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    2025高考物理一轮总复习第2章相互作用专题强化2动态平衡问题平衡中的临界和极值问题提能训练

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    这是一份2025高考物理一轮总复习第2章相互作用专题强化2动态平衡问题平衡中的临界和极值问题提能训练,共9页。

    题组一 动态平衡问题
    1. (2024·安徽蚌埠检测)如图甲,一台空调外机用两个三角形支架固定在外墙上,空调外机的重心恰好在支架水平横梁OA和斜梁OB的连接点O的上方,图乙为示意图。如果把斜梁加长一点,即B点下移,仍保持连接点O的位置不变,横梁仍然水平,这时OA对O点的作用力F1和OB对O点的作用力F2将如何变化( B )
    A.F1变大,F2变大 B.F1变小,F2变小
    C.F1变大,F2变小 D.F1变小,F2变大
    [解析] 设OA与OB之间的夹角为α,对O点受力分析可知F压=G,F2=eq \f(F压,sin α),F1=eq \f(F压,tan α),因斜梁加长,所以α角变大,由数学知识可知,F1变小,F2变小,B正确,A、C、D错误。
    2.(2024·江西上饶市模拟)如图所示,轻绳a的一端固定于竖直墙壁,另一端拴连一个光滑圆环。轻绳b穿过圆环,一端拴连一个物体,用力拉住另一端C将物体吊起,使其处于静止状态。不计圆环受到的重力,现将C端沿竖直方向上移一小段距离,待系统重新静止时( B )
    A.绳a与竖直方向的夹角不变
    B.绳b的倾斜段与绳a的夹角变小
    C.绳a中的张力变大
    D.绳b中的张力变小
    [解析] 轻绳b穿过圆环,一端拴连一个物体,可知轻绳b的拉力与物体重力相等,根据力的合成法则可知轻绳b与连接物体绳子拉力的合力F方向与a绳共线,用力拉住另一端C将物体吊起,可知绳a与竖直方向的夹角变大,故A、D错误;轻绳b与F的夹角变大,则绳b的倾斜段与绳a的夹角变小,故B正确;根据力的合成法则可知,两分力的夹角变大,合力变小,故绳a中的张力变小,故C错误。故选B。
    3. (多选)(2024·福建漳州质检)如图,用硬铁丝弯成的光滑半圆环竖直放置,最高点B处固定一小滑轮,质量为m的小球A穿在环上。现用细绳一端拴在小球A上,另一端跨过滑轮用力F拉动,使小球A缓慢向上移动。在移动过程中关于铁丝对小球A的支持力N,下列说法正确的是( AD )
    A.N的方向始终背离圆心O
    B.N的方向始终指向圆心O
    C.N逐渐变小
    D.N大小不变
    [解析] 在小球A缓慢向上移动的过程中,小球A处于三力平衡状态,根据平衡条件知小球A的重力mg与半圆环对小球的支持力N的合力与细绳的拉力T等大、反向、共线,作出mg与N的合力,如图所示,由三角形相似有eq \f(mg,BO)=eq \f(N,AO)=eq \f(T,AB),AO、BO、mg都不变,则N大小不变,方向始终背离圆心O。故A、D正确,B、C错误。
    4.(2024·河北邢台市联考)“安吉游戏”源起浙江省安吉县,是安吉幼儿园“游戏”式的教学方法的简称。“安吉游戏”提倡把游戏还给孩子,让他们在自主、自由的游戏中学习。如图所示,是一个小朋友将一个篮球放在斜坡上,并用竖直挡板挡住,篮球处于静止状态。已知斜坡的倾角为θ(θ为锐角),挡板对篮球的弹力为F1,斜面对篮球的弹力为F2,不考虑篮球受到的摩擦力,下列说法正确的是( C )
    A.斜面对篮球的弹力F2小于挡板对篮球的弹力F1
    B.斜面对篮球的弹力F2小于篮球重力G
