2025版高考历史一轮总复习中外历史纲要上第1单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第2讲诸侯纷争与变法运动课件

这是一份2025版高考历史一轮总复习中外历史纲要上第1单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第2讲诸侯纷争与变法运动课件，共54页。PPT课件主要包含了目标定位·明考向，主干梳理·理思路，卿大夫，周边民族，社会分工，手工业，中心城市，新兴地主，兼并战争，富国强兵等内容，欢迎下载使用。
一、列国纷争与华夏认同
1．列国纷争(1)原因：春秋时期，周天子“天下共主”的地位逐渐丧失，一些大的诸侯国扩张势力，力图号召和控制中小诸侯国，确立______地位。(2)概况①春秋五霸：春秋时期，___国、晋国、楚国、吴国与越国等先后建立了霸权，史书将这一时期建立霸权的诸侯国国君统称为“春秋五霸”。
②三家分晋与田氏取齐：春秋后期到战国前期，一些诸侯国的_________掌握了实权，晋国的韩、赵、魏三家大夫将晋国瓜分，齐国大夫田氏也取代了原来的姜姓国君。③战国七雄：经过长期纷争，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称“战国七雄”。(3)影响：周朝传统的统治秩序完全被破坏，周王室在公元前256年被秦国吞并；推动了民族交融和华夏族的发展壮大；推动了变法运动的兴起。
〔图解历史〕春秋战国时期争霸战争的差异
2．华夏认同(1)华夏含义：春秋时期______各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进而自称为“华夏”。(2)认同的原因：列国纷争；各民族之间往来频繁、联系密切。(3)认同的表现：华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被____________认同；战国时期戎狄蛮夷逐渐融入______族。(4)影响：华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛。
二、经济发展与变法运动
1．经济发展(1)农业：______农具开始使用，______得到推广；各国纷纷兴建水利灌溉工程，如都江堰、郑国渠、芍陂。(2)工商业①条件：农业进步推动____________，促进了工商业的繁荣。②表现：_________分工更加细密；______流通广泛；涌现出一批人口众多、商贾云集的____________；不少工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯。
[特别提示]“工商食官”是商周政府占有工商业者并进行垄断性经营的制度。工，百工；商，官贾；食官，靠官府所给的粮食而生活。春秋战国时期，这一垄断局面被打破。
2．商鞅变法(1)背景①战国时期生产力的发展推动了社会经济的发展。②____________阶级力量壮大。③战国时期____________日益剧烈。④法家思想的出现。
〔图解历史〕商鞅变法后秦国统治集团结构的变化
(2)目的：为实现____________，巩固统治。(3)开始时间：公元前356年。(4)内容①经济：____________，奖励耕织；“_________，_________”，授田于百姓。②政治：奖励______，剥夺和限制______特权；普遍推行______，其主要官员由______任免。③社会管理：在民间实行____________；强制大家庭拆散为个体小家庭。
(5)特点：顺应了历史潮流；是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为______的一次变法。(6)影响①推动了____________，逐步建立起____________的政治制度。②使秦国____________，为秦____________奠定了基础。
