资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩14页未读，
继续阅读
所属成套资源：【中考生物】2023年中考生物一轮复习精品课件+专题精练
成套系列资料，整套一键下载
最新中考生物一轮复习课件+讲练测 专题16 动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用（专题精练）
展开
这是一份最新中考生物一轮复习课件+讲练测 专题16 动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用（专题精练），文件包含专题16动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用课件精讲pptx、专题16动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用原卷版docx、专题16动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用解析版docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
1、落实考点。一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后，要找出重点和疑点；通过结合复习资料，筛选出难点和考点，有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时，要善于进行知识迁移和运用，提高分析归纳的能力。2、注重理论联系实际。生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年中考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的中考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。 4、学而不思则罔，思而不学则殆。这一点对初三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
专题十六 动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用
02 先天性行为和学习行为
04 动物在自然界中的作用
1.最新考纲（1）说明动物的运动依赖一定的结构。（2）区别动物的先天性行为和学习行为。（3）举例说出动物的社会行为2.最近考情2022·山东德州、2022·湖南湘潭、2022·贵州贵阳、2022·四川广安、2022·江苏苏州、2022·湖北宜昌、2022·重庆黔江
（一）运动系统的组成1、动物所进行的一系列有利于它们 和 后代的活动，都是动物的行为。2、骨连接主要有三种形式：头部颅骨的各骨之间多以 相连，属于不能活动的骨连接；脊椎骨之间以 相连，属于半活动的骨连接；其它骨之间多以 相连，属于活动的骨连接。
（一）运动系统的组成3、关节的结构（1）关节头和关节窝统称为 。（2）关节囊：由 构成，围绕整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。在关节囊的里面和外面还有很多 ，使两骨的连接更加牢固。关节囊的内壁能分泌 。关节头从关节窝内滑脱出来的现象叫 。关节炎是指 发生病变。关节的特点： （关节囊、关节囊上的韧带） （关节软骨、滑液）。
（一）运动系统的组成4、骨骼肌：包括中间较粗的 和两端较细的 组成。5、肌腱必须绕过关节连在 的骨上。
（二）骨、肌肉和关节之间的关系1、运动的产生：骨的运动要靠 的牵拉。骨骼肌接受 传来的刺激，骨骼肌 ，相应的骨受到牵引，骨绕 活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。2、骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，产生运动。3、骨骼肌只能牵拉骨不能推开骨，肌肉总是两组配合活动。4、屈肘，肱二头肌 ，肱三头肌 。
（二）骨、肌肉和关节之间的关系5、直臂提重物时，肱二头肌和肱三头肌都处于 状态。6、双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于 状态。7、不是运动系统结构完整就能完成各种运动，因为运动并不是仅靠运动系统来完成的，主要由 的调节，运动所需的能量依赖于 、 、 等系统的配合。8、蚯蚓没有 ，这是它不能快速运动原因。
1、（2021吉林）当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和肌肉活动的情况是（ ）A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
1、动物的行为按功能分为：取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。2、按行为的 分为：先天性行为和学习行为。（1）先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的 所决定的行为。实例：蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟喂鱼、菜青虫的取食行为。（2）学习行为：是在 的基础上，通过 的作用，由生活经验和学习而获得的行为。实例：蚯蚓走迷宫，老马识途、大山雀喝牛奶，黑猩猩钓白蚁、小鼠走迷宫等。
考点02 先天性行为和学习行为
3、先天性行为是学习行为的 。动物越高等，学习行为越复杂，学习能力越强，“尝试与错误”的次数越 。学习行为一旦形成，也会发生改变。“尝试与错误”是常见的 。4、观察动物行为的方法： 和 。
