2025版高考政治一轮总复习选择性必修3第1单元树立科学思维观念第2课把握逻辑要义课件

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1．“逻辑”与“规律”同义。改错：现代汉语中的“逻辑”，或者与“规律”同义，或者指“逻辑规律与规则”，或者指认识问题的某种“思维方法”，或者指“逻辑学”这门学问。2．人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为逻辑学。改错：人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为狭义的逻辑学。
3．从形式逻辑的角度看，从真前提推出真结论，取决于思想的具体内容。改错：从形式逻辑的角度看，从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构。4．同一律否认事物发展。改错：同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展。它所反对的，只限于时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断。
5．自相矛盾与客观矛盾都是对客观事物的反映。改错：自相矛盾属于思想认识的范畴，是对客观事物的一种错误反映。客观矛盾不属于思想认识的范畴，不是一种反映，是一种客观存在。6．对同一事物所作的相反论断是自相矛盾的。改错：从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断并不是自相矛盾的。
逻辑与逻辑思维的基本要求
一、“逻辑”的多种含义1．“逻辑”的多种含义：“逻辑”是一个多义词。现代汉语中的“逻辑”，或者与“规律”同义，或者指“①_________________”，或者指认识问题的某种“思维方法”，或者指“②_________”这门学问。2．所有科学的研究对象：“③______”意义上的“逻辑”。3．逻辑学的研究对象：“逻辑规律与规则”，以及“④____________”意义上的“逻辑”。
4．逻辑学的研究目的和作用：(1)目的：试图将逻辑规律与规则运用到实际思维中，以区分正确的思维方法和不正确的思维方法。(2)作用：作为工具性学科的逻辑学是为把握“规律”服务的。5．逻辑学的含义：(1)狭义的逻辑学： 研究思维形式结构及其规律的⑤___________。(2)广义的逻辑学： 含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的⑥____________等。
6．形式逻辑特别关注推理问题。推理是由⑦_______________构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理由。7．形式逻辑的核心任务是要把握⑧___________________________的规律和规则。8．遵循⑨_________________________，是正确思维的必要条件。
二、逻辑思维的基本要求1．同一律是思维的①_________要求。同一律要求人们：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身②_________。故意违反同一律的要求，所犯的逻辑错误叫作“③____________”或“偷换论题”。2．同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其④_____________。3．矛盾律是思维的⑤_________要求。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“⑥_________”。自相矛盾的论断是对客观实际的⑦_________。
4．排中律是思维的⑧_________要求。违反排中律要求的逻辑错误叫作“⑨_________”。5．⑩____________________________是形式逻辑的基本规律。
同一律、矛盾律和排中律
重 点 突 破1．“逻辑”的不同用法
2.形式逻辑的三大基本规律
(2023·北京卷)2023年4月，“中国首次火星探测火星全球影像图”发布。借助这批影像，国际天文联合会根据相关规则，以中国的历史文化名村名镇命名了火星上的22个地理实体，杨柳青、古田、周庄、漠河等中国地名“刻印”在火星大地。基于上述材料，下列三段论推理违反“同一律”要求的是( 　　)A．所有的文化名镇都在地球，有的杨柳青是文化名镇，所以，所有的杨柳青都在地球
考向　逻辑思维的基本要求
B．古田是历史名镇，古田是火星地理实体，所以有的火星地理实体是历史名镇C．有的周庄不是地球地名，有的火星地名不是周庄，所以有的火星地名是地球地名D．地球上的漠河是地名，火星上的漠河是地名，所以火星上的漠河是地球上的漠河
[解析]　 杨柳青是小项，在前提中不周延，在结论中周延，犯了小项不当扩大的错误，但没有违反“同一律”要求，A不符合题意；“古田是历史名镇”中的“古田”是地球上的地名，“古田是火星地理实体”中的“古田”是火星上的地名，这个三段论推理犯了“四概念”的错误，但没有违反“同一律”要求，B不符合题意；两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定，当且仅当，前提中有一否定。C中两个前提都是否定，违反三段论推理规则，但没有违反“同一律”要求，不
符合题意；火星上的漠河是火星上的一个地理实体的名称，地球上的漠河是地球上的一个地理实体的名称，此漠河非彼漠河，将两个不同概念的地理实体等同，犯了“偷换概念”的逻辑错误，违反了“同一律”要求，D符合题意。
