名著期中专项复习试题 部编版语文七年级下册
展开1.老舍在谈人物描写时提到,“哭有多种,笑也不同,应依个人的特性与情形而定如何哭,如何笑。”表情是人物在某一特定处境下自我心理与外界社会的投射,请参考示例完成批注,要求分析下列表格中祥子表情背后的具体原因,并通过前后三处比较分析社会原因。
2.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,也是他自己非常喜爱的作品。请从下面两个问题中任选一个,结合名著内容谈谈你的理解。
(1)老舍笔下的“小人物”祥子有着怎样的经历?
(2)作为公认的语言大师,老舍在这部名著中的语言有什么特色?
3.阅读下面这段话,回答问题。
“我知道你这小子吃硬不吃软,跟你说好的算白饶!”她的嗓门又高起去,街上的冷静使她的声音显着特别的清亮,使祥子特别的难堪。“你当我怕谁是怎着?你打算怎样?你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费吐沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不论秧子!”
(1)这段话选自老舍的《 》,这段话是 对祥子说的。
(2)选段中运用了语言描写,从中可以看出该人物 、 的性格。
结合《骆驼祥子》的整本书阅读,完成下面小题。
4.读书方法:圈点批注是古人读书时常用的方法,可以自己设定圈点的符号,如:曲线表示精警之处,圆点表示重要语句。下面是小刚同学对④这句话做的圈点和批注。请以此为例,对①、②句中圈点勾画的地方,做一个批注,表达你的体会。
①一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗(A),才能挣出那辆车。②从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗勋章(B)。③在他赁人家的车的时候,他从早到晚,’由东到西,’由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。④可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。⑤有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人,有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。
5.在人物描写的方法中,语言描写往往最能体现人物的性格。下面是小华做的关于人物语言的摘抄笔记,完成下面问题。
“搁在兜儿里,一个子永远是一个子! ”
“瞧准了再放手钱,不能放秃尾巴鹰。当巡警的到时候不给利,或是不归本,找他的巡官去!”
“敢! 打听明白他们放饷的日子,堵窝掏。”
选句是谁说的话? 表现了人物怎样的性格特点?
6.完成小题
只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地……她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他,A不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话,他将要对A说些更知心的话,跟谁也不能说的话都可以对她说。
(1)以上文段选自《 》,作者是 。
(2)文段中A是 (填人名)。
(3)请结合原著回答:最后“两个地狱中的人”是否“含着笑携手前进”下去了?分别说说这两个人的结局如何?
7.名著阅读
祥子穿着由天桥买来的新衣,红着脸,戴着三角钱一顶的缎小帽。他仿佛忘了自己,而傻傻忽忽的看着一切,听着一切,连自己好似也不认识了。他由一个煤铺迁入裱糊得雪白的新房,不知道是怎回事:以前的事正如煤厂里,一堆堆都是黑的;现在茫然的进到新房,白得闪眼,贴着几个血红的喜字。他觉到一种嘲弄,一种白的,渺茫的,闷气。屋里,摆着虎妞原有的桌椅与床;火炉与菜案却是新的;屋角里插着把五色鸡毛的撑子。他认识那些桌椅,可是对火炉,菜案,与鸡毛撑子,又觉得生疏。新旧的器物合在一处,使他想起过去,又担心将来。一切任人摆布,他自己既像个旧的,又像是个新的,一个什么摆设,什么奇怪的东西;他不认识了自己。
(1)上面的语段选自 ,选段内容情节说的是 。
(2)选段中画线句运用了什么修辞手法?表现了祥子怎样的形象特点。
(3)请结合原著相关的其他情节内容,谈谈你对画线句“一切任人摆布”的理解。
8.小刚运用圈点批注法阅读《骆驼祥子》时,颇有想法。请完成下表。
9.名著阅读。
“不喝就滚出去!好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声,举着盅儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”
(1)上述语段中的“她”是《骆驼祥子》中的 (填人名)。语段刻画了“她” 的特点。
(2)“她”最终的结局如何?对祥子又有什么影响?
10.最近小凡阅读了一本新书,请你阅读文段,和他一起完成问题。
整整的三年,他凑足了一百块钱!
他的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
(1)选段选自 写的《 》。请用一句话概括文段的内容 。
(2)揣摩下面语句中加点字词的表达效果。
整整的三年,他凑足了一百块钱!
(3)文中的“他”把什么日子定为自己的生日?“他”这样做的原因是什么?
(4)下列关于本书内容的分析,说法不正确的一项是( )
A.祥子在兵荒马乱中被抢走车子,却冒险牵回了三匹骆驼,然后把它们卖给了一位养骆驼的老人,得到了三十五个大洋。
B.祥子原本有自己娶媳妇的标准,想娶一个清清白白的姑娘做媳妇,虎妞的引诱彻底毁了祥子的梦,以致祥子感到虎妞比那些抢了他车的大兵还“可恨可厌”。
C.祥子到曹家拉包月,曹先生一家对他很好,很尊敬他。一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上。他和曹先生都撞伤了,祥子很难受,但曹先生丝毫没有责备他。
D.“他对她,对自己,对现在与将来,都没办法,仿佛是碰在蜘蛛网上的一个小虫,想挣扎已经来不及了。”这句话用了拟人的修辞手法,把祥子欲摆脱虎妞却不能的纠结心理生动地刻画了出来。
11.名著阅读。
(祥子)已经坐起来,又急忙的躺下去,好像老程看着他呢!心中跳了起来。不,不能当贼,不能!刚才为自己脱干净,没去作到曹先生所嘱咐的,已经对不起人;怎能再去偷他呢?不能去!穷死,不偷!
