通用版photoshop图形图像处理项目教程项目二 Photoshop基本工具的使用教学设计及反思

这是一份通用版photoshop图形图像处理项目教程项目二 Photoshop基本工具的使用教学设计及反思，共2页。教案主要包含了基本工具的使用等内容，欢迎下载使用。
课题
项目二 基本工具的使用
课时
4
首 页
教学
内容
“填充”命令
“油漆桶工具”
“自由变化”命令
“画笔”工具
“文字”工具。
目的
要求
知识目标：
1. 会使用“渐变填充工具”。
2. 掌握文字工具的用法。
3. 掌握基本的画笔工具组。
4. 掌握辅助工具的应用
技能目标：
1. 使用渐变填充图像，自由变换。
2. 转换文字图层，文字变形。
3. 设置画笔参数，历史记录画笔。
4. 应用辅助工具。
重点
难点
重点：了解基本工具用法
难点：设置各工具的参数得到不同效果
教具
课件、多媒体演示
时间
分配
案例引入（5分钟讲解演示），学生练习（10分钟），讲解图像处理理论基础（可安排学生资料查阅、讨论30分钟）。
快捷键介绍演示（10分钟） ，任务1 包装盒立体图演示5分钟，学生熟悉快捷键及完成任务一（30分钟）。
任务二学生按操作步骤自主完成(15分钟)，教师检查更正提示（15分钟）。任务三演示（5分钟）学生操作完成15分钟。
学生完成理论提升，教师根据学生完成情况检查评估。
教学
进程
1、导入：一、案例引入，完成图片填充颜色。
2、教学过程：
案例引入：导入并演示素材图片（5分钟讲解演示），学生练习（10分钟），讲解使用的相关工具（可安排相应的素材让学生自主操作、讨论30分钟）。
快捷键介绍演示（10分钟） ，任务1 制作包装盒立体图演示5分钟，学生熟悉快捷键及完成（30分钟）。
任务 2 制作流水花瓣，学生按操作步骤自主完成(15分钟)，教师检查更正提示（15分钟）。
任务 3诗文排列演示（5分钟），学生操作完成15分钟。
学生完成理论提升，教师根据学生完成情况检查评估。
理论提升也可作为课后作业完成，教师根据学生完成情况给予解答、检查评估。
教学过程
教学
后记
课题实施的自我反思。本次课教法、学法、感想小结，包括成功的地方、需要改进的地方，教学效果分析、教学经验归纳、设想与改进措施等。
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