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    中考强化训练河北省中考数学模拟测评 (A)卷(含答案及详解)

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    中考强化训练河北省中考数学模拟测评 (A)卷(含答案及详解)

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    这是一份中考强化训练河北省中考数学模拟测评 (A)卷(含答案及详解),共23页。试卷主要包含了下列式子中,与是同类项的是等内容,欢迎下载使用。
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、已知直线与双曲线相交于,两点,若点的坐标为,则点的坐标为( )
    A.B.C.D.
    2、下列等式变形中,不正确的是( )
    A.若,则B.若,则
    C.若,则D.若,则
    3、在如图所示的几何体中,从不同方向看得到的平面图形中有长方形的是( )
    A.①B.②C.①②D.①②③
    4、如图是一个正方体的展开图,现将此展开图折叠成正方体,有“北”字一面的相对面上的字是( )
    A.冬B.奥C.运D.会
    5、下列式子中,与是同类项的是( )
    A.abB.C.D.
    6、下列不等式中,是一元一次不等式的是( )
    A.B.C.D.
    7、如图,在中,,点D是BC上一点,BD的垂直平分线交AB于点E,将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,则等于( )
    A.19°B.20°C.24°D.25°
    8、如图是一个运算程序,若x的值为,则运算结果为( )
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    A.B.C.2D.4
    9、如图,将一副三角板平放在一平面上(点D在上),则的度数为( )
    A.B.C.D.
    10、下列图像中表示是的函数的有几个( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、当我们利用两种不同的方法计算同一图形的面积时,可以得到一个等式.例如:由图1可得等式:.
    (1)由图2可得等式:________;
    (2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知且,则_______.
    2、如图,在中,,,,蚂蚁甲从点A出发,以1.5cm/s的速度沿着三角形的边按的方向行走,甲出发1s后蚂蚁乙从点A出发,以2cm/s的速度沿着三角形的边按的方向行走,那么甲出发________s后,甲乙第一次相距2cm.
    3、长方形纸片按图中方式折叠,其中为折痕,如果折叠后在一条直线上,那么的大小是________度.
    4、若代数式的值是3,则多项式的值是______.
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    5、已知点P是线段AB的黄金分割点,AP>PB.若AB=2,则AP=_____.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图,在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,且a、c满足.若点A与点B之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,点B在点A、C之间,且满足.
    (1)___________, ___________,___________.
    (2)动点M从B点位置出发,沿数轴以每秒1个单位的速度向终点C运动,同时动点N从A点出发,沿数轴以每秒2个单位的速度向C点运动,设运动时间为t秒.问:当t为何值时,M、N两点之间的距离为3个单位?
    2、请阅读下面材料,并完成相应的任务;
    阿基米德折弦定理
    阿基米德(Arehimedes,公元前287—公元前212年,古希腊)是有史以来最伟大的数学家之一,他与牛顿、高斯并称为三大数学王子.
    阿拉伯Al-Biruni(973年—1050年)的译文中保存了阿基米德折弦定理的内容,苏联在1964年根据Al-Biruni译本出版了俄文版《阿基米德全集》,第一题就是阿基米德的折弦定理.
    阿基米德折弦定理:如图1,AB和BC是的两条弦(即折线ABC是圆的一条折弦),,M是的中点,则从点M向BC所作垂线的垂足D是折弦ABC的中点,即.
    这个定理有很多证明方法,下面是运用“垂线法”证明的部分证明过程.
    证明:如图2,过点M作射线AB,垂足为点H,连接MA,MB,MC.
    ∵M是的中点,
    ∴.

    任务:
    (1)请按照上面的证明思路,写出该证明的剩余部分;
    (2)如图3,已知等边三角形ABC内接于,D为上一点,,于点E,,连接AD,则的周长是______.
    3、将两块完全相同的且含角的直角三角板和按如图所示位置放置,现将绕A点按逆时针方向旋转.如图,与交于点M,与交于点N,与交于点P.
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    (1)在旋转过程中,连接,求证:所在的直线是线段的垂直平分线.
    (2)在旋转过程中,是否能成为直角三角形?若能,直接写出旋转角的度数;若不能,说明理由.
    4、如图,在平面直角坐标系中,在第二象限,且,,.
    (1)作出关于轴对称的,并写出,的坐标;
    (2)在轴上求作一点,使得最小,并求出最小值及点坐标.
    5、计算:(﹣)2021×(3)2020×(﹣1)2022.
    -参考答案-
    一、单选题
    1、A
    【分析】
    首先把点A坐标代入,求出k的值,再联立方程组求解即可
    【详解】
    解:把A代入,得:
    ∴k=4

