部编版小学语文六年级下册小升初易错点检测卷（一）（含答案）

这是一份部编版小学语文六年级下册小升初易错点检测卷（一）（含答案），共17页。试卷主要包含了选择题，填空题，诗词曲鉴赏，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

1．下列词语注音完全正确的一项是（ ）
A．燕国（yān guó） 涟漪（lián yì）
B．血泊（xuè bó） 牲畜（shēng chù）
C．蚌壳（fēng ké） 倭瓜（wō guā）
D．威吓（wēi hè） 点缀（diǎn zhuì）
2．下面的词语书写没有错误的一组是（ ）
A．霸气 譬如 警戎 拂拭B．拆除 迟顿 附近 乾坤
C．推侧 践行 窟窿 脸颊D．即将 和谐 昂首 藤萝
3．下列词语中“熬”与“她熬红了眼睛”中的“熬”意思不相同的是（ ）
A．熬药B．熬夜C．熬日子D．痛痒难熬
4．下列句子中的成语使用错误的一项是（ ）
A．面对重重压力，华为迎难而上，依然勇敢前行。
B．见到非洲人吃蚂蚁，我们大感惊奇，但导游却说这是司空见惯的事。
C．妈妈经常把影视歌星的名字张冠李戴，弄得我啼笑皆非。
D．在学习中遇到困难时，我们就应该不耻下问地向老师请教。
5．下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）
A．小河对岸，三、四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B．“爱是不是太阳？”我指着阳光射来的方向问：“是太阳吗？”
C．有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。
D．你参加《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？获得了第几名？
6．下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）
A．在小班会的交流中，小明首先第一个发言。
B．美丽的广州塔是广州的新地标。
C．参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。
D．我们要改进错误，做个好孩子。
二、填空题
7．看拼音，写词语。
qín xián chún shú yún jǐn wēi rán bú dòng
( ) ( ) ( ) ( )
pù shài huà zhóu pǔ xiě sī sī lǚ lǚ
( ) ( ) ( ) ( )
8．在下列句子的括号中填上恰当的关联词语。
（1）今后我们的队伍里，( )死了谁，( )是炊事员，是战士，( )他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬。
（2）( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。( )是什么人，谁向我们指出都行。( )你说得对，我们( )改正。
（3）( )我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍( )一定会兴旺起来。
9．把成语补充完整并选择其中一个词语写一个句子。
流( )溢( ) 栩栩( )( ) 浮( )( )翩
如( )似( ) ( )篇( )律 牵( )挂( )
呕( )沥( ) 别( )心( ) 不( )甚( )
句子：_____________________________________________
10．下列句子分别使用了怎样的修辞手法，把正确答案写在括号里。
（1）山衔落日浸寒漪。( )
（2）在雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。( )
11．诗词积累
（1）祖宗疆土，当以死守，______。——李纲
（2）看到波浪翻滚的黄河水，我们会吟出_____，_____。
（3）《宿建德江》诗人_____借景抒情，烘托诗人孤寂、愁闷心情的千古名句是_____，______。
（4）《西江月·夜行黄沙道中》诗人____从听觉和嗅觉描写夏夜山村风光的诗句是_____，____。
三、语言表达
12．按要求改句子。
（1）我在星星的怀抱中微笑着。（改变句序，句子意思不变）
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（2）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！
缩句：________________________
改为反问句：_____________________
（3）秋天来了，树叶从树上飘落下来。（改为比喻句）
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（4）洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。（改写句子，不变原意）
