外研版（新标准）七年级下册 Module 12 语法Grammar感叹句和选择疑问句-测验卷（含答案）

这是一份外研版（新标准）七年级下册 Module 12 语法Grammar感叹句和选择疑问句-测验卷（含答案），共17页。

班级 姓名 学号 分数 Module 12 Western music.感叹句和选择疑问句（时间：60分钟，满分：80分）一、单项选择(本大题共50小题，每小题1分，共50分)1．________ important advice we got today!A．What a B．How C．What an D．What2．________ news! All of us were very ________ it.A．What surprising; surprised at B．How surprising the; surprised aboutC．What a surprised; surprised at D．What surprising; surprised about3．Look at the photo of the Smiths. _________ happy they are!A．How a B．How C．What D．What a4．_________ strange (奇怪)! The baby panda ________ its mother.A．What; doesn’t look like B．What; isn’t likeC．How; doesn’t look like D．How; doesn’t like5．What a difference a day makes!A．特殊疑问句 B．感叹句 C．复合句6．_________ fast you drove just now!A．How B．How a C．What D．What a7．________ useful information it is and ________ happily we are playing!A．What a; how a B．What; how C．What an; how an D．What a; how8．__________ clever the girl is!A．How a B．How C．What D．What a9．What ________ lovely weather! And what ________ good time we are having!A．a; a B．a; / C．/; a D．/; /10．She always helps her classmates. ________ good girl she is!A．How B．How a C．What D．What a11．_________ good furniture shop it is!A．What B．How C．What a D．How a12．— _________ important news it is ! —Thank you for ________ me!A．How; tell B．What; telling C．What a; tell D．How; telling13．—________ fine the day is! Shall we go for a walk?—Sounds great!A．How B．What C．What a14．—________ good news it is! The pandas are alive after the earthquake(地震).—It’s so ________.A．What a; excited B．What; exciting C．How a; excited D．How; exciting15．—Did you enjoy the concert last night?   —Very much. ________ wonderful concert it was!A．What B．What a C．How D．How a16．________ we have done! We feel great as we can do something to help children in need.A．What a meaningful work B．What a meaningful jobC．How meaningful job D．How meaningful work17．What ________ useful book it is! I like it very much.A．a B．an C．the18．— Did you enjoy the concert last night?— Very much. ________ wonderful concert it was!A．What a B．What C．How a D．How19．________ wide the streets are!A．What B．How C．What D．How a20．My family went camping by the lake happily. ______ great time we had yesterday!A．What B．What a C．How D．How a21．—This is a photo of my family.—Oh! ________ interesting photo!A．How B．What C．What a D．What an22． _________ sad news it is! We must try our best to help them out of trouble.A．