    联立方程组
    解得,
    ∴点B坐标为(-2,-2)
    故选:A
    【点睛】
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是正确掌握代入法.
    2、D
    【分析】
    根据等式的性质即可求出答案.
    【详解】
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    解:A.a=b的两边都加5,可得a+5=b+5,原变形正确,故此选项不符合题意;
    B.a=b的两边都除以3,可得,原变形正确,故此选项不符合题意;
    C.的两边都乘6,可得,原变形正确,故此选项不符合题意;
    D.由|a|=|b|,可得a=b或a=−b,原变形错误,故此选项符合题意.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查等式的性质,解题的关键是熟练运用等式的性质.等式的性质:性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
    3、C
    【分析】
    分别找出每个图形从三个方向看所得到的图形即可得到答案.
    【详解】
    ①正方体从上面、正面、左侧三个不同方向看到的形状都是正方形,符合要求;
    ②圆柱从左面和正面看都是长方形,从上边看是圆,符合要求;
    ③圆锥,从左边看是三角形,从正面看是三角形,从上面看是圆,不符合要求;故选:C.
    【点睛】
    本题考查了从不同方向看几何体,掌握定义是关键.注意正方形是特殊的长方形.
    4、D
    【分析】
    正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
    【详解】
    解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
    “京”与“奥”是相对面,
    “冬”与“运”是相对面,
    “北”与“会”是相对面.
    故选:D.
    【点睛】
    本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
    5、D
    【分析】
    根据同类项是字母相同,相同字母的指数也相同的两个单项式进行解答即可.
    【详解】
    解:A、ab与ab2不是同类项,不符合题意;
    B、a2b与ab2不是同类项,不符合题意;
    C、ab2c与ab2不是同类项,不符合题意;
    D、-2ab2与ab2是同类项,符合题意;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查同类项,理解同类项的概念是解答的关键.
    6、B
    【分析】
    根据一元一次不等式的定义,只要含有一个未知数,并且未知数的次数是1的不等式就可以.
    【详解】
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    A、不等式中含有两个未知数,不符合题意;
    B、符合一元一次不等式的定义,故符合题意;
    C、没有未知数,不符合题意;
    D、未知数的最高次数是2,不是1,故不符合题意.
    故选:B
    【点睛】
    本题考查一元一次不等式的定义,掌握其定义是解决此题关键.
    7、B
    【分析】
    根据垂直平分线和等腰三角形性质,得;根据三角形外角性质,得;根据轴对称的性质,得,,;根据补角的性质计算得,根据三角形内角和的性质列一元一次方程并求解,即可得到答案.
    【详解】
    ∵BD的垂直平分线交AB于点E,



    ∵将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,
    ∴,,





    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了轴对称、三角形内角和、三角形外角、补角、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握轴对称、三角形内角和、三角形外角的性质,从而完成求解.
    8、A
    【分析】
    根据运算程序,根据绝对值的性质计算即可得答案.
    【详解】
    ∵<3,
    ∴=,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查绝对值的性质及有理数的加减运算,熟练掌握绝对值的性质及运算法则是解题关键.
    9、B
    【分析】
    根据三角尺可得,根据三角形的外角性质即可求得
    【详解】
    解:
    故选B
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    【点睛】
    本题考查了三角形的外角性质,掌握三角形的外角性质是解题的关键.
    10、A
    【分析】
    函数就是在一个变化过程中有两个变量x,y,当给定一个x的值时,y由唯一的值与之对应,则称y是x的函数,x是自变量,注意“y有唯一性”是判断函数的关键.
    【详解】
    解:根据函数的定义,每给定自变量x一个值都有唯一的函数值y与之相对应,
    故第2个图符合题意,其它均不符合,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查函数图象的识别,判断方法:做垂直x轴的直线在左右平移的过程中,与函数图象只会有一个交点.
    二、填空题
    1、 2
    【解析】
    【分析】
    (1)方法一:直接利用正方形的面积公式可求出图形的面积;方法二:利用图形的面积等于9部分的面积之和,根据方法一和方法二的结果相等建立等式即可得;
    (2)先将已知等式利用完全平方公式、整式的乘法法则变形为,再利用(1)的结论可得,从而可得,由此即可得出答案.
    【详解】
    解:(1)方法一:图形的面积为,
    方法二:图形的面积为,
    则由图2可得等式为,
    故答案为:;
    (2),


