期中测试（第1-4单元）-2023-2024学年三年级下册数学苏教版

这是一份期中测试（第1-4单元）-2023-2024学年三年级下册数学苏教版，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．食品店要运6吨大米，载质量900千克的小面包车已经运了5次，还差（ ）没运。
A．600千克B．1吨C．1500千克
2．把6×20＝120和120－75＝45合并成综合算式是（ ）。
A．6×20－75B．75－6×20C．6×20＋75
3．爸爸的体重是65（ ）。
A．吨B．千克C．克
4．同学们进行体操表演，每行13人，有12行．小明通过竖式计算知道一共有156人．竖式中箭头所指的数可以用下面图（ ）框中的点来表示．
A．B．C．
5．一辆汽车每小时行65千米,从甲城到乙城共行驶6小时,甲、乙两城相距( )千米。
A．3000B．500C．390
6．下面算式与79×31的结果最接近的是（ ）。
A．80×30B．70×30C．80×40
7．如图，王叔叔一次能挑重20千克的水，那么100桶水重（ ）吨。
A．1B．2C．10
二、填空题
8．一个书架有4层，每层可以放图书37本，2个这样的书架可以放图书( )本。
9．40个25的和是( )，125的8倍是( )。
10．李老师为布置教室买了30条红丝带，绿丝带是红丝带的8倍，请问绿丝带有多少条？应列式为( )。
11．5000千克＝( )吨 7吨＝( )千克
6吨60千克＝( )千克 9050千克＝( )吨( )千克
12．学校有68盒彩色粉笔，白色粉笔的盒数是彩色粉笔的4倍，学校一共有多少盒粉笔？
根据问题可以列出数量关系式：
粉笔的总盒数＝( )＋( )。
( )是已知的，( )是未知的，所以要先算出( )，列式是( )，再算出粉笔的总盒数，列式是( )。
13．生产1吨石油需要用水15吨，生产30吨石油需要( )吨水。
14．25×3×6＝25×( ) 64×29＝64×30﹣( )．
15．最小的两位数乘52等于( )。
三、判断题
16．两位数乘两位数的积的末尾有0，则至少有一个乘数的末尾是0。( )
17．计算36-16÷4时，应按照谁在前面先算谁的运算顺序，先算减法，后算除法． ( )
18．2000千克水泥比2吨棉花重。( )
19．64÷8×4和64－8×4的运算顺序一样。( )
20．计算时，先算减法，再算加法。( )
四、计算题
21．直接写出得数。
700×2＝ 24×4＝ 63÷9＝
74×0＝ 5×400＝ 26＋7＝
45×2＝ 28×3＝ 0＋53＝
6×9＋5＝ 4×7＋3＝ 7×6＋8＝
22．用竖式计算，带★的验算。
58×37＝ ★67×24＝ 22×45＝
23．用递等式计算。


五、解答题
24．学校举行三到六年级跳操比赛。每个年级各有6个班，每个班各选40名同学参加。参加跳操比赛的一共有多少名同学？
25．学校买来一些书，借给三年级12个班后还剩240本，剩下的书再添多少本就可以再借给12个班，使每班再分到25本？
26．二年级一班图书角图书的本数如下表：
（1）三种图书一共有多少本？
（2）如果把《童话故事》和《连环画》平均放在7个格子里，每个格子放几本？
27．（1）买2张成人票和1张儿童票，应付多少元？
（2）用100元去买12张儿童票，应找回多少元？
28．“天宫课堂”第一次上课，航天员用了约60分钟演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象。“天宫课堂”第二次上课，虽然时间比第一次少了15分钟，但是航天员还是生动演示微重力环境下，太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验及太空抛物实验，深入浅出讲解实验现象背后的科学原理。
（1）根据条件把线段图补充完整。
（2）提出一个简单的问题并解答。
问题：____________。
解答：
（3）；提出一个稍复杂的问题并解答（两步或两步以上）。
问题：__________。
解答：
29．小宇摘抄一篇800字的作文，用每页22行，每行21个格子的作文纸抄，用2页这样的纸，够不够？（先列式计算，再判断）
《童话故事》
《神话故事》
《连环画》
49
28
7
参考答案：
1．C
【分析】先计算出小面包车运了5次运了多少千克，然后用总的质量减去运走的部分就是还差多少千克没运，注意将吨化成千克乘进率1000，据此解答。
【详解】6吨＝6000千克
900×5＝4500（千克）
