统编版语文小升初专项攻略：诗词曲鉴赏（含答案）

这是一份统编版语文小升初专项攻略：诗词曲鉴赏（含答案），共10页。试卷主要包含了给加点的字注音，翻译“欲饮琵琶马上催”，本诗写的是什么事情？，请把诗句补充完整等内容，欢迎下载使用。
凉州词
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
1．给加点的字注音。
琵( ) 琶( )
2．本诗的作者是 代的 。
3．翻译“欲饮琵琶马上催”。
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4．本诗写的是什么事情？
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5．这首写战争的诗，不写 ，而写 ，表现了边塞战士在边地荒凉艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。
6．古时描写战争的著名诗句很多，请你再写出一句，并注明作者及其所处的年代。
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课内阅读。
四时田园杂兴（其三十一）
［宋］范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
7．这首诗描绘了初夏时节 的情景。
8．前两句诗中“儿女各当家”指的是 。
9．后两句诗中的“ ”字使天真、可爱的儿童形象跃然纸上，表达了作者对
的赞扬。
古诗鉴赏。
示儿
死去元知万事空 , 。
, 家祭无忘告乃翁。
【注释】
①元：同“原”。②但：只。③悲：悲伤
④九州：古代中国分为九州，所以常用九州指代中国。
⑤同：统一⑥王师：指南宋朝廷的军队。
⑦乃翁：老人自称，指陆游自己。⑧北定：收复。
【诗意】我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。 因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
10．请把诗句补充完整。
11．这首诗的作者是 代的 。
12．九州在诗中是指 ，乃翁是指
13．作者希望“王师”是 。
14．诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答） ，诗人的遗恨是（用原句回答） ，诗人的遗愿是（用原句回答） 。
15．这首诗表达了作者什么样的情感 ？
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阅读下面这首诗，完成练习。
劝学诗
[唐]颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
【注释】①更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。当天夜晚11点到第二天凌晨1点为三更。②五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。③黑发：年少时期，指少年。④白首：头发白了，这里指老年。
16．用自己的话说说这首诗的意思。
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17．这首诗告诉我们什么道理？
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18．同是谈读书，这首诗与课文中的语段在论述的角度上有何不同？试概括说明。
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课内阅读。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
19．细品诗歌，判断对错。
（1）这首诗是写给水部员外郎张籍的，他在同族兄弟中排行第十八，故称“张十八”。( )
（2）这是一首律诗，它表达了诗人对友人的思念之情。( )
（3）“绝胜烟柳满皇都”的“皇都”指的是长安。( )
（4）这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。( )
20．“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？
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21．诗人抓住了哪些景物描幕出早春特有的景致？全诗表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读古诗和短文，完成练习。
蜂
[唐]罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
22．给加点的字选择正确的解释。
（1）不论平地与山尖（①物体锐利的末端或细小的头 ②尖刻 ③灵敏）
（2）无限风光尽被占（①占有 ②处于某种地位或属于某一种情形）
23．作者写出了蜂 的特点。
24．古诗表达了作者 的思想感情。
古诗阅读。
清明
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
25．选择正确的答案填在括号里。
（1）“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指( )。
A．清澈明净 B．清醒明白 C．二十四节气之一
（2）“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的( )描写。
A．动作 B．神态 C．外貌
26．诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子，请你写出两个表示“悲伤愁苦”意思的成语。
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27．判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。( )
（2）“借问酒家何处有”是诗人杜牧向牧童打听哪里有酒家。( )
（3）“牧童遥指杏花村”中的“遥指”是摇着手指。( )
春 望
唐·杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
28．朗读下列诗句，选择正确读音。
白头搔(sā shā)更短，浑(hūn hún)欲不胜簪。
29．(1)诗中表现作者触景生情、对国家无限忧虑的句子是： 。
(2)诗中表现作者对亲人深切怀念的句子是： 。
30．诗中“国破”与哪一历史事实有关?诗人望到了一幅怎样的景象?(用原诗句回答)
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31．填一填，记一记。
“诗仙”是指 朝诗人 ，写过《 》；“诗圣”是指 朝诗人 ，他写过《 》； “诗鬼”是指 朝诗人 ，他写过《 》。
32．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗运用了哪种修辞手法?“花溅泪”、“鸟惊心”的言外之意是什么?
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33．作者借这首诗要表达什么呢?
