳，无法去除一氧化碳，选项B错误；
C、通过灼热的炭层，二氧化碳与碳反应生成了一氧化碳，选项C错误；
D、通过灼热的氧化铜，一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，一氧化碳被去除，选项D正确；
故选：D。
30．（2022•金华）某混合气体X由CO2、CO、H2O（水蒸气）、H2中的两种或两种以上组成，X气体依次通过如图1装置（假定每步反应均完全），现象分别为：A中溶液变浑浊；B中固体变为红色；C中粉末变为蓝色；D中溶液变浑浊。
完成下列问题：
（1）该实验能得出CO气体一定存在的证据是 ；
（2）只要在图1中加装一个图2装置，就能确定原混合气体X中是否含有H2。
①写出图2装置中试剂名称 ；
②该装置连接在图1中哪两个装置之间 （用字母表示）。
【解答】解：（1）一氧化碳与氧化铜反应后生成二氧化碳，因此在A中去除二氧化碳后，D中溶液变浑浊，说明有二氧化碳生成，从而说明气体存在一氧化碳；
故答案为：D中溶液变浑浊。
（2）①为了确定是否含有氢气，需要通过氢气与氧化铜反应生成水来确定氢气是否存在，因此先将混合气体干燥，所以需要去除水蒸气，而浓硫酸具有吸水性，故加入浓硫酸即可；
故答案为：浓硫酸。
②为了确保干燥气体进入B中，所以在A和B之间加入图2装置，氢气与氧化铜反应生成水，使C中无水硫酸铜变色，证明水的存在，由此可以验证氢气的存在；
故答案为：A和B。
31．（2022•济宁）人体呼出气体中主要含有氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳。为验证人体呼出气体的成分，某兴趣小组利用下面装置进行实验。
请回答：
①呼出气体通过装置A可观察到 ，目的是 ；
②随反应进行，装置中铜网逐渐变为黑色，其反应的化学方程式为 ；
③装置D出现白色浑浊，证明呼出的气体中含有 ；
④E装置的作用是 ，尾气的主要成分是 。
【解答】解：（1）无水硫酸铜遇水变蓝色，呼出气体通过装置A可观察到白色的无水硫酸铜变蓝色，目的是检验人体呼出气体中含有水蒸气。
（2）随反应进行，装置中铜网逐渐变为黑色，是因为铜在加热条件下能与氧气反应生成氧化铜，反应的化学方程式为2Cu+O22CuO。
（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，装置D出现白色浑浊，证明呼出的气体中含有二氧化碳。
（4）二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，E装置的作用是吸收呼出气体中的二氧化碳，同时会带出水蒸气，尾气的主要成分是氮气和水蒸气。
故答案为：
（1）白色的无水硫酸铜变蓝色；检验人体呼出气体中含有水蒸气；
（2）2Cu+O22CuO；
（3）二氧化碳；
（4）吸收呼出气体中的二氧化碳；氮气、水蒸气。
32．（2022•镇江）下列实验方法正确的是（ ）
A．用活性炭软化硬水
B．用水区分NaOH和NH4NO3固体
C．加热蒸发碳酸氢铵溶液获得其晶体
D．用灼烧的方法除去铜粉中的炭粉
【答案】B
【解答】解：A、用活性炭不能除去可溶性钙镁化合物，不能软化硬水，错误；
B、硝酸铵溶于水吸热温度降低，氢氧化钠溶于水放热温度升高，氯化钠溶于水温度不变，现象不同，可以鉴别，正确；
C、碳酸氢铵受热易分解，因此加热蒸发碳酸氢铵溶液不能获得其晶体，错误；
D、碳粉灼烧会生成二氧化碳，铜灼烧会生成氧化铜，因此用灼烧的方法不可以除去铜粉中的炭粉，错误；
故选：B。
33．（2022•赤峰）水是生命之源，人们的生产和生活离不开水。下列有关水的说法正确的是（ ）
A．水的密度为1g•cm﹣3
B．水资源取之不尽、用之不竭
C．水只能做溶剂
D．用肥皂水可以区分硬水和软水
【答案】D
【解答】解：A、在4℃时，水的密度最大，为1g•cm﹣3，选项说法没有指明温度，故选项说法错误。
B、水资源并不是取之不尽、用之不竭的，地球上的水总储备虽然很大，但大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，可利用的淡水资源不到全球总储水量的1%，，故选项说法错误。
C、水不是只能做溶剂，还可以做反应物等，如电解水的实验中作反应物，故选项说法错误。
D、可用肥皂水可以区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项说法正确。
故选：D。
34．（2022•兰州）化学知识可以指导生活实践。下列说法不正确的是（ ）
A．加热煮沸不能降低水的硬度
B．用肥皂水可区分硬水和软水
C．不锈钢抗锈蚀性能比纯铁好
D．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
【答案】A
【解答】解：A、煮沸能将硬水中含有的可溶性钙、镁化合物转化为不溶性的钙、镁化合物，从而降低水的硬度，故选项说法错误。
B、用肥皂水可区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项说法正确。
C、不锈钢有着优良的抗腐蚀性，抗锈蚀性能比纯铁好，故选项说法正确。
D、炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故选项说法正确。
故选：A。
35．（2022•湖州）洗衣机槽清洁剂的主要成分是过碳酸钠（Na2CO4），过碳酸钠是一种白色晶体，溶于水时会与水反应生成碳酸钠和过氧化氢（化学方程式为：Na2CO4+H2O═Na2 CO3+H2O2）。现取少许过碳酸钠晶体，加入水形成溶液。
（1）取少量二氧化锰加入试管中，再加入适量该溶液，观察到有气泡产生，为了检验该气体，可用 。
（2）待不再产生气泡时，得到的溶液呈 （选填“酸性”或“中性”或“碱性”）。
（3）生成的碳酸钠中碳元素的化合价为 。
【答案】（1）带火星的木条；（2）碱性；（3）+4。
【解答】解：（1）过碳酸钠是一种白色晶体，溶于水时会与水反应生成碳酸钠和过氧化氢，取少量二氧化锰加入试管中，再加入适量该溶液，观察到有气泡产生，是因为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，为了检验该气体，可用带火星的木条。
（2）过碳酸钠是一种白色晶体，溶于水时会与水反应生成碳酸钠和过氧化氢，待不再产生气泡时，得到的溶液是碳酸钠溶液，显碱性。
（3）在化合物中钠元素显+1价，氧元素一般显﹣2价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3＝0，则x＝+4价。
故答案为：
（1）带火星的木条；
（2）碱性；
（3）+4。
选项
实验目的
实验操作
A
检验O2
用带火星的小木条
B
鉴别硝酸铵（NH4NO3）和尿素[CO（NH2）2]
加入熟石灰研磨，闻气味
C
除去H2中的水蒸气
通过盛有浓硫酸的洗气瓶
D
分离KCl和MnO2固体混合物
用水溶解
选项
实验目的
实验方案
A
检验CO2中混有HCl气体
将气体通入紫色石蕊试液中
B
测定某废水的酸碱度
将润湿的pH试纸浸入样品中
C
除去粗盐中混有的泥沙
取样，溶解、蒸发、结晶
D
鉴别稀盐酸和稀硫酸
取样，滴加氯化钡溶液，观察是否变浑浊
选项
实验目的
实验方案
A
区分O2和CO2
分别将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中
B
除去氯化钠固体中的少量氯化镁
先加水溶解，然后加入适量氢氧化钠溶液，过滤，最后将滤液蒸发结晶
C
除去铜粉中的少量碳粉
在空气中充分灼烧
D
区分四种白色固体：碳酸钙、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠
分别取样，加适量水，观察现象
选项
待鉴别物质
所用试剂
A
Ca（NO3）2、BaCl2、HCl三种溶液
碳酸钠溶液
B
NaOH、NaCl、HCl三种溶液
石蕊溶液
C
NaOH、NaCl、CaCO3三种固体
水
D
氧化铜、木炭粉、铁粉三种固体
盐酸
选项
实验目的
实验设计
A
区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液
分别取样于试管中，滴加酚酞溶液，观察溶液颜色
B
区分稀盐酸和稀硫酸
分别取样于试管中，将铜丝浸入，观察是否有气泡
C
区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体
分别取样于烧杯中，加水溶解，测量温度的变化
D
区分固态化肥氯化铵和硝酸钾
分别取样于研钵中，加入熟石灰研磨，闻气味
选项
物质
杂质（少量）
试剂和方法
A
氧气
氮气
通过灼热铜粉，收集气体
B
氧化钙
氢氧化钙
加入适量稀盐酸，蒸发
C
氯化钾
二氧化锰
加入适量水溶解，过滤，蒸发
D
盐酸
硫酸
加入适量硝酸钡溶液，过滤
选项
物质
杂质
除去杂质的方法
A
H2
水蒸气
通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶
B
Fe
Fe2O3
加入足量稀盐酸，然后过滤
C
盐酸
硫酸
加入过量BaCl2溶液，然后过滤
D
CuCl2溶液
ZnCl2
加入过量锌粉，然后过滤
选项
物质
杂质
所选试剂和操作方法
A
KCl
MnO₂
加入足量的水溶解，过滤，洗涤，干燥
B
O2
H2O
通过氢氧化钠溶液
C
Cu
