四川省广安市友实学校2023-2024学年八年级下学期第一次月考语文试题

这是一份四川省广安市友实学校2023-2024学年八年级下学期第一次月考语文试题，共10页。试卷主要包含了下列句子没有语病的一项是等内容，欢迎下载使用。

语文试卷
第I卷（选择题）
选择题
1.下列词语中，加点的字注音全部正确的一项是( )
A.皎洁(jiǎ) 冗杂(rǒng) 怠慢(dài) 戛然(gá)
B.幽悄(qiā) 归省(shěng) 撺掇(du) 羁绊(jī)
C.家眷(juàn) 烧灼(zhuó) 斡旋(wò) 晦暗(huì)
D.燎原(liá) 行辈(háng) 糜子(mí) 屹立(yì)
2. 下列语句中，没有错别字的一项是（ ）
A.实质上来说，本身幅射是一个广义的概念，说的是像光这一类的东西向四周发散，是这样一种形式。
B.人生百态，纵使豪放如辛弃疾，也写出了“募然回首，那人却在灯火阑珊处”这样柔情满怀的词句。
C.天地有如此静慕，我不能大笑而且歌唱。天地即不如此静慕，我或者也将不能。
D.为了支持灾区的建设，同学们踊跃地捐款捐物。
3.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是( )
A.电影《流浪地球》突破天际的想象、架构宏大的故事与源于传统文化的道具设计，让广大影迷叹为观止。
B.我郑重地在队旗下漫不经心地宣誓。
C.经过公安人员的教导，他已大彻大悟，要彻底改掉自己的犯罪行为。
D. 林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐人寻味。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 今天的青年担负着在本世纪把我国建设成现代化的社会主义强国。
B. 每一次大型活动结束，人走垃圾留，人们的环保意识有待落实。
C. 五·四青年节，环江高中高三年级以“与人生对话”为主题的十八岁成人礼仪式。
D. 古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。
阅读下面文言文，完成 5-8 小题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
5.下列选项中没有古今异义现象的一项是( )
A.芳草鲜美，落英缤纷。 B.阡陌交通，鸡犬相闻。
C.便要还家，设酒杀鸡作食。 D.无论魏晋，此人一一为具言所闻。
6.下列句中“之”字的用法与其他三项不同的一项是（ ）
A. 渔人甚异之 B.具答之C.闻之，欣然规往 D.有良田、美池、桑竹之属
7.在《桃花源记》中，渔人离开桃花源后，“便扶向路”，又“处处志之”，后来寻找桃花源时“寻向所志”，却“不复得路”，作者这样写的目的是( )
A.暗示桃花源是个似有而无、似真而幻的境界，是作者虚构的产物。
B.暗示通往桃花源的路曲折而遥远。
C.暗示庸俗的人是无法进入美好境界的。
D.暗示桃花源已经绝迹了，无法寻觅。
8.下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是( )
A.“世外桃源”出自《桃花源记》，已成为理想境界的代名词，也用来比喻一种空想的、脱离现实的地方。
B.《桃花源记》的“记”是古代的一种文体，可以记人记事，也可以记器物建筑，故又称“杂记”。
C.陶渊明，名潜，字元亮，私谥“靖节”，代表作品有《归园田居》《桃花源记》和《饮酒》组诗等。
D.古人对年龄的称呼，大多与头发有关，除了《桃花源记》中学习的“黄发垂髫”外，还有总角、束发、及笄、若冠、而立等。
第II卷（非选择题）
二、名句名篇默写（共6分）
9．默写古诗文中的名篇名句。
补出下列名句的上句或下句（任选两项作答，全部作答则按照前两项给分）。
①蒹葭萋萋，。 ②，似与游者相乐。
③，悠悠我心。
（2）请写出《送杜少府之任蜀州》的首联颔联，或《关雎》的前四句（在答题卡上写出题目，然后按要求作答）。
三、现代文阅读（一）
阅读下面的文章，完成10-12小题。
如何降低一条牛仔裤的伤害
①每一天，全世界都有无数牛仔裤被制造出来并被穿上，也有无数条牛仔裤被扔掉。麦肯锡咨询公司的一项调查数据显示，2014年，全球的服装消费比2000年增长60%。根据国家统计局数据，2021年1-5月，我国社会消费品零售总额174319亿元，同比增长25.7%，两年平均增长4.3%。其中，限额以上单位服装类商品零售额累计4058亿元，同比增长43.2%，两年平均增长3.2%。