6000－4500＝1500（千克）
故答案为：C。
解决本题的关键是计算出运走了多少，同时注意将高级单位吨化成低级单位千克乘进率。
2．A
【分析】根据题意，最后的运算结果是45，最后一步的算式是120－75＝45，所以要先算6×20＝120；据此解答。
【详解】6×20－75
＝120－75
＝45
故答案为：A
计算整数四则混合运算时，两级运算中，先算乘除法，再算加减法。
3．B
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量爸爸的体重用“千克”作单位。
【详解】爸爸的体重是65千克。
故答案为：B
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
4．C
【详解】略
5．C
【解析】略
6．A
【分析】根据题干我们首先可以先找出79的近似数，再找出31的近似数，即可得出答案。
【详解】79的近似数是80，31的近似数是30，所以最接近79×31的结果的是80×30。
故答案为：A
本题考查数的估算，解决本题的关键是找到79的近似数和31的近似数。
7．A
【分析】根据题意，王叔叔一次挑重20千克的水是2桶，每桶水则重（20÷2）千克，再计算出100桶水重多少千克，再把千克化成吨，据此解答。
【详解】20÷2×100
＝10×100
＝1000（千克）
1000÷1000＝1吨；那么100桶水重1吨。
故答案为：A
解答本题的关键是先计算出100桶水的重量，注意：千克化成吨除以进率1000。
8．296
【分析】每层可以放的图书本数×一个书架层数=一个书架放的本数；一个书架放的本数×2=2个书架放的本数。
【详解】37×4×2
=148×2
=296（本）
故答案为：296
9． 1000 1000
【分析】根据乘法的意义可知，40个25的和是40×25。要求125的8倍，用125乘8解答。
【详解】40×25＝1000，则40个25的和是1000。
125×8＝1000，则125的8倍是1000。
求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
10．30×8
【分析】根据题意可知，用红丝带的条数×8＝绿丝带的条数，据此列式解答。
【详解】要求绿丝带的数量，应列式为30×8。
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
11． 5 7000 6060 9 50
【分析】1吨＝1000干克，由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率，据此解答。
【详解】5000千克＝5吨 7吨＝7000千克
6吨60千克＝6060千克 9050千克＝9吨50千克
此题考查的是质量单位之间的换算，熟记质量单位之间的进率是解答本题的关键。
12． 彩色粉笔的盒数 白色粉笔的盒数 彩色粉笔的盒数 白色粉笔的盒数 白色粉笔的盒数 68×4＝272（盒） 68＋272＝340（盒）
【分析】根据题意，用彩色粉笔的盒数乘4求出白色粉笔的盒数；白色粉笔的盒数加上彩色粉笔的盒数等于一共有多少盒粉笔，据此解答。
【详解】数量关系式：
粉笔的总盒数＝彩色粉笔的盒数＋白色粉笔的盒数；
彩色粉笔的盒数是已知的，白色粉笔的盒数是未知的，所以要先算出白色粉笔的盒数，列式是68×4＝272（盒），再算出粉笔的总盒数，列式是68＋272＝340（盒）。
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
13．450
【分析】用生产1吨石油用水吨数乘石油吨数即可解答。
【详解】15×30＝450（吨）
熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
14． 18 64
【详解】（1）25×3×6
＝25×（3×6）
＝25×18
＝450；
（2）64×29
＝64×（30﹣1）
＝64×30﹣64
＝1920﹣64
＝1856
故答案为18，64．
15．520
【分析】最小的两位数是10，列式：10×52，根据整十数乘两位数的计算方法计算。
【详解】10×52＝520
最小的两位数乘52等于520。
要知道最小的两位数是谁，以及整十数乘两位数的口算方法。
16．×
【分析】根据题意，假设两位数分别是12与15，10与20，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。