Fe
加入过量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥
D
NaCl溶液
BaCl2
加入适量的稀硫酸，过滤
选项
物质
试剂与操作方法
A
食盐固体（泥沙）
加水溶解、过滤、蒸发结晶
B
铁钉除锈
将铁钉浸泡在足量的稀硫酸中
C
CaCl2溶液（HCl）
加入足量碳酸钙固体，过滤
D
N2（O2）
将混合气体通过足量灼热的铜粉
选项
物质
杂质
除杂试剂或方法
A
食盐
泥沙
溶解、过滤、蒸发
B
CO2
O2
在混合气体中点燃木炭
C
NaCl溶液
稀盐酸
加入适量的NaOH溶液至溶液呈中性
D
Cu粉
Fe2O3粉末
加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
选项
物质
少量杂质
所用试剂和操作方法
A
CuO
Zn
加入过量的稀硫酸
B
N2
O2
通过足量灼热的铜网
C
NaCl
NaNO3
加入AgNO3溶液，过滤
D
MnO2
KCl
加水溶解，蒸发结晶
选项
物质
所含杂质
除杂方法
A
CO2
O2
将气体通过灼热的铜网，充分反应
B
NaOH溶液
Na2CO3
加入适量稀盐酸，充分反应
C
Al2（SO4）3溶液
CuSO4
加入适量的铝粉充分反应后，过滤
D
KCl固体
MnO2
加水溶解后，过滤，蒸发结晶
选项
物质（括号内为杂质）
加入的除杂试剂及方法
A
CO2（H2）
O2、点燃
B
CaO（CuO）
加水溶解、过滤
C
稀硫酸（盐酸）
加适量AgNO3溶液、过滤
D
Na2CO3（CaCO3）
加水溶解、过滤、蒸发
选项
物质
杂质
除杂方法
A
N2
O2
通入足量水中
B
NaCl固体
Mg（OH）2
加足量的稀盐酸，蒸发结晶
C
CO2
CO
通过足量澄清石灰水，干燥
D
CuSO4溶液
H2SO4
加足量Cu（OH）2，过滤
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
NaCl晶体
泥沙
溶解、过滤、蒸发
B
CuO粉末
木炭粉
加入适量的稀盐酸
C
Na2SO4溶液
Na2CO3
加入适量的BaCl2
D
O2
水蒸气
将混合气体通过稀硫酸
选项
物质
杂质
除杂试剂及方法
A
KCl
MnO2
加水溶解、过滤、蒸发
B
H2
HCl
先通入氢氧化钠溶液，再通入浓硫酸
C
Cu
CuO
加入过量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
D
CO2
CO
将气体点燃
序号
物质
杂质
所用试剂和操作方法
A
CO
CO2
通过灼热的Fe2O3粉末
B
Na2CO3溶液
Na2SO4
加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤
C
Cu
CuO
加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
D
NaCl固体
MgCl2
加入适量KOH溶液，过滤、蒸发
选项
物质
目的
设计实验
A
NaOH是否变质
检验
取样，滴加足量稀盐酸，观察现象
B
（NH4）2SO4和K2SO4
鉴别
分别取样，加熟石灰研磨，闻气味
C
配制50g质量分数为10%的NaCl溶液
配制
计算，称量5.0gNaCl固体，量取45.0mL水，搅拌溶解
D
粗盐中混有MgCl2、CaCl2、Na2SO4杂质
提纯
取样溶解，依次滴加过量的NaOH、Na2CO3、BaCl2和稀盐酸四种溶液，过滤、蒸发结晶
选项
实验目的
实验方案
A
配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液
称取3.0gNaCl，加入50.0mL水使之溶解
B
鉴别CH4和H2
点燃气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯
C
除去FeCl2溶液中的CuCl2杂质
加入过量的铁屑，过滤
D
除去氧化铜中混有的木炭粉
加入足量稀H2SO4，过滤、洗涤、干燥
选项
实验目的
实验方案
A
比较铝和锌的金属活动性强弱
将铝片和锌粒分别放入硫酸铜溶液中，观察现象
B
除去氧化钙中少量的碳酸钙
将固体混合物高温煅烧至质量不再减少
C
鉴别化肥氯化钾和氯化铵
取少量样品，分别加入熟石灰研磨，闻气味
D
检验氢氧化钠溶液是否变质
取少量样品，滴加澄清石灰水，观察是否产生沉淀
选项
实验目的
实验方案
A
检验硬水与软水
取样，分别加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况
B
鉴别化肥NH4Cl和K2SO4
取样，分别加入熟石灰，混合研磨后闻气味
C
检验久置的NaOH是否变质
取样，加水溶解，滴加酚酞溶液观察是否变红
D
除去粗盐中的难溶性杂质
进行溶解、沉淀、过滤、蒸发、结晶等操作
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体
加水后触摸容器外壁
B
鉴别过氧化氢溶液和蒸馏水
加入二氧化锰观察是否产生气泡
C
检验烧碱样品是否完全变质
滴加无色酚酞溶液观察是否变色
D
检验氧化钙中是否含有碳酸钙
加入稀盐酸观察是否产生气泡
选项
实验目的
实验方法
A
除去KCl溶液中的K2CO3
加入适量的Ca（NO3）2溶液，过滤
B
除去CO2气体中的水蒸气
将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C
鉴别羊毛纤维和涤纶
分别点燃，闻气味
D
辨别硬水和软水
加入肥皂水，比较泡沫和浮渣的多少
选项
实验目的
实验方案
A
分离碳酸钙和氯化钙的混合物
加入足量的水溶解、过滤、洗涤、烘干
B
鉴别硫酸铵和硫酸钠
分别取样，溶于水后滴加硝酸银溶液，观察是否变浑浊
C
除去氯化钠中少量杂质碳酸钠
加入足量的稀盐酸充分反应，再蒸发结晶
D
除去氢气中混有的氯化氢
先通入足量的碳酸氢钠溶液，再通入浓硫酸
选项
实验
现象
结论
A
检验氢气的纯度
点燃氢气时发出尖锐爆鸣声
氢气较纯
B
称量盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量
反应前后称量结果不同
参加该反应的反应物质量总和不等于生成物质量总和
C
检验某混合气体的成分
黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊
混合气体中可能含有CO
D
在酒精灯火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液滴产生
酒精中含有碳元素和氢元素
选项
实验目的
实验操作（方案）
A
鉴别NH4NO3和NaOH固体
各取2g固体，分别溶于室温下10mL水中，测溶液的温度
B
检验CO2中是否含有CO
先将混合气体通过灼热的CuO，再通入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊
C
除去粗盐中混有的少量泥沙
溶解、过滤、蒸发
D
配制50g质量分数为6%的NaCl溶液
称取3.0gNaCl固体，溶解在47mL蒸馏水中
实验目的
实验设计
A
鉴别真金和假金（铜锌合金）
加入稀硫酸
B
检验二氧化碳中混有少量氧气
将带火星的木条伸入气体中
C
除去CO2中混有的少量CO
将气体通过灼热氧化铜粉末
D
除去NaCl溶液中少量的Na2SO4
加入适量的BaCl2溶液后过滤
项目
实验目的
实验方法
A
除去O2中的CO2
通过浓硫酸洗气
B
食盐水中提取NaCl
蒸发食盐水
C
鉴别NaCl和NaHCO3
分别加入稀盐酸，观察现象
D
除去MnO2中的KCl
溶解后过滤、洗涤、干燥
选项
实验目的
实验方案
A
检验二氧化碳
将燃着的木条伸入集气瓶，观察现象
B
除去CO2中混有的HCl气体
将气体通过足量NaOH溶液
C
分离碳酸钙与氯化钠固体
加足量稀盐酸，过滤，洗涤，蒸发
D
鉴别NaCl、NH4NO3、NaOH、Mg（OH）2四种固体
取样品，加水，观察现象
选项
实验目的
实验设计或操作
A
验证Cu、Al、Fe三种金属的活动性顺序
用铜丝、Al2（SO4）3和FeSO4溶液进行实验
B
加快H2O2溶液分解制取O2的速率
选用CuSO4溶液作催化剂
C
除去铁粉中的铜粉
加入足量的稀盐酸，充分反应后过滤
D
配制50g质量分数为6%的NaCl溶液
称取3.0gNaCl加入50mL水中完全溶解
【典例分析】
类型一：物质的检验
【典例1】（2022•鄂州）检验、鉴别、除杂和分离是研究及获得物质的重要方法。小族与实验员进行交流讨论，认为下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解答】解：A、可用带火星的小木条检验O2，若木条复燃，说明是氧气，故选项实验操作能达到实验目的。
B、加入熟石灰研磨，闻气味，产生有刺激性气味的是硝酸铵，无明显气味的是尿素，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的。
C、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验操作能达到实验目的。
D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可用水溶解、过滤、蒸发结晶、洗涤、干燥的方法进行分离，故选项实验操作不能达到实验目的。