    C.缓慢地把挡板绕其与坡面的接触轴逆时针转一个较小角度,F1减小
    D.缓慢地把挡板绕其与坡面的接触轴逆时针转一个较小角度,F2增大
    [解析] 对篮球受力分析如图所示,
    设篮球质量m,由于篮球处于静止状态,所以F1和mg的合力大小等于F2,则有F2=eq \f(mg,cs θ)=eq \f(G,cs θ),F1=mgtan θ=Gtan θ,故F2>F1,F2>G,故A、B错误;对篮球进行受力分析如图所示
    绕O缓慢把挡板绕其与坡面的接触轴逆时针转一个较小角度,图中得B缓慢下移,即F1′=F1,F2′=F2,则F1减小,F2也减小,故C正确,D错误。故选C。
    5.(2024·河北衡水市联考)如图所示,轻杆一端与动摩擦因数足够大的地面上A点接触,另一端靠在光滑竖直墙壁上的B点,一只老鼠顺杆缓慢上爬的过程中,杆始终静止,则( B )
    A.A点杆受力不变 B.A点杆受力变大
    C.B点杆受到弹力不变 D.B点杆受到弹力变小
    [解析] 设墙壁对B点的弹力为N,方向向右,地面对A点的作用力为F,老鼠上爬的过程中,重心的位置发生变化,则F与竖直方向的夹角变大,根据平衡条件可知Fcs θ=G,Fsin θ=N,可知A点杆受力和B点杆受到弹力都变大。故选B。
    题组二 临界和极值问题
    6. 如图所示,一工人手持砖夹提着一块砖匀速前进,手对砖夹竖直方向的拉力大小为F。已知砖夹的质量为m,重力加速度为g,砖夹与砖块之间的滑动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若砖块不滑动,则砖夹与砖块一侧间的压力的最小值是( C )
    A.eq \f(F,2μ) B.eq \f(F,μ)
    C.eq \f(F-mg,2μ) D.eq \f(F-mg,μ)
    [解析] 工人手持砖夹提着一块砖匀速前进,砖夹处于平衡状态,在竖直方向满足F=mg+2Ff,砖夹与砖之间恰好达到最大静摩擦力Ff=μFN,联立解得,砖夹与砖块一侧间的压力的最小值为FN=eq \f(F-mg,2μ),C正确。
    7. (2024·广西桂林调研)如图所示,质量为m(可以看成质点)的小球,用两根轻绳OP和O′P在P点拴结后再分别系于竖直墙上相距0.4 m的O、O′两点上,绳OP长为0.5 m,绳O′P长0.3 m,今在小球上施加一方向与水平方向成θ=37°角的拉力F,将小球缓慢拉起。绳O′P刚拉直时,绳OP拉力为T1,绳OP刚松弛时,绳O′P拉力为T2,则T1∶T2为(sin 37°=0.6,cs 37°=0.8)( C )
    A.3∶4 B.4∶3
    C.3∶5 D.4∶5
    [解析] 绳O′P刚拉直时,由几何关系可知此时绳OP与竖直方向夹角为37°,小球受力如图甲所示,则T1=eq \f(4,5)mg。绳OP刚松弛时,小球受力如图乙所示,则T2=eq \f(4,3)mg。则T1∶T2=3∶5,选项C正确。
    能力综合练
    8.如图所示,半径相同、质量分布均匀的圆柱体E和半圆柱体M靠在一起,E表面光滑,重力为G;M下表面粗糙,E、M均静止在水平地面上。现过E的轴心施以水平作用力F,可使圆柱体E被缓慢拉离水平地面,并缓慢地滑到M的顶端,在上述全过程中,M始终处于静止状态。对该过程的分析,下列说法正确的是( D )
    A.地面所受M的压力一直增大
    B.地面对M的摩擦力一直增大
    C.水平作用力F的大小一直增大
    D.E、M间的压力最大值为2G