What B．What a C．How D．How a23．—The six students from Lianyungang got the first prize in the Chinese Characters Dictation Com­petition in Jiangsu..—________ exciting news it is!A．What B．How C．What an D．How an24．一There are trees and flowers on both sides of the road in Suzhou.一 ________ beautiful your city is!A．What B．How C．What a D．How a25．—Why are you going to be a teacher in the future?—________ interesting work it is to teach children!A．How B．How an C．What D．What an26．It’s my uncle’s ________ birthday. How ________ he looks!A．fourty-nine；happy B．forty-nineth；happily C．fourty-ninth；happily D．forty-ninth；happy27．________ interesting book it is! I really love it.A．What B．What an C．How D．What a28．_________ exciting news! Chinese spacecraft Tianwen-1orbiter (轨道飞行器) landed on the Mars successfully.A．What B．What an C．How an D．How29．—________ bad news! A fire broke out in Notre Dame in the center of Paris.—It’s a pity.A．What B．What a C．How D．How a30．_______ exciting news! We will have a ________ holiday after the exam.A．What an; two-month B．How an; two monthsC．What; two-month D．How; two months31．—There are so many flowers along the way.—Oh, yes. _________ beautiful they are!A．How B．What C．What a D．What an32．—________ bad weather it is! We can’t go camping on South Hill.—Don’t worry. Let’s go to the library instead.A．What a B．How C．What D．How   a33．________ good time we have had in junior middle school!A．What B．What a C．How D．How a34．________ big house it is!A．What B．What a C．How35．Look! _______ great fun the children have ________ in the park!A．What; playing B．How; to play C．What a; playing D．How a; play36． bad day! It’s raining hard. We have to stay at home.A．How a B．What a C．How D．What37．________ nice watch it is!A．How a B．How C．What a D．What38．_______ interesting book it is！A．How B．What C．What an39．— Did you watch the film Avengers: Endgame? — Yes. ______ wonderful film it is! I want to see it again.A．How B．How a C．What D．What a40．—Is your brother running or swimming now?—________.A．Yes, he is B．No, he isn’t C．He is running D．They are swimming41．—Can you sing a song or dance to disco?—________.A．Yes, I can. B．Of course. C．Dance to disco. D．No, I can’t.42．Can you play the guitar, the violin ________ the drums?A．and B．on C．or43．—Does Carol like apples ________ bananas?— Bananas. She eats them every day.A．and B．so C．but D．or44．— Do you go to school by bus or on foot?