故选：D。
【变式1-1】（2022•内江）下列实验方案设计中能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解答】解：A、氯化氢气体能使紫色石蕊试液变红色，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，不能检验CO2中混有HCl气体，故选项实验方案设计不能达到实验目的。
B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液；不能用水湿润pH试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项实验方案设计不能达到实验目的。
C、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发结晶（氯化钠从溶液中分离出来得到食盐）得到精盐的过程，故选项实验方案设计不能达到实验目的。
D、取样，滴加氯化钡溶液，观察是否变浑浊，变浑浊的原溶液是稀硫酸，无明显现象的原溶液是稀盐酸，可以鉴别，故选项实验方案设计能达到实验目的。
故选：D。
【变式1-2】（2022•湖北）为了达到实验目的，下列实验方案设计不合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、氧气有助燃性，将燃着的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条燃烧的更旺，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭，可以鉴别，故A正确；
B、氯化镁和氢氧化钠能反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，过滤，最后将滤液蒸发结晶，能除去杂质，且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故B正确；
C、除去铜粉中的少量碳粉在空气中充分灼烧，碳粉和氧气反应生成二氧化碳，铜和氧气反应生成氧化铜，不仅除去了杂质，也除去了原物质，不符合除杂原则，故C错误；
D、向碳酸钙、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠四种白色固体，分别加水，碳酸钙不溶于水，氢氧化钠溶于水放出大量的热，硝酸铵溶于水会吸收大量的热，氯化钠溶于水，温度变化不大，可以鉴别，故D正确。
故选：C。
类型二：物质的鉴别
【典例2】（2022•河南）鉴别下列各组物质，所选用的试剂（括号中物质）不正确的是（ ）
A．食盐和纯碱（食醋）
B．盐酸和石灰水（石蕊溶液）
C．硬水和软水（肥皂水）
D．氯化铵和硫酸铵（熟石灰）
【答案】D
【解答】解：A、食醋与食盐不反应，与纯碱反应生成二氧化碳，产生气泡，可以鉴别，故选项错误；
B、盐酸呈酸性，可以使紫色石蕊试液变红，石灰水呈碱性，可以使紫色石蕊试液变蓝，现象不同，能鉴别，故选项错误；
C、硬水中加入肥皂水，泡沫少，浮渣多，软水中加入肥皂水，泡沫多，浮渣少，可以鉴别，故选项错误；
D、氯化铵和硫酸铵都与氢氧化钙反应生成刺激性气味气体，现象相同，不可以鉴别，故选项正确；
故选：D。
【变式2-1】（2022•鞍山）鉴别下列各组物质所用试剂不合理的是选项（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【解答】解：A、碳酸钠溶液与Ca（NO3）2、BaCl2溶液反应均产生白色沉淀，不能鉴别，故选项正确。
B、NaOH、NaCl、HCl三种溶液分别显碱性、中性、酸性，使石蕊溶液分别显示蓝色、紫色、红色，能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误。
C、氢氧化钠溶于水放热，使温度升高；氯化钠溶于水温度几乎无变化；碳酸钙难溶于水；可以鉴别，故选项错误。
D、盐酸与氧化铜反应生成氯化铜和水，会观察到黑色粉末溶解，溶液变蓝色；与铁粉反应生成氢气，会观察到产生气泡；与木炭粉不反应，无明显现象；可以鉴别，故选项错误。
故选：A。
【变式2-2】（2022•长春）区分是利用物质性质的差异对物质进行区别的一种方法，下列实验设计不合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、分别取样于试管中，滴加酚酞溶液，观察溶液颜色，能使酚酞溶液变红色的是碳酸钠溶液，不变色的是氯化钠溶液，可以鉴别，故选项错误。
B、分别取样于试管中，将铜丝浸入，均无明显现象，不能鉴别，故选项正确。
C、分别取样于烧杯中，加水溶解，测量温度的变化，温度升高的是氢氧化钠固体，温度降低的是硝酸铵固体，可以鉴别，故选项错误。
D、分别取样于研钵中，加入熟石灰研磨，闻气味，产生有刺激性气味气体的是氯化铵，无明显现象的是硝酸钾，可以鉴别，故选项错误。
故选：B。
【变式2-3】（2022•铜仁市）下列鉴别或除杂方法错误的是（ ）
A．鉴别K2CO3溶液和NaOH溶液用无色酚酞溶液
B．鉴别羊毛和涤纶用灼烧法
C．除去 CaO中少量的 CaCO3用高温煅烧法
D．除去CO气体中少量的CO2，将混合气体依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸
【答案】A
【解答】解：A、碳酸钾和氢氧化钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞试液变红，不能鉴别，故选项说法错误；
B、灼烧后闻气味，产生烧焦羽毛气味的是羊毛绒，产生特殊气体的是涤纶，可以鉴别，故选项说法正确；
C、碳酸钙高温分解可生成氧化钙和二氧化碳，除去 CaO中少量的 CaCO3用高温煅烧法，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项说法正确；
D、一氧化碳与氢氧化钠不反应，二氧化碳与氢氧化钠反应，浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项说法正确；
故选：A。
类型三：物质的除杂
【典例3】（2022•淄博）除去下列物质中的少量杂质，选用试剂和方法均正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、氧化钙和氢氧化钙均能与稀盐酸反应生成氯化钙和水，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
D、硫酸能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：C。
【变式3-1】（2022•西藏）下列操作不能达到除杂目的的是（括号内为杂质，部分夹持装置已省略）（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中所示操作正确，能达到除杂目的，故选项错误。
B、过量的氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，不能达到除杂目的，故选项正确。
C、碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，能达到除杂目的，故选项错误。
D、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，通过加水溶解、过滤，能除去杂质，能达到除杂目的，故选项错误。
故选：B。
【变式3-2】（2022•呼伦贝尔）下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
B、Fe2O3、Fe均能与足量稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、硫酸能与过量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、CuCl2溶液能与过量锌粉反应生成氯化锌溶液和铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：A。
【变式3-3】（2022•鞍山）除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂和操作方法均正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。
B、氢氧化钠溶液不具有吸水性，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、Fe和过量的稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，再过滤，洗涤，干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、BaCl2能与适量的稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，能除去杂质但引入了新的杂质盐酸，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：C。
