2025版高考生物一轮总复习选择性必修1第8单元稳态与调节第7讲植物生命活动的调节提能训练
展开一、单选题
1.(2024·潍坊一中高三期末)生长素即吲哚乙酸,是最早发现的促进植物生长的激素。下列关于生长素的研究历程、生理作用及生产应用中,错误的是( C )
A.农田积水时可能会影响生长素在根内的极性运输
B.不同浓度的生长素促进茎生长的作用效果可能相同
C.利用生长素类调节剂促进未授粉的番茄发育成无子番茄属于可遗传的变异
D.证实了尖端产生的影响是物质并命名为“生长素”的温特实验中不能体现生长素既可促进生长也可抑制生长
解析: 生长素在根内的极性运输方式是主动运输,需要能量,农田积水时影响了根部有氧呼吸,从而影响了生长素在根内的极性运输,A正确;生长素的生理作用特点是低浓度促进高浓度抑制,所以不同浓度的生长素促进茎生长的作用可能相同,B正确;利用生长素类调节剂形成的无子番茄遗传物质并未改变,因而属于不可遗传的变异,C错误;温特实验中琼脂块中生长素均表现为促进生长,不能体现生长素既可促进生长也可抑制生长,D正确。故选C。
2.(2024·山西太原五中高三期末)图甲表示将一株小麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;图乙表示生长素浓度与发挥作用的关系。下列分析错误的是( D )
A.若图甲a、b侧生长素浓度分别为图乙中的p、n,则体现了生长素作用特点低浓度促进高浓度抑制
B.若图甲d侧生长素浓度为图乙中m,则c侧生长素浓度大于m小于j
C.若顶芽处生长素浓度为图乙中的n,则侧芽处的生长素浓度可能大于k
D.若用两种不同浓度的生长素处理插条都能生根,则最适浓度位于两种浓度之间
解析:由于重力作用,a点生长素浓度大于b点,由于根对生长素浓度较敏感,若图甲a、b侧生长素浓度分别为图乙中的p、n,则可体现低浓度生长素促进生长,高浓度生长素抑制生长,A正确;由于重力作用,c点生长素浓度大于d点,且c点促进作用大于d点,所以若图甲d侧生长素浓度为图乙中m,则c侧生长素浓度大于m小于j,B正确;顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处,抑制侧芽的生长,所以若顶芽处生长素浓度为图乙中的n,则侧芽处的生长素浓度可能大于k,C正确;用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,并不能说明这两种浓度都具有促进作用,最适浓度也不一定在这两种浓度之间,D错误。故选D。
3.(2024·内蒙古统考模拟预测)太空实验舱通常是一个微重力、人为可控辐射强度的实验环境。在零辐射的太空实验舱,拟南芥在水培条件下长出了螺旋式根系、土培百日菊开出了花瓣外缘稍下垂的花朵。下列有关叙述错误的是( A )
A.在高辐射的太空实验舱中,百日菊细胞不会发生基因突变
B.在零辐射的太空实验舱内,土培百日菊根系仍是背光向水向肥生长
C.在零辐射的太空实验舱内,两种植物的基因表达可能发生了变化
D.在地球上正常土培拟南芥,其根系在土壤中不会呈螺旋式生长
解析:在高辐射的太空实验舱中,有射线等外界因素,百日菊细胞更易发生基因突变,A错误;生长素的运输具有极性运输和横向运输的特点,在零辐射的太空实验舱内,土培百日菊根系仍是背光向水向肥生长,B正确;在零辐射的太空实验舱内,由于环境条件的改变,两种植物的基因表达可能发生了变化,故表现出拟南芥在水培条件下长出了螺旋式根系、土培百日菊开出了花瓣外缘稍下垂的花朵,C正确;在地球上正常土培拟南芥,由于重力影响下生长素的横向运输,其根系在土壤中不会呈螺旋式生长,而是表现为向地生长,D正确。故选A。
4.(2024·辽宁营口高三期末)科研人员为探究不同浓度的赤霉素(GA3)和不同浓度的生长素(IAA)对某植物种子萌发成幼苗的影响,进行了相关实验。将种子先用激素溶液浸泡适宜时间,然后在相同且适宜的环境下进行无土培养,一段时间后,测量各组茎的平均长度和根的平均长度,所得实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是( A )
A.该探究实验中,自变量有植物激素的种类和浓度以及植物种类
