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2022-2023学年广东省深圳市宝安区龙华中学高一（下）期中生物试卷
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这是一份2022-2023学年广东省深圳市宝安区龙华中学高一（下）期中生物试卷，共30页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）水稻的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），玉米的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列有关植物人工异花传粉的说法，正确的是（ ）
A．对水稻进行杂交时需要对父本进行去雄
B．对玉米进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C．无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋
D．无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要去雄
2．（3分）下列杂交组合属于测交的是（ ）
A．EeFfGg×EeFfGgB．EeFfGg×eeFfGg
C．eeffGg×EeFfGgD．eeffgg×EeFfGg
3．（3分）下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，错误的是（ ）
A．显微镜下大多数细胞中能观察到染色体
B．实验操作中，解离和压片有相同的作用
C．染色时，可使用0.01g/mL的甲紫溶液染色3～5min
D．细胞内染色体的形态和分布特点可作为判断有丝分裂各时期的依据
4．（3分）图1为细胞周期，图2为植物细胞有丝分裂过程中染色体形态变化示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．b，c时期，染色体的化学本质发生改变
B．甲细胞内含有8个核DNA分子，4条染色体
C．乙与丙细胞中的染色单体数量相等
D．丙细胞的赤道板结构会在a，c时期中出现
5．（3分）孟德尔一对相对性状的杂交实验中，能直接说明分离定律实质的是（ ）
A．F1自交后代中高茎：矮茎＝3：1
B．受精时，雌雄配子的结合是随机的
C．F1产生的雌雄配子比例为1：1
D．F1产生的配子中D：d＝1：1
6．（3分）某雌雄同株植物有A/a、B/b、D/d三对等位基因，每对等位基因控制一对相对性状且三对等位基因独立遗传，A、B、D分别对a、b、d为完全显性。现有基因型为AaBbDd、aaBbDd的两个体。下列相关叙述错误的是（ ）
A．基因型为AaBbDd的个体能产生8种雄配子
B．基因型为aaBbDd的个体自交，后代有4种表型
C．二者杂交，子代中基因型为aabbdd的个体占
D．二者杂交，子代中不应出现显性纯合子
7．（3分）下列关于“假说—演绎法”叙述中不正确的是（ ）
A．“测交实验”是对演绎推理过程及结果的检测
B．“一对相对性状的杂交实验和结果”属于假说的内容
C．“F1（Dd）形成配子时成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容
D．“生物性状是由遗传因子决定的”属于假说内容
8．（3分）脑卒中，也叫中风，一般是脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤、功能缺失引起的。科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗脑卒中取得了一定的进展，患者局部神经结构损伤、功能缺失得到了一定程度的修复和重建。下列叙述错误的是（ ）
A．神经干细胞与神经细胞在形态、结构、功能等方面不同的根本原因是基因的选择性表达
B．神经干细胞在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化等过程
C．神经干细胞是未经分化的细胞，其分裂分化成神经细胞的过程中，核酸数量不变
D．脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞坏死
9．（3分）有丝分裂过程中存在以下行为：①DNA的复制 ②着丝粒的分裂 ③遗传物质进入子代细胞。下列叙述最合理的是（ ）
A．DNA分子数变化的原因是①②③
B．一条染色体上DNA分子数变化的原因是①②
C．姐妹染色单体数目变化的原因是②③
D．染色体数目变化的原因是①③
10．（3分）管家基因是指所有细胞中均要表达的一类基因，其产物是维持细胞基本生命活动所必需的，而奢侈基因是指不同类型细胞中特异性表达的基因，其产物赋予各种类型细胞特异的形态结构特征与功能。如图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．基因a属于管家基因
B．细胞A、B、C结构和功能不同的原因是遗传物质不同
C．细胞B最可能为胰岛细胞
D．基因a、b、c的主要差异是脱氧核苷酸序列不同
11．（3分）某种细胞中，进入细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白，诱导这些蛋白发生自噬性降解，影响异染色质上的基因的表达，促进该种细胞的衰老。下列相关分析正确的是（ ）
A．细胞自噬不利于生物体内部环境的稳定
B．细胞自噬过程与细胞内酶的功能密切相关
C．衰老细胞细胞膜的物质运输功能增强
D．衰老细胞的细胞体积增大、代谢速率降低
12．（3分）雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而来，其体细胞中不含同源染色体。如图所示为雄蜂精原细胞进行的减数分裂的大致流程图（图中仅绘出雄蜂的两条染色体的行为变化和数量变化）。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．雄蜂的一个精原细胞经减数分裂能产生4个精细胞
B．雄蜂减数分裂Ⅱ中期，细胞内染色体数目最多
C．雄蜂的部分次级精母细胞中至少含有2对同源染色体
D．雄蜂减数分裂Ⅰ前期不会出现联会现象和四分体
13．（3分）某小组进行性状分离比模拟实验时，向甲、乙两个小桶内各装入20个（其中10个标记D，10个标记d）等大的立方体模型并混匀，然后分别从甲、乙两桶内随机抓取1个模型，记录组合，直至桶内模型全部抓完。经统计发现，组合结果DD：Dd：dd不等于1：2：1。下列建议与分析不合理的是（ ）
A．抓后放回原桶摇匀，重复50～100次。保证样本数足够大以减少实验误差
B．把立方体模型换为材质、大小相同的小球，以便充分混匀，避免人为误差
C．每次抓取后，应将抓取的模型放回原桶，保证每种模型被抓取的概率相等
D．将其中一只桶内的D和d各增加10个，因为精子的数量远比卵细胞的多
14．（3分）芍药体细胞染色体一般为（2n＝10），是我国的传统花卉。科研人员对新品种芍药花粉母细胞的减数分裂进行了研究。一个花粉母细胞通过减数分裂可以形成四个花粉粒细胞，显微镜下观察的结果如图，下列叙述正确的是（ ）
A．图⑤细胞的名称为初级精母细胞
B．图③细胞中有10个四分体
C．图①表示姐妹染色单体分离
D．减数分裂过程的顺序为⑤①③④②
15．（3分）人对苯硫脲（PTC）的尝味能力是由一对位于常染色体上的等位基因（T、t）控制的。PTC为白色结晶状物质，因含有N﹣S＝S基团而有苦涩味，有人能尝出其苦味，称PTC尝味者，有人不能尝出其苦味，称PTC味盲者。研究发现，体内不含t基因时PTC尝味能力最强。下列有关叙述错误的是（ ）
A．PTC味盲者基因型是tt，基因型为Tt的人有PTC尝味能力
B．若两个PTC尝味能力最强人婚配，其子女PTC尝味能力也是最强
C．若两个有PTC尝味能力的人结婚，子女都有PTC尝味能力
D．若基因型为Tt的两个人婚配，生下一个孩子PTC尝味能力最强的概率为
16．（3分）下列有关真核生物的基因和染色体的叙述，错误的是（ ）
①等位基因都位于同源染色体上，非等位基因都位于非同源染色体上
②萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说—演绎”法确定了基因在染色体上
④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的
⑤染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列
A．①③⑤B．②③④C．②③⑤D．①④
17．（3分）某XY型雄性动物体内的一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞M1和M2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞N1和N2，N1再经过减数第二次分裂产生两个子细胞P1和P2。在不发生染色体互换和变异的情况下，下列判断错误的是（ ）
A．M1和M2中染色体形态相同，N1和N2中染色体形态不同
B．M1和N1中染色体数目不同，N1和P1中染色体数目相同
C．P1和P2中的核遗传信息不同，N1和N2中的核遗传信息相同
D．M2和N2中核DNA数目相同，N2和P2中核DNA数目不同
18．（3分）浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定，属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是（ ）
A．若乙与丁结婚，生出的所有孩子都无酒窝
B．若甲与丙结婚，生出的孩子一定都有酒窝
C．若乙与丙结婚，生出的孩子有酒窝的概率为50%
D．若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩，则甲的基因型可能是纯合的
19．（3分）如图为4个家系的遗传系谱图。下列叙述错误的是（ ）
A．肯定不是抗维生素D佝偻病（伴X染色体显性遗传病）遗传的家系是甲、乙
B．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁
C．家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的概率为
D．家系丙中，女儿不一定是杂合子
20．（3分）鸡的性别决定方式为ZW型。芦花鸡由位于Z染色体上的显性基因B控制，非芦花鸡由隐性基因b控制，B对b为显性。以下杂交组合方案中，能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分F1性别的是（ ）
A．ZBZb×ZbWB．ZBZB×ZbWC．ZBZb×ZBWD．ZbZb×ZBW
二、非选择题：本题共4小题，共40分。
21．（10分）如图中表示干细胞的三个发育途径，请据下图回答：
（1）干细胞是动物和人体内仍保留着少数 的细胞；A细胞的全能性 （“大于”、“小于”或“等于”）D细胞。
（2）A细胞分化成D细胞的根本原因是 。
（3）图中若D为白细胞吞噬并消灭细菌过程的示意图，此过程中细菌进入白细胞的方式是 。B、D两类细胞的形态、结构和功能差异很大，但具有完全相同的 。
（4）C细胞的过程是由 决定的。
22．（10分）某种鼠体细胞中有40条染色体，雌鼠的1个卵原细胞经减数分裂可形成1个卵细胞。中科院动物研究所研究团队发现，蛋白质C在卵细胞形成过程中发挥了独特作用，当蛋白质C缺失时雌鼠产生的胚胎不能正常发育。如图是蛋白质C缺失雌鼠和正常雌鼠卵细胞的形成过程对比图。回答下列问题：
（1）正常雌鼠的1个初级卵母细胞会形成 个四分体。与卵原细胞相比，卵细胞染色体数目减半、核DNA数目减半的原因是 。
（2）分析图可知，蛋白质C影响卵母细胞 （填“纺锤体形成”或“同源染色体分离”），蛋白质C缺失的卵母细胞，在减数分裂Ⅰ后期时的姐妹染色单体数是 个。
（3）已知蛋白质C缺失的卵母细胞仍能正常受精，受精后启动了减数分裂Ⅱ，该过程会发生姐妹染色单体分离，排出极体并发育为早期胚胎；早期胚胎细胞分裂中期染色体数有 条，但所有胚胎在着床后死亡。
23．（10分）如图为某单基因遗传病系谱图（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），据图回答下列问题：
（1）如果1号和2号个体都携带致病基因，则4号个体基因型是 ；3号个体是纯合子的概率为 。
（2）如果1号个体不携带致病基因，则：
①2号个体的基因型是 ；5号个体的基因型是 。
②5号个体和正常男性婚配，生出患病女孩的概率是 。
24．（10分）燕麦颖片颜色由B，b和Y，y基因控制（两对基因遵守自由组合定律），B和Y基因分别控制前体物质转变为黑色色素和黄色色素。黑色色素存在时，能够遮盖黄色，使燕麦颖片表现为黑色，如图1，将黑颖（BBYY）和白颖（bbyy）燕麦杂交，F1均表现为黑颖，如图2，请回答问题：
（1）F1自交获得F2，F2表现型有 种
（2）F1自交获得F2，F2性状分离比为 。F2黑颖中纯合子所占的比例是 。
（3）将F1与白颖燕麦杂交，后代中黄颖燕麦所占比例为 ，其基因型是 。
2022-2023学年广东省深圳市宝安区龙华中学高一（下）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。