— _________. Walking is good for my health.A．Yes, I do. B．No, I don’t. C．By bus. D．On foot.45．—Can you play soccer or volleyball?—________ I think it is fun.A．I can play soccer. B．No, I can’t. C．Yes, I can. D．I don’t know.46．—Helen, what’s your favorite subject, math ________ science?—I like math best.A．and B．or C．but D．so47．—Mary, do you walk to school or take a bus to school?—________. It’s good exercise.A．Yes, I do. B．No, I don’t C．I walk D．I take a bus.48．—Does she have curly hair ______ straight hair? —She has straight hair.A．and B．or C．but D．so49．— Where do you prefer to live, in the city centre or in the suburbs?— ____________.A．Yes, I do. B．It sounds nice!C．That’s a good idea. D．In the suburbs, of course.50．—David, are you reading or exercising now?—________.A．Yes, I am B．Yes, I do C．I’m reading D．No, he is二、句型转换(本大题共15小题，每小题2分，共30分)51．What nice weather it is today! （改为同义句）____ ____ the weather is today!52．What interesting work it is to teach the children! （改为同义句）____ ____ it is to teach the children!53．What an interesting story it is! (改为同义句)________ ________ the ________ ________!54．They had a great time at the party yesterday. (改为感叹句)________ ________ ________ ________ they had at the party yesterday! 55．The girl is very brave and clever. (改为感叹句)________ ________ and ________ the girl is!56．Millie runs very fast. (改为感叹句)__________ _________ Millie runs!57．It’s a nice present. (改为感叹句)________   ________ nice present it is!58．Helen wants to learn music. (用art改为选择疑问句)________ Helen ________ to learn music ________ art?59．Alice has a big nose. （用a small nose 改为选择疑问句）________ Alice have a big nose ________ a small nose?60．A koala eats leaves. (用grass 改为选择疑问句)_________ a koala ________ leaves _______ grass?61．Does he come to school by bike? Does he come to school on foot?（改为选择疑问句）________ he ________ to school ________ ________ ________ ________ ________?62．My birthday is May 4th. (用June 2nd改为选择疑问句)______ your birthday May 4th ______ June 2nd?63．My pen pal is from America.（用Japan改为选择疑问句）Is your pen pal from America ________ ________?64．Do you like singing?（用dancing改为选择疑问句）_______ you like _______ _______ _______?65．They are beautiful flowers.（改为感叹句）________ ________ these flowers are!/________ ________ ________ they are!参考答案：1．D【解析】句意：我们今天得到了多么重要的建议！考查感叹句。根据“…important advice we got today!”可知，此句为感叹句，advice“建议”，不可数名词，其结构为“What+形容词+不可数名词+主谓+其他”。故选D。2．A【解析】句意：多么令人惊讶的消息！