〔概念阐释〕(1)什伍连坐：指一人犯罪，邻里连同受罚。“什伍”是古代户籍与军队的编制。户籍以五家为伍，十家为什；军队以五人为伍，二伍为什。商鞅在秦国变法，始创什伍连坐之法，什伍之中，一家有罪，其余各家均应告发，否则将连同惩罚。(2)重农抑商：“重农抑商”是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想，其主张是重视农业、以农为本，限制工商业的发展。
(3)社会转型：指某一时期发生的密集的、大范围的、根本性的、影响了几乎所有人日常生活的社会变化，主要包括体制转型、社会形态变迁、社会结构变动等方面。在社会转型时期，人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化。
1．孔子(1)地位身世：______学派的创始人，出身于春秋后期鲁国没落贵族家庭。(2)社会背景：针对____________、社会动荡的形势，就______和政治重建问题提出主张。
(3)思想主张①核心观念是“___”，意为关爱他人，进而主张统治者顺应民心，爱惜民力。②主张“____________”，通过以身作则的道德感化来治理国家。③主张恢复西周等级森严的______制度，同时也承认制度随着时代变化应当有所______。
(4)教育成就①以“____________”的思想办学，打破了______阶层垄断文化教育的局面，推动了______的发展。②晚年整理的《___》《书》《礼》《易》《春秋》等文献，后来成为儒家的经典，对夏、商、西周的文化传承作出了重要贡献。(5)相关著作：他的主要思想和言论记载在由其弟子及再传弟子整理成的《______》当中。
2．老子(1)地位身世：______学派创始人，春秋后期___国人。其观点见于《______》一书。(2)思想主张①将天地万物本原归结为抽象的“___”。②提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，追求________，是中国古代朴素的_________。③其思想包含着朴素的_________。揭示出事物存在着相互依存、相互转化、对立统一的矛盾；认为物极必反，____________。④政治上对现实不满，反对制度束缚，主张顺其自然，无为而治，甚至退回到____________的时代。
〔概念阐释〕(1)“有教无类”类：类，种类，指教育不分高低贵贱，对哪类人都一视同仁。(2)“无为而治”：强调无为而无不为，既尊重自然规律，反对盲目行动，又主张发挥人的主观能动作用，倡导“待时而动”“因时制宜”，是一种“积极无为”的哲学观。
1．背景——社会大变革(1)经济：井田制瓦解、封建经济发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。(2)政治：周王室衰微，诸侯争霸，宗法分封制崩溃，各国统治者争相招揽人才。(3)阶级：奴隶主贵族衰落，新兴地主阶级兴起；“___”阶层活跃。(4)文化：学术下移，出现私人讲学，文化知识向民间普及。
〔概念阐释〕士阶层：中国古代士的身份不断演化，最终演变为对知识分子的泛称。春秋战国时期，出现了一批专门从事文化活动的士人群体，称为士阶层。
2．主题：针对社会现实问题提出自己的政治主张。3．主要派别、主张、影响
4．百家争鸣的影响(1)是春秋战国时期社会经济发展、____________变化在思想领域内的反映，是中国历史上第___次思想解放运动。(2)为新兴____________登上历史舞台奠定了思想理论基础。(3)成为后世中华思想文化的源头活水，影响深远。
〔图解历史〕中国古代的三种治国思想
[特别提示]春秋战国时期蕴含的统一因素(1)春秋战国时期，社会动荡、战争频仍，诸侯国间的争霸和兼并战争，使诸侯国数目减少，形成统一趋势。(2)“戎狄蛮夷”不断内迁，与诸夏部族交错杂居，促进了民族交融与文化交流，加速了华夏化进程，昭示着“大一统”全新时代即将到来。(3)法家理论的形成和发展为以后建立君主专制中央集权的封建国家奠定了基础，又为统一提供了理论武器。(4)战国时期各国经济发展，各地经济文化联系加强。(5)长期战争给人民带来深重灾难，人民渴望统一。
从“唯物史观”角度认识春秋战国时期变法运动的必然性