1．（3分）水稻的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），玉米的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列有关植物人工异花传粉的说法，正确的是（ ）
A．对水稻进行杂交时需要对父本进行去雄
B．对玉米进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C．无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋
D．无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要去雄
【答案】C
【分析】两性花进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋。单性花进行杂交的基本操作程序是套袋→授粉→套袋。
【解答】解：A、对水稻（两性花）进行杂交需要对母本进行去雄，防止其自交而影响实验结果，A错误；
B、对玉米（单性花）进行杂交时，不需要进行去雄操作，B错误；
C、无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋，以防止外来花粉干扰，C正确；
D、玉米是单性花，杂交时不需要去雄，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查水稻和玉米杂交实验，解答本题的关键是掌握人工异花传粉的过程，属于考纲识记和理解层次的考查
2．（3分）下列杂交组合属于测交的是（ ）
A．EeFfGg×EeFfGgB．EeFfGg×eeFfGg
C．eeffGg×EeFfGgD．eeffgg×EeFfGg
【答案】D
【分析】为了确定F1是杂合子还是纯合子，让F1代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。
【解答】解：测交是指杂合体与隐性类型（每一对基因都是隐性纯合）的个体进行杂交，在题目给出的选项中：
A选项中，EeFfGg×EeFfGg三对基因都是杂合子的自交组合，没有一对基因是测交的；
B选项EeFfGg×eeFfG中只有只有第一对基因是测交，其余都是杂合子的自交组合；
C选项eeffGg×EeFfG中前两对基因是测交，第三对不是；
D选项亲本eeffgg×EeFfGg中有一方三对基因都是隐性纯合，另一方都是杂合，所以三对基因都是测交。
故选：D。
【点评】本题主要考查测交方法检验F1的基因型的知识点，意在考查学生对测交过程的了解和基因型判断的能力。
3．（3分）下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，错误的是（ ）
A．显微镜下大多数细胞中能观察到染色体
B．实验操作中，解离和压片有相同的作用
C．染色时，可使用0.01g/mL的甲紫溶液染色3～5min
D．细胞内染色体的形态和分布特点可作为判断有丝分裂各时期的依据
【答案】A
【分析】观察植物细胞有丝分裂实验：
1、解离：剪取根尖2﹣3mm（最好每天的10﹣14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3﹣5min。
2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
3、染色：把洋葱根尖放进盛有甲紫溶液的培养皿中，染色3﹣5min。
4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，即制成装片。
5、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。
（2）高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物像为止。
【解答】解：A、显微镜下大多数细胞处于分裂间期，观察不到染色体，A错误；
B、解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散，B正确；
C、染色时，可使用0.01g/mL的甲紫溶液染色3～5min，使染色体着色以便于观察，C正确；
D、有丝分裂不同时期，细胞中染色体的形态和分布存在一定差异，因此细胞内染色体的形态和分布可作为判断有丝分裂各时期的依据，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查观察细胞的有丝分裂，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
4．（3分）图1为细胞周期，图2为植物细胞有丝分裂过程中染色体形态变化示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．b，c时期，染色体的化学本质发生改变
B．甲细胞内含有8个核DNA分子，4条染色体
C．乙与丙细胞中的染色单体数量相等
D．丙细胞的赤道板结构会在a，c时期中出现
【答案】B
【分析】分析题图：图1中a、c为间期，b、d为分裂期。细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，包分裂间期和分裂期，分裂间期历时长占细胞周期的90%—95%。
图2中甲细胞中染色体都排列在赤道板上，处于中期；乙细胞出现染色体和纺锤体，且核膜和核仁正逐渐解体消失，处于前期；丙细胞出现细胞板，处于末期；丁细胞中着丝粒分裂，处于后期。
【解答】解：A、细胞分裂过程中，染色体的数目会发生改变，但其化学本质不会发生改变，A错误；
B、甲细胞内含有4条染色体、8个DNA分子、8条染色单体，B正确；
C、丙细胞内着丝粒已分裂，不含姐妹染色单体，C错误；
D、赤道板不是真实的结构，所以丙细胞内不存在赤道板，D错误。
故选：B。
【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期；掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和核DNA含量变化规律，能结合图中信息准确判断各选项。
5．（3分）孟德尔一对相对性状的杂交实验中，能直接说明分离定律实质的是（ ）
A．F1自交后代中高茎：矮茎＝3：1
B．受精时，雌雄配子的结合是随机的
C．F1产生的雌雄配子比例为1：1
D．F1产生的配子中D：d＝1：1
【答案】D
【分析】基因分离定律的实质是生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【解答】解：A、F1自交后代中高茎：矮茎＝3：1，这是实验现象，不能直接说明基因分离定律的实质，A错误；
B、基因分离发生在减数分裂过程中，而不是发生在受精作用过程中，因此受精时，雌雄配子的随机结合不能说明基因分离定律的实质，B错误；
C、F1产生的雄配子数量远多于雌配子数量，C错误；
D、F1产生的配子中D：d＝1：1，说明F1产生配子时等位基因随着同源染色体的分开而分离，即能直接说明基因分离定律的实质，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，解答本题的关键是掌握基因分离定律的实质，属于考纲理解层次的考查。
6．（3分）某雌雄同株植物有A/a、B/b、D/d三对等位基因，每对等位基因控制一对相对性状且三对等位基因独立遗传，A、B、D分别对a、b、d为完全显性。现有基因型为AaBbDd、aaBbDd的两个体。下列相关叙述错误的是（ ）
A．基因型为AaBbDd的个体能产生8种雄配子
B．基因型为aaBbDd的个体自交，后代有4种表型
C．二者杂交，子代中基因型为aabbdd的个体占
D．二者杂交，子代中不应出现显性纯合子
【答案】C
【分析】1、分析题文：三对基因独立遗传，则它们的遗传遵循基因自由组合定律。
2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【解答】解：A、基因型为AaBbDd的个体能产生8种雄配子和8种雌配子，A正确；
B、基因型为aaBbDd的个体自交，后代的表型有2×2＝4种，B正确；
C、AaBbDd×aaBbDd，子代中基因型为aabbdd的个体占，C错误；
D、因为Aa×aa后代不应出现AA，因此杂交后代无显性纯合子，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算，属于考纲理解层次的考查。
7．（3分）下列关于“假说—演绎法”叙述中不正确的是（ ）
A．“测交实验”是对演绎推理过程及结果的检测
B．“一对相对性状的杂交实验和结果”属于假说的内容
C．“F1（Dd）形成配子时成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容
D．“生物性状是由遗传因子决定的”属于假说内容
【答案】B
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）。
【解答】解：A、“测交实验”是对推理过程及结果的检测，可以检验配子类型即检验产生配子时是否遵循分离定律，A正确；
B、“一对相对性状的遗传实验和结果”属于提出问题阶段，B错误；
C、孟德尔假说内容包括“体细胞中的遗传因子成对存在，配子中的遗传因子成单存在”，“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d＝1：1）”属于假说内容，C正确；
D、“生物性状是由遗传因子决定的”、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验采用的方法、具体过程，掌握各步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确判断各选项。
8．（3分）脑卒中，也叫中风，一般是脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤、功能缺失引起的。科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗脑卒中取得了一定的进展，患者局部神经结构损伤、功能缺失得到了一定程度的修复和重建。下列叙述错误的是（ ）
A．神经干细胞与神经细胞在形态、结构、功能等方面不同的根本原因是基因的选择性表达
B．神经干细胞在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化等过程
C．神经干细胞是未经分化的细胞，其分裂分化成神经细胞的过程中，核酸数量不变
D．脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞坏死
【答案】C
【分析】1、细胞分化是一种持久性的变化，是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化的本质是基因组在时间和空间上的选择性表达，通过不同基因表达的开启或关闭，最终产生标志性蛋白质。
2、细胞坏死是指在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
【解答】解：A、神经干细胞与神经细胞是由同一个受精卵分裂和分化而来，其形态、结构、功能不同的根本原因是基因的选择性表达，A正确；
B、神经干细胞参与损伤部位修复过程中，经诱导后可分化为特定的细胞、组织、器官，发生了细胞分裂、分化等过程，B正确；
C、神经干细胞是分化程度低的细胞，其分裂分化成神经细胞的过程中，核DNA数量不变，但RNA数量会发生改变，C错误；
D、细胞坏死是在种种不利因素的影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡是一种由病理性刺激引起的死亡，属于细胞坏死，D正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查细胞的分化和细胞的凋亡的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
9．（3分）有丝分裂过程中存在以下行为：①DNA的复制 ②着丝粒的分裂 ③遗传物质进入子代细胞。下列叙述最合理的是（ ）
A．DNA分子数变化的原因是①②③
B．一条染色体上DNA分子数变化的原因是①②
C．姐妹染色单体数目变化的原因是②③
D．染色体数目变化的原因是①③
【答案】B
【分析】1、间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
2、有丝分裂不同时期的特点：
（1）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（2）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（3）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（4）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【解答】解：A、②着丝粒的分裂，染色体数目加倍，但DNA数目不变，A错误；
B、①DNA的复制，使得一条染色体含有两条染色单体，2个DNA分子；②着丝粒的分裂，染色单体分离，染色体数目加倍，一条染色体上有1个DNA分子，B正确；
C、②着丝粒的分裂，染色单体分离，染色单体数目为0；③遗传物质进入子代细胞，与染色单体数目变化无关，C错误；