我们都对此感到非常惊讶。考查感叹句以及形容词短语。观察句子结构以及结合选项可知，本题考查形容词短语be surprised at sth“对某物感到惊奇”，故排除选项B和选项D。感叹句结构为“What（+a/an）+名词+主语+谓语动词”或“How+形容词/副词+主语+谓语动词”。根据空格后的名词“news”是不可数名词可知，感叹句中不会含有不定冠词a或者an。故选A。3．B【解析】句意：看看Smith一家的全家福。他们多么幸福啊！考查感叹句。感叹句结构为“What (+a/an)+名词+主语+谓语动词!”或“How+形容词/副词+主语+谓语动词!”。句中的“they are”分别是主语和谓语动词，happy为形容词，因此应用How开头引导感叹句。故选B。4．C【解析】句意：真奇怪！这只熊猫宝宝看起来不像它妈妈。考查感叹句及动词短语辨析。What什么；How怎么样；doesn’t look like意为“看起来不像”；isn’t like意为“不像”，强调性格特征； doesn’t like意为“不喜欢”。空一是感叹句，且中心词“strange”为形容词，符合“How+形容词+（主谓）”结构，故用how来引导感叹句，排除AB选项；根据“The baby panda...its mother.”可知，此处是指“看起来不像”。故选C。5．B【解析】句意：一天的差异是多么大呀！考查感叹句。“What a difference a day makes!”的结构为：What+a/an+名词+主语+谓语，属于感叹句。故选B。6．A【解析】句意：你刚才开得多快啊！考查感叹句。感叹句结构为“How+形容词/副词+主语+谓语动词!”或“What (+a/an)+名词+主语+谓语动词!”。句中you为主语，drove为谓语动词，fast为副词修饰动词drove，所以用How开头来引导该感叹句。故选A。7．B【解析】句意：这是多么有用的信息啊，我们玩得多么开心啊！考查感叹句。第一空后information意为“信息”，是不可数名词，其前不可用a或an修饰，第二空后是副词，直接用how修饰。则A、C、D三项均错误。故选B。8．B【解析】句意：这个女孩多么聪明！考查感叹句。中心词clever是形容词，用how引导的感叹句结构：how+形容词+主谓，故选B。9．C【解析】句意：多么好的天气！我们玩得多开心啊！考查冠词辨析。weather是不可数名词，用“what+形容词+不可数名词”的感叹句结构，故第一空不填。have a good time“玩得开心”，固定搭配，所以第二空填a，故选C。10．D【解析】句意：她总是帮助她的同学。她是一个多么好的女孩啊！考查感叹句。感叹句的构成：1、What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！2、What+形容词+不可数名词+主语+谓语！3、How+形容词/副词+主语+谓语！分析句子结构，句子的中心词“girl”是可数名词单数且“good”是以辅音音素开头的单词，所以应该用what a修饰，故选D。11．C【解析】句意：多么好的家具店啊！考查感叹句。中心词furniture shop是可数名词的单数形式，用what引导的感叹句结构：what+a/an+形容词+可数名词单数形式+主谓，故选C。12．B【解析】句意：——这是多么重要的消息啊！——谢谢你告诉我！考查what感叹句。what感叹句结构：What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语；What+adj.+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语；news“消息”，是不可数名词；第二空在介词之后应该用动名词的形式。故选B。13．A【解析】句意：——多好的天气啊！我们去散步好吗？——听起来很棒！考查感叹句。感叹句分两种：What+形容词+名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！根据空后“fine（形容词） the day（主语） is（谓语）”可知，空处应用how引导感叹句。故选A。14．B【解析】句意：——多好的消息啊！熊猫在地震后还活着。——太激动人心了！考查感叹句和形容词辨析。excited激动的，修饰人；exciting令人激动的，修饰物。第一空所在句是感叹句，根据“good news it is”可知，本句符合感叹句“What+形容词+不可数名词+主谓！”的结构，所以第一空填what；第二空所在句中主语It指的是上文中的“good news”，修饰物用exciting。故选B。15．B【解析】句意：——昨天晚上你享受这场音乐会么？——非常喜欢。它是多么精彩的音乐会！考查感叹句。“what”引导的感叹句用“what+a+形容词 可数名词单数+主语+谓语动词”的结构。“how”引导的感叹句用“How+形容词/副词 主语+谓语动词”的结构。“concert”是可数名词的单数形式，感叹句用“What a wonderful concert”。故选B。16．B【解析】句意：我们做了多么有意义的工作！ 我们感觉很棒，因为我们可以做些事情来帮助有需要的孩子。考查感叹句。感叹句分别可由what和how引导，句型分别为：“What + (a/an) +形容词+名词+主语+谓语！”和“How +形容词/副词+主语+谓语！”。根据四个选项可知，该句中心词（work和job）为名词，故应用what修饰，C、D选项可排除。work意为“工作”时为不可数名词，其前不可用不定冠词a，A选项排除，故选B。17．A【解析】句意：它是一本多么有用的书呀！