【变式3-4】（2022•菏泽）除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂与操作方法不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、食盐固体易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
B、铁、铁锈的主要成分氧化铁均能与足量的稀硫酸反应，不能将铁钉浸泡在足量的稀硫酸中，故选项所采取的方法错误。
C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、氧气通过足量灼热的铜粉时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
故选：B。
【实战演练】
1．（2022•聊城）除去下列物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂或方法不合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、食盐易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
B、除去二氧化碳中的氧气不能够在混合气体中点燃木炭，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，木炭是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误。
C、稀盐酸能与适量氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，至溶液呈中性，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、Fe2O3粉末能与足量的稀盐酸反应生成氯化铁和水，铜不与稀盐酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
故选：B。
2．（2022•河池）要除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），其中方法正确的是（ ）
A．氧化钙（碳酸钙）﹣﹣加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B．氯化钾溶液（氯化镁）﹣﹣加入过量氢氧化钾溶液、过滤
C．氧气（氮气）﹣﹣通过灼热的铜网
D．碳粉（氧化铜）﹣﹣加入适量稀硫酸、过滤、洗涤、干燥
【答案】D
【解答】解：A、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、氯化镁能与过量氢氧化钾溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钾（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、CuO能与适量稀硫酸反应生成硫酸铜和水，碳粉不与稀硫酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
故选：D。
3．（2022•哈尔滨）除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、Zn、CuO均能与过量的稀硫酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
C、NaCl能与AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。
故选：B。
5．（2022•湖北）下列有关物质的除杂方法不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而二氧化碳不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
B、Na2CO3、NaOH溶液均能与适量稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、适量的铝粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸铝溶液和铜，充分反应后，过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
故选：B。
6．（2022•郴州）下列除杂试剂和方法正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解答】解：A、除去二氧化碳中的氢气不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误。
B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，氧化铜难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、盐酸能与适量AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、Na2CO3易溶于水，CaCO3难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
故选：D。
7．（2022•眉山）除去下列各组物质中的杂质，所用方法可行的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解答】解：A、O2不易溶于水，氮气难溶于水，通入足量水中，不能全部除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、Mg（OH）2能与足量的稀盐酸反应生成氯化镁和水，能除去杂质但引入了新的杂质氯化镁，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、CO2能与足量澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，CO不与足量澄清石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、H2SO4能与足量Cu（OH）2反应生成硫酸铜和水，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
故选：D。
8．（2022•邵阳）除去下列物质中所含的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和方法正确的是（ ）
A．O2（N2）：通过灼热的铜网
B．CO2（CO）：通入氧气后点燃
C．FeSO4溶液（CuSO4）：加入过量的铁粉，过滤
D．NaCl溶液（Na2SO4）：加入过量的BaCl2溶液，过滤
【答案】C
【解答】解：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误。
C、加入过量的铁粉能与硫酸铜液反应生成硫酸亚铁溶液和铜在，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、Na2SO4能与过量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：C。
9．（2022•衡阳）下列除杂方法正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【解答】解：A、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
B、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，木炭粉不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、Na2CO3、Na2SO4溶液均能与适量的BaCl2反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、稀硫酸不具有吸水性，不能除去水蒸气，故选项所采取的方法错误。
故选：A。
10．（2022•怀化）除去下列物质中的少量杂质，所选除杂试剂及方法不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解答】解：A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
B、HCl能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，氢气不能与氢氧化钠溶液反应，再通过浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
C、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不与稀硫酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误。
故选：D。