    [解析] 圆柱体E和半圆柱体M视为一整体,以整体为研究对象,因为整体处于平衡状态,在竖直方向有FN′=G+GM,可知地面支持力大小保持不变,根据牛顿第三定律知地面所受M的压力大小不变,故A错误;以圆柱体E为研究对象,受力分析如图所示,设两圆心连线与地面的夹角为θ,则有FNsin θ=G,FNcs θ=F,解得FN=eq \f(G,sin θ),F=eq \f(cs θ,sin θ)G=eq \f(G,tan θ),依题意知θ从30°增大到90°,则可知F逐渐变小;将圆柱体E和半圆柱体M视为一整体,因为整体处于平衡状态,则水平方向有Ff=F,因过程中水平拉力F一直在变小,所以地面对M的摩擦力也一直变小,故B、C错误;据分析,因开始时θ最小,则E与M之间的压力FN最大,则有FN=eq \f(G,sin 30°)=2G,故D正确。
    9. (多选)一轻质杆两端分别固定质量均为m的小球A、B,由细线OE、FC悬挂于水平天花板及竖直墙壁上,如图所示,其中OE与竖直方向的夹角θ=30°,FC水平。现保持轻杆位置不变,而将FC线的C端缓慢上移到FC与水平方向成α=60°的位置,则下列说法中正确的是( AB )
    A.细线OE的拉力一直减小且减小了eq \f(2\r(3),3)mg
    B.细线FC的拉力先减小后增大,其最小值为mg
    C.细线FC的拉力一直减小且减小了mg
    D.轻杆的弹力先减小后增大,其最小值为eq \f(\r(3),3)mg
    [解析] 先取两小球及轻杆整体为研究对象,整体受重力2mg、细线OE的拉力F1及细线FC的拉力F2作用处于平衡状态。此三力满足图甲所示关系,当C端缓慢上移时,由图知细线OE的拉为一直减小,最初其大小为eq \f(2mg,cs 30°)=eq \f(4\r(3),3)mg,移动后其大小为eq \f(mg,cs 30°)=eq \f(2\r(3),3)mg,减小了eq \f(2\r(3),3)mg,A正确;由图甲知细线FC的拉力先减小后增大,其最小值为mg,B正确,C错误;取A球为研究对象,其所受重力、细线OE的拉力F1及轻杆的弹力F满足图乙所示关系,因为末态时OE的拉力大小为eq \f(2\r(3),3)mg=eq \f(mg,cs 30°),所以最后杆的弹力正好沿水平方向,由图乙知杆的弹力一直在减小,D错误。
    10. (多选)(2023·福建泉州联考)如图所示,天花板下细线OC悬挂着一个光滑轻质定滑轮,小物块A置于斜面上,通过细线跨过滑轮与沙漏B连接,滑轮右侧细线与斜面平行。开始时A、B都处于静止状态,OC与竖直方向的夹角为θ,在B中的沙子缓慢流出的过程中( AC )
    A.A受到的摩擦力可能缓慢减小
    B.A受到的细线拉力可能缓慢增加
    C.细线OC的张力一定缓慢减小
    D.细线OC与竖直方向的夹角θ可能增加
    [解析] A受到的细线拉力等于B的重力,若开始时斜面对A的摩擦力沿斜面向下,则有mBg=f+mAgsin θ,则随着B中的沙子缓慢流出,A受到的摩擦力f缓慢减小,选项A正确;A受到的细线拉力等于B的重力,随着B中的沙子缓慢流出,A受到的细线拉力逐渐减小,选项B错误;因为滑轮两边细线的拉力总是相等的,则两个力的合力的方向总是沿着滑轮两边细线夹角的平分线,则OC与竖直方向的夹角θ不变,OC的张力等于滑轮两边细线拉力的合力,细线的拉力逐渐减小,两力的夹角不变,则OC的张力逐渐减小,选项C正确,D错误。
    11. (多选)如图所示,质量为M的楔形物体ABC放置在墙角的水平地板上,BC面与水平地板间的动摩擦因数为μ,楔形物体与地板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。在楔形物体AC面与竖直墙壁之间,放置一个质量为m的光滑球体,同时给楔形物体一个向右的水平力,楔形物体与球始终处于静止状态。已知AC面倾角θ=53°,sin 53°=0.8,重力加速度为g,则( BD )
