统编版语文小升初专项攻略：修改病句（含答案）

这是一份统编版语文小升初专项攻略：修改病句（含答案），共12页。试卷主要包含了选择题，修改病句等内容，欢迎下载使用。
1．下列句子中有语病的一项是（ ）
A．成功的背后是辛勤的付出。
B．我们对这个问题展开了激烈的讨论。
C．贺州的夏天是一个很美的地方。
D．腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
2．下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．学校家委会通过并讨论了这次研学活动计划。
B．济南的冬天是一个美丽的地方。
C．一个人能否成为真正的读者，关健在于他在青少年时期是否养成了良好的读书习惯。
D．即将小学毕业，应该更加努力学习。
3．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．经过努力，完成了班级网页的制作工作。
B．树叶被秋风染成了金黄，慢慢地飘落下来。
C．毕业考试快到了，我们小学的学习生活已经结束。
D．每个小学生将来都希望自己成为有用之才。
4．下列句子有语病的是（ ）
A．腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
B．母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。
C．父亲不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
D．被自己偶然的发现惊呆了。
5．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．暑假期间，各影院准备上映20多部古今中外的新影片。
B．小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我们眼前。
C．在阅读名著的过程中，我明白了许多做人的道理。
D．为了防止不再出现这样的问题，我们拟写了具体的改进措施。
6．对下列病句的修改，错误的一项是（ ）
A．临近毕业考试，同学们的学习态度都有很大的提高。（把“提高”改为“提升”）
B．夏天的大熊山，真是人们纳凉避暑的好季节。（把“季节”改为“地方”）
C．我们阅读经典名著，能提高写作水平和知识面。（把“和”改为“，扩大”）
D．在阅读分享会上，我是首先第一个发言。（去掉“首先”或“第一个”）
7．下列语句中，没有语病的一项是（ ）
A．我们都来自五湖四海，为了同一个共同的革命目标，走到一起来了。
B．老班长尽可能找有水塘的地方宿营，把我们安顿好，就带着鱼钩出去了。
C．不到半个月，两袋青稞面差不多几乎吃完了，饥饿威胁着我们。
D．我们就这样跟父亲见了一面，很快匆匆分别了。
8．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．南山风景区在活动过后，组织有关部门通报并检查了公共设施安全隐患情况。
B．在老师的谆谆教导下，使我一生受益不尽。
C．为了避免交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
D．市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理意识。
9．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉，因为我每季必看。
B．运动不但可以促进孩子们的身心健康发展，还能提升他们的心理承受能力，增强他们的团队合作意识。
C．市里相关部门将全面排查并整治各种交通乱象，避免不出现道路交通安全隐患。
10．下列各项中，没有语病的一项是（ ）
A．他已经有了很高的艺术造诣，但依然故步自封，精益求精。
B．我们想要大脑和内心的丰富，就离不开读书和学习。
C．我们应该德智体美全面发展，早日成为能为国家贡献一份力量的人才。
D．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
11．下列句子，没有语病的一项是（ ）
A．一进体育场，大家就看到了五颜六色的旗帜和欢呼声。
B．全国人民无时无刻关心着受灾地区的群众。
C．为了提高我们的校园生活，学校建立了“小书虫读书吧”。
D．我的故乡在青岛，青岛的秋天是个美丽的季节。
12．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。
B．通过这次活动，我们受到了很好的教育。
C．暑假期间，杭州各影院准备上映20多部古今中外的新影片。
D．看着眼前的毕业照，不由想起六年来和同学们一起春游，一起劳动，一起上课。
13．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．讲话不礼貌的人是不文明的行为。
B．听到这个消息，我们小声地议论起来。
C．田野里，金黄的油菜花竞相开放，五颜六色，十分绚丽。
D．通过开展“全国文明城市”创建活动，使我市环境卫生状况有很大改变。
14．下列句子中，没有语病的一句是（ )
A．全班同学一起通过并讨论了毕业晚会的活动方案。
B．同桌的这篇作文中出现了很多错误的错别字。
C．八点了，弟弟还没做完作业，哭得伤心，我赶紧鼓励他：“别急，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”
D．《中国诗词大会》电视节目播出后，在社会上获得了极大的赞誉。
15．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．通过他的讲解，使我明白了很多做人的道理。
B．《红岩》塑造了许多英雄人物的事迹。
C．为了防止拥挤事件不再发生，学校采取了多种有效措施。
D．尽管经历了无数失败，他们却始终没有放弃努力。
二、修改病句
16．请你找出这段话中存在的四处语病，并修改。
人们常认为，青少年近视的原因是用眼过度导致的。因此，研究表明，喜欢吃甜食也是导致近视的主要原因。近日，科学家发明，糖类在代谢转化中，会消耗维护视神经的维生素B1，还会增加视神经的压力，所以我们要养成良好的饮食规律。

