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    黑龙江省哈尔滨市双城区兆麟中学2023-2024学年高二下学期第一次月考(4月)数学试题(原卷版+解析版)

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    时间:150分钟 总分:150分
    一、单选题
    1. 若点P是曲线上任意一点,则点P到直线的最小距离为( ).
    A. B. C. 2D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】求导,求出切点坐标,利用点线距求解.
    【详解】∵,设为所求的点,

    得,,则点P到直线的最小距离为.
    故选:A.
    2. 若,则( )
    A. 1B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】先对函数求导,后利用导数的定义转化求值即可.
    【详解】由题意得,所以,
    所以.
    故选:B.
    3. 从编号为1,2,3,…,10,11的11个球中,取出5个球,使这5个球的编号之和为奇数,其取法总数为( )
    A. 236B. 328
    C. 462D. 2640
    【答案】A
    【解析】
    【分析】首先对奇数球的个数分类,再结合组合数公式,即可求解.
    【详解】以取出的编号为奇数的球的个数进行分类.
    第一类,取出的5个球的编号中只有1个奇数,有(种)取法;
    第二类,取出的5个球的编号中有3个奇数,有(种)取法;
    第三类,取出的5个球的编号全是奇数,有(种)取法.
    根据分类计数原理,共有30+200+6=236(种)取法.
    故选:A
    4. 若函数存在单调递减区间,则实数的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】利用导数与函数单调性的关系将问题转化为在上有解问题,再构造函数,利用导数求得其最小值,从而得解.
    【详解】因为存在单调递减区间,
    所以在上有解,即在上有解,
    令,则,令,解得(负值舍去),
    当时,单调递减;
    当时,单调递增;
    所以,故,
    故选:A.
    5. 1949年10月1日,开国大典结束后,新成立的中央人民政府在北京饭店举行了有600余位宾客参加的新中国第一次国庆招待会,史称“开国第一宴”.该宴的主要菜品有:鲍鱼浓汁四宝、东坡肉方、蟹粉狮子头、鸡汁煮干丝、清炒翡翠虾仁和全家福.若这六道菜要求依次而上,其中“东坡肉方”和“鸡汁煮干丝”不能接连相邻上菜,则不同的上菜顺序种数为( )
    A. 240B. 480C. 384D. 1440
    【答案】B
    【解析】
    【分析】利用插空法求解.
    【详解】鲍鱼浓汁四宝、蟹粉狮子头、清炒翡翠虾仁和全家福依次而上有种排列方式,
    此时形成个空位,选出个空位将东坡肉方和鸡汁煮干丝分别插入进去,共有种排列方式,
    由乘法原理可知不同的上菜顺序种数为,
    故选:.
    6. 已知函数,若对任意的,当时,都有,则实数的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】构造函数,求导,分离参数求最值即可.
    【详解】不等式等价于,
    令,根据题意对任意的,
    当时,,所以函数在上单调递减,
    所以在上恒成立,
    即在上恒成立.
    令,则,
    所以当时,,单调递增,
    当时,单调递减.所以,所以.
    故选:C.
    【点睛】结论点睛:对于恒成立问题,常用到以下两个结论:
    (1)恒成立;
    (2)恒成立.
    7. 小明将1,4,0,3,2,2这六个数字的一种排列设为自己的六位数字的银行卡密码,若两个2之间只有一个数字,且1与4相邻,则可以设置的密码种数为( )
    A. 48B. 32C. 24D. 16
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据相邻问题用捆绑法和不相邻问题用插空法即可求解.
    【详解】1与4相邻,共有种排法,
    两个2之间插入1个数,
    共有种排法,再把组合好的数全排列,共有种排法,
    则总共有种密码.
    故选:C
    8. 已知函数有两个极值点,,若不等式恒成立,那么的取值范围是( )
    A B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】由题意可得,由函数有两个极值点,,可得方程在上有两个不相等的正实数根,由根与系数的关系可求得的取值范围,由,令,利用导数研究其范围即可.
    【详解】函数的定义域为,且,
    因为函数有两个极值点,,
    所以方程在上有两个不相等的正实数根,
    则,解得.
    因为