    A.楔形物体对地板的压力大小为Mg
    B.当F=eq \f(4,3)mg时,楔形物体与地板间无摩擦力
    C.向右的水平力F的最小值一定是零
    D.向右的水平力F的最大值为eq \f(4,3)mg+μ(m+M)g
    [解析] 将楔形物体、光滑球体视为一个整体可知,楔形物体对地板的压力大小为(M+m)g,故A错误;球体对AC面的弹力大小为FNAC=eq \f(mg,cs θ)=eq \f(5,3)mg,当F=FNACsin θ=eq \f(4,3)mg时,楔形物体水平方向上受到的合力为零,没有运动趋势,摩擦力为零,故B正确;楔形物体受到的最大静摩擦力fm=μ(m+M)g,当水平向右的外力最小(设为Fn)时,楔形物体可能有向左运动趋势,当μ(m+M)g≥eq \f(4,3)mg时Fn=0。当μ(m+M)g12.(2024·广东潮州模拟)新疆是我国最大的产棉区,如图甲所示,在新疆超出70%棉田都是通过机械自动化采收,自动采棉机将棉花打包成圆柱形棉包,然后平稳地将其放下。放下棉包的过程可以简化为如图乙所示模型,质量为m的棉包放在“V”形挡板上,两板间夹角为120°固定不变,“V”形挡板可绕P轴在竖直面内转动,使BP板由水平位置逆时针缓慢转动,忽略“V”形挡板对棉包的摩擦力,已知重力加速度为g,下列说法正确的是( C )
    A.棉包对AP板的压力一直减小
    B.棉包始终受到三个力的作用
    C.在AP板转到水平前,BP板与AP板对棉包的作用力的合力不变
    D.当BP板转过60°时,棉包对BP板的作用力大小为mg
    [解析] 以棉包为研究对象进行受力分析,如图所示,设BP板转动的角度为θ(0<θ<60°),棉包的重力为mg,BP板对棉包的支持力为F1,AP板对棉包的支持力为F2,根据正弦定理有eq \f(F1,sin60°-θ)=eq \f(F2,sin θ)=eq \f(mg,sin 120°),在θ从0增加到60°的过程中,F2一直增大,根据牛顿第三定律可知棉包对AP板的压力一直增大,故A错误;当BP板转过60°时,AP处于水平状态,此时棉包对BP板的作用力大小为零,所以当BP板或AP板处于水平状态时,棉包受重力和BP板或AP板的支持力这两个力作用,故B、D错误;在AP板转到水平前,BP板与AP板对棉包的作用力的合力始终与棉包的重力平衡,所以合力不变,故C正确。
    13.(2024·河南许昌市联考)如图所示,光滑水平面上有一劈形小车,小车的斜面上有一物块A,物块A通过跨过光滑滑轮的轻绳与小物块B相连,并且小物块B还通过轻绳连接在固定点O处,一开始两段轻绳的夹角为直角。现用水平力F向左缓慢推动小车直到物块A刚要滑动时,下列说法正确的是( D )
    A.悬挂在O点的轻绳的拉力在减小
    B.连接物块A的轻绳的拉力在减小
    C.物块A受到的摩擦力在减小
    D.水平力F在增大
    [解析] 对小物块B在A未推动时进行受力分析,如下图
    根据受力平衡可知,T1=GBcs α,T2=GBcs β,由于两段轻绳的夹角为直角,当向左缓慢推动小车时,由于物块A未滑动,因此α、β都增大,而T1、T2的合力大小仍等于GB,根据平行四边形法则可知,T1、T2都增大,故A、B错误;对物块A进行受力分析,设斜面与水平面的夹角为θ,若小车未移动时GAsin θ>T2,则物块A受到的摩擦力沿斜面向上,且GAsin θ=T2+f,小车移动后,T2增大,因此f减小,若小车未移动时GAsin θ
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