②目前看来，服装对环境的污染是巨大的。例如：智利作为一个二手服装回收大国，每年都有5.9万吨被扔掉的衣服，漂洋过海，抵达这里。其中的2万吨经过新一轮的洗涤熨烫加工并排放出二氧化碳之后，再被送到其他拉美国家的夜市地摊上。剩下的3.9万吨，智利的商家没法消化了，税收太高，产能不足，于是它们的归宿，终究还是垃圾场。
③这些衣服没法降解，市政部门管辖的垃圾填埋场拒绝接收它。它只能继续坐上垃圾车，又是一番长途跋涉，最终，抵达智利的阿塔卡马沙漠，在这个被称为“世界干极”的地方，与盐碱地和仙人掌作伴，出现在沙漠里的垃圾场。这些二手衣服从流通到消失都给环境造成了污染。
④那么，为什么会对环境造成污染呢？以牛仔裤为例，制作牛仔裤的过程复杂得多。当棉花种子被洒进地里开始，就需要灌溉大量的水，施大量的肥，喷洒大量的农药，才能让棉花完成整个生长周期。等棉花被做成牛仔布，缝制完成，人们在几年内平均每星期至少穿1次，清洗、熨烫它，最终丢弃它。一条牛仔裤的一生，排放的二氧化碳超过30公斤。在整个时尚行业中，牛仔裤被公认为对环境最不友好。
⑤不过，其他的衣服也不见得友好，一件棉质T恤的制作过程，会用超过5公斤的二氧化碳，追平一辆汽车开出去20公里所产生的排放量。
⑥过去对温室气体的关注主要集中在能源生产、运输和农业方面，并没有与时尚产业挂钩。有数据显示，全球服装和鞋类行业，产生了的温室气体排放占全球总量的8.1%，几乎与欧盟的碳排放总量相当。服装业自个儿就占了全球温室气体排放量的6.7%，其中一半以上来自生产工序——纤维生产、纱线准备、染色等。
⑦《环境科学与技术》期刊上发表的一项研究称，洗涤人造纤维衣物后，一些只有用显微镜才能看到的微小塑料碎片，会随着污水排放，最终流入大海，进入食物链。全球18个海岸提取的海水样本证明了这件事。核污染和石油泄漏听起来更吓人，但生活垃圾，其实才是更加无孔不入的家伙。碎屑进入了食物链，而被完整丢弃的衣物，坐着垃圾车，前往各地的垃圾场。
⑧那么怎样在保护环境的同时，保持对时尚的追求？
⑨2021年1月28日，艾伦•麦克阿瑟基金发布了一套《通用的循环经济政策目标》，一个名为“让时尚循环起来”的项目也在推进。这份报告建议各国政府和各大企业，“鼓励为循环经济而设计”“充分利用并保存资源价值”，最终，推动全社会向循环经济转型。
⑩阿塔卡马沙漠的“快时尚垃圾场”也寻找自己真正的终点。沙漠周边的贫困居民已经围着这个垃圾场，添加了新的生活方式。拾荒者在这里挑挑拣拣，淘换出还能穿的衣服，当地人在附近开起了二手服装店。就连环保企业也慕名赶来了，扒拉出废旧衣服的布料，拖回去做建筑材料——它们或许会在某一个新家装修时，出现在环保隔音板和隔热材料中。
⑪而以一条牛仔裤为例，研究者们一直在试图让它的一生更环保，从改进天然纤维棉花的种植方式，优化生产工艺、改进设备，到试图引导消费者改变观念和习惯。废旧牛仔裤的归宿也不只是垃圾场，若是能将废弃牛仔布的可再生纤维提取出来，可以用来制造汽车的阻尼和绝缘材质。
⑫关于如何降低一条牛仔裤对地球的伤害，对普通消费者来说，或许还有一个更日常、更容易做到的环保方式——尽量别洗。这不是开玩笑，真的有专家这样建议。
（2022《青年文摘》第3期）
10.选文②段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？
11.结合选文④段，以牛仔裤为例说说服装对环境污染的原因是什么？
12.选文③段加点词语如何体现说明文语言特点的？
作文
13.有一些事，经过了，忘记了；有一些事，经过了，记住了。有一些事，以为记住了，却淡忘了；有一些事，以为忘记了，却又重新浮现。
留在心底的人，留在心底的事，留在心底的早晨、黄昏，留在心底的一句话、一个微笑。那么，留在你心底的是什么？
要求：1.请以“留在心底”为题写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。2.文中不得出现真实的人名、校名。3.不得抄袭题目材料。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的诗，完成14-15小题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
14.首联交代了什么内容？
