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福建省福州市福建师大附中2023-2024学年高二上学期期末考试生物试题(Word版附解析)
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时间:90分钟 满分:100分
试卷说明:本卷共两大题,答案写在答卷的指定位置上,考试结束后,只交答卷。
一、选择题(共50分,每题2分,每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求)
1. 内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件。适稳态是指人体可适应外环境的持续改变而建立新稳态以维持健康,强调机体同时具有灵活性和稳定性。下列说法正确的是( )
A. 神经—体液调节网络是适稳态的调节机制
B. 适稳态现象表明人体稳态的调节能力是有一定限度的
C. 稳态与适稳态的调节过程都存在正反馈调节机制
D. 移居高原后人体血氧处于较高水平是机体适稳态调节的结果
【答案】D
【解析】
【分析】内环境是多细胞生物的细胞在体内直接所处的环境即细胞外液。内环境是细胞直接进行物质交换的场所,是细胞直接生活的环境。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、目前认为,神经-体液-免疫调节网络是适稳态调节的主要机制,A错误;
B、适稳态是指人体可适应外环境的持续改变而建立新稳态以维持健康,强调机体同时具有灵活性和稳定性,该现象没有体现人体稳态的调节是有一定限度的,B错误;
C、负反馈调节可以维持稳态,稳态与适稳态的调节过程都存在负反馈调节机制,C错误;
D、移居高原后人体血氧处于较高水平是人体可适应外环境的持续改变而建立新稳态的结果,D正确。
故选D。
2. 兴奋的产生、传导和传递是完成神经调节的基本要求。下图为部分神经兴奋传导通路示意图,相关叙述正确的是( )
A. 细胞外液的变化可以影响①处兴奋的产生,但不影响③处兴奋的传递
B. 兴奋在③处的传递有一定的延迟,与神经递质通过主动运输的方式由突触前膜释放进入突触间隙、扩散到突触后膜有关
C. ③处突触前膜释放的神经递质,会使突触后膜电位发生变化
D. ①处产生的兴奋一定可以传到②和④处
【答案】C
【解析】
【分析】a、b是两个神经元,其中①②是a神经元轴突上的两个位点,④⑤是b神经元轴突上的位点,③是a、b两神经元形成的突触结构。
【详解】A、细胞外液的变化可能影响钠离子的内流和神经递质的活性或扩散,故可以影响①处兴奋的产生,也可以影响③处兴奋的传递,A错误;
B、突触传递兴奋时有延迟现象,但神经递质释放的方式是胞吐,B错误;
C、突触前膜释放神经递质,与突触后膜上的相应受体结合,从而改变了突触后膜对离子的通透性,引发突触后膜电位变化,C正确;
D、由于不知③突触处释放的神经递质是兴奋性递质还是抑制性递质,故④处不一定能产生兴奋,D错误。
故选C。
3. 尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素(九肽激素)的产生或作用异常,使肾脏对水分的重吸收产生障碍。下列相关叙述不正确的是( )
A. 该激素由垂体释放,作用于肾小管和集合管,促进其对水的重吸收
B. 尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状,是由于其尿液渗透压较大
C. 若尿崩症是因肾小管对该激素的反应障碍导致,则血浆中该激素的含量不低于正常值
D. 若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致,则可以通过注射该激素来治疗
【答案】B
【解析】
【分析】当人体失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,由下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管、集合管重新吸收水分,减少尿量的排出,同时大脑皮层渴觉中枢兴奋产生渴觉,主动饮水,以降低细胞外液渗透压。
【详解】A、抗利尿激素由下丘脑产生,垂体释放,作用于肾小管和集合管,促进其对水的重吸收,A正确;
B、尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状,可能是由于抗利尿激素的产生或者作用异常,而不能增强肾小管和集合管对水的重吸收,则使细胞外液的渗透压较大,B错误;
C、若尿崩症是因肾小球对抗利尿激素的反应障碍导致,则原因不是激素含量的问题,可能是受体细胞的问题,该激素在血浆中该激素的含量可为正常值或高于正常值(不低于正常值),C正确;
D、如果尿崩症由抗利尿激素合成和释放量的减少导致,则可以通过注射该激素来治疗,而不能通过口服,因为由题干可知,抗利尿激素是九肽激素,化学本质是蛋白质,口服会在消化道内被消化分解成氨基酸而失去作用,D正确。
故选B。
4. 下图是桥本氏甲状腺炎的致病机理示意图,下列相关叙述错误的是( )
A. 该病是免疫系统自稳功能失调引起的自身免疫病
B. 该病患者血浆中的促甲状腺激素含量比正常值低
C. 引起B细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子