B.实验结果表明,与根相比,GA3促进该植物茎生长的效应更明显
C.实验结果不能反映出GA3和IAA对该植物茎和根的生长具有低浓度促进高浓度抑制的作用
D.该实验可以说明,植物的生命活动不是单一植物激素调节的结果
解析:该探究实验中,自变量有植物激素的种类和浓度,不包含植物种类,植物种类是无关变量,保持一致,A错误;用不同浓度的赤霉素(GA3)处理,随着浓度升高,茎的长度增加较多,而用不同浓度GA3处理后,根的长度基本不变,说明GA3促进该植物茎生长的效应更明显,B正确;与对照组比较,所有的结果没有体现抑制生长,C正确;该实验可以说明,植物的生命活动受不同激素影响,不是单一植物激素调节的结果,D正确。故选A。
5.(2023·北京大兴校考三模)颐和园乐寿堂前盛开的玉兰是游客们不能错过的美景,从1963年至今,科研人员认真记录了这几棵玉兰从发芽、开花直至凋落的准确时间,经数据分析发现,随着气候变暖,玉兰的花期在相应提前,原本在4月初才绽放的花苞,在3月20日左右就已经绽放。下列叙述错误的是( D )
A.植物所有的生理活动都是在一定的温度范围内进行
B.温度可以作为一种信号,参与调控植物的生长发育
C.温度可通过影响玉兰细胞中激素的含量而影响花期
D.玉兰树对环境温度不敏感导致其开花时间不断改变
解析:温度通过影响植物体内的酶活性来影响植物的各项生理活动,因此植物所有的生理活动都是在一定温度范围内进行,A正确;温度作为重要的环境因子参与植物的生长发育的调控,B正确;由题干可知,随着气候变暖,玉兰花期提前,植物开花受多种激素影响,因此可推知,温度可通过影响玉兰细胞中激素的含量而影响花期,C正确;玉兰树对环境温度敏感,因此在气候变暖后,其开花时间提前,D错误。故选D。
6.(2023·山东滨州一模)光敏色素有红光吸收型(Pr)和远红光吸收型(Pfr)两种结构类型。接受红光刺激时细胞质中无活性的Pr可转化为有活性的Pfr并转移到细胞核内,远红光刺激时过程相反。光敏色素可调控核内有活性PIF蛋白的含量变化,PIF蛋白增加时会引起茎伸长效应。环境遮阴时红光(R)∶远红光(FR)比例变小,下图示遮阴环境对阳生植物与阴生植物形态的影响。下列说法错误的是( B )
A.光作为信号分子影响植物的形态建成
B.环境遮阴导致Pfr∶(Pfr+Pr)比例升高
C.Pfr抑制有活性PIF蛋白含量的增加
D.阳生植物比阴生植物对低R∶FR的感应更明显
解析:环境因素参与植物的生命活动,其中光作为一种信号,影响、调控植物生长发育的全过程,A正确;环境遮阴时红光(R)∶远红光(FR)比例变小,由于红光刺激减弱,细胞质中无活性的Pr转化为有活性的Pfr的过程受阻,同时远红光刺激增强,促进有活性的Pfr转化为无活性的Pr,在这二者的综合作用下,Pr增多,Pfr减少,即Pfr∶(Pfr+Pr)比例降低,B错误;由图可知,随着Pfr∶(Pfr+Pr)比例升高,阳生植物的茎伸长速率逐渐降低,而PIF蛋白增加时会引起茎伸长效应,由此可推知,Pfr抑制有活性PIF蛋白含量的增加,C正确;由上面分析可知,R∶FR比例变小导致Pfr∶(Pfr+Pr)比例增大,图中阴生植物的茎伸长速率不随Pfr∶(Pfr+Pr)比例变化而变化,阳生植物的茎伸长速率随着Pfr∶(Pfr+Pr)比例升高而降低,由此可知,阳生植物比阴生植物对低R∶FR的感应更明显,D正确。故选B。
7.(2024·辽宁锦州高三期末)研究表明:根横放时,根冠平衡石细胞中的淀粉体会沉降到细胞下侧,诱发内质网释放Ca2+到细胞质内,与钙调素结合激活细胞下侧的钙泵和生长素泵,于是细胞下侧积累过多Ca2+和生长素,影响该侧细胞生长。下列叙述错误的是( C )
A.重力、生长素、Ca2+都属于植物生长发育的信号
B.重力信号通过淀粉体经过一系列变化最终转变成运输Ca2+和生长素的信号
C.倒伏玉米的根部细胞内淀粉体影响生长素横向运输,促进根部近地侧细胞生长
D.太空微重力下,玉米根部生长素仍能极性运输,但根生长失去向地性