    设,
    ,易知在上恒成立,
    故在上单调递增,
    故,
    所以,
    所以的取值范围是.
    故选:D.
    【点睛】关键点点睛:先求导函数,根据极值点、韦达定理求,,关于a的表达式及的范围,再将题设不等式转化为恒成立,最后利用导数研究范围可得答案.
    二、多选题
    9. 已知函数,则( )
    A. 在处取得极小值B. 有3个零点
    C. 在区间上的值域为D. 曲线的对称中心为
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】求出函数的导数,利用导数研究函数的单调性,极值,零点,值域,可判断A,B,C选项,根据函数奇偶性及图象变换可判断D.
    【详解】由,
    令,解得,令,解得或,
    所以函数在和上单调递减,在上单调递增,
    所以在处取得极小值,故A正确;
    又,,,,
    ,所以函数在有且仅有一个零点,
    同理函数在有且仅有一个零点,在上有且仅有一个零点,
    即函数共有3个零点,故B正确;
    由前面得在上值域为,故C错误;
    设,,,
    所以函数是奇函数,图象关于对称,
    又是向下平移1个单位得到,所以函数的对称中心为,故D正确.
    故选:ABD.
    10. 由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这十个数字组成无重复数字的五位数,且1不能在个位,则关于这样的五位数的个数,下列表示正确的有( )
    A. B.
    C D.
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】根据排除法和分类法,以及排列数公式的化简,即可判断选项.
    【详解】0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这十个数字组成无重复数字的五位数,且1不能在个位,
    排除法:从十个数字中任选五个进行排列,有个,1在个位和0在第一位的有个五位数,0在第一位且1在个位的有个五位数,
    则符合题意的五位数共有(个),故C正确;
    讨论法:若有1,
    若1在第一位,共有个五位数.
    若1在第二,第三,第四位,共有个五位数,
    若没有1,第一位有种选法,剩下的四位有种选法,共有个五位数,
    故有符合题意的个五位数,故D正确;
    又,故B正确.
    故选:BCD
    11. 在数学中,布劳威尔不动点定理是拓扑学里一个非常重要的不动点定理,此定理得名于荷兰数学家鲁伊兹•布劳威尔,简单的讲就是对于满足一定条件的连续函数,存在一个实数,使得,那么我们称该函数为“不动点”函数,为函数的不动点.现新定义:若满足,则称为的次不动点.设函数,若在区间上存在次不动点,则的取值可以是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】AD
    【解析】
    【分析】由题意可得,在上有解,即有解,然后换元构造函数,利用导数求最值即可.
    【详解】根据题意,若在区间上存在次不动点,
    则在区间上有解,
    即,
    即有解,
    令,,则,
    令函数,且单调递增,
    当时,,所以在上单调递增,
    ,所以为偶函数,
    所以在上单调递减.
    ,,
    故,,
    则.
    故选:AD.
    【点睛】关键点点睛:通过分离参数和换元,构造函数,利用导数研究函数最值,从而得解.
    三、填空题
    12. 如图所示为函数的图象,则不等式的解集为 ____.
    【答案】
    【解析】
    【分析】由函数图象的单调性可得其导数的正负,即可解出该不等式.
    【详解】由的图象可得在,上单调递增,在上单调递减,
    所以当时,,当x∈时,,
    因为,所以或,
    即或或,解得或,
    所以原不等式的解集为.
    故答案为:.
    13. 某校思想品德课教师一天有3个不同班的课,每班一节,如果该校一天共7节课,上午4节,下午3节,该教师的3节课任意两节都不能连着上(第四节和第五节不算连着上),则该教师一天的课所有不同的排法有___________种.
    【答案】78
    【解析】
    【分析】利用分类加法计数原理结合排列知识可直接求得答案.
    【详解】上午2节不连堂,下午一节,共有种;
    上午1节,下午2节不连堂,共有,
    故不同的排课方案共有种.
    故答案为:78.
    14. 已知函数,过点可作曲线的3条切线,则实数a的取值范围为___.
    【答案】
    【解析】
    【分析】构造新函数,利用导数求得其单调性和极值,作出函数图像,数形结合,进而求得实数的取值范围.
    【详解】设点为曲线上一点,则
    又,则,
    则曲线在点处的切线方程为
    ,又切线过点,
    则,即
    令,则,
    则时,单调递减;
    时,单调递增;
    时,单调递减,
    则时取得极小值,时取得极大值,
    又,
    当时,恒成立,时,,
    又由题意得方程有3个根,
    则与图像有3个交点,则.
    则曲线有三条过点的切线时实数的取值范围为.