D. 通过药物抑制相应的辅助性T细胞的增殖有减轻病情的作用
【答案】B
【解析】
【分析】体液免疫:病原体侵入机体后,一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取,这为激活B细胞提供了第一个信号,抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这为激活B细胞提供了第二个信号,辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子,B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞,细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程,浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合,抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。
【详解】A、题图中的该种免疫失调病是由于人体免疫系统异常敏感,反应过度,“敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的,这类疾病属于自身免疫病,A正确;
B、该患者甲状腺水平低于正常值,促甲状腺激素含量比正常值高,B错误;
C、体液免疫中,激活B细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子,C正确;
D、如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以影响细胞毒性T细胞的活化,可改善、延缓和阻止病情进展作用,D正确。
故选B。
5. 泪腺的活动同时受到交感神经和副交感神经支配,但是副交感神经发挥更为核心的作用。下列相关叙述错误的是( )
A. 副交感神经末梢及其支配的泪腺可构成效应器
B. 情绪属于人脑特有的高级功能,消极情绪积累会产生抑郁
C. “伤心流泪”,产生伤心情绪的实际部位是大脑皮层
D. 交感神经和副交感神经通常共同调节同一器官,且作用一般相反
【答案】B
【解析】
【分析】1、神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑、小脑和脑干;外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经。自主神经系统包括交感神经和副交感神经。
2、交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏神经系统,因为其功能不完全受人类的意识支配,所以又叫自主神经系统,也可称为植物性神经系统。
【详解】A、根据效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体,而副交感神经为传出神经,并支配泪腺,A正确;
B、情绪不是人脑特有的高级功能,语言才是人脑特有的高级功能,B错误;
C、情绪的产生在大脑皮层,C正确;
D、交感神经与副交感神经的作用一般相反,D正确。
故选B。
6. 抑制素(INH)是一种主要由卵巢分泌的蛋白类激素,调节体内某种激素的合成和分泌。科研人员制备了INH的抗体,并在大鼠发情期时给大鼠注射该抗体作为实验组,对照组注射等量生理盐水,测定相关指标,结果如下表。下列分析错误的是( )
A. 卵巢向内环境中释放INH,通过体液定向运输到靶细胞发挥作用
B. 实验结果表明,性激素分泌的过程存在反馈调节
C. 由实验数据推测INH可作用于垂体,进而抑制卵泡发育
D. 注射的INH抗体可在机体内与INH结合,从而解除INH的作用
【答案】A
【解析】
【分析】由表格中的数据分析可知,在注射INH抗体后,促卵泡激素含量上升,孕酮激素含量上升,卵泡质量和成熟卵泡个数上升,由此可见该抗体与INH特异性结合后,使INH无法发挥作用。INH的作用是抑制促性腺激素的合成和分泌。
【详解】A、INH是卵巢分泌的一种激素,激素调节的特点是微量高效、通过体液运输,作用于靶器官、靶细胞,但不是定向,A错误;
B、由实验数据可知,在注射INH抗体后,促卵泡激素含量上升,推测INH可作用于垂体,作用是抑制促性腺激素的合成和分泌,进而抑制卵泡发育,由此推测,性激素分泌的过程存在反馈调节,B正确;
C、促性腺激素由垂体合成和分泌,在注射INH抗体后,抗体与INH特异性结合,使INH无法发挥作用,此时促卵泡激素和孕酮激素含量上升,由此可见INH可作用于垂体,抑制垂体分泌促性腺激素,进而抑制卵泡发育,C正确;
D、注射的INH抗体可在机体内与抑制素特异性结合,使INH无法发挥作用,解除其作用,D正确。
故选A。
7. 植物顶芽产生生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度较高,抑制侧芽的生长,形成顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽,侧芽生长形成侧枝。关丁植物激素作用的叙述不正确的是( )
A. 侧芽生长受不同植物激素共同调节
B. 细胞分裂素能促进植物的顶端优势
C. 顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长