    利用(1)的结论得:,

    ,即,


    故答案为:2.
    【点睛】
    本题考查了完全平方公式与图形面积、整式乘法的应用,熟练掌握完全平方公式和整式的运算法则是解题关键.
    2、4
    【解析】
    【分析】
    根据题意,找出题目的等量关系,列出方程,解方程即可得到答案.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    【详解】
    解:根据题意,
    ∵,,,
    ∴周长为:(cm),
    ∵甲乙第一次相距2cm,则甲乙没有相遇,
    设甲行走的时间为t,则乙行走的时间为,
    ∴,
    解得:;
    ∴甲出发4秒后,甲乙第一次相距2cm.
    故答案为:4.
    【点睛】
    本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是熟练掌握题意,正确的列出方程.
    3、90
    【解析】
    【分析】
    根据折叠的性质,∠1=∠2,∠3=∠4,利用平角,计算∠2+∠3的度数即可.
    【详解】
    如图,根据折叠的性质,∠1=∠2,∠3=∠4,
    ∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°,
    ∴2∠2+2∠3=180°,
    ∴∠2+∠3=90°,
    ∴=90°,
    故答案为:90.
    【点睛】
    本题考查了折叠的性质,两个角的和,熟练掌握折叠的性质,灵活运用两个角的和是解题的关键.
    4、1
    【解析】
    【分析】
    先观察,再由已知求出6a-3b=9,然后整体代入求解即可.
    【详解】
    解:∵2a-b=3,
    ∴6a-3b=9,
    ∴6a-(3b+8)=(6a-3b)-8=9-8=1,
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题考查代数式求值、整式的加减,利用整体代入求解是解答的关键.
    5、##
    【解析】
    【分析】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    根据黄金分割点的定义,知AP是较长线段;则AP=AB,代入数据即可得出AP的长.
    【详解】
    解:由于P为线段AB=2的黄金分割点,且AP是较长线段;
    则AP=2×=,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了黄金分割点即线段上一点把线段分成较长和较短的两条线段,且较长线段的平方等于较短线段与全线段的积,熟练掌握黄金分割点的公式是解题的关键.
    三、解答题
    1、
    (1)-2,2,10;
    (2)1或7
    【分析】
    (1)根据非负性,得到a+2=0,c-10=0,将线段长转化为绝对值即|b-c|=2||a-b,化简绝对值;
    (2)先用t分别表示M,N代表的数,根据MN=3,转化为绝对值问题求解.
    (1)
    ∵,
    ∴a= -2,c=10,
    ∵点B在点A、C之间,且满足,
    ∴10-b=2(b+2),
    解得b=2,
    故答案为:-2,2,10;
    (2)
    设运动时间为t秒,则点N表示的数为2t-2;点M表示的数为t+2,
    根据题意,得|t+2-(2t-2)|=3,
    ∴-t+4=3或-t+4= -3,
    解得t=1或t=7,
    故t为1或7时,M、N两点之间的距离为3个单位.
    【点睛】
    本题考查了实数的非负性,数轴上两点间的距离,绝对值的化简,熟练把线段长转化为绝对值表示是解题的关键.
    2、(1)见解析;(2).
    【分析】
    (1)先证明,进而得到,再证明,最后由线段的和差解题;
    (2)连接CD,由阿基米德折弦定理得,BE=ED+AD,结合题意得到,由勾股定理解得,据此解题.
    【详解】
    证明:(1)是的中点,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    在与中,
    与中,

    (2)如图3,连接CD
    等边三角形ABC中,AB=BC
    由阿基米德折弦定理得,BE=ED+AD
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查圆的综合题、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、等边三角形的性质、勾股定理等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.
    3、
    (1)见解析;
    (2)能成为直角三角形,=30°或60°
    【分析】
    (1)由全等三角形的性质可得∠AEF=∠ACB,AE=AC,根据等腰三角形的判定与性质证明∠PEC=∠PCE,PE=PC,然后根据线段垂直平分线的判定定理即可证得结论;
    (2)分∠CPN=90°和∠CNP=90°,利用旋转的性质和三角形的内角和定理求解即可.
    (1)
    证明:∵两块是完全相同的且含角的直角三角板和,
    ∴AE=AC,∠AEF=∠ACB=30°,∠F=60°,
    ∴∠AEC=∠ACE,
    ∴∠AEC-∠AEF=∠ACE-∠ACB,
    ∴∠PEC=∠PCE,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴PE=PC,又AE=AC,
    ∴所在的直线是线段的垂直平分线.
    (2)
    解:在旋转过程中,能成为直角三角形,
    由旋转的性质得:∠FAC= ,
    当∠CNP=90°时,∠FNA=90°,又∠F=60°,
    ∴=∠FAC=180°-∠FNA-∠F=180°-90°-60°=30°;
    当∠CPN=90°时,∵∠NCP=30°,
    ∴∠PNC=180°-90°-30°=60°,即∠FNA=60°,
    ∵∠F=60°,
    ∴=∠FAC=180°-∠FNA-∠F=180°-60°-60°=60°,
    综上,旋转角的的度数为30°或60°.
    【点睛】
    本题考查直角三角板的度数、全等三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、线段垂直平分线的判定、旋转性质、对顶角相等、三角形的内角和定理,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
    4、
    (1)见解析,,
    (2)见解析,,
    【分析】
    (1)由题意依据作轴对称图形的方法作出关于轴对称的,进而即可得出,的坐标;
    (2)根据题意作关于轴的对称点,连接两点与轴的交点即为点,进而设直线的解析式为并结合勾股定理进行求解.
    (1)
    解:如图所示,即为所求.,
    (2)
    解:如图点即为所求.点关于轴对称点.
    设直线的解析式为.
    将,代入得
    ,,
    ∴直线
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    当时,.,,
    最小.
    【点睛】
    本题考查画轴对称图形以及勾股定理,熟练掌握并利用轴对称的性质解决线段和的最小值是解题的关键.
    5、
    【分析】
    直接利用积的乘方的逆运算法则:以及有理数的混合运算法则计算得出答案.
    【详解】
    解:原式=


    【点睛】
    题考察了积的乘方运算,解题的关键是正确掌握相关运算法则.特别是要知道-1的偶次方是1.

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