专题04 遗传的基本规律和人类遗传病--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练（新高考专用）

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一、对知识进行层级化的框架梳理：生物知识点比较多，我们可以引导学生以逻辑关系对知识进行层级化的“知识框架”梳理，以便让学生更牢固地掌握基础知识， 从而能够更好地把知识融会贯通。
二、回归教材，注重教材细节：新课标I卷的题“不偏”“不怪”“不坑”，不会在题目中设“语言陷阱”，大多数题考查的内容直接或改编至教材。
三、帮助学生进行“方法类知识”的梳理，深入理解生物学研究方法
四、掌握生物学实验的两大要素：自变量和对照。自变量保证了实验设计的逻辑正确，对照保证实验在特定条件下进行。
五、帮助学生总结一些答题技巧。做选择题把握住（1）高考题往往有非常明确的选项，比我们平时的模拟题要简单。（2）对于重要概念不能过于死记硬背，要理解。（3）生物不是数学，不考复杂的计算，数字越复杂，答案可能越简单。所以要善于运用倒推法、排除法来做选择题。做好以上几点，相信二轮复习后学生会有一个很大的提升。
专题 04 遗传的基本规律和人类遗传病
限时检测 （限时30分钟）
一、单选题
1．（2023上·河南三门峡·高三统考阶段练习）已知果蝇体色的灰身和黑身是一对相对性状，控制这对性状的基因在常染色体上，让纯种灰身果蝇与纯种黑身果蝇交配，子一代全为灰身，让子一代灰身果蝇相互交配，子二代既有灰身又有黑身果蝇。下列分析错误的是（ ）
A．灰身对黑身呈显性
B．F2中出现既有灰身又有黑身果蝇的现象，称为性状分离
C．若让F2中的灰身果蝇相互交配，则F3中灰身果蝇中纯合子占1/2
D．让F2中的灰身果蝇相互交配，可检测出灰身果蝇的基因组成
2．（2023上·黑龙江大庆·高三大庆实验中学校考期中）多组黄色小鼠（AvyAvy）与黑色小鼠（aa）杂交，F1中小鼠表现出不同的体色，是介于黄色和黑色之间的一些过渡类型。经研究，不同体色小鼠的Avy基因中碱基序列相同，但某些核苷酸有不同程度的甲基化现象。甲基化程度越高，Avy基因的表达受到的抑制越明显。下列有关推测错误的是（ ）
A．Avy和a基因可能存在部分相同的序列
B．不同体色的F1小鼠的基因型不同
C．Avy和a基因的遗传时遵循孟德尔分离定律
D．基因的甲基化程度越高，F1小鼠体色就越偏黑
3．（2023上·天津·高三天津实验中学校考阶段练习）在“一对相对性状的遗传实验”中，有关孟德尔的“假说—演绎法”叙述错误的是（）
A．孟德尔提出了等位基因的说法
B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容
D．“F1测交能产生数量相等的两种后代”属于推理内容
4．（2023上·河南南阳·高三校考阶段练习）已知果蝇的细眼和粗眼由一对等位基因控制，两只细眼的雌、雄果蝇交配，后代果蝇中细眼∶粗眼＝3∶1，据此判断以下结论正确的是（ ）
A．该对基因遵循基因的分离定律
B．细眼性状为隐性性状
C．该基因一定位于常染色体上
D．该基因在雄果蝇体细胞中一定成对存在
5．（2023上·广东珠海·高三珠海市第二中学校联考阶段练习）大麻为雌雄异株XY型性别决定植物，其雌株存在性反转现象，等位基因E、e与性反转有关，当e基因纯合时，雌株发生性反转表型变为雄株，而雄株不存在性反转现象。遗传过程不考虑其它变异，下列说法错误的是（ ）
A．若E、e位千常染色体，两株未发生性反转的杂合植株杂交子代的雌雄比例为3：5
B．性反转形成的雄株与杂合正常雌株杂交，子代表型一定都是雌株
C．若E、e位千常染色体，未发生性反转的杂合雌株与隐性雄株杂交子代雌雄比例可能为1：3
D．若未发生性反转的两纯合植株杂，交其子代表型雌雄比例为1：1，则不能判断E、e基因是否位千X染色体上
6．（2023上·山东菏泽·高三统考期中）某生物甲的性染色体为ZW型。兴趣小组经一年的野外观察发现，一个该生物种群中20%的ZZ是雌性。随后在实验室中发现，当日均气温低于32℃,ZZ受精卵都发育为雄性，在32℃时有20%的ZZ受精卵发育为雌性，33℃时有30%ZZ受精卵发育为雌性，到36℃以上则全部发育为雌性。而ZW受精卵在各种温度下都发育为雌性。下列叙述正确的是（ ）
A．生物甲的雄性性别是由环境决定
B．在甲的繁殖季节日均气温稳定在32℃的栖息地，雄性数量与雌性数量相等