D、①DNA的复制，使得染色体含有两条染色单体，染色体数目不变；③遗传物质进入子代细胞，子细胞的染色体数目与亲代细胞保持不变，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查细胞的增殖，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，并结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
10．（3分）管家基因是指所有细胞中均要表达的一类基因，其产物是维持细胞基本生命活动所必需的，而奢侈基因是指不同类型细胞中特异性表达的基因，其产物赋予各种类型细胞特异的形态结构特征与功能。如图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．基因a属于管家基因
B．细胞A、B、C结构和功能不同的原因是遗传物质不同
C．细胞B最可能为胰岛细胞
D．基因a、b、c的主要差异是脱氧核苷酸序列不同
【答案】B
【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
【解答】解：A、基因a是催化葡萄糖→丙酮酸的酶基因，葡萄糖→丙酮酸的过程属于细胞呼吸的第一阶段，而细胞呼吸是维持细胞基本生命活动所必需的，因此基因a属于管家基因，A正确；
B、细胞A、B、C结构和功能不同的原因是基因选择性表达，B错误；
C、细胞B能表达胰岛素基因，胰岛素是胰岛B细胞分泌的，因此细胞B为胰岛细胞，C正确；
D、基因a、b、c最本质的区别在于脱氧核苷酸的序列不同，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
11．（3分）某种细胞中，进入细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白，诱导这些蛋白发生自噬性降解，影响异染色质上的基因的表达，促进该种细胞的衰老。下列相关分析正确的是（ ）
A．细胞自噬不利于生物体内部环境的稳定
B．细胞自噬过程与细胞内酶的功能密切相关
C．衰老细胞细胞膜的物质运输功能增强
D．衰老细胞的细胞体积增大、代谢速率降低
【答案】B
【分析】由题意可知，APOE属于蛋白质，作用场所在细胞核，作用部位在细胞核骨架和异染色质蛋白。
【解答】解：A、由题可知，APOE可作用于细胞核骨架，诱导异染色质蛋白发生自噬性降解，促进该种细胞的衰老，所以细胞自噬有利于生物体内部环境的稳定，A错误；
B、蛋白发生自噬性降解需要酶参与，所以细胞自噬过程与细胞内酶的功能密切相关，B正确；
C、衰老细胞细胞膜的物质运输功能减弱，C错误；
D、衰老细胞的细胞核体积增大、细胞皱缩、代谢速率降低，D错误。
故选：B。
【点评】本题主要以APOE蛋白作为载体，考查考生读取信息的能力，考生要读懂题意才能准确分析。
12．（3分）雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而来，其体细胞中不含同源染色体。如图所示为雄蜂精原细胞进行的减数分裂的大致流程图（图中仅绘出雄蜂的两条染色体的行为变化和数量变化）。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．雄蜂的一个精原细胞经减数分裂能产生4个精细胞
B．雄蜂减数分裂Ⅱ中期，细胞内染色体数目最多
C．雄蜂的部分次级精母细胞中至少含有2对同源染色体
D．雄蜂减数分裂Ⅰ前期不会出现联会现象和四分体
【答案】D
【分析】1、蜂王和工蜂都是二倍体，由受精卵发育而来。雄蜂是单倍体，由未受精的卵细胞直接发育而来。
2、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制；
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布在细胞中；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【解答】解：A、由图可知，雄蜂的一个精原细胞经减数分裂只能产生1个精细胞，A错误；
B、雄蜂有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，细胞内染色体数目最多，B错误；
C、雄蜂的所有细胞内都不含有同源染色体，C错误；
D、雄蜂的体细胞内没有同源染色体，因此雄蜂减数分裂Ⅰ前期不会出现联会现象和四分体，D正确。
故选：D。
【点评】本题结合模式图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能正确分析题图，从中提取有效信息准确答题。
13．（3分）某小组进行性状分离比模拟实验时，向甲、乙两个小桶内各装入20个（其中10个标记D，10个标记d）等大的立方体模型并混匀，然后分别从甲、乙两桶内随机抓取1个模型，记录组合，直至桶内模型全部抓完。经统计发现，组合结果DD：Dd：dd不等于1：2：1。下列建议与分析不合理的是（ ）
A．抓后放回原桶摇匀，重复50～100次。保证样本数足够大以减少实验误差
B．把立方体模型换为材质、大小相同的小球，以便充分混匀，避免人为误差
C．每次抓取后，应将抓取的模型放回原桶，保证每种模型被抓取的概率相等
D．将其中一只桶内的D和d各增加10个，因为精子的数量远比卵细胞的多
【答案】D
【分析】统计结果是DD：Dd：dd不等于1：2：1，该比例不符合正常的结果。实验结果失败的原因是：每次抓取后没有将抓取的立方体模型放回原桶，使每种配子被抓取的概率不相等。
【解答】解：A、抓后放回原桶摇匀，保证基因的随机分配和配子的随机结合，重复50～100次，保证样本数足够大以减少实验误差，A正确；
B、使用立方体模型可能使两种模型混合不均匀，因此可以把立方体模型改换为材质、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差，B正确；
C、如果每次抓取后没有将抓取的积木放回原桶，会使每种配子被抓取的概率不相等，所以每次抓取后，应将抓取的模型放回原桶，保证每种模型被抓取的概率相等，C正确；
D、将其中一只桶内的D和d各增加10个，另一桶数量不变，这是因为精子的数量远比卵细胞的多，但这不是该实验结果有误的原因，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查性状分离比模拟实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
14．（3分）芍药体细胞染色体一般为（2n＝10），是我国的传统花卉。科研人员对新品种芍药花粉母细胞的减数分裂进行了研究。一个花粉母细胞通过减数分裂可以形成四个花粉粒细胞，显微镜下观察的结果如图，下列叙述正确的是（ ）
A．图⑤细胞的名称为初级精母细胞
B．图③细胞中有10个四分体
C．图①表示姐妹染色单体分离
D．减数分裂过程的顺序为⑤①③④②
【答案】A
【分析】分析题图：①中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；②中着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；③中同源染色体都排列在赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期；④中形成四个子细胞，处于减数第二次分裂末期；⑤中同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期。
【解答】解：A、图⑤处于减数第一次分裂前期，为初级精母细胞，A正确；
B、由题干可知，芍药体细胞含有5对同源染色体，故图③细胞中有5个四分体（1个四分体就是一对联会的同源染色体），B错误；
C、图①处于减数第一次分裂后期，此时同源染色体分离，但是姐妹染色单体没有分离，C错误；
D、根据以上分析已可知，减数分裂过程的顺序为⑤③①②④，D错误。
故选：A。
【点评】本题结合模式图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
15．（3分）人对苯硫脲（PTC）的尝味能力是由一对位于常染色体上的等位基因（T、t）控制的。PTC为白色结晶状物质，因含有N﹣S＝S基团而有苦涩味，有人能尝出其苦味，称PTC尝味者，有人不能尝出其苦味，称PTC味盲者。研究发现，体内不含t基因时PTC尝味能力最强。下列有关叙述错误的是（ ）
A．PTC味盲者基因型是tt，基因型为Tt的人有PTC尝味能力
B．若两个PTC尝味能力最强人婚配，其子女PTC尝味能力也是最强
C．若两个有PTC尝味能力的人结婚，子女都有PTC尝味能力
D．若基因型为Tt的两个人婚配，生下一个孩子PTC尝味能力最强的概率为
【答案】C
【分析】1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
2、在生物体的体细胞中，控制同一种性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【解答】解：A、由题意可知，体内不含t基因时PTC尝味能力最强，说明基因型为tt的个体是PTC味盲者，故基因型为TT、Tt的个体是PTC尝味者，A正确；
B、PTC尝味能力最强人的基因型为TT，两个PTC尝味能力最强人婚配，其子女基因型是TT，故他们PTC尝味能力也是最强，B正确；
C、两个有PTC尝味能力的人基因型可能都是Tt，他们结婚，子女基因型可能是tt，所以不一定都有PTC尝味能力，C错误；
D、基因型为Tt的两个人婚配，可产生后代的基因型及比例为TT：Tt：tt＝1：2：1，故其子女中PTC尝味能力最强的（TT）占，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
16．（3分）下列有关真核生物的基因和染色体的叙述，错误的是（ ）
①等位基因都位于同源染色体上，非等位基因都位于非同源染色体上
②萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说—演绎”法确定了基因在染色体上
④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的
⑤染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列
A．①③⑤B．②③④C．②③⑤D．①④
【答案】D
【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；
2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸；
3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。
【解答】解：①等位基因都位于同源染色体上，非等位基因位于同源染色体或者非同源染色体上，①错误；
②萨顿研究蝗虫的减数分裂，根据染色体和基因的平行关系提出假说“基因在染色体上”，利用的方法是类比推理，②正确；
③摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说—演绎”法证明基因与染色体的关系，确定了基因在染色体上，③正确；
④一条染色体上有许多基因，染色体主要是由DNA和蛋白质组成的，④错误；
⑤染色体是基因的主要载体，利用荧光标记定位技术，基因在染色体上呈线性排列，⑤正确。
故选：D。
【点评】本题考查染色体与基因的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
17．（3分）某XY型雄性动物体内的一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞M1和M2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞N1和N2，N1再经过减数第二次分裂产生两个子细胞P1和P2。在不发生染色体互换和变异的情况下，下列判断错误的是（ ）
A．M1和M2中染色体形态相同，N1和N2中染色体形态不同
B．M1和N1中染色体数目不同，N1和P1中染色体数目相同
C．P1和P2中的核遗传信息不同，N1和N2中的核遗传信息相同
D．M2和N2中核DNA数目相同，N2和P2中核DNA数目不同
【答案】C
【分析】1、有丝分裂形成的两个子细胞与亲代细胞完全相同，因此M1和M2所含的遗传信息、DNA分子数、染色体形态等完全相同。
2、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此N1和N2中都不含同源染色体，且染色体的形态也不同，但两者所含的DNA分子数目、染色体组数完全相同。
3、减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此P1和P2所含的遗传信息、DNA分子数、染色体形态等完全相同。
【解答】解：A、M1和M2是精原细胞有丝分裂产生的，两个细胞中的染色体形态相同，N1和N2是减数第一次分裂的结果，由于同源染色体分开到两个子细胞中，一个细胞中含有的性染色体如果是X，另一个细胞中含有的性染色体就是Y，因此N1和N2中染色体形态不同，A正确；
B、M1的染色体数目应该是N1中染色体数目的2倍，N1和P1中染色体数目都是体细胞染色体数目的一半，B正确；
C、P1和P2是减数第二次分裂产生的，二者核遗传信息应该完全相同，N1和N2中由于存在性染色体的差异，且同源染色体上的遗传信息也往往不同，因此核遗传信息不同，C错误；