D. 去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧芽生长
【答案】B
【解析】
【分析】植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累,使顶芽的生长素浓度相对较低,促进生长,侧芽生长素浓度相对较高,抑制生长。
【详解】A、分析题意可知,侧芽生长受细胞分裂素、生长素等不同植物激素共同调节,A正确;
B、用细胞分裂素处理侧芽,侧芽生长形成侧枝,细胞分裂素能抑制植物的顶端优势,B错误;
C、顶端优势体现了生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长,C正确;
D、去顶芽或抑制顶芽的生长素运输,可减少侧芽处生长素浓度,促进侧芽生长,D正确。
故选B。
8. 环境因素能够参与调节植物生命活动,下列相关叙述正确的是( )
A. 光敏色素分布在植物的各部位,受到光照射,其结构发生变化,并把光能转化为化学能
B. 植物开花不需要外界因素刺激,只与激素调节有关
C. 春化作用主要是由温度参与调控植物的生长发育过程
D. “淀粉—平衡石假说”是一种解释光对植物生长调节的机制
【答案】C
【解析】
【分析】光敏色素是一类蛋白质(色素—蛋白复合体),分布在植物的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富。在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。
【详解】A、光敏色素分布在植物的各个部位,受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,影响特定基因的表达,不能把光能转化为化学能,A错误;
B、植物开花受光和温度等外界刺激的影响,也与激素调节有关,B错误;
C、有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花,经历低温诱导使植物开花的作用称为春化作用,春化作用主要是由温度参与调控植物的生长发育过程,C正确;
D、“淀粉—平衡石假说”是一种解释重力对植物生长调节的机制,D错误。
故选C。
9. 某校研学小组以柳树枝条为材料研究生长素类调节剂 NAA 促进插条生根的最适浓度。预实验中发现水培 5d 左右插条开始生根,第 6~7d 为生根的快速增长期,第 8d 时根的数量趋于稳定。预实验结果如下图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 应该以水培第 6d 或第 7d 的插条生根数作为实验结果
B. NAA溶液促进柳树枝条生根的最适浓度为10-9ml·L-1
C. 实验结果说明 NAA 浓度高于 10-5ml·L-1 时抑制生根
D. 后续的正式实验中应缩小 NAA 溶液的浓度范围和梯度
【答案】D
【解析】
【分析】生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
题图分析:本实验的自变量为生长素类似物溶液浓度,因变量是生根数量,植物插条生长状况,每组的枝条数量都是无关变量,无关变量各组的设置要遵循等量性原则。
【详解】A、预实验中发现水培 5d 左右插条开始生根,第 6~7d 为生根的快速增长期,第 8d 时根的数量趋于稳定,因此应该以水培第 8d 的插条生根数作为实验结果,A错误;
B、根据实验结果不能说明NAA溶液促进柳树枝条生根的最适浓度为10-9ml·L-1,只能说明在该浓度左右,B错误;
C、实验结果显示,10-5ml·L-1处理组的生根数高于清水组,因而 不能说明 NAA 浓度高于 10-5ml·L-1 时抑制生根,C错误;
D、后续的正式实验中应缩小 NAA 溶液的浓度范围和梯度,重复上述实验,找到生根数目最多的实验组对应的NAA浓度,D正确。
故选D。
10. 海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是( )
A. 更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会
B. 减少捕捞强度,保持足够的种群基数
C. 维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复
D. 改变性别比例,提高种群出生率
【答案】D
【解析】
【分析】人类对生物资源开发利用,应该走可持续发展的道路.对于渔业资源,应该规定禁捕期、禁渔区以及合理使用网眼尺寸较大的网具等。网眼尺寸较大的网具,只能对捕捞的鱼的大小进行选择,而不能对鱼的性别进行选择,不会改变其性别比例。
【详解】A、海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,会使更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会,使得种群的年龄结构处于增长型,故A正确;
B、合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,减少了捕获个体的数量,保持足够的种群基数,使种群的年龄组成变为增长型,故B正确;
C、种群的年龄结构处于增长型,则出生率大于死亡率,有利于种群数量的恢复,故C正确;