11．（2022•泰安）除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、通过灼热的Fe2O3粉末，CO能与灼热的Fe2O3粉末反应生成铁和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、Na2CO3溶液、Na2SO4均能与硝酸钡溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、加入过量的稀盐酸，CuO能与过量的稀盐酸反应生成氯化铜和水，铜不与稀盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、MgCl2能与适量KOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：C。
12．（2022•玉林）下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解答】解：A、变质后的氢氧化钠中含有碳酸钠，取样，滴加足量稀盐酸，观察现象，若有气泡产生，说明NaOH能变质，故选项实验操作能达到实验目的。
B、分别取样，加熟石灰研磨，闻气味，产生有刺激性气味气体的是（NH4）2SO4，无明显现象的是K2SO4，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的。
C、计算，称量5.0gNaCl固体，量取45.0mL水，搅拌溶解，可配制50g质量分数为10%的NaCl溶液，故选项实验操作能达到实验目的。
D、镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠溶液可以将镁离子沉淀；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀；至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都可以；钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀，但是加入碳酸钠溶液要放在加入氯化钡溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡；完全反应后，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，故选项实验操作不能达到实验目的。
故选：D。
13．（2022•呼和浩特）下列选项中，依据实验目的设计的实验方案合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液，称取3.0gNaCl，则所需水的质量为47g（合47mL），称取3.0gNaCl，加入47mL水使之溶解，故选项实验方案不合理。
B、甲烷与氢气燃烧后都生成水，点燃气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，烧杯内壁都产生水雾或水珠，现象相同，不能鉴别，故选项实验方案不合理。
C、铁与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案合理。
D、氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，木炭粉不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不合理。
故选：C。
14．（2022•淮安）下列实验方案设计不合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【解答】解：A、将铝片和锌粒分别放入硫酸铜溶液中，铝、锌都比铜活泼，都能置换出铜，无法比较铝、锌的活动性，故选项实验方案设计不合理。
B、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案设计合理。
C、取少量样品，分别加入熟石灰研磨，闻气味，产生有刺激性气味气体的是氯化铵，无明显现象的是氯化钾，可以鉴别，故选项实验方案设计合理。
D、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠和氢氧化钙不反应，可用滴加澄清石灰水观察是否产生沉淀的方法判断氢氧化钠是否变质，故选项实验方案设计合理。
故选：A。
15．（2022•绵阳）下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、可用肥皂水检验硬水和软水，观察泡沫的多少，产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以检验硬水与软水，故选项实验方案能达到实验目的。
B、氯化铵与氢氧化钙研磨，反应生成氯化钙、氨气和水，氨气有刺激性气味；而硫酸钾与氢氧化钙研磨，没有刺激性气味的，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。
C、氢氧化钠变质生成碳酸钠，氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性，都能使酚酞变红色，不能检验氢氧化钠是否变质，故选项实验方案不能达到实验目的。
D、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、沉淀、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发结晶（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），故选项实验方案能达到实验目的。
故选：C。
16．（2022•锦州）下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、加水后触摸容器外壁，温度降低的是硝酸铵固体，温度几乎无变化的是氯化钠，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。
B、加入二氧化锰观察是否产生气泡，有气泡产生的是过氧化氢溶液，无明显现象的是蒸馏水，故选项实验方案能达到实验目的。
C、变质后的烧碱样品中含有碳酸钠，氢氧化钠和碳酸钠均显碱性，均能使无色酚酞溶液变红色，不能检验烧碱样品是否完全变质，故选项实验方案不能达到实验目的。
D、加入稀盐酸观察是否产生气泡，若有气泡产生，说明氧化钙中是否含有碳酸钙，故选项实验方案能达到实验目的。
故选：C。
17．（2022•广安）合理的实验方案和实验方法是化学实验成功的重要保证。下列实验方案不合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【解答】解：A、K2CO3能与适量的Ca（NO3）2溶液生成碳酸钙沉淀和硝酸钾，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钾，不符合除杂原则，故选项实验方案不合理。
B、浓硫酸具有吸水性，且不与CO2反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案合理。
C、分别点燃，闻气味，产生烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，产生特殊气味的是涤纶，可以鉴别，故选项实验方案合理。
D、加入肥皂水，比较泡沫和浮渣的多少，产生泡沫较少的是硬水，产生泡沫较多的是软水，可以鉴别，故选项实验方案合理。
故选：A。
18．（2022•毕节市）“庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列关于碳酸铵、氯化铵、硫酸钾和磷矿粉四种化肥鉴别的方案及结论，错误的是（ ）
A．通过直接观察固体颜色就可以鉴别出磷矿粉
B．取样溶解后加入硝酸钡溶液能鉴别出硫酸钾
C．与熟石灰混合研磨后有两种化肥能闻到氨味
D．只用氢氧化钡溶液可将前三种化肥鉴别出来
【答案】B
【解答】解：A、磷矿粉是灰白色的，其它化肥是白色的，通过直接观察固体颜色就可以鉴别出磷矿粉，故选项说法正确。
B、取样溶解后加入硝酸钡溶液不能鉴别出硫酸钾，碳酸铵也能与硝酸钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，故选项说法错误。
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，与熟石灰混合研磨后有碳酸铵、氯化铵两种化肥能闻到氨味，故选项说法正确。
D、只用氢氧化钡溶液可将前三种化肥鉴别出来，同时生成白色沉淀和有刺激性气味气体的是硫酸铵，只生成有刺激性气味气体的是氯化铵，只生成白色沉淀的是硫酸钾，故选项说法正确。
故选：B。
19．（2022•包头）下列方法可达到实验目的的是（ ）
A．用燃着的小木条鉴别N2和CO2
B．用水鉴别CaCO3、NaOH、CuSO4三种固体
C．用稀盐酸除去CaO中混有的CaCO3杂质
D．用酚酞溶液鉴别稀硫酸和NaCl溶液
【答案】B
【解答】解：A、N2和CO2均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项不能达到实验目的。
