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小学数学人教版二年级下册5 混合运算混合运算示范课课件ppt
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这是一份小学数学人教版二年级下册5 混合运算混合运算示范课课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了-24=29,+38=67,综合算式,分步算式,学习脱式计算格式,-24+38,+38,÷3×5,从左往右按顺序计算,2×8÷4==等内容,欢迎下载使用。
想一想,下面的算式先算什么?再算什么?
25+25-10 74+6+12 88-18-5 100-60+30
这些计算的过程要怎样表示出来呢?如果出现了 又要怎样计算怎样表示呢?一起来开起今天的学习之旅吧。
2.初步掌握没有括号的两步运算式题的运算顺序。
1.掌握脱式计算的书写要求,并会正确地进行脱式计算。
图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?
1.你从题目中获得了哪些信息?
2.需要解决的问题是…
图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?
第一步:53-24=29
第二步:29+38=67
我们要怎么解决问题呢?
我们可以先求出中午走了之后剩下的人,再求下午的总人数。
你还能想出什么更简单的方法吗?
我们还可以列综合算式。
53-24+38=67
像53-24+38这样的算式是综合算式,能说说你是按怎样的运算顺序进行计算的吗?
问题:1. 这道题先算什么?再算什么?
注意:把等号上下对齐。
3. 谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?
问题:2. 在书写时,我们应该注意什么?
综合算式(脱式计算)与分步算式的联系
下面这个综合算式应该先算什么?再算什么?这样的题是按什么顺序计算的?
小 结 在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
23+6-11==
72÷8÷3==
1、想一想,说一说,先算什么?再算什么?
34-17+3=34-20=14
2.下面的计算对吗?如果不对,指出它错在哪?
3×8÷4 =24÷4=6
18÷3×3=18÷9=2
3.师傅买来一匹长39米的布,做第一套衣服用去16米,做第二套衣服用去13米,还剩多少米?
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