〔变式训练〕(2023·浙江6月选考)近日，6岁萌娃因熟背《滕王阁序》获免票游滕王阁的新闻登上了热榜。有人认为，6岁儿童熟诵《滕王阁序》很大程度上是机械背诵，而机械背诵不利于好奇心与想象力的培养，也不利于良好行为习惯的培养。假设以下陈述为真，对上文观点反驳最有力的是( 　　)A．以前曾有4岁的萌娃背《滕王阁序》赢得免票而上热榜的事件
B．小孩子爱背就背，不爱背就不背，只要不是强迫，就没必要较真C．儿童本来就应该免费游览，而不是等他们熟背《滕王阁序》才免票D．背诵有一定难度的古诗文，可以让孩子养成专注的习惯，激发其好奇心
[解析]　 材料中6岁萌娃因熟背《滕王阁序》获免票游滕王阁的新闻登上了热榜，而A中曾有4岁的萌娃背《滕王阁序》赢得免票而上热榜，与材料中事件具有相似性，属于同类事件，与材料中的思维具有一致性，不能反驳材料观点，A排除；材料观点强调机械背诵的弊端，而B中“小孩子爱背就背，不爱背就不背，只要不是强迫，就没必要较真”强调背不背的问题，属于“偷换论题”，不能反驳材料观点，B排除；C“儿童本来就应该免费游览，而不是等他们熟背《滕王阁序》才免票”，强调儿童免票不免票的问题，属于“偷换论题”，不能反驳材料观点，C排除；D强调背诵古诗文的优点，与材料观点相互矛盾，形成鲜明的对比，违背了思维的一致性要求，可以有力反驳材料观点，D正确。
1．逻辑是一个多义词。对下列语词中逻辑含义的解释正确的有( 　　)①该想法不合逻辑——观点，主张②《逻辑思维训练》——逻辑规律与规则③《历史的逻辑》——客观规律④这是霸权主义的逻辑——形式逻辑A．①②　B．①④ 　C．②③　D．③④
[解析]　 “逻辑”并不是指某种观点或某种主张，①错误；现代汉语中的“逻辑”，或者与“规律”同义，或者指“逻辑规律与规则”，或者指认识问题的某种“思维方法”，或者指“逻辑学”这门学问，②③正确；形式逻辑特别关注推理问题，其核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则，霸权主义的逻辑并不是从真前提推导出真结论，④错误。
2．用论证的方式去说服人，让他人接受自己的观点，或者用论证的方式去反驳别人的观点，构成了“论辩”。对此理解正确的有( 　　)①把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，就构成了“论证”②论证由前提和结论构成，由前提推导结论，前提作为结论的理由③论辩中使用的推理是否遵循逻辑规律与规则，直接影响论辩的效果④把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，论辩就有良好效果A．①② B．①③ C．②④ D．③④
[解析]　 用论证的方式去说服人，让他人接受自己的观点，或者用论证的方式去反驳别人的观点，把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，就构成了“论证”，论辩中使用的推理是否遵循逻辑规律与规则，直接影响论辩的效果，①③正确；推理是由前提和结论构成，由前提推导结论，前提作为结论的理由，②错误；把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，就构成了通常所说的“论证”，但并不能说明论辩就有良好效果，④错误。
3．甲：“我认为火星上存在生命。”乙：“我坚持认为火星上没有生命存在。”对上述观点评论正确的是( 　　)①这两个观点是不相容的，可以支持其中一个观点，但不能都支持②若认为两个观点同时为真，则违反了思维的确定性要求的矛盾律③它们是互相矛盾的，如果一个为真，另一个一定为假，反之亦然④若认为两个观点同时为假，则符合了思维的一致性要求的排中律A．①② B．①③ C．②④ D．③④
[解析]　 矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和非A不能断定它们都成立，因此甲乙两人的观点是不相容的互相矛盾的关系，如果一个为真，另一个一定为假，不能两者都为真，①③正确；思维的一致性要求的是矛盾律，确定性要求的是同一律，明确性要求的是排中律，②④错误。
4．遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。下列分析正确的是( 　　)①劳动创造物质财富，教师们在辛勤劳动；所以，教师们在创造物质财富。——没有违反同一律②世界上存在着一种力量，它能使任何物体运动；同时世界上也存在着这样一种物体，任何力量也不能使之运动。——违反了矛盾律③“这个山洞从来就没有人敢进去过，进去的人，也从来没有出来过。”——违反了排中律
④有人问林果：“你是本地人吗？”林果答：“不是。”又问：“你是外地人吗？”林果答：“也不是。”——违反了排中律A．①② B．①③ C．②④ D．③④
[解析]　 “劳动创造物质财富”中的“劳动”是一般的、抽象的劳动，“教师们在辛勤劳动”中的“劳动”是具体的，二者不是同一概念，犯了偷换概念的逻辑错误，违反了同一律，①错误；既承认有一种力量能使任何物体运动，也承认有一种物体，任何力量也不能使之运动，违反了矛盾律，②正确；既承认山洞从来就没有人敢进去过，也承认进去的人从来没有出来过，违反了矛盾律，③错误；既不是本地人也不是外地人，是“两不可”的表现，违反了排中律，④正确。
5．阅读材料，完成下列要求。国无农不稳。关于我国的粮食安全问题，在经济学界存在如下甲乙两种不同的论断：
甲乙两个论断是否违背逻辑思维的基本要求？结合材料，运用逻辑思维知识简要说明理由。[答案]　不违背。答案示例1：矛盾律要求思维的一致性，甲乙两个论断都有各自的事实依据，因此都是正确的。二者所指“粮食安全”并非同一回事，论断乙不是论断甲的否定论断，二者同真(都正确)并不违背矛盾律要求。答案示例2：同一律要求思维的确定性，但并不否认认识对象的复杂多样性，甲乙两个论断是从不同角度阐述粮食安全，并不违背同一律。