B、可用水鉴别CaCO3、NaOH、CuSO4三种固体，难溶于水的是碳酸钙，溶于水温度升高的是氢氧化钠，溶于水形成蓝色溶液的是硫酸铜，故选项能达到实验目的。
C、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的。
D、稀硫酸和NaCl溶液分别显酸性、中性，均不能使酚酞溶液变色，不能鉴别，故选项不能达到实验目的。
故选：B。
20．（2022•黔东南州）对物质的分离、鉴别、除杂是化学学习的重要内容，下列有关物质的分离、鉴别、除杂的方案中正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，加入足量的水溶解、过滤、洗涤、烘干，分离出碳酸钙，再对滤液蒸发结晶分离出氯化钙，故选项方案错误。
B、硫酸铵和硫酸钠均能与硝酸银溶液反应生成硫酸银沉淀，不能鉴别，故选项方案错误。
C、碳酸钠能与足量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸具有挥发性，再蒸发除去盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项方案正确。
D、氯化氢能与足量的碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质，不符合除杂原则，故选项方案错误。
故选：C。
21．（2022•广州）由下列实验及现象可推出相应结论的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，氢气的密度比空气的小，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，故选项说法错误。
B、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳气体逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项说法错误。
C、图中实验，黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，混合气体中可能含有CO，故选项说法正确。
D、在酒精灯火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，水是由氢元素和氧元素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，说明酒精中一定含有氢元素，无法确定是否含有碳元素，故选项说法错误。
故选：C。
22．（2022•随州）下列实验操作（方案）不能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、各取2g固体，分别溶于室温下10mL水中，测溶液的温度，温度升高的是氢氧化钠，温度降低的是硝酸铵，可以鉴别，故选项能达到实验目的。
B、先将混合气体通过灼热的CuO，再通入澄清石灰水中，由于原气体中含有二氧化碳，观察石灰水是否变浑浊，不能检验CO2中是否含有CO，故选项不能达到实验目的。
C、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（氯化钠从溶液中分离出来得到食盐）得到精盐的过程，故选项能达到实验目的。
D、溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，需氯化钠的质量＝50g×6%＝3g；溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量＝50g﹣3g＝47g（合47mL），称取3.0gNaCl固体，溶解在47mL蒸馏水中，故选项能达到实验目的。
故选：B。
23．（2022•常德）化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案不可行的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、加入稀硫酸，能产生气泡的是假黄金，没有明显现象的是真黄金，可以鉴别，故选项实验方案可行。
B、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，将带火星的木条伸入气体中，不会复燃，不能检验二氧化碳中混有少量氧气，故选项实验方案不可行。
C、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案可行。
D、Na2SO4能与适量的BaCl2溶液反应硫酸钡沉淀和氯化钠，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案可行。
故选：B。
24．（2022•新疆）下列实验能达到目的的是（ ）
A．测定空气中氧气的含量
B．探究甲烷中是否含碳元素
C．验证质量守恒定律
D．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
【答案】C
【解答】解：A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验不能达到目的。
B、在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，水是由氢元素和氧元素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，说明甲烷中一定含有氢元素，无法确定是否含有碳元素，故选项实验不能达到目的。
C、图中实验，红磷燃烧生成五氧化二磷，没有物质逸出，能直接用于验证质量守恒定律，故选项实验能达到目的。
D、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，但不能在量筒内配制溶液，故选项实验不能达到目的。
故选：C。
25．（2022•荆门）下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，不能与二氧化碳反应，不能除去杂质，故选项实验操作不能达到实验目的。
B、氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大，蒸发食盐水，可从食盐水中提取NaCl，故选项实验操作能达到实验目的。
C、分别加入稀盐酸，产生气泡的是碳酸氢钠，无明显现象的是氯化钠，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的。
D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项实验操作能达到实验目的。
故选：A。
26．（2022•贵港）下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解答】解：A、检验二氧化碳，应使用澄清石灰水，不能使用燃着的木条，故选项实验方案不能达到实验目的。
B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的。
C、加足量稀盐酸，碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，得到的是氯化钠和氯化钙的混合溶液，无需进行过滤，蒸发后得到的是氯化钠和氯化钙的混合物，也无法再分离出碳酸钙，故选项实验方案不能达到实验目的。
D、取样品，加水，难溶于水的是Mg（OH）2固体，溶于水温度升高的是氢氧化钠，溶于水温度降低的是硝酸铵，溶于水温度几乎无变化的是氯化钠，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。
故选：D。
27.（2022•益阳）下列实验设计或操作能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、铜丝与Al2（SO4）3和FeSO4溶液均不反应，说明了活动性铝＞铜，铁＞铜，但无法确定铁和铝的活动性强弱，故选项不能达到实验目的。
B、加快H2O2溶液分解制取O2的速率，可使用CuSO4溶液作催化剂，故选项能达到实验目的。
C、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜粉不能与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的。
D、溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，需氯化钠的质量＝50g×6%＝3g；溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量＝50g﹣3g＝47g（合47mL），应称取3.0gNaCl加入47mL水中完全溶解，故选项不能达到实验目的。
故选：B。
28．（2022•北京）下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是（ ）
A．闻气味B．观察颜色
C．伸入燃着的木条D．倒入澄清石灰水
【答案】D
【解答】解：A、氮气和二氧化碳均没有气味，用闻气味的方法不能鉴别，故选项错误。
B、氮气和二氧化碳均没有颜色，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项错误。