15.颔联“蒸”“撼”两个字用得很妙，请简要分析。
六、文言文阅读（共12分）
阅读下面的文言文，完成16-18小题。
极乐寺纪游（节选）
[明]袁宗道
高梁桥①水，从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田。西山如螺型，出于林水之间。极乐寺去桥可三里，路径亦佳。马行绿荫中，若张盖③。殿前别牙松数株，松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。去日曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。余因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠①，作六桥下客子，了此山水一段情障乎？
【注释】①高梁桥：高梁河上的一座桥，在北京西直门外。②螺智；螺形发片。③盖：车盖。车上用以魂阳避雨的伞形篷子。④挂进贤冠；辞去官职。⑥情障；佛家语，佛家认为对世俗生活 某些爱好，会形成心情上的解障。这里指久存于心的愿望。
16．解释下列加点的词。
(1)道此入玉河 (2)思立亦以为然
(3)佛庐道院甚众
17．用“/”为文中画线的部分断句。（限断两处）
松 身 鲜 翠 嫩 黄 斑 剥 若 大 鱼 鳞 大 可 七 八 围 许 。
18．用现代汉语翻译下列句子。
(1)白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。
(2)极乐寺去桥可三里，路径亦佳。
19．本文表达了作者怎样的思想感情？
名著阅读
造字和用字有六个条例，称为“六书”。“六书”这个总名初见于《周礼》，但六书的各个的名字到汉人的书里才见。一是“象形”，象物形的大概，如“日”“月”等字。二是“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事类……又如“刃”字，在“刀”形上加一点，指示刃之所在，也是的。三是“会意”，会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的，“止”“戈”为“武”，“人”“言”为“信”等。四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个字是声；形是意符，声是音标。如“江”“河”两字，“氵”（水）是形，“工”“可”是声。但声也有兼义的。如“浅”“钱”“贱”三字，“水”“金”“贝”是形，同以“戈”为声；但水小为“浅”，金小为“钱”，贝小为“贱”，三字共有的这个“小”的意义，正是从“戈”字来的。象形、指事、会意、形声，都是造字的条例；形声最便，用处最大，所以我们的形声字最多。
20.选文出自朱自清的《》，这是介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物。其中介绍了讲八卦的儒家经典《》，中国最古的记言历史著作《》，记载战国时期说客说辞的著作《》。
八、现代文阅读（二）
灯 笼
①父亲做灯笼的手艺远近闻名，但父亲从不靠它来赚钱。许多人为父亲遗憾，嫌他浪费了这身手艺。父亲却总是憨厚地笑着说：当玩了，闲着也是闲着。
②逢年过节，很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求，家境殷实些的，会给些闲钱。所以童年里，我们过年总会吃到很多好吃的，也有新衣服穿，放的鞭炮也多，和别人家的孩子比，我们要算是幸福的了。家境贫寒的穷人，会拿些粮食来求灯笼，他们宁可从嘴里省出来几升粮食，也要做个大红灯笼，图个喜气。他们把灯笼当成一种寄托，当成了好日子的火种。父亲对穷人富人一视同仁，害得自己整个腊月都闲不下来，忙得昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂，父亲就会一边抽着烟袋，一边很满足地笑，把眼睛眯成了一条连小咬儿都钻不进去的缝。
③这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯。灯笼通体由竹子制成，故有富贵驱邪之说。竹子四季常青，在民间寓意长命富贵。依我们这里的民俗，逢年节点亮灯笼不仅增加年气，还可保一辈子不受穷。还有的人说，点上灯笼，可以使家里人都健健康康的，没病没灾。各种各样的说法，不一而足，但都是些善良而美好的愿望。