17．下面这段赠言，感情真挚。美中不足的是出现了一些错误，请帮他修改一下。（4处错误）
我永远不能忘却我们共同度过的六年时光，失落时有你陪拌，高兴时有你分享。还记得我们编写的班级小报“青青园中葵”吗？小报内容丰富、图文并茂，同学们赞叹不已赞不绝口。分别就在眼前，愿我们的永远友谊之花盛开！

18．请用学过的修改符号修改下面的语段。（共5处错误）
“为人民服务”告诉我们：人要有正确的生死观，要正确对待批评、克服错误，同志之间要团结善于。读了这篇文章，使我很受教育，我也许一定会照着这些要求去努力。

19．修改下面这段话。（1处标点，4处语病）
今年6月2日是冯雪峰先生120周年诞辰。他的一生，不仅忠诚于文学、友情；所以无比忠诚于革命事业。他的传奇故事是上个世纪中国知识分子成长史与精神史的绝佳最好范例。从他的身上，使我们可以读懂许多人生道理，并努力成为时代的光。

20．修改病句。
（1）在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。

（2）大家必须讲究卫生的好习惯。

21．修改病句。
实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们体育成绩很有成效。

22．请修改病句（写修改意见，即删除“XX”或者把“XX”改为“XX”等）。
（1）我们班能取得好成绩的主要原因是因为全班同学共同的努力。

（2）我们要积极改进学习过程中的缺点和错误。

23．修改下面这段话中的六处错误。
在实贱活动课上，张小华给大家讲“阿凡提巧斗财主”的故事。他因为嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真，同学们听得也很专心。他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出激烈的掌声。