[史料二]春秋战国时期，社会经济有了长足发展，上层建筑变革、变法成为潮流……各国变法，其基本内容可以分为三个部分，即富国、强兵与君主集权。——摘编自萧平汉《战国变法运动与大一统的中央集权》
[问题1](1)分别提取史料一中图1、图2的历史信息，并说明二者之间的关系。(2)依据史料二并结合所学知识，说明商鞅变法如何做到“富国、强兵与君主集权”的。[提示](1)信息：图1反映的是铁器的使用，图2反映了井田制的瓦解。关系：铁器的使用是当时生产力变革的重要表现，它推动了生产关系的变化。
(2)富国：重农抑商，奖励耕织；“废井田，开阡陌”，授田于百姓。强兵：奖励军功，剥夺和限制贵族特权。君主集权：实行什伍连坐制度，普遍推行县制，县的主要官员由君主任免。
[拓展]战国时期变法运动的必然性(1)生产力的发展是各国变法风潮出现的根本原因。铁农具和牛耕的出现与推广是生产力发展的显著标志。生产力的发展瓦解了旧的土地制度，进一步削弱了人身依附关系，引起了社会阶级关系的变化。(生产力与生产关系)(2)经济基础的变化，对上层建筑提出了新的要求。新兴地主和自耕农要求打破束缚，进一步解放生产力，进行变法是满足他们要求的最有效的途径。(经济基础与上层建筑)
(3)法家思想的推动。在春秋战国时期的百家争鸣中，法家提倡顺应形势进行变革，主张以法治国，合乎当时社会发展的需求，为各国推行变法改革提供了思想理论武器。(社会存在与社会意识)
从“社会治理”角度认识诸子百家思想
[史料三]政之所兴，在顺民心。政之所废，在逆民心。——《管子·牧民》政宽则民慢，慢则纠之以猛。猛则民残，残则施之以宽。宽以济猛，猛以济宽，政是以和。——《左传·昭公二十年》
[史料四]儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从；然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。墨者俭而难遵，是以其事不可遍循；然其强本节用，不可废也。法家严而少恩；然其正君臣上下之分，不可改矣。——摘编自司马谈《论六家要旨》[问题2](1)根据史料三，指出治理国家的方法，并根据所学知识，分析其所反映的政治伦理思想。(2)史料四中司马谈如何评价三家思想？
[提示](1)方法：以民为本。政治伦理思想：宽以待民，社会和谐。(2)评价：儒家注重社会人伦秩序，有利于社会和谐发展；墨家倡导节俭，注重农业发展，不可废；法家主张建立君主专制中央集权的封建国家，符合历史发展潮流。
[拓展]1．先秦时期民本思想的演变
2．战国时期诸子百家思想的比较(1)相似性①所追求的目标都是治国平天下之道；意图重塑一个有序的社会。②诸子百家从治国理念、社会人性观、人与自然的关系、人生态度等方面提出了自己的观点，反映了社会变革下思想解放的特点。(2)差异性①在治国理念上：儒家主张“仁政”“德治”，反对严刑峻法；法家主张法治，强调严刑峻法；道家主张“无为而治”。
②在人性观上：孟子主张“人无有不善”，荀子、韩非子主张“人之性恶”；道家的告子认为“性无善无不善也”，后天的教育和环境影响人性的转变。③在处理人与自然的关系上：荀子主张“制天命而用之”，即在尊重自然规律的前提下，充分发挥人的主观能动性来改造自然；而老子和庄子则主张顺应自然，使人与自然和谐共存。
④在人生态度上：儒家主张积极入世，强调社会责任；道家则主张“逍遥”的人生态度，强调“超脱”；墨家提倡“非命”，即不从命；阴阳家提出“天命观”。⑤在社会成员关系上：儒家主张尊卑有序；墨家主张“兼爱”“非攻”。
1．(2023·江苏·1)春秋时期，晋国在兼并虞国等同姓方国时，也与无终戎等北方诸戎和好，以免于在同楚国争霸过程中腹背受敌。这一现象表明当时( )A．北方诸戎已融入华夏族B．政治权力下移至卿大夫C．楚国吴起变法成效显著D．宗法政治体制遭到破坏
[解析]　结合所学可知，春秋战国时期，社会大动荡、大变革，分封制逐渐显露出代远情疏的弊端，宗法政治体制遭到破坏，各诸侯均争霸称王，D项正确；根据题目“也与无终戎等北方诸戎和好”可知，题目仅仅指晋国与其交好而非诸戎全部融入中原华夏，排除A项；材料主要体现诸侯国之间的关系而非卿大夫的权力，排除B项；根据题目可知，晋国为避免腹背受敌而与诸戎和好，此举是为与楚国争霸做准备，并未体现此时楚国吴起变法成效显著，排除C项。