我非常喜欢它。考查冠词的用法。a/an不定冠词，表示泛指；a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。the定冠词，表示特指。感叹句的结构之一为：what+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语动词！根据该句中book是单数名词，useful以辅音音素开头，故选A。18．A【解析】句意：——你喜欢昨晚的音乐会吗？——非常喜欢。多精彩的音乐会啊！考查感叹句。感叹的中心落在名词上，用what引导感叹句，即What+a/an+形容词+主语+谓语！What+形容词+不可数名词+主语+谓语！What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！感叹的中心落在形容词或副词上或整个句子上，用how引导感叹句，即How+形容词或副词+主语+谓语！wonderful concert是单数名词，且wonderful是以辅音音素开头的词，所以，用What a。故选A。19．B【解析】句意：街道多宽啊！考查感叹句。感叹句可以由what和how引导，本句的中心词是形容词wide，符合感叹句结构“How+形容词/副词+主语+谓语!”。 故选B。20．B【解析】句意：我的家人愉快地去湖边野营。昨天我们玩得多开心啊！考查感叹句。句子中心词是time，应用what引导，此处time是可数名词，表示“时光”，应用不定冠词修饰，符合“What+a/an+（形容词）+单数可数名词+主谓！”的结构，故选B。21．D【解析】句意：——这是我家的照片。 ——哦！多有趣的照片啊！考查感叹句。本句强调的中心词是可数名词单数“photo”，用“What a/an+adj.+可数名词单数+主谓!”句型表示，“interesting”是元音音素开头的单词，此处应用不定冠词an。故选D。22．A【解析】句意：多么令人伤心的消息啊！我们必须尽力帮助他们摆脱困境。考查感叹句。How+形容词或副词+主谓；本句修饰的中心词是不可数名词news，用“What+adj+不可数名词+主谓！”句型表示，故选A。23．A【解析】句意：——来自连云港的六名学生获得了江苏的汉字听写大赛一等奖。——多令人兴奋的消息啊！考查感叹句。“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“what+形容词+不可数名词”；“How+形容词或副词+主谓”；“exciting news”是“形容词+名词”结构，用what引导感叹句；news是不可数名词，用“what+形容词+不可数名词”句式；故选A。24．B【解析】句意：——在苏州，路的两边都有树木和鲜花。——你的城市多么美丽啊！考查感叹句。结合选项和句末感叹号可知，此句应为感叹句，其构成为“What+(a/an)+adj.+名词+主谓！”或“How+adj./adv.+主谓！”；此句主语“your city”前为形容词，所以此感叹句应用How引导；How引导的感叹句的结构中How的后面不需要接不定冠词。故选B。25．C【解析】句意：——你将来为什么要当老师？——教孩子是多么有趣的工作啊！考查感叹句。句子中心词是work，是不可数名词，符合“What+adj+不可数名词+主语+谓语”的结构，故选C。26．D【解析】【分析】句意：今天是我叔叔的四十九岁生日。他看起来多高兴啊！考查序数词的表达及感叹句。根据句子结构，空格处应填形容词作定语，且空格后birthday为名词单数，故应用序数词形式，A、C选项可排除。第二句为感叹句，其中looks为系动词，空格处应填形容词，故选D。27．B【解析】句意：多么有趣的一本书啊！我真的很喜欢。考查感叹句。本句修饰的中心词是可数名词单数book，用“What a/an+adj+可数名词单数+主谓！”句型，interesting首字母发元音音素，不定冠词用an，故选B。28．A【解析】句意：多么令人兴奋的消息！中国宇宙飞船天文1号成功登陆火星。 考查感叹句。中心词是名词news，用what引导的感叹句，news为不可数名词，因此感叹句句型为What +形容词+不可数名词/可数名词复数（+主谓）！。故选A。29．A【解析】【分析】句意：——多坏的消息！巴黎市中心的圣母院发生火灾。——真遗憾。考查感叹句。感叹句有两类：What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！空后是bad（形容词）+news（不可数名词），故空处应是what引导感叹句。故选A。30．C【解析】【分析】句意：多么令人激动的消息啊！考试后我们将要有一个两个月的假期。考查感叹句和形容词作定语。第一个空是感叹句，中心词是不可数名词news，故此处用“what + adj.+不可数名词”结构，排除A、B、D选项；第二个空用结构“数词-名词单数”，相当于形容词，修饰名词holiday，在句中作定语。故选C。31．A【解析】句意：——沿路有那么多花。 ——哦，是的。 它们是多么漂亮啊！考查感叹句。本句修饰的中心词是形容词beautiful，用“How+adj+主谓！”句型表示，故选A。32．C【解析】句意：——多坏的天气啊！我们不能去南山露营。 ——别担心。我们去图书馆吧。考查感叹句的用法。此句为感叹句，中心词weather为不可数名词，用what引导的感叹句结构：What+形容词+不可数名词+主语+谓语。故选C。33．B【解析】句意：我们在初中度过了多么愉快的时光啊！考查感叹句。感叹句的结构为：how+形容词/副词+主谓；what+a/an+形容词+可数名词单数形式+主谓。