④做灯笼是个细致活儿，需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁琐的过程，每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸的时候，灯笼才有了灵魂。细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去。
⑤父亲认真对待每一盏灯笼，他虔诚地认为，每个灯笼都是有灵魂的，只有认认真真地编制，每尺每寸都一丝不苟地完成，让每根竹条都规规矩矩，恰到好处地排好队，站好岗，灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳。那些灯笼做好后，父亲的手上便落满疮疤，那都是让锋利的竹条划伤的。
⑥一年除夕，邻居拴柱拎着半袋米来求灯笼。他挠着头，不好意思地对父亲说，因为带阿爸去治病才回来，没赶上定做灯笼。只想来碰碰运气，看父亲有没有多做出一个来。“我只想把灯笼高高地挂起来，没准那样阿爸的病很快就会好了。”拴柱充满期待地说，仿佛这灯笼真的成了救命良方。堂堂一个五尺汉子，在父亲面前直抹眼泪。
⑦父亲刚开始犹豫了一下，但听到拴柱这样说，便斩钉截铁地说道：“有，正好多一个。”父亲从里屋拿出了一个又红又大的灯笼递给拴柱，“把这个拿回家挂上吧，希望它能灵验，让你阿爸的病早日好起来。”拴柱一个劲地道谢。父亲还撵出家门，硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱。
⑧那是留着自己挂的灯笼，可是父亲却将它送人了。我在心里和父亲赌气，父亲却说，如果拴柱的愿望可以成真，我自然愿意把自家的灯笼送给他。
⑨那年除夕夜，我们家没有挂起灯笼，但左邻右舍高高挂起的灯笼，那些被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外地惦记着编制它们的人，争着要把光亮照过来似的，把我家的院子照得透亮。人们不约而同地仰起了头，看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼，仿佛看到了光灿灿的丰收的年景，看到了衣食无忧的将来，看到了一个个即将成真的美梦……微醉的父亲，看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意：“总算没有瞎了这身手艺！”
⑩现在我才懂得，父亲在编制那些灯笼的时候，把自己也做成了一盏灯笼，用善良做芯儿，用爱心为罩，这盏灯笼高挂在我的心里，一生都不会熄灭。
选文围绕父亲与灯笼主要叙述了三件事，请用简洁的语言加以概括。
简要说说选文中的父亲是一个怎样的人。
结合语境，对下面的两个句子作简要赏析。
细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去。（从修辞的角度赏析此句）
微醉的父亲看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意：“总算没有瞎了这身手艺！”（赏析加点词语）
选文着力描写父亲制作的灯笼，请简要分析灯笼在选文中有哪些作用。
文章结尾说父亲“用善良做芯儿，用爱心为罩，这盏灯笼高挂在我的心里，一生都不会熄灭”，给了你怎样的人生启示？
综合性学习
26.班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。
（1）在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了上面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。《次北固山下》……………………………………王 湾
《春望》……………………………………………杜 甫
《渔家傲·秋思》…………………………………范仲淹
《天净沙·秋思》…………………………………马致远
诗集名称：《》
【品诗句】
（2）下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。( )
A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。
B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。