1、（2022湖南）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”分别描述了这两种昆虫的（ ）A．防御行为、觅食行为B．觅食行为、生殖行为C．防御行为、迁徙行为D．迁徙行为、生殖行为
1、营群体生活动物：蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等。2、社会行为特征：①群体内部形成一定的 ；②成员之间有明确的 ；③有的群体还形成 。3、动物的 、 和 等都可以起传递信息的作用。蚂蚁靠气味传递信息，蜜蜂靠动作（舞蹈）传递信息；猩猩靠声音传递信息等。信息交流是在同种动物之间进行。4、探究实验蚂蚁的通讯：实验时最好使蚂蚁处于饥饿状态，捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴。饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放。实验结论： 。
蚂蚁靠气味进行信息交流
5、假如探究“蚂蚁喜欢吃甜食是先天性行为”，蚂蚁必须是刚从 里孵化出来的蚂蚁。6、蝶蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是 ，据此，用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫，干扰雌雄虫之间的 ，使雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也能达到控制害虫的数量的目的。7、 ：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为的反应。
1、（2022山东）下列动物行为中属于社会行为的是（ ）A．一只母鸡带着一群小鸡觅食B．平时单独行动或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，群体中有首领、有分工，并能通过多种方式保持联系C．岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有各自固定的位置D．固着在海底的珊瑚群繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵
1、动物在生物圈的作用（1）维持 ，（2）促进 ，（3）帮助植物 。2、生态系统中各种生物的 和 维持在相对稳定的状态，叫生态平衡。3、仿生：模仿生物的结构和功能创造仪器设备。长颈鹿（宇航服）、蝙蝠（雷达）、荧火虫（冷光灯）、乌龟（薄壳建筑）4、生物防治：以鸟治虫，以菌治虫，以虫治虫。
考点04 动物在自然界中的作用
1、（2022湖北）动物在自然界中发挥着重要的作用。下列叙述错误的是（ ）A．蜜蜂采花蜜，帮助植物传粉B．蚜虫吮吸植物汁液，促进植物的物质运输C．小羊吃青草，促进物质循环D．青蛙捕捉农业害虫，维持稻田的生态平衡
1、落实考点。一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后，要找出重点和疑点；通过结合复习资料，筛选出难点和考点，有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时，要善于进行知识迁移和运用，提高分析归纳的能力。2、注重理论联系实际。生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年中考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的中考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。 4、学而不思则罔，思而不学则殆。这一点对初三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
专题十六 动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用
02 先天性行为和学习行为
04 动物在自然界中的作用
1.最新考纲（1）说明动物的运动依赖一定的结构。（2）区别动物的先天性行为和学习行为。（3）举例说出动物的社会行为2.最近考情2022·山东德州、2022·湖南湘潭、2022·贵州贵阳、2022·四川广安、2022·江苏苏州、2022·湖北宜昌、2022·重庆黔江
（一）运动系统的组成1、动物所进行的一系列有利于它们 和 后代的活动，都是动物的行为。2、骨连接主要有三种形式：头部颅骨的各骨之间多以 相连，属于不能活动的骨连接；脊椎骨之间以 相连，属于半活动的骨连接；其它骨之间多以 相连，属于活动的骨连接。
（一）运动系统的组成3、关节的结构（1）关节头和关节窝统称为 。（2）关节囊：由 构成，围绕整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。在关节囊的里面和外面还有很多 ，使两骨的连接更加牢固。关节囊的内壁能分泌 。关节头从关节窝内滑脱出来的现象叫 。关节炎是指 发生病变。关节的特点： （关节囊、关节囊上的韧带） （关节软骨、滑液）。
（一）运动系统的组成4、骨骼肌：包括中间较粗的 和两端较细的 组成。5、肌腱必须绕过关节连在 的骨上。
（二）骨、肌肉和关节之间的关系1、运动的产生：骨的运动要靠 的牵拉。骨骼肌接受 传来的刺激，骨骼肌 ，相应的骨受到牵引，骨绕 活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。2、骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，产生运动。3、骨骼肌只能牵拉骨不能推开骨，肌肉总是两组配合活动。4、屈肘，肱二头肌 ，肱三头肌 。