D、N2中的染色体数目虽然只有M2的一半，但是N2中的1条染色体都含有两条染色单体，也就含有2个DNA分子，因此N2和中核DNA数目相同，P2中的染色体数目虽与 N2相同，但一条染色体中只有一个DNA分子，因此M2和N2中核DNA数目是P2中核DNA数目的2倍，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查遗传的细胞基础，内容涉及细胞的有丝分裂和减数分裂的过程以及两者的区别，侧重考查理解能力和综合运用能力。
18．（3分）浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定，属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是（ ）
A．若乙与丁结婚，生出的所有孩子都无酒窝
B．若甲与丙结婚，生出的孩子一定都有酒窝
C．若乙与丙结婚，生出的孩子有酒窝的概率为50%
D．若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩，则甲的基因型可能是纯合的
【答案】A
【分析】结合题意分析可知：酒窝属于常染色体显性遗传，设相关基因为A、a，则有酒窝为AA和Aa，无酒窝为aa。
【解答】解：A、乙为无酒窝男性，基因型为aa，丁为无酒窝女性，基因型为aa，两者结婚，生出的孩子基因型均为aa，表现为无酒窝，A正确；
B、甲为有酒窝男性，基因型为AA或Aa，丙为有酒窝女性，基因型为AA或Aa。若两者均为Aa，则生出的孩子基因型可能为aa，表现为无酒窝，B错误；
C、乙为无酒窝男性，基因型为aa，丙为有酒窝女性，基因型为AA或Aa。两者婚配，若女性基因型为AA，则生出的孩子均为有酒窝；若女性基因型为Aa，则生出的孩子有酒窝的概率为，C错误；
D、甲为有酒窝男性，基因型为AA或Aa，丁为无酒窝女性，基因型为aa，生出一个无酒窝的男孩aa，则甲的基因型只能为Aa，是杂合子，D错误。
故选：A。
【点评】本题主要考查基因分离定律的应用，要求考生识记分离定律的实质，能正确分析题干，明确相关基因型，再结合所学知识判断各选项。
19．（3分）如图为4个家系的遗传系谱图。下列叙述错误的是（ ）
A．肯定不是抗维生素D佝偻病（伴X染色体显性遗传病）遗传的家系是甲、乙
B．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁
C．家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的概率为
D．家系丙中，女儿不一定是杂合子
【答案】B
【分析】分析题图：甲图中，父母均正常，但有一个患病的儿子，说明甲病是隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X隐性遗传病；根据乙图无法确定乙病的遗传方式，但肯定不是伴X显性遗传病；根据丙图无法确定丙病的遗传方式；丁图中，父母均患病，但有一个正常的儿子，说明该病是显性遗传病，可能是常染色体显性遗传病，也可能是伴X显性遗传病。
【解答】解：A、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，甲是隐性遗传病，不可能是抗维生素D佝偻病；乙肯定不是伴X显性遗传病，故肯定不是抗维生素D佝偻病（伴X染色体显性遗传病）遗传的家系是甲、乙，A正确；
B、色盲是伴X隐性遗传病，可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙，但丁是显性遗传病，不可能患有色盲，B错误；
C、如果该病的常染色体隐性遗传，则双亲的基因型为Aa，再生一患病孩子的几率为；如果是伴X隐性遗传，则双亲的基因型为XAXa、XAY，再生一患病孩子的几率为，C正确；
D、家系丙中遗传病的遗传方式不能确定，若为伴X显性遗传病，则女儿是纯合子；若为常染色体显性遗传病，则女儿是纯合子，若为伴X隐性遗传病，则女儿为杂合子，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查人类遗传病，要求考生识记几种单基因遗传病的特点，能根据系谱图中信息推断遗传病的遗传方式及相应个体的基因型，再进行相关概率的计算，属于考纲理解和应用层次的考查。
20．（3分）鸡的性别决定方式为ZW型。芦花鸡由位于Z染色体上的显性基因B控制，非芦花鸡由隐性基因b控制，B对b为显性。以下杂交组合方案中，能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分F1性别的是（ ）
A．ZBZb×ZbWB．ZBZB×ZbWC．ZBZb×ZBWD．ZbZb×ZBW
【答案】D
【分析】芦花鸡的基因型为ZBW、ZBZB、ZBZb，非芦花鸡的基因型为ZbW、ZbZb。
【解答】解：A、ZBZb×ZbW，后代基因型为ZBZb、ZbZb、ZbW、ZBW，因而不能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分，A错误；
B、ZBZB×ZbW，后代基因型为ZBZb、ZBW，后代全为芦花鸡，因而不能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分，B错误；
C、ZBZb×ZBW，后代基因型为ZBZB、ZBZb、ZbW、ZBW，雌鸡既有芦花又有非芦花，因而不能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分，C错误；
D、ZbZb×ZBW，后代基因型为ZBZb、ZbW，后代中雌鸡全为非芦花鸡，雄鸡全为芦花鸡，因而能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分，D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查伴性遗传的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
二、非选择题：本题共4小题，共40分。
21．（10分）如图中表示干细胞的三个发育途径，请据下图回答：
（1）干细胞是动物和人体内仍保留着少数 具有分裂和分化能力 的细胞；A细胞的全能性 大于 （“大于”、“小于”或“等于”）D细胞。
（2）A细胞分化成D细胞的根本原因是 基因的选择性表达 。
（3）图中若D为白细胞吞噬并消灭细菌过程的示意图，此过程中细菌进入白细胞的方式是 胞吞 。B、D两类细胞的形态、结构和功能差异很大，但具有完全相同的 遗传物质 。
（4）C细胞的过程是由 基因 决定的。
【答案】（1）具有分裂和分化能力 大于
（2）基因的选择性表达
（3）胞吞 遗传物质
（4）基因
【分析】分析题图：图中①是高尔基体，②是线粒体，③是内质网，④是核膜。
【解答】解：（1）干细胞具有较高的全能性，保留着分裂和分化能力，故其全能性大于高度分化的D细胞。
（2）细胞分化的根本原因是基因的选择性表达的结果。
（3）细菌表面的蛋白质可和宿主细胞表面蛋白质结合，经过胞吞进入细胞。B和D细胞是同一细胞即受精卵的后代，形态、结构和功能差别较大是基因选择性表达的结果，二者的遗传物质完全相同。
（4）细胞凋亡是基因决定的程序性死亡。
故答案为：
（1）具有分裂和分化能力 大于
（2）基因的选择性表达
（3）胞吞 遗传物质
（4）基因
【点评】本题结合图解，考查细胞分化、细胞凋亡等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞凋亡的概念，能结合所学的知识准确答题。
22．（10分）某种鼠体细胞中有40条染色体，雌鼠的1个卵原细胞经减数分裂可形成1个卵细胞。中科院动物研究所研究团队发现，蛋白质C在卵细胞形成过程中发挥了独特作用，当蛋白质C缺失时雌鼠产生的胚胎不能正常发育。如图是蛋白质C缺失雌鼠和正常雌鼠卵细胞的形成过程对比图。回答下列问题：
（1）正常雌鼠的1个初级卵母细胞会形成 20 个四分体。与卵原细胞相比，卵细胞染色体数目减半、核DNA数目减半的原因是 减数分裂过程中染色体复制一次，而细胞连续分裂两次 。
（2）分析图可知，蛋白质C影响卵母细胞 同源染色体分离 （填“纺锤体形成”或“同源染色体分离”），蛋白质C缺失的卵母细胞，在减数分裂Ⅰ后期时的姐妹染色单体数是 80 个。
（3）已知蛋白质C缺失的卵母细胞仍能正常受精，受精后启动了减数分裂Ⅱ，该过程会发生姐妹染色单体分离，排出极体并发育为早期胚胎；早期胚胎细胞分裂中期染色体数有 60 条，但所有胚胎在着床后死亡。
【答案】（1）20；减数分裂过程中染色体复制一次，而细胞连续分裂两次
（2）同源染色体分离；80
（3）60
【分析】分析题图：图示表示减数分裂的部分图解。与正常小鼠相比，蛋白质C缺失小鼠的同源染色体不能分离，减数第二次分裂过程不能正常进行。
【解答】解：（1）由题可知，雌鼠含有20对染色体，故可形成20个四分体。与卵原细胞相比，卵细胞染色体数目减半、核DNA数目减半的原因是：减数分裂过程中染色体复制一次，而细胞连续分裂两次。
（2）分析图可知，与正常小鼠相比，蛋白质C缺失小鼠的同源染色体不能分离，减数第二次分裂过程不能正常进行。某种鼠体细胞中有40条染色体，经过减数分裂前的间期，DNA复制，有关蛋白质合成，一条染色体上含有两条染色单体，故蛋白质C缺失的卵母细胞，在减数分裂Ⅰ后期时的姐妹染色单体数是80个。
（3）能发生着丝粒分裂、姐妹染色单体分离的时期包含有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，已知蛋白质C缺失的卵母细胞仍能正常受精，受精后启动了减数分裂Ⅱ，该过程会发生姐妹染色单体分离，排出极体并发育为早期胚胎；由于蛋白质C缺失的卵母细胞最终形成的卵细胞中染色体数目是40条，而正常精子是20条，则受精卵染色体数是60条，早期胚胎细胞进行有丝分裂，故早期胚胎细胞分裂中期染色体数有60条，但所有胚胎在着床后死亡。
故答案为：
（1）20；减数分裂过程中染色体复制一次，而细胞连续分裂两次
（2）同源染色体分离；80
（3）60
【点评】本题结合图解，考查细胞的减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程染色体行为和数目变化规律，能结合图中和题中信息准确答题。
23．（10分）如图为某单基因遗传病系谱图（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），据图回答下列问题：
（1）如果1号和2号个体都携带致病基因，则4号个体基因型是 aa ；3号个体是纯合子的概率为 。
（2）如果1号个体不携带致病基因，则：
①2号个体的基因型是 XAXa；5号个体的基因型是 XAXA或XAXa。
②5号个体和正常男性婚配，生出患病女孩的概率是 0 。
【答案】（1）aa
（2）①XAXa XAXA或XAXa
②0
【分析】分析遗传系谱图，该病符合“无中生有为隐性”，是隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病。
【解答】解：（1）如果1号和2号个体都携带致病基因，则该遗传病为常染色体隐性遗传病，则4号个体基因型是aa；3号个体基因型为AA或Aa，是纯合子AA的概率为。
（2）如果1号个体不携带致病基因，则该遗传病为伴X染色体隐性遗传病。
①2号个体的基因型一定是XAXa；5号个体的基因型是XAXA或XAXa。
②由于5号个体的基因型是XAXA或XAXa，正常男性基因型一定是XAY，则所生女孩都不患病。
故答案为：
（1）aa
（2）①XAXa XAXA或XAXa
②0
【点评】本题结合系谱图，考查人类遗传病的相关知识，要求考生具有一定的识图分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
24．（10分）燕麦颖片颜色由B，b和Y，y基因控制（两对基因遵守自由组合定律），B和Y基因分别控制前体物质转变为黑色色素和黄色色素。黑色色素存在时，能够遮盖黄色，使燕麦颖片表现为黑色，如图1，将黑颖（BBYY）和白颖（bbyy）燕麦杂交，F1均表现为黑颖，如图2，请回答问题：
（1）F1自交获得F2，F2表现型有 3 种
（2）F1自交获得F2，F2性状分离比为 黑颖：黄颖：白颖＝12：3：1 。F2黑颖中纯合子所占的比例是 。
（3）将F1与白颖燕麦杂交，后代中黄颖燕麦所占比例为 ，其基因型是 bbYy 。
【答案】（1）3
（2）黑颖：黄颖：白颖＝12：3：1
（3） bbYy
【分析】根据题意，B_Y_和B_yy的个体均表现为黑颖，bbY_的个体均表现为黄颖，bbyy的个体均表现为白颖。再根据亲子代表现型，结合基因的自由组合定律作答。
【解答】解：（1）F1黑颖（BbYy）自交获得F2，由于只要有一个显性基因B存在，植株就表现黑颖，没有B只有Y是表达黄颖，所以F2代共有3种表现型，分别为黑颖、黄颖、白颖。
（2）B_Y_和B_yy的个体均表现为黑颖，bbY_的个体均表现为黄颖，bbyy的个体均表现为白颖，F2性状分离比为12黑颖（9B_Y_+3B_yy）：3黄颖（bbY_）：1白颖（bbyy），黑颖中纯合子所占的比例是。
（3）将F1黑颖（BbYy）与白颖（bbyy）燕麦杂交，后代中黄颖燕麦（bbY_）所占比例为，其基因型是bbYy。
故答案为：
（1）3
（2）黑颖：黄颖：白颖＝12：3：1
（3） bbYy