D、网眼尺寸较大的网具,只能对捕捞的鱼的大小进行选择,而不能对鱼的性别进行选择,不会改变其性别比例,故D错误。
故选D。
11. 如图是“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验中常用的两种装置。下列有关叙述正确的是( )
A. 物种丰富度是指一个群落中的物种数目,要全面了解群落结构时只需统计物种丰富度
B. 甲装置主要是利用土壤小动物趋光、趋湿、避热的习性进行采集,乙装置通常用于对体型较小的土壤小动物进行采集
C. 观察土壤小动物特征时,可用普通光学显微镜在40倍物镜和50倍目镜下进行观察
D. 两种装置采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中,也可以放入试管中
【答案】D
【解析】
【分析】1、群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,其研究内容包括群落的边界和范围、群落的物种组成、种间关系、群落演替、生态位、空间结构、群落演替等。
2、物种丰富度指一个群落中的物种数目,可以通过取样调查的方法来研究土壤中小动物类群的丰富度,许多土壤动物有较强的活动能力、而且身体微小,因此不适于用样方法进行调查,在进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查。
【详解】A、仅统计物种丰富度不能全面了解群落的结构,要全面了解群落结构,还需要统计物种的相对数量,A错误;
B、甲装置为诱虫器,主要是利用土壤小动物避光、避热、趋湿的习性进行采集;乙装置为吸虫器,通常用于对体型较小的土壤小动物进行采集,B错误;
C、观察土壤小动物特征时,可借助放大镜、体视显微镜进行观察,若用普通光学显微镜,可在4倍的物镜和5倍的目镜下进行观察,40倍物镜和50倍目镜组合放大倍数太大,C错误;
D、两种装置采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中(将土壤小动物杀死并保存标本),也可以放入试管中(试管中放入湿棉花团,可保持小动物活性),D正确。
故选D。
12. 下列关于种群、群落和生态系统的说法,正确的是( )
A. 种内竞争和种间竞争对种群数量均具有调节作用
B. 群落演替就是群落结构由简单发展为复杂的过程
C. 食物网中的每种生物都可以被多种生物捕食
D. 处于平衡状态的生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很高
【答案】A
【解析】
【分析】1、群落演替是一个群落被另一个群落代替过程。
2、处于平衡状态的生态系统中,物质和能量的输入与输出均衡,生物种类的组成稳定。
【详解】A、种内竞争和种间竞争都可以使种群增长受到限制,故对种群数量均具有调节作用,A正确;
B、群落演替是一个群落被另一个群落代替过程,一般由简单发展到复杂,但也有从复杂到简单的例子,如黄土高原,B错误;
C、最高营养级的生物不能被捕食,C错误;
D、生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般情况下呈负相关,D错误。
故选A。
13. 某学生小组将少量酵母菌接种到一个经过灭菌的装有一定量培养液的试管中,每天同一时间检测、估算酵母菌的种群密度,结果如下图所示。下列相关叙述错误的是( )
A. 应采用抽样检测的方法对培养液中酵母菌数量进行检测
B. 计数操作时应先盖好血细胞计数板的盖玻片再滴入菌液
C. 该酵母菌种群未来的种群密度将长期维持在 1.3×108 个/mL
D. 从开始培养到第 5 天,该酵母菌种群的种群增长率不断下降
【答案】C
【解析】
【分析】血细胞计数板计数时,应先放置盖玻片,在盖玻片的边缘滴加培养液,待培养液从边缘处自行渗入计数室,吸去多余培养液,再进行计数。如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当对培养液进行稀释,以便于酵母菌的计数。
【详解】A、对培养液中酵母菌的计数一般采用抽样检测法,A正确;
B、使用血细胞计数板时,一般先盖盖玻片,再将培养液滴在盖玻片边缘,B正确;
C、据图可知,该酵母菌种群的K值约为 1.3×108 个/mL,但后期随着营养物质的消耗等,种群密度会下降,C错误;
D、从开始培养到第 5 天,种群增长曲线类似于S形,改时间内该酵母菌种群的种群增长率不断下降,增长速率先增加后降低,D正确。
故选C。
14. 科研工作者调查了我国东北某地区弃耕稻田的群落演替情况,获得下表所示调查结果。下列相关叙述正确的是( )
A. 该弃耕稻田演替过程中植物物种数增加,群落结构趋于复杂
B. 调查结果表明弃耕稻田群落演替趋向于恢复原来的稻田群落
C. 若人为补充土壤水分和有机质能改变弃耕稻田的群落演替方向
D. 多年生植物取代一年生植物是因为在竞争阳光等资源中占据优势
【答案】C
【解析】
【分析】1、初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替;
2、次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
【详解】A、该弃耕稻田演替过程中植物物种数减少,群落结构趋于简单,A错误;
B、图中调查结果不能说明弃耕稻田群落演替趋向于恢复原来的稻田群落,且稻田的存在离不开人类的活动,B错误;