C、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项错误。
D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氮气不能，可以鉴别，故选项正确。
故选：D。
29．（2022•阜新）二氧化碳中混有少量的一氧化碳。除去一氧化碳可将混合气体（ ）
A．点燃B．通入澄清石灰水中
C．通过灼热的炭层D．通过灼热的氧化铜粉末
【答案】D
【解答】解：A、二氧化碳中混入少量的一氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，所以无法点燃去除一氧化碳，选项A错误；
B、通入澄清石灰水会吸收二氧化碳，无法去除一氧化碳，选项B错误；
C、通过灼热的炭层，二氧化碳与碳反应生成了一氧化碳，选项C错误；
D、通过灼热的氧化铜，一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，一氧化碳被去除，选项D正确；
故选：D。
30．（2022•金华）某混合气体X由CO2、CO、H2O（水蒸气）、H2中的两种或两种以上组成，X气体依次通过如图1装置（假定每步反应均完全），现象分别为：A中溶液变浑浊；B中固体变为红色；C中粉末变为蓝色；D中溶液变浑浊。
完成下列问题：
（1）该实验能得出CO气体一定存在的证据是 ；
（2）只要在图1中加装一个图2装置，就能确定原混合气体X中是否含有H2。
①写出图2装置中试剂名称 ；
②该装置连接在图1中哪两个装置之间 （用字母表示）。
【解答】解：（1）一氧化碳与氧化铜反应后生成二氧化碳，因此在A中去除二氧化碳后，D中溶液变浑浊，说明有二氧化碳生成，从而说明气体存在一氧化碳；
故答案为：D中溶液变浑浊。
（2）①为了确定是否含有氢气，需要通过氢气与氧化铜反应生成水来确定氢气是否存在，因此先将混合气体干燥，所以需要去除水蒸气，而浓硫酸具有吸水性，故加入浓硫酸即可；
故答案为：浓硫酸。
②为了确保干燥气体进入B中，所以在A和B之间加入图2装置，氢气与氧化铜反应生成水，使C中无水硫酸铜变色，证明水的存在，由此可以验证氢气的存在；
故答案为：A和B。
31．（2022•济宁）人体呼出气体中主要含有氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳。为验证人体呼出气体的成分，某兴趣小组利用下面装置进行实验。
请回答：
①呼出气体通过装置A可观察到 ，目的是 ；
②随反应进行，装置中铜网逐渐变为黑色，其反应的化学方程式为 ；
③装置D出现白色浑浊，证明呼出的气体中含有 ；
④E装置的作用是 ，尾气的主要成分是 。
【解答】解：（1）无水硫酸铜遇水变蓝色，呼出气体通过装置A可观察到白色的无水硫酸铜变蓝色，目的是检验人体呼出气体中含有水蒸气。
（2）随反应进行，装置中铜网逐渐变为黑色，是因为铜在加热条件下能与氧气反应生成氧化铜，反应的化学方程式为2Cu+O22CuO。
（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，装置D出现白色浑浊，证明呼出的气体中含有二氧化碳。
（4）二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，E装置的作用是吸收呼出气体中的二氧化碳，同时会带出水蒸气，尾气的主要成分是氮气和水蒸气。
故答案为：
（1）白色的无水硫酸铜变蓝色；检验人体呼出气体中含有水蒸气；
（2）2Cu+O22CuO；
（3）二氧化碳；
（4）吸收呼出气体中的二氧化碳；氮气、水蒸气。
32．（2022•镇江）下列实验方法正确的是（ ）
A．用活性炭软化硬水
B．用水区分NaOH和NH4NO3固体
C．加热蒸发碳酸氢铵溶液获得其晶体
D．用灼烧的方法除去铜粉中的炭粉
【答案】B
【解答】解：A、用活性炭不能除去可溶性钙镁化合物，不能软化硬水，错误；
B、硝酸铵溶于水吸热温度降低，氢氧化钠溶于水放热温度升高，氯化钠溶于水温度不变，现象不同，可以鉴别，正确；
C、碳酸氢铵受热易分解，因此加热蒸发碳酸氢铵溶液不能获得其晶体，错误；
D、碳粉灼烧会生成二氧化碳，铜灼烧会生成氧化铜，因此用灼烧的方法不可以除去铜粉中的炭粉，错误；
故选：B。
33．（2022•赤峰）水是生命之源，人们的生产和生活离不开水。下列有关水的说法正确的是（ ）
A．水的密度为1g•cm﹣3
B．水资源取之不尽、用之不竭
C．水只能做溶剂
D．用肥皂水可以区分硬水和软水
【答案】D
【解答】解：A、在4℃时，水的密度最大，为1g•cm﹣3，选项说法没有指明温度，故选项说法错误。
B、水资源并不是取之不尽、用之不竭的，地球上的水总储备虽然很大，但大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，可利用的淡水资源不到全球总储水量的1%，，故选项说法错误。
C、水不是只能做溶剂，还可以做反应物等，如电解水的实验中作反应物，故选项说法错误。
D、可用肥皂水可以区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项说法正确。
故选：D。
34．（2022•兰州）化学知识可以指导生活实践。下列说法不正确的是（ ）
A．加热煮沸不能降低水的硬度
B．用肥皂水可区分硬水和软水
C．不锈钢抗锈蚀性能比纯铁好
D．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
【答案】A
【解答】解：A、煮沸能将硬水中含有的可溶性钙、镁化合物转化为不溶性的钙、镁化合物，从而降低水的硬度，故选项说法错误。
B、用肥皂水可区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项说法正确。
C、不锈钢有着优良的抗腐蚀性，抗锈蚀性能比纯铁好，故选项说法正确。
D、炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故选项说法正确。
故选：A。
35．（2022•湖州）洗衣机槽清洁剂的主要成分是过碳酸钠（Na2CO4），过碳酸钠是一种白色晶体，溶于水时会与水反应生成碳酸钠和过氧化氢（化学方程式为：Na2CO4+H2O═Na2 CO3+H2O2）。现取少许过碳酸钠晶体，加入水形成溶液。
（1）取少量二氧化锰加入试管中，再加入适量该溶液，观察到有气泡产生，为了检验该气体，可用 。
（2）待不再产生气泡时，得到的溶液呈 （选填“酸性”或“中性”或“碱性”）。
（3）生成的碳酸钠中碳元素的化合价为 。
【答案】（1）带火星的木条；（2）碱性；（3）+4。
【解答】解：（1）过碳酸钠是一种白色晶体，溶于水时会与水反应生成碳酸钠和过氧化氢，取少量二氧化锰加入试管中，再加入适量该溶液，观察到有气泡产生，是因为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，为了检验该气体，可用带火星的木条。
（2）过碳酸钠是一种白色晶体，溶于水时会与水反应生成碳酸钠和过氧化氢，待不再产生气泡时，得到的溶液是碳酸钠溶液，显碱性。
（3）在化合物中钠元素显+1价，氧元素一般显﹣2价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3＝0，则x＝+4价。
故答案为：
（1）带火星的木条；
（2）碱性；
（3）+4。
选项
实验目的
实验操作
A
检验O2
用带火星的小木条
B
鉴别硝酸铵（NH4NO3）和尿素[CO（NH2）2]
加入熟石灰研磨，闻气味
C
除去H2中的水蒸气
通过盛有浓硫酸的洗气瓶
D
分离KCl和MnO2固体混合物
用水溶解
选项
实验目的
实验方案
A
检验CO2中混有HCl气体
将气体通入紫色石蕊试液中
B
测定某废水的酸碱度
将润湿的pH试纸浸入样品中
C
除去粗盐中混有的泥沙
取样，溶解、蒸发、结晶
D
鉴别稀盐酸和稀硫酸
取样，滴加氯化钡溶液，观察是否变浑浊
选项
实验目的
实验方案
A
区分O2和CO2
分别将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中
B
除去氯化钠固体中的少量氯化镁
先加水溶解，然后加入适量氢氧化钠溶液，过滤，最后将滤液蒸发结晶
C
除去铜粉中的少量碳粉
在空气中充分灼烧
D
区分四种白色固体：碳酸钙、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠
分别取样，加适量水，观察现象
选项
待鉴别物质
所用试剂
A
Ca（NO3）2、BaCl2、HCl三种溶液
碳酸钠溶液
B
NaOH、NaCl、HCl三种溶液
石蕊溶液
C
NaOH、NaCl、CaCO3三种固体
水
D
氧化铜、木炭粉、铁粉三种固体
盐酸
选项
实验目的
实验设计
A
区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液
分别取样于试管中，滴加酚酞溶液，观察溶液颜色
B
区分稀盐酸和稀硫酸
分别取样于试管中，将铜丝浸入，观察是否有气泡
C
区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体
分别取样于烧杯中，加水溶解，测量温度的变化
D
区分固态化肥氯化铵和硝酸钾
分别取样于研钵中，加入熟石灰研磨，闻气味