解析: 由题干可知,重力、生长素、Ca2+影响细胞生长,因此都属于植物生长发育的信号,A正确;由题干可知,平衡石细胞中的淀粉体会沿着重力方向沉降,引起植物体内一系列信号分子的改变,说明重力信号通过淀粉体经过一系列变化最终转变成运输Ca2+和生长素的信号,B正确;倒伏玉米的根部细胞内淀粉体下沉在细胞近地侧的内质网上,诱导内质网释放Ca2+到细胞质基质,Ca2+与钙调蛋白结合后活化生长素泵,使根近地侧积累较多的生长素,由于根对生长素最敏感,抑制根部近地侧细胞生长,C错误;太空微重力环境下,玉米根部生长素仍能极性运输,但玉米根部的生长素不能横向运输,根失去向地生长特性,D正确。故选C。
二、综合题
8.(2024·四川遂宁射洪中学校考模拟预测)有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花,这种经历低温诱导促进植物开花的作用称为“春化作用”。为研究春化作用对冬小麦开花的影响,科研人员选择“京花3号”和“京冬1号”两种冬小麦种子,进行不同天数的春化(4 ℃)处理后于同一天播种,统计冬小麦进入成花不同阶段所需的时间如下表所示。
注:Vn表示春化处理的天数;N表示不能发生
回答下列问题:
(1)春化作用说明植物的生长发育过程不仅受植物激素的调节,还受温度/环境因素的调节。
(2)据上表可知,春化处理与冬小麦进入成花不同阶段的关系为春化处理是冬小麦启动花分化及开花必需的,春化处理时间越长,冬小麦启动花分化和开花所需的时间越短。冬小麦开花需要春化处理的时间越长,其冬性越强。可判断京花3号品种的冬性更强,依据是7天春化处理时,京花3号不能开花,而京冬1号已开花。
(3)据以上信息可知,湖北省种植冬小麦通常是秋播夏收,如需在春天补种一批冬小麦,可采取的措施是将冬小麦种子低温处理适宜时间后进行播种。
(4)有些植物不需要春化作用,但通过长日照处理也可以开花,如菠菜。有研究认为,春化作用与长日照两种效应可以相互替代。以菠菜为研究材料设计两组实验来验证上述观点。
若预期结果均为开花,则实验设计思路为将生长状况相同的菠菜随机均分为两组,一组菠菜在短日照条件下经较长时间低温处理,另一组菠菜在长日照条件下不进行低温处理,在相同且适宜的条件下,观察两组菠菜是否开花。
解析:(1)低温诱导促进植物开花的作用称为“春化作用”,春化作用说明植物的生长发育过程不仅受植物激素的调节,还受温度(或环境因素)的调节。
(2)从图中可以看出,如果没有经过春化作用,则植物不能开花,并且随着春化天数的增加,植物启动花分化所需的天数减少,所以春化处理是冬小麦启动花分化及开花必需的,春化处理时间越长,冬小麦启动花分化和开花所需的时间越短;从表格中可以看出7天春化处理时,京花3号不能开花,而京冬1号已开花,说明京花3号的冬性更强。
(3)进入春天,温度会逐渐升高,植物可能不能开花,所以如果在春天补种一批冬小麦,需要将冬小麦种子经低温处理适宜时间后进行播种。
(4)实验目的是验证春化作用与长日照两种效应可以相互替代,所以实验自变量是处理方式,即是否用春化作用或用长日照处理,因此实验思路:将生长状况相同的菠菜随机均分为两组,一组菠菜在短日照条件下经较长时间低温处理,另一组菠菜在长日照条件下不进行低温处理,在相同且适宜的条件下,观察两组菠菜是否开花。
B组
一、单选题
1.(2024·山东泰安高三期末)生产实践中常常会用到植物生长调节剂。下列相关叙述正确的是( D )
A.使用植物生长调节剂前需先进行预实验,以确定使用的最适浓度
B.喷施NAA可提高果树的挂果率是由于NAA提供营养物质所致
C.用脱落酸类调节剂处理山桃植株,可促进其叶片的衰老和果实成熟
D.喷洒一定浓度的生长素类调节剂,可避免葡萄因未受粉而导致的减产
解析:预实验不能确定生长调节剂的最适使用浓度,只能确定大概的使用浓度范围,A错误;NAA是生长素类调节剂,喷施一定浓度的NAA可提高挂果率,但NAA不是营养物质,B错误;脱落酸类调节剂可促进叶和果实的衰老和脱落,不能促进果实的成熟,C错误;给未受粉的葡萄雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素类调节剂溶液,可促进子房膨大,以达到稳产的目的,D正确。故选D。
2.(2024·山东菏泽高三期末)在生物学研究中,需要在准确分析实验数据的基础上进行推理。例如,有人研究了涝害和正常条件下某种植物体木质部内ACC(植物体内直接用于合成乙烯的物质,植物利用ACC合成乙烯时需要充足的氧气)和叶柄中乙烯(ET)的含量变化,结果如图所示。下列说法错误的是( B )