参考答案：
1．C
【详解】本题考查病句辨析。
C．搭配不当，夏天不能是美丽的地方，因此把“贺州”和“夏天”位置互换。
故选C。
2．C
【详解】本题考查语病辨析。
A．语序不当，应该先讨论才能通过，把“通过”和“讨论”位置互换；
B．搭配不当，济南的冬天不能是地方，把“济南”和“冬天”位置互换；
D．成分残缺，缺少主语，“即将”前边可加上主语“你”。
故选C。
3．B
【详解】本题考查病句辨析。
A．缺少主语，在“完成了班级网页的制作工作”前添加“我”，如：经过努力，我完成了班级网页的制作工作。
C．前后句子意思矛盾，应把“已经结束”改为“将要结束”，如：毕业考试快到了，我们小学的学习生活将要结束。
D．语序混乱，应把“将来”移到“都希望自己”之后，如：每个小学生都希望自己将来成为有用之才。
故选B。
4．D
【详解】本题考查的是病句辨析。
D.缺少主语，可改为：我被自己偶然的发现惊呆了。
故选D。
5．C
【详解】本题考查病句辨析。
A．用词不当，“古今中外”用词不当，改为“中外”；
B．搭配不当，快乐的歌声不能浮现在眼前，因此去掉“快乐的歌声，”；
D．用词重复，“防止”和“不”表达的意思相同，因此去掉“不”。
故选C。
6．A
【详解】本题考查病句辨析。
A．用词不当，结合所给语句，学习态度不能用“提高”“提升”，应把“提高”改为“转变”。
故选A。
7．B
【详解】本题考查病句辨析。
A．句中的“共同的”和“同一个”重复啰嗦，应该去掉其中一个。
C．句中的“差不多”和“几乎”重复啰嗦，应该去掉其中一个。
D．句中的“很快”和“匆匆”重复啰嗦，应该去掉其中一个。
故选B。
8．D
【详解】本题考查学生对病句的辨析能力。
A．语序不当，“通报”和“检查”应该互换位置。
B．成分残缺，删去“使”或“在……下”。
C．前后矛盾，去掉“不”。
故选D。
9．B
【详解】本题考查病句辨析。
A．词序颠倒，应改为：我对《中国诗词大会》这个节目很熟悉，因为我每季必看。
C．语义重复，“避免”“不”词语使用重复，删除其中一个即可。
故选B。
10．C
【详解】本题考查修改病句。
A．用词不当，故步自封：自己停留在原地。比喻保守，安于现状，不求进步。与语境不符。
B．关联词不当，句子是假设关系，应改为：如果我们想要大脑和内心的丰富，就离不开读书和学习。
D．重复啰嗦，去掉“防止”或“不要”。
故选C。
11．D
【详解】本题考查病句的辨析。
A.词语搭配不当，“欢呼声“”不能用“看到”。本句可以改为：一进体育场，大家就看到了五颜六色的旗帜，听到了欢呼声。
B.词语搭配不当，“无时无刻”的意思是没有一刻不这样，指总是这样，用在“不”前，合起来表示“时时刻刻都……”之意。应改为：全国人民无时无刻不在关心着地震灾区的人们。或者：全国人民时时刻刻都在关心着地震灾区的人们。
C.用词不当，“提高”与“校园生活”搭配不当，应改为：为了提高我们的校园生活水平，学校建立了“小书虫读书吧”。
故选D。
12．B
【详解】本题考查修改病句。
A．成分赘余，可改为：《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍；
C．句意矛盾，“古今中外”和“新”矛盾，可改为：暑假期间，杭州各影院准备上映20多部古今中外的影片；
D．成分残缺，“想起”后面缺少宾语中心语，应在句末加“的情景”；句子缺少主语，应在句首加“我”；
故选B。
13．B
【详解】本题考查病句的辨析。
A.搭配不当，应去掉“的人”。
C.有误，前后矛盾，“金黄色”与“五颜六色”意思矛盾；
D.有误，成分残缺，去掉“通过”或“使”其中的一个；
故选B。
14．D
【详解】本题考查语病辨析。
A.语序不当。活动方案应该是先“讨论”，再“通过”。
B.语意重复。错别字是指错字和别字，包含错误的意思。与前面的“错误”语意含有重复的部分。
C.语言不得体。“门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”意思是：门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！根据句子语境，用来安慰弟弟没写完作业，运用不恰当。
故选D。
15．D
【详解】本题考查语病辨析。
A.缺少主语，“使”掩盖了主语，把“使”去掉。
B.词语搭配不当，把“事迹”换成“形象”。
C.否定不当，“不再发生”表示要发生，不合逻辑，去掉“不再”。
故选D。
16．人们常认为，青少年近视的原因是用眼过度。然而，研究表明，喜欢吃甜食也是导致近视的主要原因。近日，科学家发现，糖类在代谢转化中，会消耗维护视神经的维生素B1，还会增加视神经的压力，所以我们要养成良好的饮食习惯。
【详解】本题考查病句辨析。