选项
物质
杂质（少量）
试剂和方法
A
氧气
氮气
通过灼热铜粉，收集气体
B
氧化钙
氢氧化钙
加入适量稀盐酸，蒸发
C
氯化钾
二氧化锰
加入适量水溶解，过滤，蒸发
D
盐酸
硫酸
加入适量硝酸钡溶液，过滤
选项
物质
杂质
除去杂质的方法
A
H2
水蒸气
通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶
B
Fe
Fe2O3
加入足量稀盐酸，然后过滤
C
盐酸
硫酸
加入过量BaCl2溶液，然后过滤
D
CuCl2溶液
ZnCl2
加入过量锌粉，然后过滤
选项
物质
杂质
所选试剂和操作方法
A
KCl
MnO₂
加入足量的水溶解，过滤，洗涤，干燥
B
O2
H2O
通过氢氧化钠溶液
C
Cu
Fe
加入过量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥
D
NaCl溶液
BaCl2
加入适量的稀硫酸，过滤
选项
物质
试剂与操作方法
A
食盐固体（泥沙）
加水溶解、过滤、蒸发结晶
B
铁钉除锈
将铁钉浸泡在足量的稀硫酸中
C
CaCl2溶液（HCl）
加入足量碳酸钙固体，过滤
D
N2（O2）
将混合气体通过足量灼热的铜粉
选项
物质
杂质
除杂试剂或方法
A
食盐
泥沙
溶解、过滤、蒸发
B
CO2
O2
在混合气体中点燃木炭
C
NaCl溶液
稀盐酸
加入适量的NaOH溶液至溶液呈中性
D
Cu粉
Fe2O3粉末
加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
选项
物质
少量杂质
所用试剂和操作方法
A
CuO
Zn
加入过量的稀硫酸
B
N2
O2
通过足量灼热的铜网
C
NaCl
NaNO3
加入AgNO3溶液，过滤
D
MnO2
KCl
加水溶解，蒸发结晶
选项
物质
所含杂质
除杂方法
A
CO2
O2
将气体通过灼热的铜网，充分反应
B
NaOH溶液
Na2CO3
加入适量稀盐酸，充分反应
C
Al2（SO4）3溶液
CuSO4
加入适量的铝粉充分反应后，过滤
D
KCl固体
MnO2
加水溶解后，过滤，蒸发结晶
选项
物质（括号内为杂质）
加入的除杂试剂及方法
A
CO2（H2）
O2、点燃
B
CaO（CuO）
加水溶解、过滤
C
稀硫酸（盐酸）
加适量AgNO3溶液、过滤
D
Na2CO3（CaCO3）
加水溶解、过滤、蒸发
选项
物质
杂质
除杂方法
A
N2
O2
通入足量水中
B
NaCl固体
Mg（OH）2
加足量的稀盐酸，蒸发结晶
C
CO2
CO
通过足量澄清石灰水，干燥
D
CuSO4溶液
H2SO4
加足量Cu（OH）2，过滤
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
NaCl晶体
泥沙
溶解、过滤、蒸发
B
CuO粉末
木炭粉
加入适量的稀盐酸
C
Na2SO4溶液
Na2CO3
加入适量的BaCl2
D
O2
水蒸气
将混合气体通过稀硫酸
选项
物质
杂质
除杂试剂及方法
A
KCl
MnO2
加水溶解、过滤、蒸发
B
H2
HCl
先通入氢氧化钠溶液，再通入浓硫酸
C
Cu
CuO
加入过量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
D
CO2
CO
将气体点燃
序号
物质
杂质
所用试剂和操作方法
A
CO
CO2
通过灼热的Fe2O3粉末
B
Na2CO3溶液
Na2SO4
加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤
C
Cu
CuO
加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
D
NaCl固体
MgCl2
加入适量KOH溶液，过滤、蒸发
选项
物质
目的
设计实验
A
NaOH是否变质
检验
取样，滴加足量稀盐酸，观察现象
B
（NH4）2SO4和K2SO4
鉴别
分别取样，加熟石灰研磨，闻气味
C
配制50g质量分数为10%的NaCl溶液
配制
计算，称量5.0gNaCl固体，量取45.0mL水，搅拌溶解
D
粗盐中混有MgCl2、CaCl2、Na2SO4杂质
提纯
取样溶解，依次滴加过量的NaOH、Na2CO3、BaCl2和稀盐酸四种溶液，过滤、蒸发结晶
选项
实验目的
实验方案
A
配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液
称取3.0gNaCl，加入50.0mL水使之溶解
B
鉴别CH4和H2
点燃气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯
C
除去FeCl2溶液中的CuCl2杂质
加入过量的铁屑，过滤
D
除去氧化铜中混有的木炭粉
加入足量稀H2SO4，过滤、洗涤、干燥
选项
实验目的
实验方案
A
比较铝和锌的金属活动性强弱
将铝片和锌粒分别放入硫酸铜溶液中，观察现象
B
除去氧化钙中少量的碳酸钙
将固体混合物高温煅烧至质量不再减少
C
鉴别化肥氯化钾和氯化铵
取少量样品，分别加入熟石灰研磨，闻气味
D
检验氢氧化钠溶液是否变质
取少量样品，滴加澄清石灰水，观察是否产生沉淀
选项
实验目的
实验方案
A
检验硬水与软水
取样，分别加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况
B
鉴别化肥NH4Cl和K2SO4
取样，分别加入熟石灰，混合研磨后闻气味
C
检验久置的NaOH是否变质
取样，加水溶解，滴加酚酞溶液观察是否变红
D
除去粗盐中的难溶性杂质
进行溶解、沉淀、过滤、蒸发、结晶等操作
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体
加水后触摸容器外壁
B
鉴别过氧化氢溶液和蒸馏水
加入二氧化锰观察是否产生气泡
C
检验烧碱样品是否完全变质
滴加无色酚酞溶液观察是否变色
D
检验氧化钙中是否含有碳酸钙
加入稀盐酸观察是否产生气泡
选项
实验目的
实验方法
A
除去KCl溶液中的K2CO3
加入适量的Ca（NO3）2溶液，过滤
B
除去CO2气体中的水蒸气
将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C
鉴别羊毛纤维和涤纶
分别点燃，闻气味
D
辨别硬水和软水
加入肥皂水，比较泡沫和浮渣的多少
选项
实验目的
实验方案
A
分离碳酸钙和氯化钙的混合物
加入足量的水溶解、过滤、洗涤、烘干
B
鉴别硫酸铵和硫酸钠
分别取样，溶于水后滴加硝酸银溶液，观察是否变浑浊
C
除去氯化钠中少量杂质碳酸钠
加入足量的稀盐酸充分反应，再蒸发结晶
D
除去氢气中混有的氯化氢
先通入足量的碳酸氢钠溶液，再通入浓硫酸
选项
实验
现象
结论
A
检验氢气的纯度
点燃氢气时发出尖锐爆鸣声
氢气较纯
B
称量盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量
反应前后称量结果不同
参加该反应的反应物质量总和不等于生成物质量总和
C
检验某混合气体的成分
黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊
混合气体中可能含有CO
D
在酒精灯火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液滴产生
酒精中含有碳元素和氢元素
选项
实验目的
实验操作（方案）
A
鉴别NH4NO3和NaOH固体
各取2g固体，分别溶于室温下10mL水中，测溶液的温度
B
检验CO2中是否含有CO
先将混合气体通过灼热的CuO，再通入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊
C
除去粗盐中混有的少量泥沙
溶解、过滤、蒸发
D
配制50g质量分数为6%的NaCl溶液
称取3.0gNaCl固体，溶解在47mL蒸馏水中
实验目的
实验设计
A
鉴别真金和假金（铜锌合金）
加入稀硫酸
B
检验二氧化碳中混有少量氧气
将带火星的木条伸入气体中
C
除去CO2中混有的少量CO
将气体通过灼热氧化铜粉末
D
除去NaCl溶液中少量的Na2SO4
加入适量的BaCl2溶液后过滤
项目
实验目的
实验方法
A
除去O2中的CO2
通过浓硫酸洗气
B
食盐水中提取NaCl
蒸发食盐水
C
鉴别NaCl和NaHCO3
分别加入稀盐酸，观察现象
D
除去MnO2中的KCl
溶解后过滤、洗涤、干燥
选项
实验目的
实验方案
A
检验二氧化碳
将燃着的木条伸入集气瓶，观察现象
B
除去CO2中混有的HCl气体
将气体通过足量NaOH溶液
C
分离碳酸钙与氯化钠固体
加足量稀盐酸，过滤，洗涤，蒸发
D
鉴别NaCl、NH4NO3、NaOH、Mg（OH）2四种固体
取样品，加水，观察现象
选项
实验目的
实验设计或操作
A
验证Cu、Al、Fe三种金属的活动性顺序
用铜丝、Al2（SO4）3和FeSO4溶液进行实验
B
加快H2O2溶液分解制取O2的速率
选用CuSO4溶液作催化剂
C
除去铁粉中的铜粉
加入足量的稀盐酸，充分反应后过滤
D
配制50g质量分数为6%的NaCl溶液
称取3.0gNaCl加入50mL水中完全溶解
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