固定短语have a good time表示“玩的开心”，该句中心词是名词，用what引导的感叹句，故选B。34．B【解析】句意：好大的房子啊！考查感叹句。感叹句的结构：1.How+形容词或副词+主语+谓语！2.What + a/an +形容词+单数可数名词+主语+谓语！3.What+形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语！4.How+主语+谓语！本题中，句子主谓是it is，主语前面有单数名词house，符合“What a/an+adj+单数可数名词+主语+谓语！”结构，故选B。35．A【解析】句意：看！孩子们在公园里玩得多开心啊！考查感叹句和非谓语动词。第一个空修饰的中心词“fun”是不可数名词，所以用what引导的感叹句结构：what+形容词+不可数名词+主语+谓语。固定搭配：have fun (in) doing sth“从做某事中得到乐趣”，故选A。36．B【解析】句意：多么糟糕的一天啊！雨下得很大。我们不得不呆在家里。本题考查感叹句。根据本句中的中心词day为可数名词单数形式可知，本句的结构为“What+a/an+形容词+名词（短语）+主语+谓语!”。故选B。37．C【解析】句意：这个多么好看的手表啊！考查感叹句。what引导感叹句结构是“what +名词+主语+谓语动词”；how引导感叹句结构是“how+形容词/副词+主语+谓语动词”。“nice watch”是名词，用what引导感叹句；watch是单数可数名词，nice前用不定冠词a。故选C。38．C【解析】句意：这是多么有趣的书。考查感叹句。what引导感叹句结构是“what (a/an)+形容词+名词+主语+谓语动词”；how引导感叹句结构是“how+形容词/副词+主语+谓语动词”。interesting book是名词短语，用what引导感叹句，book是可数名词，interesting以元音音素开头，前面用不定冠词an。故选C。39．D【解析】句意：——你看过电影《复仇者联盟-终局之战》吗？——是的，多么精彩的电影啊！我想再看一遍。考查感叹句。感叹句结构how+形容词/副词+主谓，what a/an+形容词+名词单数+主谓，wonderful精彩的，形容词，film电影，名词单数；故选D。40．C【解析】句意：——你弟弟现在在跑步还是游泳？——他正在跑步。考查选择疑问句。根据“Is your brother running or swimming now?”可知，选择疑问句的回答要选择其中的一部分，主语是单数名词your brother，回答应用he代替，故选C。41．C【解析】句意：——你会唱歌还是跳迪斯科？——会跳迪斯科舞。考查选择疑问句。选择疑问句不能用Yes或No作答，排除选项A和D；要据实际情况作答，排除选项B；“会跳迪斯科舞”符合。故选C。42．C【解析】句意：你会弹吉他、拉小提琴或击鼓吗？考查连词辨析。and和，表顺承；on在……上面；or或者，表选择；根据标点结合“ the guitar, the violin”和“the drums”可知句子是选择疑问句，用or。故选C。43．D【解析】句意：——卡罗尔喜欢苹果还是香蕉？——香蕉。她每天吃它们。考查连词。and而且；so所以；but但是；or或者。根据“apples”和“Bananas”可知，此处是选择疑问句，因此用or连词并列宾语，故选D。44．D【解析】句意：——你坐公交去学校，还是走路？——走路。走路对我的健康好。考查选择疑问句。根据“Do you go to school by bus or on foot?”可知问句是一个选择疑问句，回答应该是两者之一，根据“Walking is good for my health.”可知回答是走路。故选D。45．A【解析】句意：——你会踢足球或打排球吗？——我可以踢足球。我认为它有趣。考查选择疑问句。I can play soccer我可以踢足球；No, I can’t不，我不能；Yes, I can是的，我能；I don’t know.我不知道。根据“Can you play soccer or volleyball”可知，选择疑问句要回答具体的选择，故选A。46．B【解析】句意：——Helen，你最喜欢的科目是什么，数学还是科学？——我最喜欢数学。考查并列连词辨析。and和；or或者；but但是；so所以。根据句意可知，提问者提供了两门科目供对方选其一，这是选择疑问句，选择部分应用or连接。故选B。47．C【解析】句意：——玛丽，你是步行上学还是坐公共汽车上学？——我走路。这是很好的锻炼。考查选择疑问句的回答。根据“do you walk to school or take a bus to school?”可知这是一个选择疑问句，回答时要具体回答，排除AB选项。由“It’s good exercise.”可知此处是指走路去学校，walk“走路”，符合，故选C。48．B【解析】【分析】句意：——她是卷发还是直发？——她留直发。考查并列连词辨析。and和；or或者；but但是；so因此。根据“She has straight hair.”可知问句是选择疑问句，用or连接。故选B。49．D【解析】句意：——你喜欢住在哪里，市中心还是郊区？——当然是郊区了。考查选择疑问句。选择疑问句可以分为一般选择疑问句（一般疑问句+or +被选择的情况?）和特殊选择疑问句（特殊疑问句，A or B ?）两种。此句句型是“特殊疑问句，A or B ?”，选择疑问句回答时，一般是在对方给出的两种或两种以上的情况中选择一种情况回答，不能用yes 或no回答。故选D。50．C【解析】【分析】句意：——大卫，你现在是在读书还是在锻炼。——我在看书。考查选择疑问句回答。