【详解】假设两位数分别是12与15，10与20；12×15＝180，180的末尾有0，而两个因数12与15的末尾没有0；10×20＝200，200的末尾有0，两个因数10与20的末尾有0；所以，两位数乘两位数的积的末尾有0，两个数可能末尾有0，也可能没有0。
故答案为：×。
此题降低难度的关键是用赋值法解决此类问题。
17．×
【解析】略
18．×
【分析】根据1吨＝1000千克，高级单位化低级单位要乘进率，低级单位化高级单位要除以进率，把2吨和2000千克先统一单位再比较即可。
【详解】2000千克＝2吨
2000千克水泥和2吨棉花一样重。原题干说法错误。
故答案为：×
本题考查了质量单位的认识和换算，明确单位之间的进率是解答本题的关键。
19．×
【详解】略
20．×
【详解】计算73－（13＋7）时，先算加法，再算减法，原题说法错误。
【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再计算小括号外面的减法，据此顺序解答。
21．1400；96；7
0；2000；33
90；84；53
59；31；50
【解析】略
22．2146；1608；990
【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；验算：交换两个因数的位置再乘一遍，如果结果和原来一样，那原计算正确。
【详解】58×37＝2146 ★67×24＝1608 22×45＝990
验算：
本题主要考查了整数乘法的笔算，根据计算方法解答，注意验算方法的选择。
23．292；280；
240；57
【分析】（1）先算除法，再算减法；
（2）从左往右依次计算；
（3）先算小括号里的加法，再算小括号外的减法；
（4）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。
【详解】
24．960名
【分析】三到六年级共有4个年级，用4乘6求出共有多少个班，再乘40，求出参加跳操比赛的一共有多少名同学。
【详解】4×6×40
＝24×40
＝960（名）
答：参加跳操比赛的一共有960名同学。
解答本题还可以先求出每个年级选的学生数量，再乘年级总数，列式为：6×40×4。
25．60本
【分析】根据题意可知，每班再分到的本数乘班数等于总共还需要的本数，减去还剩下的本数，即等于还要再添加的本数，据此即可解答。
【详解】25×12－240
＝300－240
＝60（本）
答：剩下的书再添60本就可以再借给12个班，使每班再分到25本。
26．（1）84本
（2）8本
【分析】（1）把三种书的本数相加即可求出一共有多少本；
（2）把《童话故事》和《连环画》的本数相加，再除以7即可求出每个格子放的本数。
【详解】（1）49＋28＋7＝84（本）
答：一共有84本。
（2）（49＋7）÷7
＝56÷7
＝8（本）
答：每个格子放8本。
理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。
27．（1）38元
（2）4元
【分析】（1）一张成人票15元，一张儿童票8元，2乘15再加上8即可解答第一个问题。
（2）一张儿童票8元，12张的总价为12与8的积，再用100减前面所得积即可解答。
【详解】（1）15×2＋8
＝30＋8
＝38（元）
答：应付38元。
（2）100－12×8
＝100－96
＝4（元）
答：应找回4元。
总价＝单价×数量，重点考查学生对混合运算的应用情况。
28．（1）见详解
（2）第二次上课用了多少分钟？45分钟（答案不唯一）
（3）两次上课一共用了多少分钟？105分钟（答案不唯一）
【分析】（1）第一次上课用了60分钟，第二次上课比第一次少用了15分钟，把数据填入图中相应括号里即可。
（2）根据题目给的条件提出一个只要一步解答的问题并解答。（答案不唯一）
（3）根据题目给的条件提出一个要两步解答的问题并解答。（答案不唯一）
【详解】（1）
（2）第二次上课用了多少分钟？
60－15＝45（分钟）
答：第二次上课用了45分钟。
（3）两次上课一共用了多少分钟？
60－15＋60
＝45＋60
＝105（分钟）
答：两次上课一共用了105分钟。
本题主要考查学生对加减法知识的掌握和灵活运用。
29．够
【分析】先算出每页格子数，再乘页数，得到结果和作文字数比较即可。
【详解】22×21＝462（个）
462×2＝924（个）
924 ＞800
答：用2页这样的纸够。
做题关键是分析题目条件计算出2页的格子总数再比较。