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（5）渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。（两句话合并成一句话）
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13．口语交际。
我国的传统节日有春节、端午节、中秋节、重阳节等，大家熟知的西方节日有母亲节、感恩节、圣诞节等。在这些节日中，你最喜欢哪个节日？为什么？
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四、诗词曲鉴赏
比较阅读古诗，完成下面练习。
别董大
[唐]高适
千里黄云白日瞧，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
14．“天下谁人不识君？”中的“君”指的是__________，这句诗运用了_________修辞手法，这样写的好处是_____________________。
15．“劝君更尽一杯酒”中的“君”指的是___________，这句诗中“_________”字表明了酒已经劝了多次，喝了多杯，“劝”字委婉地表达了诗人_________________的思想感情。
16．“千里黄云白日嘿，北风吹雁雪纷纷”描绘的是一幅( )的风光，而“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”描绘的是一幅( )的风光。
A．色彩绚丽 B．荒野壮阔 C．气势磅礴 D．清新明朗
17．我还知道《__________》中“____________，__________”也与这两首诗表达的主题相符。
五、现代文阅读
从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了，他们生了一个男孩和一个女孩。到孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子们讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“娘”，回过头来又叫一声“爹”。她乐极了，可是有时候也发愁。愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。
——《牛郎织女》节选
18．用自己的话概括牛郎织女的故事。
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19．试着把课文中略写的内容写具体。
跟牛郎一块儿干活，她喜欢。
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逗着兄妹俩玩，她喜欢。
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20．《牛郎织女》这个民间故事寄托了劳动人民怎样的情感？
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21．我国的传统节日__________节就是因《牛郎织女》的故事应运而生的。古往今来，很多诗人也借这个故事，创作诗歌表达情思。请写出一句。______________________________________________
阅读。
感动中国2021年度人物——苏炳添
①苏炳添，1989年出生于广东中山一个普通农家。他从小就喜欢在泥地里奔跑，像个追风的少年。他一路奔跑，跑进了学校的田径队，后来又从省田径队跑进了国家田径队，从全运会跑进了奥运会。9秒99，9秒987，9妙92，9秒91……他一次又一次刷新了“中国速度”，被誉为“中国飞人”。
②中国田径曾经有一个梦，那就是在世界百米赛场上，中国选手能占有一席之地。2021年8月1日东京奥运会男子100米半决赛上，苏炳添跑出了9秒83的成绩，刷新了亚洲纪录，成为闯进奥运会百米决赛的亚洲第一人，圆了中国田径的梦。那一刻，全中国人民沸腾了！那一刻，世界震惊了！那一刻，他创造了历史！他用行动告诉世界：“我们中国人可以跑得更快。”
③ 。百米跑道上，运动员每快0．001秒，都需要付出艰辛的努力。训练场上，苏炳添一遍又一遍地踏起跑器，一次又一次地回看录像，压低身体向前，起身，冲出跑道，再回到起点，蹲身，冲出跑道……每个动作他都全神贯注、精益求精。每次训练他都全力以赴、力求突破。成千上万次的锤炼，最终成就了他赛道上的辉煌。
④2014年，教练让苏炳添改变起跑脚——让他起跑时，左脚先迈出第一步。然而右脚起跑的习惯已坚持了十多年，要改谈何容易？但是苏炳添毅然接受挑战，像重新学习跑步一样，他坚持毎天练习起跑几百次，即使走路也模仿起跑的姿势，连睡觉也在思考如何起跑更完美，做梦也在练习起跑。运动员要改变多年养成的起跑习惯，至少要两年。勤奋刻苦的苏炳添只用了7个月就改变了这个习惯。
⑤2019年，苏炳添因腰伤退出两项重要比赛，当时外界也对30岁的他能否坚持到东京奥运会提出质疑。但他最终凭借顽强的意志走出低谷，以良好的状态备战奥运会，并在奥运会上取得令世界瞩目的惊天成绩。苏炳添用自强不息的拼劲和自我超越的勇气诠释了体育精神的内涵。