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参考答案：
1． pí pá 2． 唐 王翰 3．正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶的声音，在催人出发了。 4．边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉。 5． 激烈的战争场景 将士们开怀痛饮 6．宋代 岳飞
壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
【解析】1．本题考查字音。
学生阅读古诗，找到加点字，判断其读音，写下来即可。
琵，读作pí，琶，读作pá。
2．本题考查作家作品。
据所学知识可知，本诗的作者是唐代的王翰。
3．本题考查诗句翻译。
学生根据所学知识，用自己的话翻译诗句即可。
欲：想要；
欲饮琵琶马上催的意思是：正想要畅饮的时候，马上的琵琶也声声响起，仿佛在催促我马上出征。
4．本题考查古诗内容理解。
阅读古诗可知，结合诗句“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”可知本诗写的是边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉的事情。
5．本题考查古诗内容的理解。
边塞诗一般都会写战斗的场景，但是这首诗却另辟蹊径，写将士们开怀痛饮，表现了边塞战士在边地荒凉艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。
6．本题考查古诗积累。
学生根据所学知识和日常积累写一句描写战争的诗句即可。注意要注明作者及其所处的年代。如：《出塞》唐代王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。
7．农村人们生活 8．村里的男男女女都各自担当起家庭的生产劳动任务 9． 学 热爱劳动的农村儿童
【解析】7．本题考查的是对诗词的理解。
“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”指的是白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面，因此这首诗描写的是初夏时节的农村人们生活的情景。
8．本题考查的诗句的理解和翻译。
各当家：各人都担任一定的工作。“村庄儿女各当家”的意思是：村中男男女女各有各的家务劳动。所以“儿女各当家”指的是村里的男男女女都各自担当起家庭的生产劳动任务。
9．本题考查的是对诗句的理解和分析。
“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，即在茂盛成阴的桑树底下学种瓜，“学”字表现了农村儿童的天真情趣，表达了作者对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
10．但悲不见九州同 王师北定中原日 11． 宋 陆游 12． 祖国
你的父亲 13．南宋朝廷的军队。 14． 但悲不见九州同 王师北定中原日 家祭勿忘告乃翁 15．不忘收复中原，祖国统一，平定中原，收复失地的爱国
【分析】10．本题考查古诗默写。
宋代陆游的《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
译文：原本知道死去之后就什么也没有了，只是感到悲伤，没能见到国家统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！
题目是《示儿》，相当于遗嘱。在短短的篇幅中，诗人披肝沥胆地嘱咐着儿子，无比光明磊落，激动人心！浓浓的爱国之情跃然纸上。
11．本题考查作家作品。
此诗是陆游爱国诗中的又一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。虽然频遇挫折，却仍然未改变初衷。从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚！也凝聚着诗人毕生的心事，诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念，对抗战事业具有必胜的信心。题目是《示儿》，相当于遗嘱。在短短的篇幅中，诗人披肝沥胆地嘱咐着儿子，无比光明磊落，激动人心！浓浓的爱国之情跃然纸上。
陆游（1125年11月13日－1210年1月26日），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。
12．本题考查了古诗的背诵和文学常识。
根据课文内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。
九州，又名汉地、中土、神州、十二州，最早出现先秦时期典籍《尚书•禹贡》中，是中国汉族先民自古以来的民族地域概念。自战国以来九州即成为古代中国的代称。“乃”古汉语中指“你”，“乃翁”就是“你的父亲”。
13．本题考查诗歌内容理解。
从“但悲不见九州同”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”等诗句可以知道，诗人到死不忘收复中原，祖国统一，平定中原，等到朝廷收复失地，故都汴京回归祖国的时候，要求子女在祭奠自己时要告诉自己，表现了诗人强烈的爱国情怀。作者希望南宋朝廷的军队收复失地。所以“王师”南宋朝廷的军队