怎知道别人不去偷呢?那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢?他又坐了起来。远处有个狗叫了几声他又躺下去。还是不能去,别人去偷,偷吧,自己的良心无愧。自己穷到这样,不能再教心上多个黑点儿!
(1)人物个性鲜明是小说的特点之一,以上两段文字体现了祥子怎样的品质?
(2)按照作品的内容,下面情节排序正确的一项是( )。
①卖掉骆驼,重返北平。②回到车场,筹备寿宴。③曹宅拉车,车毁人伤。④虎妞买车,福子回家。
A.①②③④B.①③②④C.①③④②D.③①②④
参考答案:
1.虎妞答应给祥子买车,祥子很感激也很高兴;小福子死了,祥子丧失了最后的希望,没有任何情感和追求,变得很麻木;当时整个社会不让好人有出路,穷苦劳动人民遭受各种剥削压迫。
2.(1)示例:老舍笔下的祥子本是农村人,后来到城市谋生,选择了当时城市底层老百姓常见的职业一拉洋车,想凭自己的力气挣饭吃。他最大的梦想是拥有一辆自己的洋车,不受人盘剥,但在当时的社会条件下,他的希望一次次地破灭,最终放弃了理想,由一个老实健壮、坚忍的青年变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。
(2)示例:在这部名著中,老舍创造性地运用北京市民的口语,把平凡的话语写得生动有力,文字通俗朴素、亲切恰当、新鲜活泼,使读者感受到浓郁的地方特色。
3.(1) 骆驼祥子 虎妞
(2) 为人霸道 大胆泼辣
4. 示例:他为想拥有一辆车付出太多。 示例:运用比喻, 把车比作身经百战的武士的徽章,形象地刻画出祥子对梦想的执着。 5.高妈。她精明、有头脑,泼辣、有手段,热心、周到、善于雄辩。
6.(1) 骆驼祥子 老舍
(2)小福子
(3)祥子和小福子没有含着笑携手前进。小福子最后自杀去世,祥子因为小福子的死变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
7.(1) 《骆驼祥子》 虎妞逼迫祥子成亲
(2)运用了比喻的修辞,把祥子比作是“一个什么摆设”,说明祥子懦弱、容易受人摆布的性格特点。
(3)要强的祥子为了生活,在烈日下挥汗如雨,在暴雨中跌爬滚打。然而,比自然带来的伤痛更严重的是精神上的痛苦,它来源于无情残酷的社会。大兵抢走祥子的车,孙侦探诈空祥子的血汗钱,……祥子无法决定自己的命运,任人摆布,这让祥子的精神受到极大的创伤。在经历过“三起三落”后,祥子逐渐成为了个人主义的末路鬼,变得连自己都不认识自己了。
8. 运用环境描写,渲染了悲凉的气氛,烘托了祥子在小福子死后悲伤绝望的心情。 示例:不会改变。祥子代表的是一类生活在社会底层受迫害的人,只要现实未改变,小福子未死,祥子不幸的命运也不会改变。
9.(1) 虎妞 泼辣霸道,蛮不讲理
(2)虎妞最后难产而亡。祥子为给虎妞办丧事卖掉了车,生活又一次跌入谷底,逐渐走向堕落。
10.(1) 老舍 骆驼祥子 祥子第一次买车
(2)“整整”突出时间之长,“凑”表明钱是一点一点积攒起来的,形象地表现出祥子买车的钱来之不易。
(3)把买车的日子定为自己的生日。
原因:①日子好记;②有纪念意义;③祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车,买到车昭示着他新生活的开始,有了车之后他感到幸福、快乐。
(4)D
11.(1)淳朴善良、正直、有原则、有良心
(2)B
祥子的表情
语段摘录
批注
哭
祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!
【示例】祥子用了三年时间终于攒够钱买了人生中的第一辆车,因而极度喜悦到几乎要哭。
从三处表情“哭笑”“不喜也不哭”,我们可以深切地体会到:③
笑
直到这个时候,他才觉出来虎妞也有点好处,他居然向她笑了笑,一个天真的,发自内心的笑,仿佛把以前的困苦全一笔勾销,而笑着换了个新的世界,像换一件衣服那么容易,痛快!
①
不喜也不笑
祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结婚的,他替人家打着旗伞;有出殡的,他替人家举着花圈换联;他不喜,也不哭,他只为那十几个铜子,陪着人家游街。
②
下面是对④句在内容、语言两方面所做的批注示例。
内容: 他想要一辆车的心情多么迫切。语言: 把车比作自己的手脚, 生动地表达了他认为拥有车就拥有了自由与独立的想法。
请你按要求写出两处批注。
A处内容: 。
B处语言: 。
原文
批注
(祥子)走到一块坟地,四四方方的种着些松树,树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱,松林中就更暗淡。他坐在地上,地上有些干草与松花。什么声音也没有,只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟,他知道,可是他的泪一串一串的往下落。
(1)你对画线句子的赏析式批注是: 。
(2)回忆原著内容,对下面所做的质疑式批注给出解答。批注:小福子未死,祥子的命运会改变吗?为什么?
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