【点评】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力，以及运用逐对分析法解题的能力。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/4/6 6:31:22；用户：初中数学；邮箱：szjmjy@xyh.cm；学号：29841565
1．（3分）水稻的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），玉米的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列有关植物人工异花传粉的说法，正确的是（ ）
A．对水稻进行杂交时需要对父本进行去雄
B．对玉米进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C．无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋
D．无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要去雄
2．（3分）下列杂交组合属于测交的是（ ）
A．EeFfGg×EeFfGgB．EeFfGg×eeFfGg
C．eeffGg×EeFfGgD．eeffgg×EeFfGg
3．（3分）下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，错误的是（ ）
A．显微镜下大多数细胞中能观察到染色体
B．实验操作中，解离和压片有相同的作用
C．染色时，可使用0.01g/mL的甲紫溶液染色3～5min
D．细胞内染色体的形态和分布特点可作为判断有丝分裂各时期的依据
4．（3分）图1为细胞周期，图2为植物细胞有丝分裂过程中染色体形态变化示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．b，c时期，染色体的化学本质发生改变
B．甲细胞内含有8个核DNA分子，4条染色体
C．乙与丙细胞中的染色单体数量相等
D．丙细胞的赤道板结构会在a，c时期中出现
5．（3分）孟德尔一对相对性状的杂交实验中，能直接说明分离定律实质的是（ ）
A．F1自交后代中高茎：矮茎＝3：1
B．受精时，雌雄配子的结合是随机的
C．F1产生的雌雄配子比例为1：1
D．F1产生的配子中D：d＝1：1
6．（3分）某雌雄同株植物有A/a、B/b、D/d三对等位基因，每对等位基因控制一对相对性状且三对等位基因独立遗传，A、B、D分别对a、b、d为完全显性。现有基因型为AaBbDd、aaBbDd的两个体。下列相关叙述错误的是（ ）
A．基因型为AaBbDd的个体能产生8种雄配子
B．基因型为aaBbDd的个体自交，后代有4种表型
C．二者杂交，子代中基因型为aabbdd的个体占
D．二者杂交，子代中不应出现显性纯合子
7．（3分）下列关于“假说—演绎法”叙述中不正确的是（ ）
A．“测交实验”是对演绎推理过程及结果的检测
B．“一对相对性状的杂交实验和结果”属于假说的内容
C．“F1（Dd）形成配子时成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容
D．“生物性状是由遗传因子决定的”属于假说内容
8．（3分）脑卒中，也叫中风，一般是脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤、功能缺失引起的。科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗脑卒中取得了一定的进展，患者局部神经结构损伤、功能缺失得到了一定程度的修复和重建。下列叙述错误的是（ ）
A．神经干细胞与神经细胞在形态、结构、功能等方面不同的根本原因是基因的选择性表达
B．神经干细胞在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化等过程
C．神经干细胞是未经分化的细胞，其分裂分化成神经细胞的过程中，核酸数量不变
D．脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞坏死
9．（3分）有丝分裂过程中存在以下行为：①DNA的复制 ②着丝粒的分裂 ③遗传物质进入子代细胞。下列叙述最合理的是（ ）
A．DNA分子数变化的原因是①②③
B．一条染色体上DNA分子数变化的原因是①②
C．姐妹染色单体数目变化的原因是②③
D．染色体数目变化的原因是①③
10．（3分）管家基因是指所有细胞中均要表达的一类基因，其产物是维持细胞基本生命活动所必需的，而奢侈基因是指不同类型细胞中特异性表达的基因，其产物赋予各种类型细胞特异的形态结构特征与功能。如图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．基因a属于管家基因
B．细胞A、B、C结构和功能不同的原因是遗传物质不同
C．细胞B最可能为胰岛细胞
D．基因a、b、c的主要差异是脱氧核苷酸序列不同
11．（3分）某种细胞中，进入细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白，诱导这些蛋白发生自噬性降解，影响异染色质上的基因的表达，促进该种细胞的衰老。下列相关分析正确的是（ ）
A．细胞自噬不利于生物体内部环境的稳定
B．细胞自噬过程与细胞内酶的功能密切相关
C．衰老细胞细胞膜的物质运输功能增强
D．衰老细胞的细胞体积增大、代谢速率降低
12．（3分）雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而来，其体细胞中不含同源染色体。如图所示为雄蜂精原细胞进行的减数分裂的大致流程图（图中仅绘出雄蜂的两条染色体的行为变化和数量变化）。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．雄蜂的一个精原细胞经减数分裂能产生4个精细胞
B．雄蜂减数分裂Ⅱ中期，细胞内染色体数目最多
C．雄蜂的部分次级精母细胞中至少含有2对同源染色体
D．雄蜂减数分裂Ⅰ前期不会出现联会现象和四分体
13．（3分）某小组进行性状分离比模拟实验时，向甲、乙两个小桶内各装入20个（其中10个标记D，10个标记d）等大的立方体模型并混匀，然后分别从甲、乙两桶内随机抓取1个模型，记录组合，直至桶内模型全部抓完。经统计发现，组合结果DD：Dd：dd不等于1：2：1。下列建议与分析不合理的是（ ）
A．抓后放回原桶摇匀，重复50～100次。保证样本数足够大以减少实验误差
B．把立方体模型换为材质、大小相同的小球，以便充分混匀，避免人为误差
C．每次抓取后，应将抓取的模型放回原桶，保证每种模型被抓取的概率相等
D．将其中一只桶内的D和d各增加10个，因为精子的数量远比卵细胞的多
14．（3分）芍药体细胞染色体一般为（2n＝10），是我国的传统花卉。科研人员对新品种芍药花粉母细胞的减数分裂进行了研究。一个花粉母细胞通过减数分裂可以形成四个花粉粒细胞，显微镜下观察的结果如图，下列叙述正确的是（ ）
A．图⑤细胞的名称为初级精母细胞
B．图③细胞中有10个四分体
C．图①表示姐妹染色单体分离
D．减数分裂过程的顺序为⑤①③④②
15．（3分）人对苯硫脲（PTC）的尝味能力是由一对位于常染色体上的等位基因（T、t）控制的。PTC为白色结晶状物质，因含有N﹣S＝S基团而有苦涩味，有人能尝出其苦味，称PTC尝味者，有人不能尝出其苦味，称PTC味盲者。研究发现，体内不含t基因时PTC尝味能力最强。下列有关叙述错误的是（ ）
A．PTC味盲者基因型是tt，基因型为Tt的人有PTC尝味能力
B．若两个PTC尝味能力最强人婚配，其子女PTC尝味能力也是最强
C．若两个有PTC尝味能力的人结婚，子女都有PTC尝味能力
D．若基因型为Tt的两个人婚配，生下一个孩子PTC尝味能力最强的概率为
16．（3分）下列有关真核生物的基因和染色体的叙述，错误的是（ ）
①等位基因都位于同源染色体上，非等位基因都位于非同源染色体上
②萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说—演绎”法确定了基因在染色体上
④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的
⑤染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列
A．①③⑤B．②③④C．②③⑤D．①④
17．（3分）某XY型雄性动物体内的一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞M1和M2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞N1和N2，N1再经过减数第二次分裂产生两个子细胞P1和P2。在不发生染色体互换和变异的情况下，下列判断错误的是（ ）
A．M1和M2中染色体形态相同，N1和N2中染色体形态不同
B．M1和N1中染色体数目不同，N1和P1中染色体数目相同
C．P1和P2中的核遗传信息不同，N1和N2中的核遗传信息相同
D．M2和N2中核DNA数目相同，N2和P2中核DNA数目不同
18．（3分）浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定，属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是（ ）
A．若乙与丁结婚，生出的所有孩子都无酒窝
B．若甲与丙结婚，生出的孩子一定都有酒窝
C．若乙与丙结婚，生出的孩子有酒窝的概率为50%
D．若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩，则甲的基因型可能是纯合的
19．（3分）如图为4个家系的遗传系谱图。下列叙述错误的是（ ）
A．肯定不是抗维生素D佝偻病（伴X染色体显性遗传病）遗传的家系是甲、乙
B．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁
C．家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的概率为
D．家系丙中，女儿不一定是杂合子
20．（3分）鸡的性别决定方式为ZW型。芦花鸡由位于Z染色体上的显性基因B控制，非芦花鸡由隐性基因b控制，B对b为显性。以下杂交组合方案中，能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分F1性别的是（ ）
A．ZBZb×ZbWB．ZBZB×ZbWC．ZBZb×ZBWD．ZbZb×ZBW
二、非选择题：本题共4小题，共40分。
21．（10分）如图中表示干细胞的三个发育途径，请据下图回答：
（1）干细胞是动物和人体内仍保留着少数 的细胞；A细胞的全能性 （“大于”、“小于”或“等于”）D细胞。
（2）A细胞分化成D细胞的根本原因是 。
（3）图中若D为白细胞吞噬并消灭细菌过程的示意图，此过程中细菌进入白细胞的方式是 。B、D两类细胞的形态、结构和功能差异很大，但具有完全相同的 。
（4）C细胞的过程是由 决定的。
22．（10分）某种鼠体细胞中有40条染色体，雌鼠的1个卵原细胞经减数分裂可形成1个卵细胞。中科院动物研究所研究团队发现，蛋白质C在卵细胞形成过程中发挥了独特作用，当蛋白质C缺失时雌鼠产生的胚胎不能正常发育。如图是蛋白质C缺失雌鼠和正常雌鼠卵细胞的形成过程对比图。回答下列问题：
（1）正常雌鼠的1个初级卵母细胞会形成 个四分体。与卵原细胞相比，卵细胞染色体数目减半、核DNA数目减半的原因是 。
（2）分析图可知，蛋白质C影响卵母细胞 （填“纺锤体形成”或“同源染色体分离”），蛋白质C缺失的卵母细胞，在减数分裂Ⅰ后期时的姐妹染色单体数是 个。
（3）已知蛋白质C缺失的卵母细胞仍能正常受精，受精后启动了减数分裂Ⅱ，该过程会发生姐妹染色单体分离，排出极体并发育为早期胚胎；早期胚胎细胞分裂中期染色体数有 条，但所有胚胎在着床后死亡。
23．（10分）如图为某单基因遗传病系谱图（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），据图回答下列问题：
（1）如果1号和2号个体都携带致病基因，则4号个体基因型是 ；3号个体是纯合子的概率为 。
（2）如果1号个体不携带致病基因，则：
①2号个体的基因型是 ；5号个体的基因型是 。
②5号个体和正常男性婚配，生出患病女孩的概率是 。
24．（10分）燕麦颖片颜色由B，b和Y，y基因控制（两对基因遵守自由组合定律），B和Y基因分别控制前体物质转变为黑色色素和黄色色素。黑色色素存在时，能够遮盖黄色，使燕麦颖片表现为黑色，如图1，将黑颖（BBYY）和白颖（bbyy）燕麦杂交，F1均表现为黑颖，如图2，请回答问题：
（1）F1自交获得F2，F2表现型有 种
（2）F1自交获得F2，F2性状分离比为 。F2黑颖中纯合子所占的比例是 。
（3）将F1与白颖燕麦杂交，后代中黄颖燕麦所占比例为 ，其基因型是 。
2022-2023学年广东省深圳市宝安区龙华中学高一（下）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。
1．（3分）水稻的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），玉米的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列有关植物人工异花传粉的说法，正确的是（ ）