    故答案为:.
    四、解答题
    15. (1)已知,计算:;
    (2)解方程:.
    【答案】(1)126;(2).
    【解析】
    【分析】(1)根据给定条件,利用组合数的性质求出并计算得解.
    (2)利用组合计算公式、排列数公式求解即得.
    【详解】(1)因为,则,解得,经验证符合题意,
    所以
    .
    (2)由,得,
    即,而由,知,解得,
    所以原方程的解为.
    16. 某学校举行男子乒乓球团体赛,决赛比赛规则采用积分制,两支决赛的队伍依次进行三场比赛,其中前两场为男子单打比赛,第三场为男子双打的比赛,每位出场队员在决赛中只能参加一场比赛. 某进入决赛的球队共有五名队员,现在需要提交该球队决赛的出场阵容,即三场比赛的出场的队员名单.
    (1)一共有多少种不同的出场阵容?
    (2)若队员A因为技术原因不能参加男子双打比赛,则一共有多少种不同的出场阵容?
    【答案】(1)60 (2)36
    【解析】
    【分析】(1)根据分步计数原理,先安排前两场比赛人员,再安排第三场的比赛人员;
    (2)从队员A上场和不上场来分类,分别求解,再利用分类加法原理可得答案.
    【小问1详解】
    出场阵容可以分两步确定:
    第1步,从5名运动员中选择2人,分别参加前两场男单比赛,共有种;
    第2步,从剩下的3名运动员中选出两人参加男双比赛,共有种,
    根据分步乘法计数原理,不同的出场阵容种数为.
    【小问2详解】
    队员A不能参加男子双打比赛,有两类方案:
    第1类方案是队员A不参加任务比赛,即除了队员A之外的4人参加本次比赛,只需从4人中选出两人,分别取参加前两场单打比赛,共有种,剩余人员参加双打比赛;
    第2类方案是队员A参加单打比赛,可以分3个步骤完成:
    第1步,确定队员A参加的是哪一场单打比赛,共2种;
    第2步,从剩下4名队员中选择一名参加另一场单打比赛,共4种;
    第3步,从剩下的3名队员中,选出两人参加男双比赛,共有种,
    根据分步乘法计数原理,队员A参加单打比赛的不同的出场阵容有种;
    根据分类加法计数原理,队员A不参加男子双打比赛的不同的出场阵容种数为.
    17. 已知函数,.
    (1)若在处取得极值,求的值;
    (2)设,试讨论函数的单调性.
    【答案】(1);(2)答案见解析.
    【解析】
    【分析】(1)利用函数在处取极值得,即可求得值.
    (2)由,通过讨论的取值来判断的符号,进而得到函数的单调性.
    【详解】(1)因为,所以,
    因为在处取得极值,
    所以,解得.
    验证:当时,,
    易得在处取得极大值.
    (2)因为,
    所以.
    ①若,则当时,,所以函数在上单调递增;
    当时,,∴函数在上单调递减.
    ②若,,
    当时,易得函数在和上单调递增,
    在上单调递减;
    当时,恒成立,∴函数在上单调递增;
    当时,易得函数在和上单调递增,在上单调递减.
    18. 已知函数.
    (1)若函数在其定义域内单调递增,求实数的最大值;
    (2)当,确定函数零点的个数;
    (3)若存在正实数对,使得当时,能成立,求实数的取值范围.
    【答案】(1);(2)个;(3).
    【解析】
    【分析】(1)由题意可知,对任意的恒成立,利用参变量分离法和基本不等式可求得实数的最大值;
    (2)当时,,利用导数分析函数的单调性,并求出该函数的极大值和极小值,进而可得出函数的零点个数;
    (3)当时,由可得,令,构造函数,利用导数求出函数在区间上的值域,即可得出实数的取值范围.
    【详解】(1)函数的定义域为,,
    由题意可知对任意的恒成立,,
    当时,由基本不等式可得,当且仅当时,等号成立,
    所以,,因此,实数的最大值为;
    (2)当时,,定义域为,.
    令,得或,列表如下:
    所以,函数的单调递增区间为和,单调递减区间为.
    所以,函数的极大值为,极小值为,
    且,
    所以,函数只有一个零点;
    (3),,

    令,得,构造函数,,
    令,得,,解得,
    当时, ;当时,.
    所以,函数的单调递减区间为,单调递增区间为.
    所以,函数的最小值为,
    当时,;当时,.
    因此,实数的取值范围是.
    【点睛】本题考查利用函数在区间上的单调性求参数,同时也考查了利用导数研究函数的零点个数问题,以及利用导数研究等式成立时参数的取值范围问题,考查运算求解能力,属于中等题.
    19. 英国数学家泰勒发现了如下公式:其中为自然对数的底数,.以上公式称为泰勒公式.设,根据以上信息,并结合高中所学的数学知识,解决如下问题.
    (1)证明:;
    (2)设,证明:;
    (3)设,若是的极小值点,求实数的取值范围.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)证明见解析 (3)
    【解析】
    【分析】(1)首先设,利用导数判断函数的单调性,转化为求函数的最值问题;
    (2)首先由泰勒公式,由和,再求得和的解析式,即可证明;
    (3)分和两种情况讨论,求出在附近的单调区间,即可求解.
    【小问1详解】
    设,则.
    当时,:当时,,
    所以在上单调递减,在上单调递增.
    因此,,即.
    【小问2详解】
    由泰勒公式知,①
    于是,②
    由①②得
    所以
    即.
    【小问3详解】
    ,则
    ,设,
    由基本不等式知,,当且仅当时等号成立.
    所以当时,,所以在上单调递增.
    又因为是奇函数,且,
    所以当时,;当时,.
    所以在上单调递减,在上单调递增.
    因此,是的极小值点.
    下面证明:当时,不是的极小值点.
    当时,,
    又因为是上的偶函数,且在上单调递增,
    所以当时,.
    因此,上单调递减.
    又因为是奇函数,且,
    所以当时,;当时,.
    所以在上单调递增,在上单调递减.
    因此,是的极大值点,不是的极小值点.
    综上,实数的取值范围是.
    【点睛】关键点点睛:第三问是本题难点,关键是分和两种情况,利用导数判断附近的单调性.
    极大值
    极小值

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