C、人类的活动会改变群落演替的速度和方向,据此可推侧,若人为补充土壤水分和有机质能改变弃耕稻田的群落演替方向,C正确;
D、题中湿地植物占比越来越大,且多年生植物占优势,多年生植物取代一年生植物的原因是由于其宿根中储存营养较多的缘故,并非是在竞争阳光等资源的过程占据优势,D错误。
故选C。
15. 柑橘木虱是靠吸取柑橘嫩梢汁液为生的昆虫,柑橘木虱的卵可被胡瓜顿绥螨捕食,白僵菌能感染柑橘木虱的若虫和成虫并在其体内生长繁殖致其死亡,果园内通常利用胡瓜顿绥螨携带白僵菌孢子控制柑橘木虱的数量。下列说法正确的是( )
A. 为确定胡瓜顿绥螨的投放数量,可先用样方法调查柑橘木虱的卵的密度
B. 胡瓜顿绥螨与白僵菌的种间关系是互利共生
C. 柑橘木虱和胡瓜顿绥螨为消费者,白僵菌为分解者
D. 胡瓜顿绥螨和白僵菌的引入提高了柑橘园的恢复力稳定性
【答案】A
【解析】
【分析】调查种群密度时,一般植物和个体小、活动能力弱的动物以及虫卵常用的是样方法;活动范围大、活动能力强的动物常用标记重捕法。
【详解】A、一般调查植物和个体小、活动能力弱的动物以及虫卵的种群密度常用的是样方法,故为确定胡瓜顿绥螨的投放数量,可先用样方法调查柑橘木虱的卵的密度,A正确;
B、胡瓜顿绥螨能携带白僵菌孢子,则说明胡瓜顿绥螨与白僵菌的种间关系是寄生,B错误;
C、白僵菌以活体的有机物为食,是消费者,C错误;
D、二者的引入减小了柑橘木虱的环境容纳量,利于柑橘的生长,同时提高了橘园的成分和营养结构的复杂度,进而提高了抵抗力稳定性,而恢复力稳定性降低,D错误。
故选A。
16. 化感作用指植物通过向外分泌化学物质对其他植物产生的影响。制备入侵植物薇甘菊及近邻种葛藤和鸡矢藤的叶水提液(供体),分别处理三种植物幼苗(受体),60天后测定植株干重并计算化感作用效应指数(R=处理值/对照值-1),相关叙述错误的是( )
A. 化感作用存在于植物种间和种内B. 在薇甘菊种内存在化感促进作用
C. 鸡矢藤对其他种生长均表现为抑制D. 化感作用影响植物群落的种类组成
【答案】C
【解析】
【分析】
1、生物的种间关系(不同种生物之间的关系):互利共生(同生共死)、捕食(此长彼消、此消彼长)、竞争(你死我活)、寄生(寄生者不劳而获)。
2、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态,其最显著的特征是成层现象,即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性。
3、根据题意,植物通过向外分泌化学物质对其他植物产生的影响,包括种间和种内。
4、效应指数R=处理值/对照值-1,则当R>0时,起促进作用,RⅡ组 ⑤. Ⅰ组=Ⅱ组
(3)授粉后,发育的种子和子房均产生生长素,由于NPA阻断生长素由花柄运出,导致子房生长素浓度过高,抑制果实发育
(4)激素需要与靶细胞膜上的受体结合发挥作用,生长素是植物激素,在人体细胞膜上没有生长素及其类似物的受体,不会引起儿童性早熟
【解析】
【分析】分析实验过程及实验结果可知,与正常番茄相比,没有授粉的三种处理,只有在子房上涂抹IAA,才结果实,其他两种处理都没结果实,说明子房发育成果实,需要种子产生的生长素。根据实验模型图1和图2所示,结合实验处理情况即可对第二个表格中未知项作出判断。
【小问1详解】
①1组番茄花发育成果实,其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的种子。②比较2、3组实验结果,表明子房发育成果实需要在子房上涂抹IAA,即子房发育成果实需要IAA。③依据3、4组实验结果,推测IAA不能从花柄运输到子房。
【小问2详解】
①根据实验模型图1,表中Ⅰ组应在图的1处施加3H-IAA,在2处施加生长素阻断剂NPA,因为生长素是极性运输。
②Ⅱ组“?”处的处理从左到右依次应为施加、不施加,与Ⅰ组形成对照。
③NPA为生长素运输阻断剂,I组施加了NPA试剂,II组没有施加NPA试剂,II组的生长素运输没有受阻,由于生长素会发生极性运输,故a、b、c段的预期结果分别是:Ⅰ组>Ⅱ组、Ⅰ组
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这是一份福建省福州市2023-2024学年高三2月质量检测生物试卷(Word版附解析),文件包含福建省福州市2023-2024学年高三2月质量检测生物试题原卷版docx、福建省福州市2023-2024学年高三2月质量检测生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
这是一份福建省福州市福清高中联合体2023-2024学年高二上学期期末生物试题(Word版附解析),共24页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
这是一份福建省福州一中2023-2024学年高二上学期期末生物试题(Word版附解析),文件包含福建省福州一中2023-2024学年高二上学期期末生物试题原卷版docx、福建省福州一中2023-2024学年高二上学期期末生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共40页, 欢迎下载使用。
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