Yes, I am是的，我是；Yes, I do是的，我会；I’m reading我在看书；No, he is不，他是；根据“are you reading or exercising now”可知，此处是选择疑问句，回答应该是选择其中的一部分，故选C。51．     How     nice【解析】句意：今天天气多么好啊！原句是“What”引导的感叹句，可与How引导的感叹句互换，结构是“How+形容词+主谓”，形容词是nice“美好的”，故填How；nice。52．     How     interesting【解析】句意：教孩子们是多么有趣的工作啊！原句是“What”引导的感叹句，可与How引导的感叹句互换，结构是“How+形容词+主谓”，形容词是interesting“有趣的”，故填How；interesting。53．     How     interesting     story     is【解析】句意：这是一个多么有趣的故事啊！原句为What引导的感叹句，可改为“How+形容词+主谓”的结构，形容词是interesting“有趣的”，主语是story“故事”，谓语是系动词is。故填How；interesting；story；is。54．     What     a     great     time【解析】句意：他们在昨天的聚会上玩得很开心。改为感叹句后句中缺少“a great time”，此处用“What a/an+形容词+可数名词单数+主谓+其他!”结构。故填What；a；great；time。55．     How     brave     clever【解析】句意：这个女孩非常勇敢和聪明。根据题目要求可知，该句要改写成感叹句，中心词为形容词，使用的感叹句的句型是：How+形容词+主语+谓语，故填How；brave；clever。56．     How     fast【解析】句意：米莉跑得非常快。根据题干可知，此处考查肯定句改为感叹句，根据转换后的题干“…Millie runs!”可推出，感叹句的中心词是副词“fast”，其前用“How”引导，首字母大写。故填How；fast。57．     What     a【解析】句意：这是一份很好的礼物。根据“nice present”可知，感叹句中强调名词。根据What+a/an+形容词+主谓可知，第一空填what，句首首字母大写；present“礼物”为单数，且是以辅音音素开头，应该用不定冠词a。故填What；a。58．     Does     want     or【解析】句意：海伦想学音乐。根据题目要求可知，改为选择疑问句，原句是含有实义动词的一般现在时，主语是Helen，因此用助动词does位于主语前构成疑问句；动词wants成原形want；用or表示选择；故填Does；want；or。59．     Does     or【解析】句意：爱丽丝有一个大鼻子。原句是一般现在时，主语是第三人称单数形式，动词是实义动词，故疑问句的助动词应用does，句首首字母大写；选择疑问句用or连接两个被选择的部分。故填Does；or。60．     Does     eat     or【解析】句意：考拉吃树叶。此句改为选择疑问句，其构成是“一般疑问句＋or＋选择部分”。原句时态是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词是实意动词，改为一般疑问句需借助助动词does，放在句首，句首首字母d需大写，谓语动词“eats”要改为原形。故填Does；eat；or。61．     Does     come     by     bike     or     on     foot【解析】句意：他骑自行车来学校吗？他步行来学校吗？选择疑问句的结构为：一般疑问句+选择部分+or+选择部分？ 主语是第三人称单数，所以一般疑问句部分借助助动词does，谓语动词用原形come；上学的方式是by bike 或者 on foot，在这两种中进行选择，所以用or把它们相连接，故填Does，come，by，bike，or，on，foot。62．     Is     or【解析】句意：我的生日是五月四号。本题要求改为选择疑问句，首先要改为一般疑问句，本句中含有系动词is，一般疑问句直接把is提前，第一人称my改为第二人称your，选择部分用or“或者”连接，表示选择；故填Is；or。63．     or     Japan【解析】句意：我的笔友来自美国。此处考查选择疑问句，结构应为“一般疑问句+选择成分A+or+选择成分B?”，故填or；Japan。64．     Do     singing     or     dancing【解析】句意：你喜欢唱歌吗？选择疑问句结构：一般疑问句+or+选择部分。因此第一空填助动词do，位于句首首字母大写；like后跟动名词，第二空填singing；第三空填or；第四空填选择部分dancing。故填Do；singing；or；dancing。65．     How     beautiful     What     beautiful     flowers【解析】句意：它们是漂亮的花。分析句子结构可知，该句为：主语+系动词+表语；结合题干“these flowers are!”可知，感叹句句式应用：How+adj.+主语+谓语!；再根据题干“they are!”和句中含有名词复数“flowers”可知，感叹句还应用：What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!。故填How；beautiful；What；beautiful；flowers。