⑥为了保持良好的训练状态，苏炳添生活上非常自律。春节期间家庭聚会苏炳添也滴酒不沾，从不吃运动员禁忌食物。2014年开始，苏炳添坚持每天晚上10点一过就关手机睡觉。有的运动员拿了好成绩，当晚会狂欢到凌晨。而苏炳添即使成绩再惊艳，作息时间也不会改变。
⑦2022年3月，苏炳添被评为“感动中国2021年度人物”。他那为祖国荣誉顽强拼搏、不断超越自我的精神，必将激励更多的年轻一代，为梦想而奋斗。
22．苏炳添最辉煌的成就是什么？用“ ”画出相关句子。
23．苏炳添被誉为“中国飞人”的理由是（ ）
A．他从小就喜欢跑步B．他训练非常刻苦
C．他一次又一此刷新了“中国速度” D．他非常自律
24．最适合形容苏炳添奋斗历程的是（ ）
A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B．谁言寸草心，报得三春晖
C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡D．不管风吹浪打，胜似闲庭信步
25．要给第③自然段的开头补上一个承上启下的句子，最合适的一项是（ ）
A．梦想的实现，浸透着奋斗的汗水B．有志者，事竟成
C．每一次超越，都凝聚着日复一日的坚持D．世上无难事，只怕有心人
26．填空。第⑥自然段从__________和__________两个角度写出了苏炳添的自律。
27．用简洁的语言概括第④自然段的内容。
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28．苏炳添给你留下的最深刻的印象是什么？你打算怎样向他学习？
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六、书面表达
29．大作文
成长是一个不断探索的过程，对人世间的许多道理，是一点一滴的体悟积累的过程。在这个过程中，一定有许多打动我们的人和事，让我们懂得责任、奉献、感恩、诚信、敬老、尊长、团结……请你好好回顾一下，选择一你感触最深的成长经历与我们分享，以“为成长点赞”为题，写一篇作文。
要求：注意围绕中心意思选择材料，把中心意思写生动、写具体，表达自己的真情实感，500字左右。
参考答案：
1．D
【详解】本题考查的是汉字的读音和识记。
A.涟漪（lián yì）——lián yī；
B.血泊（xuè bó）——xuè pō；
C.蚌壳（fēng ké）——bàng ké。
故选D。
2．D
【详解】本题考查辨析错别字。
Ａ．警戎——警戒；
Ｂ．迟顿——迟钝；
Ｃ．推侧——推测。
故选D。
3．A
【详解】本题考查多义字的辨析。
熬：1.把粮食等放在容器里用文火慢煮或干煎。2.忍耐；勉强支撑。
分析可知，“她熬红了眼睛”中的“熬”意思是忍耐；勉强支撑。
A．熬药：煎药。“熬”意思是为了提取有效成分或去掉所含水分、杂质，把东西放在容器里久煮。
B．熬夜：指到深夜还不睡。泛指因事通宵或至深夜忍困不眠。“熬”意思是忍耐；勉强支撑。
C．熬日子：在痛苦中打发日子；拖延时日。“熬”意思是忍耐；勉强支撑。
D．痛痒难熬：又痛又痒难以忍受。“熬”意思是忍耐；勉强支撑。
故选A。
4．D
【详解】本题考查成语积累。
A．迎难而上：意思是就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。符合语境，故正确。
B．司空见惯：意思是古代官名。指某事物常见，不觉得奇怪。符合语境，故正确。
C．张冠李戴：意思是姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。符合语境，故正确。
D．不耻下问：意思是向比自己地位低、知识少的人请教，不觉得耻辱。向老师请教，用“不耻下问”不合适，可用“谦虚谨慎”。故错误，选D。
5．C
【详解】考查了正确地运用标点符号的好习惯。
标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号；常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
A．有误，“三四里”之间不应用顿号。
B．有误，提示语在中间，后面应用逗号。
D．有误，“翰墨飘香”不是书名，应用引号。
6．B
【详解】本题考查了病句的辨析。
A．重复啰嗦，“首先”和“第一个”意思一样，删掉其中一个；
C．成分残缺，缺少主语，在“参加”或“受到”前面加上人物。如“我”“我们”等；
D．搭配错误，“改进”与“错误”搭配不当，应是“改正错误”；
故选B。
7． 琴弦 纯熟 云锦 巍然不动 曝晒 画轴 谱写 丝丝缕缕
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“琴弦、云锦、巍然不动、曝晒、谱写、丝丝缕缕”等词语容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8． 不管 不管 只要 因为 所以 如果 就 不管 只要
就 只要 就
【详解】考查了关联词的运用能力。
（1）“死了谁”和“是炊事员，是战士”表示假设，前面应该填“不管”；“他是做过一些有益的工作的”表示条件，前面应该填“只要”。