（二）骨、肌肉和关节之间的关系5、直臂提重物时，肱二头肌和肱三头肌都处于 状态。6、双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于 状态。7、不是运动系统结构完整就能完成各种运动，因为运动并不是仅靠运动系统来完成的，主要由 的调节，运动所需的能量依赖于 、 、 等系统的配合。8、蚯蚓没有 ，这是它不能快速运动原因。
1、（2021吉林）当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和肌肉活动的情况是（ ）A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
1、动物的行为按功能分为：取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。2、按行为的 分为：先天性行为和学习行为。（1）先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的 所决定的行为。实例：蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟喂鱼、菜青虫的取食行为。（2）学习行为：是在 的基础上，通过 的作用，由生活经验和学习而获得的行为。实例：蚯蚓走迷宫，老马识途、大山雀喝牛奶，黑猩猩钓白蚁、小鼠走迷宫等。
考点02 先天性行为和学习行为
3、先天性行为是学习行为的 。动物越高等，学习行为越复杂，学习能力越强，“尝试与错误”的次数越 。学习行为一旦形成，也会发生改变。“尝试与错误”是常见的 。4、观察动物行为的方法： 和 。
1、（2022湖南）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”分别描述了这两种昆虫的（ ）A．防御行为、觅食行为B．觅食行为、生殖行为C．防御行为、迁徙行为D．迁徙行为、生殖行为
1、营群体生活动物：蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等。2、社会行为特征：①群体内部形成一定的 ；②成员之间有明确的 ；③有的群体还形成 。3、动物的 、 和 等都可以起传递信息的作用。蚂蚁靠气味传递信息，蜜蜂靠动作（舞蹈）传递信息；猩猩靠声音传递信息等。信息交流是在同种动物之间进行。4、探究实验蚂蚁的通讯：实验时最好使蚂蚁处于饥饿状态，捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴。饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放。实验结论： 。
蚂蚁靠气味进行信息交流
5、假如探究“蚂蚁喜欢吃甜食是先天性行为”，蚂蚁必须是刚从 里孵化出来的蚂蚁。6、蝶蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是 ，据此，用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫，干扰雌雄虫之间的 ，使雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也能达到控制害虫的数量的目的。7、 ：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为的反应。
1、（2022山东）下列动物行为中属于社会行为的是（ ）A．一只母鸡带着一群小鸡觅食B．平时单独行动或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，群体中有首领、有分工，并能通过多种方式保持联系C．岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有各自固定的位置D．固着在海底的珊瑚群繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵
1、动物在生物圈的作用（1）维持 ，（2）促进 ，（3）帮助植物 。2、生态系统中各种生物的 和 维持在相对稳定的状态，叫生态平衡。3、仿生：模仿生物的结构和功能创造仪器设备。长颈鹿（宇航服）、蝙蝠（雷达）、荧火虫（冷光灯）、乌龟（薄壳建筑）4、生物防治：以鸟治虫，以菌治虫，以虫治虫。
考点04 动物在自然界中的作用
1、（2022湖北）动物在自然界中发挥着重要的作用。下列叙述错误的是（ ）A．蜜蜂采花蜜，帮助植物传粉B．蚜虫吮吸植物汁液，促进植物的物质运输C．小羊吃青草，促进物质循环D．青蛙捕捉农业害虫，维持稻田的生态平衡
相关课件
（通用版）中考生物一轮复习精讲课件专题16 动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用（含答案）： 这是一份（通用版）中考生物一轮复习精讲课件专题16 动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用（含答案），共31页。PPT课件主要包含了椎间盘，运动系统，骨骼肌，关节面，结缔组织，关节囊，神经系统，消化系统，呼吸系统，循环系统等内容，欢迎下载使用。
中考生物一轮复习习题精炼课件 专题16 动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用（含答案）： 这是一份中考生物一轮复习习题精炼课件 专题16 动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用（含答案），共31页。PPT课件主要包含了椎间盘，运动系统，骨骼肌，关节面，结缔组织，关节囊，神经系统，消化系统，呼吸系统，循环系统等内容，欢迎下载使用。
中考生物一轮复习讲练测课件：专题16 动物的运动和行为（含答案）： 这是一份中考生物一轮复习讲练测课件：专题16 动物的运动和行为（含答案），共47页。
