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小学数学人教版二年级下册1000以内数的认识集体备课课件ppt
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这是一份小学数学人教版二年级下册1000以内数的认识集体备课课件ppt，共18页。
当物体的数量比较少时，可以一个一个地数。
一个一个的数，10个一是10。
当物体的数量较多的时候我们该怎么数呢？
接下来，我们看一看妖怪是怎么数的。
如果物体的数量再多些，可以一十一十地数。
一十一十地数，10个十是一百。
在计数器上边拨珠边数数。
（1）从一百起，一个一个地数到一百二十。
（2）从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。
（3）从二百二十起，一十一十地数到三百一十。
计数器的珠子已经打开授课克隆模式，可以拖住它往计数器上放。
这个数是由2个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。请把这个数在计数器上表示出来。
写作：___________
读作：___________
每个数中的“5”各表示多少？
当物体的数量比较少时，可以一个一个地数。
一个一个的数，10个一是10。
当物体的数量较多的时候我们该怎么数呢？
接下来，我们看一看妖怪是怎么数的。
如果物体的数量再多些，可以一十一十地数。
一十一十地数，10个十是一百。
在计数器上边拨珠边数数。
（1）从一百起，一个一个地数到一百二十。
（2）从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。
（3）从二百二十起，一十一十地数到三百一十。
计数器的珠子已经打开授课克隆模式，可以拖住它往计数器上放。
这个数是由2个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。请把这个数在计数器上表示出来。
写作：___________
读作：___________
每个数中的“5”各表示多少？
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