（2）“我们是为人民服务的”与“我们有缺点，不怕别人批评指出”之间是因果关系，故填“因为……所以……”；
“我们有缺点”与“不怕别人批评指出”之间是假设关系，故填“如果……就……”；
“是什么人”与“谁向我们指出行”之间是条件关系，故填“不管……都……”；
“你说得对”与“我们改正”之间是条件关系，故填“只要……就……”。
（3）“我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的”与“我们这个队伍一定会兴旺起来”之间是条件关系，故填“只要……就……”。
9． 光 彩 如 生 想 联 饥 渴 千 一 肠 肚 心 血 出 裁 求 解 叔叔当兵去了，奶奶整天为他牵肠挂肚。
【详解】本题主要考查补全词语以及造句。
流光溢彩：形容光彩流动闪烁。
栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
浮想联翩：很多想象或感 想接连不断地涌出。
如饥似渴：形容要求非常迫切。也说如饥如渴。
千篇一律：形容文章公式化。也比喻完全按老一套，没有任何变化。
牵肠挂肚：形容非常挂念，很不放心。
呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。
别有心裁：独创一格，与众不同。
不求甚解：意思是说读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。
造句：他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的主要原因。
10． 拟人 比喻
【详解】本题主要考查对修辞手法的掌握。
（1）“山衔落日浸寒漪”中将“落日”当作人来写，赋予人的行为特点“衔”，运用了拟人的手法，写活了山，写出落日将沉未沉的情态。
（2）句子把身体比做丰碑，运用比喻的修辞手法。
11． 不可以尺寸与人 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 孟浩然 野旷天低树
江清月近人 辛弃疾 稻花香里说丰年 听取蛙声一片
【详解】本题考查了学生对名言警句、古诗词的背写和作者生平及代表作。
（1）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”这是李纲的爱国名言，意思是老祖宗留下的领土，应当誓死守护，一分一毫也不能让与他人。
（2）出自唐代刘禹锡的《浪淘沙·其一》。全文：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
译文：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我一起去寻访牛郎织女的家。
故看到波浪翻滚的黄河水，我们会吟出“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”
（3）出自唐代孟浩然的《宿建德江》。全文：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
译文：把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日落时新愁又涌上了心头。原野无边无际，远处的天空比近处的树林还要低；江水清清，明月仿似更与人相亲。
“野旷天低树，江清月近人”运用了对偶和夸张修辞手法，诗人以暮天能将孤树压低的夸张笔法，形象化地写出内心的压抑心情，这就是不见亲人的凄凉之情。
（4）出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。全文：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
译文：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。田里稻花飘香，蛙声阵阵，似乎在告诉人们今年是一个丰收年。天边几颗星星忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。
故从听觉和嗅觉描写夏夜山村风光的诗句是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
12． 在星星的怀抱中我微笑着。 这是声音。 这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？ 秋天到了，树叶从树上飘落下来，犹如飞舞的蝴蝶。 洋学生只好承认自己不是中国人的对手。 渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。
【详解】（1）本题主要考查句子改写。
可以将主语“我”放句首，也可以插在句中。故可改为：在星星的怀抱中我微笑着。
（2）本题考查缩句和改为反问句。
缩句步骤：
第一，弄懂句子的意思；
第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；
第三，检查对错优劣。找出“的”“地”“得”，把“的”“地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。
