中考道德与法治复习第二章交往品德专题四我与他人和谐相处课件

这是一份中考道德与法治复习第二章交往品德专题四我与他人和谐相处课件，共17页。
一、选择题1.2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》引发了观众的共情和共鸣。对此，七年级（2）班发起了“新的一年，最想对爸妈说的话”征集活动，下列同学的表白能入选该活动的是（ ） ①家是幸福的港湾，有你们真好 ②我已长大，一切请让我自己作主 ③是你们给了我生命，我爱你们 ④爸妈辛苦了，我会事事顺从你们A.①②B.①③C.②④D.③④
2.九年级的小伟最近总是闷闷不乐，父母在学习和生活上多叮嘱几句，他就觉得父母啰唆，经常一回家就把自己关在屋里。假如你是他的朋友，你应该劝他（ ）①理解和尊重父母 ②敞开心扉，增进彼此了解③换位思考，求同存异 ④认真聆听父母的意见，共同消除差异A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
3.右图启示我们，在家庭生活中应该（ ）A.保持独立，我行我素B.对父母的要求言听计从C.积极构建民主平等的家庭氛围D.减少与父母的沟通，避免产生矛盾
4.某中学布置了一项作业：任选一天，由学生负责当天的家务，包括叠被、铺床、买菜、做饭、洗碗、洗衣服、擦地……下列能正确表达这项作业意义的有（ ）①让学生认识到自己的优点和长处，改正缺点②体会家长平日的辛苦，学会感恩和理解父母③帮助学生养成良好的劳动习惯和生活态度④共建共享家庭美德，为家庭建设贡献力量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.未成年人小冬通过同学推荐接触到了游戏陪玩，在交谈过程中，小冬透露了自己的家庭住址、就读学校、联系方式等信息。后来，这位游戏“好友”经常骚扰他，严重影响了小冬的学习和生活。这警示我们（ ）A.增强法治意识，远离网络交往B.提高媒介素养，加强自我保护C.珍惜真挚友情，做到推心置腹D.拓展交友空间，大胆与人交往
6.“在美丽的青春季节，总有一种情感让我们难忘，但美丽的‘花’太早开放，结下的果实总会是青涩难言的绿色！”这段话告诉我们（ ）①青春期人们心中萌发对异性朦胧的情感，是不正常的②要在自己有较强的生活能力、能承担起责任时再迎接爱情③青春期异性之间的欣赏是正常的，但这份“欣赏”不是真正的爱情④面对朦胧的情感，要慎重对待、理智处理A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
7.男女同学正常、健康地交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学交往时应该做到（ ）①相互尊重 ②自重自爱 ③掌握分寸 ④互不理睬A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.《礼记》中说：“独学而无友， 则孤陋而寡闻。”这句话给予我们的启示是（ ）A.独自学习而不结交朋友，会被孤立　B.要尽量多地结交朋友C.结交朋友有利于开阔眼界　D.结交朋友会使我们误入歧途
9.小茜和同学小明互相关心，互相帮助，关系很好，经常一同进出教室。于是班上有人悄悄议论他俩“早恋”，小茜知道后心里非常苦恼。对此，你认为（ ）①异性交往要讲究交往的艺术②男女生之间要少交流，保持一定的距离③早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对④异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长A.①②B.①④C.②④D.③④
10.《闪亮的名字——2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为（ ）①教师承担教书育人的使命②教师是人类文明的主要传承者之一③尊重老师是每个中国公民的基本义务④老师是我们学习的指导者和成长的引路人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.数学课上，小安发现老师有一道题的解题思路讲得不太准确，他应该（ ）A.立刻指出老师错误的地方B.认真听完老师的解题思路，课后找老师交流C.相信老师的观点是正确的D.上网搜正确答案，自己知道就行
二、非选择题12.阅读材料，回答问题。朋友和友谊是人生永恒的话题。某班开展了一次主题探究活动，一起探寻友谊的真谛。请你参与其中。材料一：小佳和小华小学时就是好朋友，他们的学习成绩都很优异，平时互相关心，在学习上互相帮助，你超我赶，不相上下。升入初中后，小佳很不适应初中的学习，几次考试都被小华超过，他很郁闷，开始有意避开小华。
（1）你赞同小佳的做法吗？说说你的理由。
不赞同。小佳没有正确对待朋友间的竞争。竞争并不必然伤害友谊，他应该欣赏小华的成绩，同时激励自己，共同进步。小佳在不适应初中学习的时候，应该向小华求助，争取朋友的支持和帮助。（能够从认识竞争、向朋友寻求帮助的角度加以分析即可）
（2）小军交到好朋友的经历，对我们有什么启示？
我们在交友的过程中要善于寻找共同的话题，这样有助于我们找到志同道合的朋友。在朋友的身上，我们可以增长知识、开阔视野，也可以向朋友求助，排解自己的烦恼。我们可以借助网络，结交更多的朋友，扩大朋友圈。
13.阅读材料，回答问题。某班开了一个“解忧杂货铺”，帮助同学们解答生活中的问题，下面是同学遇到的一些困惑，让我们一起来解决吧。困惑一：我遇到不会的问题，想去问老师，但又怕老师觉得我笨。（1）你能给“我”什么建议？
①要主动与老师交流，建立教学相长、亦师亦友的师生关系。②要敞开心扉，正确对待老师的引领和指导。③要培养自信，正确认识自己，调整心态，学会沟通，学会求助。