A．对水稻进行杂交时需要对父本进行去雄
B．对玉米进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C．无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋
D．无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要去雄
【答案】C
【分析】两性花进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋。单性花进行杂交的基本操作程序是套袋→授粉→套袋。
【解答】解：A、对水稻（两性花）进行杂交需要对母本进行去雄，防止其自交而影响实验结果，A错误；
B、对玉米（单性花）进行杂交时，不需要进行去雄操作，B错误；
C、无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋，以防止外来花粉干扰，C正确；
D、玉米是单性花，杂交时不需要去雄，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查水稻和玉米杂交实验，解答本题的关键是掌握人工异花传粉的过程，属于考纲识记和理解层次的考查
2．（3分）下列杂交组合属于测交的是（ ）
A．EeFfGg×EeFfGgB．EeFfGg×eeFfGg
C．eeffGg×EeFfGgD．eeffgg×EeFfGg
【答案】D
【分析】为了确定F1是杂合子还是纯合子，让F1代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。
【解答】解：测交是指杂合体与隐性类型（每一对基因都是隐性纯合）的个体进行杂交，在题目给出的选项中：
A选项中，EeFfGg×EeFfGg三对基因都是杂合子的自交组合，没有一对基因是测交的；
B选项EeFfGg×eeFfG中只有只有第一对基因是测交，其余都是杂合子的自交组合；
C选项eeffGg×EeFfG中前两对基因是测交，第三对不是；
D选项亲本eeffgg×EeFfGg中有一方三对基因都是隐性纯合，另一方都是杂合，所以三对基因都是测交。
故选：D。
【点评】本题主要考查测交方法检验F1的基因型的知识点，意在考查学生对测交过程的了解和基因型判断的能力。
3．（3分）下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，错误的是（ ）
A．显微镜下大多数细胞中能观察到染色体
B．实验操作中，解离和压片有相同的作用
C．染色时，可使用0.01g/mL的甲紫溶液染色3～5min
D．细胞内染色体的形态和分布特点可作为判断有丝分裂各时期的依据
【答案】A
【分析】观察植物细胞有丝分裂实验：
1、解离：剪取根尖2﹣3mm（最好每天的10﹣14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3﹣5min。
2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
3、染色：把洋葱根尖放进盛有甲紫溶液的培养皿中，染色3﹣5min。
4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，即制成装片。
5、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。
（2）高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物像为止。
【解答】解：A、显微镜下大多数细胞处于分裂间期，观察不到染色体，A错误；
B、解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散，B正确；
C、染色时，可使用0.01g/mL的甲紫溶液染色3～5min，使染色体着色以便于观察，C正确；
D、有丝分裂不同时期，细胞中染色体的形态和分布存在一定差异，因此细胞内染色体的形态和分布可作为判断有丝分裂各时期的依据，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查观察细胞的有丝分裂，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
4．（3分）图1为细胞周期，图2为植物细胞有丝分裂过程中染色体形态变化示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．b，c时期，染色体的化学本质发生改变
B．甲细胞内含有8个核DNA分子，4条染色体
C．乙与丙细胞中的染色单体数量相等
D．丙细胞的赤道板结构会在a，c时期中出现
【答案】B
【分析】分析题图：图1中a、c为间期，b、d为分裂期。细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，包分裂间期和分裂期，分裂间期历时长占细胞周期的90%—95%。
图2中甲细胞中染色体都排列在赤道板上，处于中期；乙细胞出现染色体和纺锤体，且核膜和核仁正逐渐解体消失，处于前期；丙细胞出现细胞板，处于末期；丁细胞中着丝粒分裂，处于后期。
【解答】解：A、细胞分裂过程中，染色体的数目会发生改变，但其化学本质不会发生改变，A错误；
B、甲细胞内含有4条染色体、8个DNA分子、8条染色单体，B正确；
C、丙细胞内着丝粒已分裂，不含姐妹染色单体，C错误；
D、赤道板不是真实的结构，所以丙细胞内不存在赤道板，D错误。
故选：B。
【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期；掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和核DNA含量变化规律，能结合图中信息准确判断各选项。
5．（3分）孟德尔一对相对性状的杂交实验中，能直接说明分离定律实质的是（ ）
A．F1自交后代中高茎：矮茎＝3：1
B．受精时，雌雄配子的结合是随机的
C．F1产生的雌雄配子比例为1：1
D．F1产生的配子中D：d＝1：1
【答案】D
【分析】基因分离定律的实质是生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【解答】解：A、F1自交后代中高茎：矮茎＝3：1，这是实验现象，不能直接说明基因分离定律的实质，A错误；
B、基因分离发生在减数分裂过程中，而不是发生在受精作用过程中，因此受精时，雌雄配子的随机结合不能说明基因分离定律的实质，B错误；
C、F1产生的雄配子数量远多于雌配子数量，C错误；
D、F1产生的配子中D：d＝1：1，说明F1产生配子时等位基因随着同源染色体的分开而分离，即能直接说明基因分离定律的实质，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，解答本题的关键是掌握基因分离定律的实质，属于考纲理解层次的考查。
6．（3分）某雌雄同株植物有A/a、B/b、D/d三对等位基因，每对等位基因控制一对相对性状且三对等位基因独立遗传，A、B、D分别对a、b、d为完全显性。现有基因型为AaBbDd、aaBbDd的两个体。下列相关叙述错误的是（ ）
A．基因型为AaBbDd的个体能产生8种雄配子
B．基因型为aaBbDd的个体自交，后代有4种表型
C．二者杂交，子代中基因型为aabbdd的个体占
D．二者杂交，子代中不应出现显性纯合子
【答案】C
【分析】1、分析题文：三对基因独立遗传，则它们的遗传遵循基因自由组合定律。
2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【解答】解：A、基因型为AaBbDd的个体能产生8种雄配子和8种雌配子，A正确；
B、基因型为aaBbDd的个体自交，后代的表型有2×2＝4种，B正确；
C、AaBbDd×aaBbDd，子代中基因型为aabbdd的个体占，C错误；
D、因为Aa×aa后代不应出现AA，因此杂交后代无显性纯合子，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算，属于考纲理解层次的考查。
7．（3分）下列关于“假说—演绎法”叙述中不正确的是（ ）
A．“测交实验”是对演绎推理过程及结果的检测
B．“一对相对性状的杂交实验和结果”属于假说的内容
C．“F1（Dd）形成配子时成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容
D．“生物性状是由遗传因子决定的”属于假说内容
【答案】B
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）。
【解答】解：A、“测交实验”是对推理过程及结果的检测，可以检验配子类型即检验产生配子时是否遵循分离定律，A正确；
B、“一对相对性状的遗传实验和结果”属于提出问题阶段，B错误；
C、孟德尔假说内容包括“体细胞中的遗传因子成对存在，配子中的遗传因子成单存在”，“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d＝1：1）”属于假说内容，C正确；
D、“生物性状是由遗传因子决定的”、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验采用的方法、具体过程，掌握各步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确判断各选项。
8．（3分）脑卒中，也叫中风，一般是脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤、功能缺失引起的。科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗脑卒中取得了一定的进展，患者局部神经结构损伤、功能缺失得到了一定程度的修复和重建。下列叙述错误的是（ ）
A．神经干细胞与神经细胞在形态、结构、功能等方面不同的根本原因是基因的选择性表达
B．神经干细胞在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化等过程
C．神经干细胞是未经分化的细胞，其分裂分化成神经细胞的过程中，核酸数量不变
D．脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞坏死
【答案】C
【分析】1、细胞分化是一种持久性的变化，是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化的本质是基因组在时间和空间上的选择性表达，通过不同基因表达的开启或关闭，最终产生标志性蛋白质。
2、细胞坏死是指在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
【解答】解：A、神经干细胞与神经细胞是由同一个受精卵分裂和分化而来，其形态、结构、功能不同的根本原因是基因的选择性表达，A正确；
B、神经干细胞参与损伤部位修复过程中，经诱导后可分化为特定的细胞、组织、器官，发生了细胞分裂、分化等过程，B正确；
C、神经干细胞是分化程度低的细胞，其分裂分化成神经细胞的过程中，核DNA数量不变，但RNA数量会发生改变，C错误；
D、细胞坏死是在种种不利因素的影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡是一种由病理性刺激引起的死亡，属于细胞坏死，D正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查细胞的分化和细胞的凋亡的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
9．（3分）有丝分裂过程中存在以下行为：①DNA的复制 ②着丝粒的分裂 ③遗传物质进入子代细胞。下列叙述最合理的是（ ）
A．DNA分子数变化的原因是①②③
B．一条染色体上DNA分子数变化的原因是①②
C．姐妹染色单体数目变化的原因是②③
D．染色体数目变化的原因是①③
【答案】B
【分析】1、间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
2、有丝分裂不同时期的特点：
（1）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（2）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（3）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（4）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【解答】解：A、②着丝粒的分裂，染色体数目加倍，但DNA数目不变，A错误；
B、①DNA的复制，使得一条染色体含有两条染色单体，2个DNA分子；②着丝粒的分裂，染色单体分离，染色体数目加倍，一条染色体上有1个DNA分子，B正确；
C、②着丝粒的分裂，染色单体分离，染色单体数目为0；③遗传物质进入子代细胞，与染色单体数目变化无关，C错误；