C．在甲的繁殖季节日均气温在32℃的栖息地，雄性将逐年减少以致该物种将在该地逐渐消失
D．如果当地的气候变化不大，该自然种群的性别比能够保持稳定
7．（2023上·河南·高三校联考阶段练习）某昆虫（性别决定为XY型）的眼色由两对等位基因控制。现有一只白眼雄昆虫与纯合红眼雌昆虫杂交，后代雄雄个体均为红眼，让子一代雄雄个体相互交配，子二代红眼：朱砂眼：白眼=12:3:1，且子二代中的白眼和朱砂眼个体均为雄性。下列相关分析错误的是（ ）
A．该昆虫眼色的遗传与X染色体上的等位基因有关
B．子二代红眼雄昆虫中纯合子所占的比例为1/4
C．若子二代出现一只白眼雌昆虫，则是亲本产生配子时发生基因突变所致
D．子二代朱砂眼与子一代红眼尾虫回交，后代的性状分离比为6:5:1
8．（2023上·福建福州·高三校联考期中）玉米为雌雄同株异花植物，雄花在其顶端，雌花在叶腋。研究小组将一批基因型为AA、Aa（AA和Aa各占一半）的玉米均匀种植，自然条件下收获的玉米籽粒中，基因型为aa的玉米籽粒所占比例为（ ）
A．1/16B．1/8C．1/4D．1/2
9．（2023上·黑龙江哈尔滨·高三哈九中校考期中）近两年各省纷纷推出了免费婚检政策，方便新婚夫妇了解双方身体健康状况，实现优生优育。新婚小张夫妇婚检时进行了遗传咨询，下列有关说法错误的是（ ）
A．通过遗传咨询和产前诊断等，对遗传病进行检测和预防，在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生
B．遗传咨询能通过系谱图推测苯丙酮尿症、冠心病、唐氏综合征等遗传病的产生
C．基因检测准确性高，可用于对胎儿进行多种遗传病的诊断
D．调查某单基因遗传病的遗传方式时应在患者家系中调查
10．（2023上·山东济宁·高三统考期中）如图表示某种单基因显性遗传病（相关基因用T、t表示）的家系图和家庭成员基因检测的结果，且这种遗传病只有在成年后才发病，因此不确定小孩是否携带致病基因。由于采样时将样本弄混，无法对应甲、乙、丙、丁4份检测结果。下列分析错误的是（ ）
A．致病基因也可能位于X、Y染色体的同源区段
B．2号个体不携带致病基因，3号和4号个体成年后都会患病
C．若致病基因位于常染色体上，则3号和4号的基因型相同
D．可以确定1号个体的基因检测结果即为样本乙所示结果
二、实验题
11．（2023·江苏徐州·高一统考学业考试）果蝇体色灰色（B）对黄色（b）为显性，现有灰色雌果蝇与货色雄果蝇进行杂交实验，结果如下表：
请回答下列问题：
(1)控制果蝇体色的体基因（Bb）位于 染色体上（填“常”或“X 性”）。
(2)上述亲本中，灰色果蝇为 （填“纯合子”或“杂合斗”）,判断的理由是 。
(3)为了确定该等位基因是位常染色体还是X 染色体，可选择F1代中表现型为 （填“灰色”或“黄色”）的雄性个体与。 （填“灰色”或“黄色”）的雌性个体作亲本通过一次杂交实验即可确定基因B（b） 位于哪种染色体上。
三、综合题
12．（2023上·山东泰安·高三统考期中）研究人员在水稻杂交育种过程中发现，水稻籼、粳亚种间的杂交子代会出现花粉不育的现象。
(1)研究人员用粳稻品系D（基因型为AA，花粉100%可育）与籼稻品系M（基因型为BB，花粉100%可育）进行杂交，得到水稻品系N，品系N的表现型为花粉50%可育。品系N自交，子代AB：AA=1：1。
实验结果说明品系N产生的含有 的花粉是不育的。据此推测水稻品系N（♂）与水稻品种D（♀）杂交，子代的基因型为 ，表现型为 。
(2)通过基因工程向品系N（AB）的体细胞中导入R基因，经植物组织培养后获得转基因杂合植株甲（基因型为ABR，R表示导入了一个R基因）。植株甲自交，子代结果如下表所示。
注：RR表示含两个R基因，R表示含一个R基因。
①据上表分析，导入的R基因与A/B基因位于 （填“同源”或“非同源”）染色体上。
②子代基因型AAR：AARR：BBR：BBRR﹦ 。
③根据子代基因型中含AB的个体存在不同表现型的情况，推测R基因的功能是 。
(3)经选育出的花粉不育的水稻，能为杂交制种过程提供便利，原因是 。
亲代P
灰色雌果蝇（♀）×黄色雄果蝇（♂）
子代F1
灰色雌果蝇（♀）
黄色雌果蝇（♀）
灰色雄果蝇（♂）
黄色雄果蝇（♂）
比例
1
1
1
1
子代基因型
AA
AAR、AARR
AB
ABR
ABRR
BBR、BBRR
比例
1/12
1/4
1/12
1/4
1/6
1/6
表现型（可育花粉占比）
100%
100%
50%
75%
100%
100%