2．(2023·湖南高考·2)战国时期，关东六国国君任相多用其宗族及国人。数代秦王所用秦相，商鞅为卫人，楼缓为赵人，张仪、魏冉、范雎为魏人，蔡泽为燕人，吕不韦为韩人，李斯为楚人。据此可推知( )A．秦国官僚制相对完善 B．秦国用人政策不断改变C．六国严格遵行宗法制 D．法家人物在六国遭排挤
[解析]　根据材料可知，与关东六国多用其宗族及国人不同，秦国的相主要来源于各诸侯国，说明当时秦国的官僚体制相对完善，并非采取世袭制，A项正确；材料未涉及秦国的用人政策改变，排除B项；战国时期宗法制遭到冲击，排除C项；材料未涉及六国的相的出身及派别，因此排挤一词无法得出，排除D项。
3．(2023·福建·1)商王每隔一段时间就会带着他的“子姓”分族巡行一方。所到之处，当地部族向其纳贡，获得赏赐，并派人加入商王的队伍。这种巡行( )A．扩大了商朝的疆域范围B．形成了部族之间的血缘认同C．宣示了商王的统治权力D．加强了内服外服的商业联系
[解析]　结合所学，商朝实行内外服制度，商王控制着联盟的实际权力，与各附属国形成了支配与被支配的关系，材料中“商王带着他的‘子姓’分族巡行一方”，通过“当地部族进贡、商王赏赐、当地部族派人随从”等方式宣示了商王的统治权力，C项正确；结合所学“巡行一方”指的是在自己国家疆域之内巡视，故不会“扩大商朝疆域范围”，排除A项；被巡视之处给商王纳贡，接受赏赐，派人加入商王队伍，会产生政治认同，而不是“血缘认同”，B项不符合史实，排除；材料中“纳贡、赏赐”在当时主要属于政治行为，不是商业行为，对加强内服外服的商业联系作用不大，排除D项。
4．(2023·全国乙卷·24)孟子说：“五亩之宅，树之以桑，五十(岁)者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十(岁)者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。”这一观点所依托的时代背景是( )A．休养生息政策的实施 B．井田制度的繁荣C．农业生产技术的发展 D．商业活动的衰退
[解析]　根据材料可知，材料主要内容是小农生产生活的景象，这一观点是孟子提出的，孟子生活在战国时期，结合所学知识可知，孟子能够提出这一观点是因为战国时期出现铁犁牛耕，农业生产技术得到极大发展，使小农生产取代了井田制下集体生产，C项正确；休养生息政策是源于道家无为而治顺其自然的观点，排除A项；这一时期井田制走向瓦解，排除B项；这一时期，工商食官不断崩溃，私营工商业不断发展，商业活动较之前而言是发展的，排除D项。
5．(2023·海南·1)据《史记·周本纪》载，周武王“率戎车三百乘，虎贲三千人，甲士四万五千人，以东伐纣”。而战国晚期，秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队，连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为( )A．军事理论的形成 B．生产方式的变革C．政治制度的演进 D．地形地势的利用
[解析]　材料显示，周武王时期军队较少，战国晚期各诸侯国军队数量大为增加，据所学可知，这是因为战国时期社会经济得到发展，在人口迅速增加的基础上，军队的数量也必然增加，B项正确；题干涉及时段是周武王至战国晚期，据所学可知，周武王时期也有军事理论，只不过战国时期伴随着兵家的出现，军事理论更系统，排除A项；据所学可知，“政治制度的演进”说法笼统，指代不明，政治制度与军队数量的多少没有直接关系，排除C项；材料仅显示周武王至战国晚期军队数量明显增加，无法得出是因为战国时期战争中人们对地形地势的利用所致，排除D项。
6．(2023·辽宁·1)1955年，在今辽宁省朝阳市喀左县出土一批西周青铜器，其中一件盂造型雅致、纹饰精美，刻有“匽侯”等文字。“匽侯”即为“燕侯”，是周初分封的诸侯，封地在蓟。这反映了( )A．青铜器的普遍使用B．燕文化影响到辽西地区C．分封制的日趋完善D．诸侯祭祀礼仪活动频繁