D、①DNA的复制，使得染色体含有两条染色单体，染色体数目不变；③遗传物质进入子代细胞，子细胞的染色体数目与亲代细胞保持不变，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查细胞的增殖，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，并结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
10．（3分）管家基因是指所有细胞中均要表达的一类基因，其产物是维持细胞基本生命活动所必需的，而奢侈基因是指不同类型细胞中特异性表达的基因，其产物赋予各种类型细胞特异的形态结构特征与功能。如图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．基因a属于管家基因
B．细胞A、B、C结构和功能不同的原因是遗传物质不同
C．细胞B最可能为胰岛细胞
D．基因a、b、c的主要差异是脱氧核苷酸序列不同
【答案】B
【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
【解答】解：A、基因a是催化葡萄糖→丙酮酸的酶基因，葡萄糖→丙酮酸的过程属于细胞呼吸的第一阶段，而细胞呼吸是维持细胞基本生命活动所必需的，因此基因a属于管家基因，A正确；
B、细胞A、B、C结构和功能不同的原因是基因选择性表达，B错误；
C、细胞B能表达胰岛素基因，胰岛素是胰岛B细胞分泌的，因此细胞B为胰岛细胞，C正确；
D、基因a、b、c最本质的区别在于脱氧核苷酸的序列不同，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
11．（3分）某种细胞中，进入细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白，诱导这些蛋白发生自噬性降解，影响异染色质上的基因的表达，促进该种细胞的衰老。下列相关分析正确的是（ ）
A．细胞自噬不利于生物体内部环境的稳定
B．细胞自噬过程与细胞内酶的功能密切相关
C．衰老细胞细胞膜的物质运输功能增强
D．衰老细胞的细胞体积增大、代谢速率降低
【答案】B
【分析】由题意可知，APOE属于蛋白质，作用场所在细胞核，作用部位在细胞核骨架和异染色质蛋白。
【解答】解：A、由题可知，APOE可作用于细胞核骨架，诱导异染色质蛋白发生自噬性降解，促进该种细胞的衰老，所以细胞自噬有利于生物体内部环境的稳定，A错误；
B、蛋白发生自噬性降解需要酶参与，所以细胞自噬过程与细胞内酶的功能密切相关，B正确；
C、衰老细胞细胞膜的物质运输功能减弱，C错误；
D、衰老细胞的细胞核体积增大、细胞皱缩、代谢速率降低，D错误。
故选：B。
【点评】本题主要以APOE蛋白作为载体，考查考生读取信息的能力，考生要读懂题意才能准确分析。
12．（3分）雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而来，其体细胞中不含同源染色体。如图所示为雄蜂精原细胞进行的减数分裂的大致流程图（图中仅绘出雄蜂的两条染色体的行为变化和数量变化）。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．雄蜂的一个精原细胞经减数分裂能产生4个精细胞
B．雄蜂减数分裂Ⅱ中期，细胞内染色体数目最多
C．雄蜂的部分次级精母细胞中至少含有2对同源染色体
D．雄蜂减数分裂Ⅰ前期不会出现联会现象和四分体
【答案】D
【分析】1、蜂王和工蜂都是二倍体，由受精卵发育而来。雄蜂是单倍体，由未受精的卵细胞直接发育而来。
2、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制；
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布在细胞中；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【解答】解：A、由图可知，雄蜂的一个精原细胞经减数分裂只能产生1个精细胞，A错误；
B、雄蜂有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，细胞内染色体数目最多，B错误；
C、雄蜂的所有细胞内都不含有同源染色体，C错误；
D、雄蜂的体细胞内没有同源染色体，因此雄蜂减数分裂Ⅰ前期不会出现联会现象和四分体，D正确。
故选：D。
【点评】本题结合模式图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能正确分析题图，从中提取有效信息准确答题。
13．（3分）某小组进行性状分离比模拟实验时，向甲、乙两个小桶内各装入20个（其中10个标记D，10个标记d）等大的立方体模型并混匀，然后分别从甲、乙两桶内随机抓取1个模型，记录组合，直至桶内模型全部抓完。经统计发现，组合结果DD：Dd：dd不等于1：2：1。下列建议与分析不合理的是（ ）
A．抓后放回原桶摇匀，重复50～100次。保证样本数足够大以减少实验误差
B．把立方体模型换为材质、大小相同的小球，以便充分混匀，避免人为误差
C．每次抓取后，应将抓取的模型放回原桶，保证每种模型被抓取的概率相等
D．将其中一只桶内的D和d各增加10个，因为精子的数量远比卵细胞的多
【答案】D
【分析】统计结果是DD：Dd：dd不等于1：2：1，该比例不符合正常的结果。实验结果失败的原因是：每次抓取后没有将抓取的立方体模型放回原桶，使每种配子被抓取的概率不相等。
【解答】解：A、抓后放回原桶摇匀，保证基因的随机分配和配子的随机结合，重复50～100次，保证样本数足够大以减少实验误差，A正确；
B、使用立方体模型可能使两种模型混合不均匀，因此可以把立方体模型改换为材质、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差，B正确；
C、如果每次抓取后没有将抓取的积木放回原桶，会使每种配子被抓取的概率不相等，所以每次抓取后，应将抓取的模型放回原桶，保证每种模型被抓取的概率相等，C正确；
D、将其中一只桶内的D和d各增加10个，另一桶数量不变，这是因为精子的数量远比卵细胞的多，但这不是该实验结果有误的原因，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查性状分离比模拟实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
14．（3分）芍药体细胞染色体一般为（2n＝10），是我国的传统花卉。科研人员对新品种芍药花粉母细胞的减数分裂进行了研究。一个花粉母细胞通过减数分裂可以形成四个花粉粒细胞，显微镜下观察的结果如图，下列叙述正确的是（ ）
A．图⑤细胞的名称为初级精母细胞
B．图③细胞中有10个四分体
C．图①表示姐妹染色单体分离
D．减数分裂过程的顺序为⑤①③④②
【答案】A
【分析】分析题图：①中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；②中着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；③中同源染色体都排列在赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期；④中形成四个子细胞，处于减数第二次分裂末期；⑤中同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期。
【解答】解：A、图⑤处于减数第一次分裂前期，为初级精母细胞，A正确；
B、由题干可知，芍药体细胞含有5对同源染色体，故图③细胞中有5个四分体（1个四分体就是一对联会的同源染色体），B错误；
C、图①处于减数第一次分裂后期，此时同源染色体分离，但是姐妹染色单体没有分离，C错误；
D、根据以上分析已可知，减数分裂过程的顺序为⑤③①②④，D错误。
故选：A。
【点评】本题结合模式图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
15．（3分）人对苯硫脲（PTC）的尝味能力是由一对位于常染色体上的等位基因（T、t）控制的。PTC为白色结晶状物质，因含有N﹣S＝S基团而有苦涩味，有人能尝出其苦味，称PTC尝味者，有人不能尝出其苦味，称PTC味盲者。研究发现，体内不含t基因时PTC尝味能力最强。下列有关叙述错误的是（ ）
A．PTC味盲者基因型是tt，基因型为Tt的人有PTC尝味能力
B．若两个PTC尝味能力最强人婚配，其子女PTC尝味能力也是最强
C．若两个有PTC尝味能力的人结婚，子女都有PTC尝味能力
D．若基因型为Tt的两个人婚配，生下一个孩子PTC尝味能力最强的概率为
【答案】C
【分析】1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
2、在生物体的体细胞中，控制同一种性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【解答】解：A、由题意可知，体内不含t基因时PTC尝味能力最强，说明基因型为tt的个体是PTC味盲者，故基因型为TT、Tt的个体是PTC尝味者，A正确；
B、PTC尝味能力最强人的基因型为TT，两个PTC尝味能力最强人婚配，其子女基因型是TT，故他们PTC尝味能力也是最强，B正确；
C、两个有PTC尝味能力的人基因型可能都是Tt，他们结婚，子女基因型可能是tt，所以不一定都有PTC尝味能力，C错误；
D、基因型为Tt的两个人婚配，可产生后代的基因型及比例为TT：Tt：tt＝1：2：1，故其子女中PTC尝味能力最强的（TT）占，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
16．（3分）下列有关真核生物的基因和染色体的叙述，错误的是（ ）
①等位基因都位于同源染色体上，非等位基因都位于非同源染色体上
②萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说—演绎”法确定了基因在染色体上
④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的
⑤染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列
A．①③⑤B．②③④C．②③⑤D．①④
【答案】D
【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；
2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸；
3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。
【解答】解：①等位基因都位于同源染色体上，非等位基因位于同源染色体或者非同源染色体上，①错误；
②萨顿研究蝗虫的减数分裂，根据染色体和基因的平行关系提出假说“基因在染色体上”，利用的方法是类比推理，②正确；
③摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说—演绎”法证明基因与染色体的关系，确定了基因在染色体上，③正确；
④一条染色体上有许多基因，染色体主要是由DNA和蛋白质组成的，④错误；
⑤染色体是基因的主要载体，利用荧光标记定位技术，基因在染色体上呈线性排列，⑤正确。
故选：D。
【点评】本题考查染色体与基因的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
17．（3分）某XY型雄性动物体内的一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞M1和M2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞N1和N2，N1再经过减数第二次分裂产生两个子细胞P1和P2。在不发生染色体互换和变异的情况下，下列判断错误的是（ ）
A．M1和M2中染色体形态相同，N1和N2中染色体形态不同
B．M1和N1中染色体数目不同，N1和P1中染色体数目相同
C．P1和P2中的核遗传信息不同，N1和N2中的核遗传信息相同
D．M2和N2中核DNA数目相同，N2和P2中核DNA数目不同
【答案】C
【分析】1、有丝分裂形成的两个子细胞与亲代细胞完全相同，因此M1和M2所含的遗传信息、DNA分子数、染色体形态等完全相同。
2、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此N1和N2中都不含同源染色体，且染色体的形态也不同，但两者所含的DNA分子数目、染色体组数完全相同。
3、减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此P1和P2所含的遗传信息、DNA分子数、染色体形态等完全相同。
【解答】解：A、M1和M2是精原细胞有丝分裂产生的，两个细胞中的染色体形态相同，N1和N2是减数第一次分裂的结果，由于同源染色体分开到两个子细胞中，一个细胞中含有的性染色体如果是X，另一个细胞中含有的性染色体就是Y，因此N1和N2中染色体形态不同，A正确；
B、M1的染色体数目应该是N1中染色体数目的2倍，N1和P1中染色体数目都是体细胞染色体数目的一半，B正确；
C、P1和P2是减数第二次分裂产生的，二者核遗传信息应该完全相同，N1和N2中由于存在性染色体的差异，且同源染色体上的遗传信息也往往不同，因此核遗传信息不同，C错误；