本句中主干是：这是声音。
感叹句变反问句方法如下：首先，加反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，加语气词；最后，感叹句变问号。本题可以按照方法改成：这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？
（3）本题考查改为比喻句。
比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。比喻句不仅要有比喻词，还要把一个事物比作另一个事物，两个事物不能是同类。
把“树叶”比作相似的事物即可。示例：秋天来了，树叶像羽毛一样纷纷从树上飘落下来。
（4）本题考查双重否定句改成肯定句。
双重否定句改肯定句，变换前一定要先找出双重否定词，然后根据要求把双重否定词改写为肯定词，并注意改变末尾的标点符号。
把“不得不”改成“只好”。
（5）本题考查句子的合并。
句中的“桑娜”既是“叫”的宾语，又是动词“抱”的发出者。故可改为：渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。
13．我最喜欢春节。因为每到春节，亲戚朋友就会从全国各地赶回家来过年，家里就会热热闹闹的，一家人团团圆圆，长辈们还会给孩子们发压岁钱。
【详解】本题考查语言表达能力。
根据题目要求可知，结合我国的传统节日和西方的节日，选取自己最喜欢的节日来谈，并说说自己喜欢的理由，语句通顺，言之有理即可。
如：我最喜欢中秋节，因为中秋节可以全家一起吃月饼和赏月。
14． 董大 反问 反问起强调作用，强调天下无人不识董大 15． 元二 更 对朋友深切关怀和依依惜别 16． B D 17． 赋得古原草送别 又送王孙去 萋萋满别情
【解析】14．考查了修辞手法和字词理解。
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君"这两句诗的意思是:不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识您?“君”指的是董大。董大，即唐玄宗时著名的琴师董庭兰。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”这两句，对董大的劝慰，说“莫愁”，说前路有知己，说天下人人识君，以此赠别，足以鼓舞人心，激励人之心志。这句诗运用了反问的修辞手法，这样写的好处是强调天下没有不识董大的。
15．考查字词理解和诗歌的思想感情。
“劝君更尽一杯酒”这句诗的意思是老朋友请你再干一杯美酒。这句诗中的“君”指的是元二。这句诗中“更”的意思是“再”，“更”字表明酒已经劝了多次，喝了多杯。“劝”字委婉地表达了诗人依依惜别的思想感情。
16．考查对两首诗的意境的掌握。
唐代诗人高适的《别董大》中“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的意思是:千里黄云蔽天日色暗昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。这两句诗描绘的是一幅荒野壮阔的风光。唐朝诗人王维的《送元二使安西》中“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的意思是:渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周伟柳树的枝叶翠嫩一新。这两句诗描绘的是一幅清新明朗的风光。
17．考查拓展延伸能力。
唐代诗人高适的《别董大》和王维的《送元二使安西》都是送别诗。我还知道唐代诗人李白的《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”也与这两首诗表达的主题相符。
18．织女讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令两人分离，只允许两人每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。两人坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。 19． 织漂亮的布匹 给两个孩子讲故事 20．寄托了劳动人民的勤劳善良和对美好生活的向往。 21． 七夕 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
【解析】18．本题考查故事概括。
概括主要内容，抓住故事三要素：起因、经过和结果。据此来概括。《牛郎织女》神话故事的起因是：织女讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间。经过：私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。结果：惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令两人分离，只允许两人每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。