搭配不当，青少年近视的原因是用眼过度，删去“导致的”；
用词不当，后面表示转折，喜欢吃甜食也是导致近视的主要原因，把“因此”改为“然而”；
用词不当，糖类在代谢转化中，会消耗维护视神经的维生素B1是客观存在的，不能发明，把“发明”改为“发现”；
用词不当，养成良好的饮食习惯，把“规律”改为“习惯”。
17．我永远不能忘却我们共同度过的六年时光，失落时有你陪伴，高兴时有你分享。还记得我们编写的班级小报《青青园中葵》吗？小报内容丰富、图文并茂，同学们赞叹不已。分别就在眼前，愿我们的友谊之花永远盛开！
【详解】本题考查修改病句。
病因一：错别字。“陪拌”的“拌”错了，应改为“伴”；
病因二：标点符号有错。“‘青青园中葵’”的标点符号应改为“《》”；
病因三：用词的重复。句中“赞叹不已”与“赞不绝口”重复，应任意去掉一个；
病因四：语序的颠倒。“永远”与“友谊之花”的顺序颠倒，把它们的位置交换一下。
18．
【详解】本题考查修改符号的运用。
①文章内容不符。“人要有正确的生死观”，后文陈述与“价值观”有关和“生死观”无关，故应修改为“人要有正确的价值观”。
②动宾搭配不当。“克服错误”动词“克服”和宾语“错误”搭配不当，故应改为“纠正错误”。
③宾语使用不恰当。“同志之间要团结善于”宾语词组“团结善于”不恰当，故应改为“团结友善”。
④成分残缺。“读了这篇文章，使我很受教育”一句成分残缺，介词“使”放到句首使句子缺少主语，故应删去“使”。
⑤语义矛盾。“我也许一定会照着这些要求去努力”一句中“也许”和“一定”语意矛盾，故应删去“也许”。
19．
【详解】本题考查的是修改病句。
①“今年6月2日是冯雪峰先生120周年诞辰。”语序不当，“诞辰”应在“120周年”前；
②“不仅……而且……”是递进关系的关联词，阅读句中“他的一生，忠诚于文学、友情”“无比忠诚于革命事业。”是意思递进，故用关联词“不仅……而且……”，应将“所以”改为“而且”；
③“不仅忠诚于文学、友情；”中句意未表达完整，表示短暂停顿，故末尾应使用逗号；
④“他的传奇故事是上个世纪中国知识分子成长史与精神史的绝佳最好范例。”中，“绝佳”与“最好”语义重复，应去掉其中一个；
⑤“从他的身上，使我们可以读懂许多人生道理，并努力成为时代的光。”缺少主语，应去掉“使”。
20． 在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目，听到了动人的歌声。 大家必须养成讲究卫生的好习惯。
【详解】考查病句的辨析能力。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
（1）从题干来看属于词语搭配不当，“动人的歌声”应搭配听到，所以把“和”改为“听到”。
（2）从题干来看属于成分残缺，应改为：大家必须养成讲究卫生的好习惯。
21．实践证明，坚持体育锻炼对提高同学们体育成绩很有成效。
【详解】这道题考查学生修改病句的能力，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
本题前后不一致，“能否”包含两个方面，“是”仅包含一个方面，去掉“能否”。
22． 删除“原因”或者“的主要原因” “改进”改为“改正”
【详解】本题考查修改病句。作答时要先判断所给句子的病句类型，再根据修改病句的方法进行修改。常见病句类型包括：成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、换。
（1）该句属于重复啰嗦，句中“主要原因”或者“因为”语义重复，可删除“原因”或者“的主要原因”。
（2）该句属于搭配不当，句中“改进”与“缺点和错误”搭配不当，可将“改进”改为“改正”。
23．在实践活动课上，张小华给大家讲《阿凡提巧斗财主》的故事。他虽然嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真，同学们听得也很专心。他刚讲完，老师第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
【详解】本题考查的是学生对修改病句及语言的运用能力，明白病句常见类型和修改方法，对病句多读,加以思考，找出错误之处，然后加以改正。题目中第一处错误是用词不当，应该将“贱”改为“践”；第二处错误是标点用错，将双引号改为书名号；第三次错误为关联词语不当，“嗓子有些嘶哑”和“讲的很认真”应该是转折关系，所以将“因为”改为“虽然”；第四错误为前后矛盾“正”和“讲完”存在矛盾关系逻辑不对，应将“正”改为“刚”；第五个错误为重复啰嗦，“首先”和“第一个”表达的意思一样，将首先或者第一个去掉即可，第六个错误为用词不当，“激烈”一般形容动作，言论等进行的某种程度，掌声应该用“热烈”来修饰比较合理。