C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。
D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。
【写寄语】
（3）仿写句子，完成诗集的寄语。
读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。
你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。
（4）班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。
示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。——（谜底）陶渊明
（谜面）________________________。——（谜底）陆游
（5）有同学根据自己的喜好编订了古诗欣赏集，内容分别为“边塞诗”“咏物诗”“送别诗”。编好后，他想选择你的一幅画作为封面，作为画作作者，请从画面内容及意境方面谈谈这幅画最适合做哪一类诗集的封面。
我认为更适合__________________，理由是：____________________________________。
初2022级语文第一次月考答案
选择题24分
1.C 2.D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.D
诗词填空6分
白露未晞 往来翕忽 青青子衿
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
说明文9分
10.举例子、列数字，具体准确地说明了智利二手服装数量之多， 进而说明服装对环境的污染是巨大的。（3分）
11.棉花生产过程中施肥灌水、喷洒农药造成的污染，棉花被做成服装到最终丢弃排除二氧化碳多。（3分）
12.“作伴”运用了拟人的修辞方法，“作伴”是“在一起”的意思，指的是这些二手衣服最终与盐碱地和仙人掌在一起，出现在沙漠里的垃圾场，体现说明文语言生动形象的特点。（3分）
古诗鉴赏 4分
14交代了时间，写了浩瀚的湖水。
15“蒸”字写出了云梦泽上水气蒸腾、如烟似雾的动感。“撼”字如雷霆万钧，极显洞庭湖水的喧闹动荡、桀骜不驯。这两个字使景物动静结合，突出了洞庭湖汹涌、澎湃的气势。
作文60 略
课外文言文14分
16．从，由；这样；多（3分）
17．松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼鳞/大可七八围许。（2分）
18．①（河水）如千匹白色的带子，微风在水面吹过，（水面的涟漪）就像罗纹纸。（3分）
②极乐寺距离桥大约三里，道路的风景也很好。（3分）
表达了作者对官场生活的厌倦和对山水名胜的向往之情。（3分，任答一点2分）
名著4分
朱自清 《周易》 《尚书》 《战国策》
现代文阅读17分
（1）父亲给人家做灯笼一视同仁，有求必应；
父亲一丝不苟地制作每一盏灯笼；
父亲将自家的灯笼送给了拴柱。（意思对即可） （3分）
文中的父亲善良憨厚，富有爱心，手艺高超，严谨细致，不图钱财。（意思对即可） （3分，任意三点即可）
23．（1）运用拟人的修辞手法以及“骤然附到、挥之不去”等词语（1分），写出了灯笼有了灵魂、充满喜气的特点（1分），赞美了父亲的劳动成果（1分）。（3分）
“微醉、荡漾着笑意”的神态描写以及语言描写（1分）（或：以大红灯笼的喜气映衬父亲的喜悦），写出了父亲无比欣慰的心情（1分），表现了父亲的善良（1分）。（意思对即可）（3分）
24.“灯笼”是全文叙事的线索（1分），也是父亲这一形象的象征（1分），作者着力描写灯笼，突出了父亲把自己也做成了一盏灯笼，表达了作者对父亲的崇敬、赞美之情（1分）（3分）。
25.结合第三题的解答来理解，从“照亮别人”这个角度来感想，可以联系现实生活，简单议论（2分）。
综合性学习12分
1．(2分)示例：《思亲集》《思乡集》(包含思念亲人、怀念家乡等意即可)
2．(3分)C
3．(2分)示例：有的澎湃激昂 有的含苞待放(语意连贯，突出景物特征即可)
4.（2分）生梦铁马冰河，死悲九州未同。
5.（3分）送别诗（1分）；画内岸边有小舟，一人乘船离去，几人在岸上送别（1分），符合古人常于岸边送别的情形（1分）。