14．本题考查了课文的理解。
“但悲不见九州同”此句诗意是诗人向儿子们交代他至死也无法排除的极大悲痛的心境，那就是没有亲眼看到祖国的统一而深深感到遗憾。“家祭无忘告乃翁”是说无奈自己已经看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉你的父亲。这是写诗人的意愿，结合内容，可知诗人的遗恨是“王师北定中原日”。
15．本题考查了对诗歌所表达的思想感情的理解。
此诗是陆游爱国诗中的又一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。虽然频遇挫折，却仍然未改变初衷。从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚。也凝聚着诗人毕生的心事，诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念，对抗战事业具有必胜的信心。题目是《示儿》，相当于遗嘱。在短短的篇幅中，诗人披肝沥胆地嘱咐着儿子，无比光明磊落，激动人心。渴望祖国统一的爱国之情跃然纸上。
16．每天半夜三更到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时没有勤奋学习。 17．年轻人不要虚度光阴，要尽早努力学习，免得将来后悔。 18．课文中的语段从读书的态度、读书的方法谈读书，而这首诗是从读书的时间这一角度劝勉年轻人不要虚度光阴，应该在年少时期就努力奋进，好好学习，免得到老的时候后悔。
【解析】略
19． √ × √ √ 20．这句诗写出了早春草色极淡极少、似有似无的特点。 21．诗人用小雨、小草来描摹早春，表达了作者对早春景色的喜爱之情。
【解析】19．本题考查对诗词的理解能力。
（1）这首诗是唐代诗人韩愈写给水部员外郎张籍的一首描写和赞美早春美景的七言绝句。张籍在兄弟辈中排行十八，故称张十八。
（2）这首小诗是写给水部员外郎张籍的一首描写和赞美早春美景的七言绝句。表达作者充满对春天的热爱和赞美之情。
（3）这首诗是唐代诗人韩愈写给水部员外郎张籍的一首描写和赞美早春美景的七言绝句。“皇都”即都城，根据诗人所处的时代，便知答案是“长安”。
（4）诗的风格清新自然，简直是口语化的。这首小诗，诗人只运用简朴的文字，就常见的“小雨”和“草色”，描绘出了早春的独特景色。刻画细腻，造句优美，构思新颖，给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感。
20．本题考查对诗词的理解能力。
“草色遥看近却无”写草沾雨后的景色。以远看似有，近看却无，描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。写出了春草刚刚发芽时，若有若无，稀疏，矮小的特点。
21．本题考查对诗词的理解能力。
这首小诗，诗人只运用简朴的文字，就常见的“小雨”和“草色”，描绘出了早春的独特景色。刻画细腻，造句优美，构思新颖，给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感。表达作者充满对春天的热爱和赞美之情。
22．（1）①
（2）① 23．勤劳、无私奉献 24．对蜜蜂辛勤劳动的赞美，对不劳而获之人的痛恨和不满
【解析】22．本题考查的知识点为古诗字词解释。
“不论平地与山尖，无限风光尽被占”的意思是，无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。“尖”的意思是“物体锐利的末端或细小的头”；“占”的意思是“占有”。
23．本题考查的知识点为古诗字词解释。
作者在这首诗中描写了蜜蜂不辞劳苦，不畏艰险，采集百花，酿成蜂蜜，供人享受；赞美了蜜蜂的勤劳、无私奉献的精神。
24．本题考查的知识点为理解古诗。
这是一首咏物诗，前两句写蜜蜂飞到平地山尖，经历了无限美丽的风光，不辞劳苦，不畏艰险。后两句写蜜蜂采集百花，酿成蜂蜜，供人享受，为百人辛苦，给人甜蜜。这首诗通过描写蜜蜂采花酿蜜供人享受这一自然现象，比喻广大劳动人民度的劳动成果被封建统治阶级残酷剥削的现实，表现了诗人对劳动人民的同情。
25． C B 26．愁眉苦脸 心如刀割 27． √ √ ×
【解析】25．考查诗句的理解。
（1）清明：二十四节气之一，在阳历四月五日前后。旧俗当天有扫墓、踏青、插柳等活动。宫中以当天为秋千节，坤宁宫及各后宫都安置秋千，嫔妃做秋千之戏。
（2）欲断魂：形容伤感极深，好像灵魂要与身体分开一样。断魂：神情凄迷，烦闷不乐。这两句是说，清明时候，阴雨连绵，飘飘洒洒下个不停；如此天气，如此节日，路上行人情绪低落，神魂散乱。这是神态描写。
26．考查词语的归类和仿写。类似的还有 悲痛欲绝、哀痛欲绝、刺痛心扉、伤心欲绝、痛彻心扉、悲不自胜、悲从中来、悲伤憔悴、哀毁骨立等。
27．考查诗句的理解。
（3）错误，“牧童遥指杏花村”中的“遥”是“远处”，“遥指”意思是向远处指。
28．sā hún 29． 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 30．安史之乱 国破山河在，城春草木深。 31．唐 李白 静夜思 唐 杜甫 春夜喜雨 唐 李贺 雁门太守行 32．拟人 诗人借写物之情来写人之情，表达了自己感伤国事，怅恨离别之情。 33．表达自己眷恋家人、热爱国家的情怀。
【解析】28．略
29．略
30．略
31．略
32．略
33．略