江苏省盐城市盐都区神州路小学教育集团2023-2024学年三年级下学期4月期中语文试题

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卷首语：同学们，过去的半学期里，大家像小蜜蜂一样在知识的百花园中辛勤
地劳作。现在，让我们一起来采摘甜蜜的果实吧！
第一部分
一、卷面整洁分。（3 分）
积累与运用
二、词句百花园。（16 分）
1.看拼音，写词语。（10 分）
huó pō
zī shì
mǎn zú
xiāng tí bìng lùn
zhēng qí dòu yàn
xīn shǎng
ōu zhōu chuàng jǔ
2.
，添得黄鹂四五声。
3.独在异乡为异客，
4.日出江花红胜火，
5.泥融飞燕子，
。
。
。
6.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集
，
形成了
。
三、选择正确的答案。（18 分）
1.下列词语中读音完全正确的一项是（
）。
．．
A.闲散（sǎn ）纤细（xiān）
B.匀称（chèng) 懦弱（ruò）
．
．
．
．
C.前爪（zhuǎ）芬芳（fēng ） D.档案（dǎng） 腹部（fù）
．
．
．
．
2.下列词语中字形完全正确的一项是（
）。
C.清香 花瓣
)。
．．
A.酒落 仿佛
B.神气 娇傲
D.蜜蜂 没精打彩
3.下列对加点字词的解释有误的一项是 (
．．
A.因释其耒（因此）
B.迟日江山丽（春日）
．
．．
C.冀复得兔（希望）
D.小溪泛尽却山行（再，又）
.
．
．
4.下列加点词语使用有误的一项是（
．．
）。
A.同学们在学习上你追我赶，谁也不愿意落后。
．．．．
B.天上的白云大小不一，形态各异，美丽极了。
．．．．
C.老师让我们齐背课文，总有部分同学在里面滥竽充数。
．．．．
D.这幅人物肖像画完成了最重要的眼睛部分，真是画蛇添足。
．．．．
三年级语文
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5.选项中和其他三项不是同一类的是（ ）。
A.井底之蛙 B.杞人忧天 C.三顾茅庐 D.叶公好龙
．．
6.下面对句子使用的修辞手法判断有误的一项是（
)。
．．
A.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（拟人）
B.瓢虫的膜翅就像一条黑绸衬裙。（比喻）
C.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（比喻）
D.有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（排比）
7.下列诗句中，不属于描写传统节日的一项是(
)。
．．．
A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
C.迟日江山丽，春风花草香。
D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
)。
8.下列对课文内容理解有误的一项是(
．．
A.《陶罐和铁罐》告诉我们：每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人
的长处，正视自己的短处。
B.有时候，一段话的大意可以根据关键语句进行概括。
C.《惠崇春江晚景》是北宋的惠崇为苏轼的画所题写的诗。
D.东汉时期蔡伦的造纸术有原料容易得到、价格便宜等优点。
9.下列说法有误的一项是(
．．
)。
A.《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫。
B.《花钟》告诉我们植物开花的时间只与温度、湿度、光照有关系。
C.《三衢道中》这首诗表达了作者对初夏美景的喜爱之情。
D．写通知的时候一定要写清楚时间、地点、事件。
第二部分 阅 读
四、根据课外阅读完成下列试题。（15 分）
（一） 选择正确的答案填在括号中。（10 分）
1.我们不能依靠别人的权势来欺压他人，这个道理出自哪个寓言故事？(
A.《亡羊补牢》 B.《自相矛盾》 C.《刻舟求剑》 D.《狐假虎威》
)
2.《买椟还珠》中的“椟”指的是什么？ (
A.木盒子 B.珍珠 C.包
3.下列故事不是出自《伊索寓言》的是？(
)
D.篮子
)
A.《北风和太阳》
C.《龟兔赛跑》
B.《南辕北辙》
D.《狐狸和乌鸦》
4.《邯郸学步》讲的是哪个国家的人去学走路的故事？(
A.赵国 B.楚国 C.燕国
5.《狐狸和葡萄》中，狐狸没有吃到葡萄，是因为什么？(
A.他摘不到。 B.他不想吃。 C.他觉得酸。
)
D.魏国
)
D.葡萄还没熟。
（二）判断下列句子的说法是否正确（正确的打“ √ ”, 错误的打“ × ”)。
（5分）
1.寓言故事的篇幅一般比较长。
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
2.中国古代寓言题材广泛，形式活泼，读起来轻松有趣。
3.读寓言，先要体会故事中的道理，再读懂故事内容。
4.伊索寓言中包含很多古印度的民间故事。
5.《叶公好龙》这个故事中的主人公喜欢真的龙。
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五、阅读课文片段，完成练习。（7 分）
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀
复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1.本文选自(
A.《战国策》
)。(1分)
B.《山海经》
C.《韩非子·五蠹》
2.下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是( )。(2分)
例：因释其耒而守株
A.解疑释惑
B.手不释卷
C.冰释前嫌
3.下列断句不正确的一项是(
A.兔/走触株，折颈/而死。
C.因/释其耒/而守株。
)。(2分)
B.宋人/有耕者。
D.兔/不可复得，而/身为宋国笑。
4.读完这个寓言故事，你有怎样的收获？(2分)
六、阅读课外短文，完成练习。（11 分）
乡村的黄昏
渐渐地，黄昏来临了。夕阳像喝多了酒的红脸汉，醉倒在乡村的山那边，把水和天
映得一半通红，一半金黄。
路边，花呀，草呀，大都在徐徐晚风的吹拂下，安静地睡了。夜来香们却精神十足
地梳妆打扮，准备迎接“黄昏音乐会”：她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋；
用金色的阳光做长裙，套在柔韧的腰肢上；向河哥哥要一朵浪花，插在五彩的秀发上。
菜园里，西红柿红彤彤地挂在枝头。茄子像一个个紫灯笼一样，饱满光洁，散发着
淡淡的香味。藤上挂着的黄瓜、丝瓜，绿油油的，可爱极了。在夕阳的照射下，菜园里
的果实都镶上了一道金边，看起来还有点神秘呢！
池塘里，睡莲绽放着它那美丽的花瓣。夕阳下，几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小
虾，他们的皮肤已经被晒得黝黑黝黑的……随着夕阳渐渐西下，睡莲的花瓣慢慢合拢，
在天边晚霞的映衬下，睡莲也成了红色……
黄昏的乡村是秀美的，是恬静的。
1.请用横线画出这篇文章的中心句。（1分）
2.文章写了哪几处的景物，不正确的一项是（
A.路边 B.池塘 C.院子 D.菜园
3.下列说法错误的一项是（ ）。（多选题，3 分）
）。（2 分）
A.这篇文章是按照时间顺序描写的。
B.这篇文章运用了比喻、拟人的修辞手法，让语言更加生动活泼。
C.这篇文章描绘的是乡村早晨的景色，表达了作者对眼前美景的喜爱之情。
D.这篇文章中写夜来香用晚霞、阳光、河流、枝条来打扮自己，表现出了夜来香的美。
4.请你用波浪线画出一处比喻句，并说说这样写的好处是什么？（3 分）
5.你家乡黄昏的美景是什么样子的？请你回忆一下，试着用优美的语句将其写下来。
（2分）
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第三部分 表达与交流
七、作文。（30 分）
春天到了，万物复苏。小草在茁壮成长，花儿在含苞待放，树木也郁郁葱葱……请选择
一种你喜欢的植物写一写。可以运用多感官描写表现植物的特点，并将自己的感受写清楚。
要求: 1.题目自拟；2.内容具体,语句通顺；3.书写工整；4.不少于 300 字。
300
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