A.正常情况下植物体内有ACC的细胞都可以合成ET
B.实验的自变量是涝害时间,因变量是ACC和ET含量
C.48 h后ACC含量下降可能与根部受损有关
D.乙烯的运输方式不可能是极性运输
解析:乙烯可以促进果实成熟,正常情况下植物体内有ACC的细胞都可以合成ET,A正确;分析题意,本实验的自变量除涝害时间外,还包括处理条件(涝害和正常条件),B错误;据图可知,48 h后涝害处理的一组ACC含量下降,分析题意可知,ACC合成需要充足的氧气,涝害条件下,氧气不足,植物无氧呼吸产生酒精导致根部受损,ACC含量下降,C正确;乙烯属于气体,气体的运输方式是自由扩散,D正确。故选B。
3.(2024·山东菏泽高三期末)拟南芥细胞分裂时,细胞分裂素(CTK)信号转导的大致途径:CTK与受体CRE1的组蛋白激酶(HPK)部分结合,实现跨膜信号转换,由CRE1的接受区域D将磷酸基团传给组氨酸磷酸转移蛋白(AHP),AHP进入细胞核后,通过反应调节蛋白(ARP)引起基因表达,或通过其他效应物引起CTK诱导的生理反应,其过程如图所示。下列说法正确的是( D )
A.CTK诱导的生理反应主要是促进细胞核的分裂
B.CTK主要产生于幼芽、幼根等分裂旺盛的部位
C.CRE1的接受区域D将磷酸基团传给组氨酸磷酸转移蛋白,说明该区域在信号传导过程中能直接供能
D.细胞分裂素促进分裂的机理不只是通过诱导基因表达实现的
解析:CTK与受体CRE1的组蛋白激酶(HPK)部分结合,将信息传递到AHP,AHP进入细胞核后,通过反应调节蛋白(ARP)引起相关基因表达,并未促进细胞核的分裂,A错误;CTK能促进细胞分裂,CTK主要产生于根尖,B错误;CRE1的接受区域D将磷酸基团传给组氨酸磷酸转移蛋白,说明该区域能传递信息,不能直接供能,细胞内的能量一般直接来源于ATP,C错误;结合题意可知,CTK不仅通过信号转导调控细胞核内相关基因的表达,还可以通过其他效应物引起CTK诱导的生理反应,D正确。故选D。
4.(2024·山西太原五中高三期末)研究者对燕麦胚芽鞘的向光性进行了相关实验。如图甲是燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,左右两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理;如图乙是燕麦胚芽鞘弯曲部分纵切片在显微镜下的一个视野图。下列叙述正确的是( C )
A.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
B.生长素先极性运输到尖端下部再由左侧运输到右侧
C.图甲中A为图乙中的右侧,其生长素含量高于左侧和对照组
D.若光照前去除实验组的尖端,左右两侧的生长状况与对照组基本一致
解析: 对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射,因此不弯曲,但是其尖端可以产生生长素,因此其应该直立生长,A错误;生长素在胚芽鞘尖端发生横向运输而后再发生极性运输,进而导致背光侧生长素浓度高于向光侧,B错误;图甲中A侧伸长长度大于B侧和对照组,显然A侧与图乙中的右侧相对应,B侧与图乙中的左侧相对应,即图甲中A侧生长素含量高于左侧和对照组,C正确;若光照前去除实验组的尖端,因为尖端是感受光刺激的部位,则胚芽鞘左右两侧的生长状况基本一致(不生长),且生长状况比对照组差,因为没有了尖端产生的生长素的作用,D错误。故选C。
5.(2024·山西太原五中高三期末)科研人员研究了大蒜试管苗发育过程中内源激素含量的变化(如图)。据图可知( D )
A.大蒜试管苗发育的过程中不需要脱落酸的调节
B.细胞分裂素和生长素促进试管苗发育且作用相同
C.外施生长素类调节剂可进一步加快试管苗的发育
D.试管苗的正常发育是多种激素共同调节的结果
解析:大蒜试管苗发育过程中,脱落酸含量降低,所以需要脱落酸的调节,A错误;细胞分裂素促进细胞分裂,而生长素促进细胞伸长,B错误;生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长,如果外施生长素类调节剂,可能会抑制试管苗的发育,C错误;从图中看出,试管苗的正常发育是脱落酸、生长素和细胞分裂素共同调节的结果,D正确。故选D。