D、N2中的染色体数目虽然只有M2的一半，但是N2中的1条染色体都含有两条染色单体，也就含有2个DNA分子，因此N2和中核DNA数目相同，P2中的染色体数目虽与 N2相同，但一条染色体中只有一个DNA分子，因此M2和N2中核DNA数目是P2中核DNA数目的2倍，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查遗传的细胞基础，内容涉及细胞的有丝分裂和减数分裂的过程以及两者的区别，侧重考查理解能力和综合运用能力。
18．（3分）浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定，属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是（ ）
A．若乙与丁结婚，生出的所有孩子都无酒窝
B．若甲与丙结婚，生出的孩子一定都有酒窝
C．若乙与丙结婚，生出的孩子有酒窝的概率为50%
D．若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩，则甲的基因型可能是纯合的
【答案】A
【分析】结合题意分析可知：酒窝属于常染色体显性遗传，设相关基因为A、a，则有酒窝为AA和Aa，无酒窝为aa。
【解答】解：A、乙为无酒窝男性，基因型为aa，丁为无酒窝女性，基因型为aa，两者结婚，生出的孩子基因型均为aa，表现为无酒窝，A正确；
B、甲为有酒窝男性，基因型为AA或Aa，丙为有酒窝女性，基因型为AA或Aa。若两者均为Aa，则生出的孩子基因型可能为aa，表现为无酒窝，B错误；
C、乙为无酒窝男性，基因型为aa，丙为有酒窝女性，基因型为AA或Aa。两者婚配，若女性基因型为AA，则生出的孩子均为有酒窝；若女性基因型为Aa，则生出的孩子有酒窝的概率为，C错误；
D、甲为有酒窝男性，基因型为AA或Aa，丁为无酒窝女性，基因型为aa，生出一个无酒窝的男孩aa，则甲的基因型只能为Aa，是杂合子，D错误。
故选：A。
【点评】本题主要考查基因分离定律的应用，要求考生识记分离定律的实质，能正确分析题干，明确相关基因型，再结合所学知识判断各选项。
19．（3分）如图为4个家系的遗传系谱图。下列叙述错误的是（ ）
A．肯定不是抗维生素D佝偻病（伴X染色体显性遗传病）遗传的家系是甲、乙
B．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁
C．家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的概率为
D．家系丙中，女儿不一定是杂合子
【答案】B
【分析】分析题图：甲图中，父母均正常，但有一个患病的儿子，说明甲病是隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X隐性遗传病；根据乙图无法确定乙病的遗传方式，但肯定不是伴X显性遗传病；根据丙图无法确定丙病的遗传方式；丁图中，父母均患病，但有一个正常的儿子，说明该病是显性遗传病，可能是常染色体显性遗传病，也可能是伴X显性遗传病。
【解答】解：A、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，甲是隐性遗传病，不可能是抗维生素D佝偻病；乙肯定不是伴X显性遗传病，故肯定不是抗维生素D佝偻病（伴X染色体显性遗传病）遗传的家系是甲、乙，A正确；
B、色盲是伴X隐性遗传病，可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙，但丁是显性遗传病，不可能患有色盲，B错误；
C、如果该病的常染色体隐性遗传，则双亲的基因型为Aa，再生一患病孩子的几率为；如果是伴X隐性遗传，则双亲的基因型为XAXa、XAY，再生一患病孩子的几率为，C正确；
D、家系丙中遗传病的遗传方式不能确定，若为伴X显性遗传病，则女儿是纯合子；若为常染色体显性遗传病，则女儿是纯合子，若为伴X隐性遗传病，则女儿为杂合子，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查人类遗传病，要求考生识记几种单基因遗传病的特点，能根据系谱图中信息推断遗传病的遗传方式及相应个体的基因型，再进行相关概率的计算，属于考纲理解和应用层次的考查。
20．（3分）鸡的性别决定方式为ZW型。芦花鸡由位于Z染色体上的显性基因B控制，非芦花鸡由隐性基因b控制，B对b为显性。以下杂交组合方案中，能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分F1性别的是（ ）
A．ZBZb×ZbWB．ZBZB×ZbWC．ZBZb×ZBWD．ZbZb×ZBW
【答案】D
【分析】芦花鸡的基因型为ZBW、ZBZB、ZBZb，非芦花鸡的基因型为ZbW、ZbZb。
【解答】解：A、ZBZb×ZbW，后代基因型为ZBZb、ZbZb、ZbW、ZBW，因而不能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分，A错误；
B、ZBZB×ZbW，后代基因型为ZBZb、ZBW，后代全为芦花鸡，因而不能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分，B错误；
C、ZBZb×ZBW，后代基因型为ZBZB、ZBZb、ZbW、ZBW，雌鸡既有芦花又有非芦花，因而不能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分，C错误；
D、ZbZb×ZBW，后代基因型为ZBZb、ZbW，后代中雌鸡全为非芦花鸡，雄鸡全为芦花鸡，因而能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分，D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查伴性遗传的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
二、非选择题：本题共4小题，共40分。
21．（10分）如图中表示干细胞的三个发育途径，请据下图回答：
（1）干细胞是动物和人体内仍保留着少数 具有分裂和分化能力 的细胞；A细胞的全能性 大于 （“大于”、“小于”或“等于”）D细胞。
（2）A细胞分化成D细胞的根本原因是 基因的选择性表达 。
（3）图中若D为白细胞吞噬并消灭细菌过程的示意图，此过程中细菌进入白细胞的方式是 胞吞 。B、D两类细胞的形态、结构和功能差异很大，但具有完全相同的 遗传物质 。
（4）C细胞的过程是由 基因 决定的。
【答案】（1）具有分裂和分化能力 大于
（2）基因的选择性表达
（3）胞吞 遗传物质
（4）基因
【分析】分析题图：图中①是高尔基体，②是线粒体，③是内质网，④是核膜。
【解答】解：（1）干细胞具有较高的全能性，保留着分裂和分化能力，故其全能性大于高度分化的D细胞。
（2）细胞分化的根本原因是基因的选择性表达的结果。
（3）细菌表面的蛋白质可和宿主细胞表面蛋白质结合，经过胞吞进入细胞。B和D细胞是同一细胞即受精卵的后代，形态、结构和功能差别较大是基因选择性表达的结果，二者的遗传物质完全相同。
（4）细胞凋亡是基因决定的程序性死亡。
故答案为：
（1）具有分裂和分化能力 大于
（2）基因的选择性表达
（3）胞吞 遗传物质
（4）基因
【点评】本题结合图解，考查细胞分化、细胞凋亡等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞凋亡的概念，能结合所学的知识准确答题。
22．（10分）某种鼠体细胞中有40条染色体，雌鼠的1个卵原细胞经减数分裂可形成1个卵细胞。中科院动物研究所研究团队发现，蛋白质C在卵细胞形成过程中发挥了独特作用，当蛋白质C缺失时雌鼠产生的胚胎不能正常发育。如图是蛋白质C缺失雌鼠和正常雌鼠卵细胞的形成过程对比图。回答下列问题：
（1）正常雌鼠的1个初级卵母细胞会形成 20 个四分体。与卵原细胞相比，卵细胞染色体数目减半、核DNA数目减半的原因是 减数分裂过程中染色体复制一次，而细胞连续分裂两次 。
（2）分析图可知，蛋白质C影响卵母细胞 同源染色体分离 （填“纺锤体形成”或“同源染色体分离”），蛋白质C缺失的卵母细胞，在减数分裂Ⅰ后期时的姐妹染色单体数是 80 个。
（3）已知蛋白质C缺失的卵母细胞仍能正常受精，受精后启动了减数分裂Ⅱ，该过程会发生姐妹染色单体分离，排出极体并发育为早期胚胎；早期胚胎细胞分裂中期染色体数有 60 条，但所有胚胎在着床后死亡。
【答案】（1）20；减数分裂过程中染色体复制一次，而细胞连续分裂两次
（2）同源染色体分离；80
（3）60
【分析】分析题图：图示表示减数分裂的部分图解。与正常小鼠相比，蛋白质C缺失小鼠的同源染色体不能分离，减数第二次分裂过程不能正常进行。
【解答】解：（1）由题可知，雌鼠含有20对染色体，故可形成20个四分体。与卵原细胞相比，卵细胞染色体数目减半、核DNA数目减半的原因是：减数分裂过程中染色体复制一次，而细胞连续分裂两次。
（2）分析图可知，与正常小鼠相比，蛋白质C缺失小鼠的同源染色体不能分离，减数第二次分裂过程不能正常进行。某种鼠体细胞中有40条染色体，经过减数分裂前的间期，DNA复制，有关蛋白质合成，一条染色体上含有两条染色单体，故蛋白质C缺失的卵母细胞，在减数分裂Ⅰ后期时的姐妹染色单体数是80个。
（3）能发生着丝粒分裂、姐妹染色单体分离的时期包含有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，已知蛋白质C缺失的卵母细胞仍能正常受精，受精后启动了减数分裂Ⅱ，该过程会发生姐妹染色单体分离，排出极体并发育为早期胚胎；由于蛋白质C缺失的卵母细胞最终形成的卵细胞中染色体数目是40条，而正常精子是20条，则受精卵染色体数是60条，早期胚胎细胞进行有丝分裂，故早期胚胎细胞分裂中期染色体数有60条，但所有胚胎在着床后死亡。
故答案为：
（1）20；减数分裂过程中染色体复制一次，而细胞连续分裂两次
（2）同源染色体分离；80
（3）60
【点评】本题结合图解，考查细胞的减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程染色体行为和数目变化规律，能结合图中和题中信息准确答题。
23．（10分）如图为某单基因遗传病系谱图（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），据图回答下列问题：
（1）如果1号和2号个体都携带致病基因，则4号个体基因型是 aa ；3号个体是纯合子的概率为 。
（2）如果1号个体不携带致病基因，则：
①2号个体的基因型是 XAXa；5号个体的基因型是 XAXA或XAXa。
②5号个体和正常男性婚配，生出患病女孩的概率是 0 。
【答案】（1）aa
（2）①XAXa XAXA或XAXa
②0
【分析】分析遗传系谱图，该病符合“无中生有为隐性”，是隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病。
【解答】解：（1）如果1号和2号个体都携带致病基因，则该遗传病为常染色体隐性遗传病，则4号个体基因型是aa；3号个体基因型为AA或Aa，是纯合子AA的概率为。
（2）如果1号个体不携带致病基因，则该遗传病为伴X染色体隐性遗传病。
①2号个体的基因型一定是XAXa；5号个体的基因型是XAXA或XAXa。
②由于5号个体的基因型是XAXA或XAXa，正常男性基因型一定是XAY，则所生女孩都不患病。
故答案为：
（1）aa
（2）①XAXa XAXA或XAXa
②0
【点评】本题结合系谱图，考查人类遗传病的相关知识，要求考生具有一定的识图分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
24．（10分）燕麦颖片颜色由B，b和Y，y基因控制（两对基因遵守自由组合定律），B和Y基因分别控制前体物质转变为黑色色素和黄色色素。黑色色素存在时，能够遮盖黄色，使燕麦颖片表现为黑色，如图1，将黑颖（BBYY）和白颖（bbyy）燕麦杂交，F1均表现为黑颖，如图2，请回答问题：
（1）F1自交获得F2，F2表现型有 3 种
（2）F1自交获得F2，F2性状分离比为 黑颖：黄颖：白颖＝12：3：1 。F2黑颖中纯合子所占的比例是 。
（3）将F1与白颖燕麦杂交，后代中黄颖燕麦所占比例为 ，其基因型是 bbYy 。
【答案】（1）3
（2）黑颖：黄颖：白颖＝12：3：1
（3） bbYy
【分析】根据题意，B_Y_和B_yy的个体均表现为黑颖，bbY_的个体均表现为黄颖，bbyy的个体均表现为白颖。再根据亲子代表现型，结合基因的自由组合定律作答。
【解答】解：（1）F1黑颖（BbYy）自交获得F2，由于只要有一个显性基因B存在，植株就表现黑颖，没有B只有Y是表达黄颖，所以F2代共有3种表现型，分别为黑颖、黄颖、白颖。
（2）B_Y_和B_yy的个体均表现为黑颖，bbY_的个体均表现为黄颖，bbyy的个体均表现为白颖，F2性状分离比为12黑颖（9B_Y_+3B_yy）：3黄颖（bbY_）：1白颖（bbyy），黑颖中纯合子所占的比例是。
（3）将F1黑颖（BbYy）与白颖（bbyy）燕麦杂交，后代中黄颖燕麦（bbY_）所占比例为，其基因型是bbYy。
故答案为：
（1）3
（2）黑颖：黄颖：白颖＝12：3：1
（3） bbYy
【点评】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力，以及运用逐对分析法解题的能力。
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