6.(2024·山西太原五中高三期末)光对植物的生长发育以及次生代谢产物的合成和积累等具有重要调节作用。研究者利用某种植物的两不同品系(H1、H2)研究不同光质对可溶性糖和花色素苷含量的影响,处理及结果如下图。下列分析正确的是( D )
A.短波光质可以明显提高可溶性糖含量
B.红光提高花色素苷含量的作用效果更加显著
C.红光对于花色素苷和可溶性糖合成的调节机制相同
D.蓝紫光照两品系花色素苷含量差异大可能与其自身基因不同有关
解析:从图中可以看出,在短波光的作用下,可溶性糖含量降低,A错误;从图中可以看出,红光提高可溶性糖的效果更为显著,B错误;红光降低了花色素苷的含量,但提高了可溶性糖的含量,C错误;蓝紫光照条件下,两品系花色素苷含量差异大(H2更多),可能与其自身基因不同有关,D正确。故选D。
7.(2024·天津河东区高三期末)大多植物种子成熟后需经过休眠才能萌发,从休眠到萌发阶段种子内脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)含量变化如图所示。有些突变体的种子未脱离母体就发芽的现象称为胎萌。下列叙述错误的是( B )
A.与ABA合成相关的酶基因突变可引起胎萌
B.外施ABA可抑制ABA受体缺失突变体胎萌
C.外施GA合成抑制剂可抑制种子的萌发
D.环境因素可影响植物激素比例的变化
解析:ABA合成相关的酶基因突变导致ABA合成量减少,可导致种子无法脱落直接在母体萌发,A正确;ABA受体缺失突变体无法接受ABA信号,B错误;外施GA合成抑制剂会导致GA合成量减少,抑制种子萌发,C正确;外界环境可通过改变植物激素的比例改变种子的休眠状态,D正确。故选B。
二、综合题
8.(2024·辽宁辽阳高三期末)某研究团队用外源脱落酸(ABA)处理某品种苹果后,将苹果置于20 ℃条件下储藏,并研究了ABA处理对苹果成熟及乙烯合成等的影响,相关分析结果如图所示。回答下列问题:
(1)植物体内脱落酸的主要生理作用有抑制细胞分裂;促进气孔关闭;促进叶和果实的衰老和脱落,维持种子休眠(答出2点)。
(2)根据图1和图2分析,与对照组相比,ABA处理组的苹果硬度显著降低(填“升高”或“降低”),出现这种情况的原因是ABA处理组的苹果纤维素酶活性比对照组的高(30天之前),促进了苹果细胞细胞壁的降解,使苹果硬度降低。
(3)根据图3实验结果,有人推测外源ABA可能诱导了乙烯的合成,从而促进了果实成熟。
(4)有人认为种植西瓜时,通过涂抹动物雌激素可以获得无子西瓜。就此农业专家给予了否定,其理由是植物细胞无动物雌激素的受体,导致动物雌激素无法发挥作用。
解析:(1)脱落酸是一种植物激素,在萎蔫的叶片、根冠处合成,能抑制细胞分裂、促进气孔关闭、促进叶和果实的衰老和脱落、维持种子休眠。
(2)根据图1,在同一储藏天数时,ABA处理组的苹果硬度比对照组低,根据图2,在0~30天的范围内,ABA处理组的苹果纤维素酶活性比对照组高,推测是ABA提高了纤维素酶活性,促进细胞壁降解,使苹果硬度降低。
(3)根据图3,在同一储藏天数时,ABA处理组的苹果中乙烯含量比对照组高,最可能是ABA诱导了乙烯的合成,乙烯促进果实成熟。
(4)动物雌激素是动物激素,植物细胞没有其特异性受体,所以动物雌激素对植物不起作用。
需要时间(d)
Vn(d)
京花3号
京冬1号
启动花分化
开花
启动花分化
开花
0
N
N
N
N
7
63
N
56
88
14
63
88
45
73
21
50
79
37
63
28
46
65
36
58
2025版高考生物一轮总复习选择性必修1第8单元稳态与调节第2讲神经调节的结构基础和基本方式提能训练: 这是一份2025版高考生物一轮总复习选择性必修1第8单元稳态与调节第2讲神经调节的结构基础和基本方式提能训练,共7页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。
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