19．本题考查补充内容。
补充织女喜欢做的事情，根据课文内容，把织女喜欢做的事情写上去即可。
例如：跟牛郎一块儿干活，她喜欢帮助牛郎干些地里的活、喜欢织布。逗着兄妹俩玩，她喜欢给两个孩子讲故事。
20．本题考查体会思想感情。
《牛郎织女》的故事主要讲述的是：织女讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令两人分离，只允许两人每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。两人坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。表达了劳动人民对美满爱情生活的向往与追求。
21．本题考查文学常识。
七夕节，又名乞巧节、女儿节，是中国的传统节日，该节日来自于牛郎与织女的传说，在农历七月初七庆祝。
关于《牛郎织女》的诗歌有：①天街夜色凉如水， 卧看牵牛织女星。——《七夕》唐·杜牧。②如今直上银河去，同到牵牛织女家。——《浪淘沙》唐·刘禹锡。③牛郎织女年年会， 可惜容颜永别离。——《绮疏遗恨》明·唐寅。④河边织女星，河畔牵牛郎。——《古意》唐·孟郊。⑤七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。——《乞巧》唐·林杰等。
22．2021年8月1日东京奥运会男子100米半决赛上，苏炳添跑出了9秒83的成绩，刷新了亚洲纪录，成为闯进奥运会百米决赛的亚洲第一人，圆了中国田径的梦。 23．C 24．A 25．C 26． 饮食 作息 27．勤奋刻苦的苏炳添只用了7个月就改变了右脚起跑的习惯。 28．苏炳添给我留下的最深刻的印象是自强不息和自我超越的精神。我打算向他学习自强不息的拼劲和自我超越的勇气，在学习中遇到难题时不能气馁，应该主动请教老师和同学，把问题弄明白。
【解析】22．本题考查找关键语句。
文中第②段开头就写到了“中国田径曾经有一个梦”，后文写到是苏炳添圆了中国田径的梦。因此这句话就是苏炳添最辉煌的成就。
23．本题考查文章内容的理解。
文中第①段的结尾写到苏炳添“被誉为‘中国飞人’”，原因就在前文：“9秒99，9秒987，9妙92，9秒91……他一次又一次刷新了‘中国速度’”，故选C。
24．本题考查文章内容的理解。
文中大部分的段落描述的是苏炳添的奋斗历程，从一个普通农家的孩子，通过自己的勤奋努力，进入国家队，之后更是刻苦训练，严格自律，终于取得一次又一次的惊天成绩。
A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来：凡事都须艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功；
B.谁言寸草心，报得三春晖：子女不能报答母亲所给与他们的爱；
C.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡：在晴朗的日子放声高歌，痛饮美酒，并趁着明媚春光，结伴一同返回家乡；
D.不管风吹浪打，胜似闲庭信步：不管有多大的风多大的雨,都要保持一个平常心,就像是在庭院散步一样悠然；
故选A。
25．本题考查文章内容的概括和理解。
补充的句子要求承上启下，前文的内容是苏炳添一次又一次地刷新了记录，每一次都超越。后文的内容是苏炳添通过艰辛的努力，刻苦的训练，历经“成千上万次的锤炼”，最终成就了辉煌。故选C。
26．本题考查提取关键信息。
文中第⑥段介绍苏炳添在生活上非常自律，“滴酒不沾”、“从不吃运动员禁忌食物”，这两点讲的都和“饮食”相关；即便是成绩再好，他也“坚持每天晚上10点一过就关手机睡觉”，这里讲的是“作息时间”。
27．本题考查概括段落层意。
第④段讲的是教练让苏炳添改变原来已经坚持了十多年的一个习惯，苏炳添通过自己的坚持不懈地努力成功了，而且比正常的时间少了很多。最后一句话即是对整个段落的总结。
28．本题考查综合实践能力。
本文讲述了苏炳添的奋斗历程，通过自己的严格自律，刻苦训练，取得一次又一次的惊艳成绩，并且不会因为拿了好成绩而放纵自己。给我们留下的深刻印象可以围绕这些主题来讲，再结合自己的实际情况谈一下打算。本题答案不唯一，合理即可。
如：苏炳添从不会因为取得好成绩而放纵自己，这一点给我留下了最深刻的印象。我以前成绩考的好时，就会给自己找借口多玩儿一会，把之前制定的计划能省就省，以后我也要像苏炳添那样，严格要求自己，制定好的计划坚决执行下去。
29．范文：
为成长点赞
在我成长的过程中有许多的酸甜苦辣，但正是经历的这些酸甜苦辣，才让我不断的成长，我们要为成长点赞。
记得在我十岁那年，爸爸给我买了一双十分漂亮的滑轮鞋。我满心欢喜地穿上滑轮鞋，两手紧贴着墙壁颤颤抖抖地站起来，慢慢地向前移动。谁知一个不小心，“啪”摔了一跤，摔得好疼啊，我扶着墙壁艰难的站起来。我尝试放手让自己独立站稳，张开双臂努力保持平衡，使身体不向前栽倒。站稳后，我胆子大了起来，独自走了一两步后，又摔倒了。
我有些泄气，感叹道：“唉，看来学滑轮并不简单!”这时爸爸走过来对我说：“刚学滑轮，摔跤是家常便饭。不过只要你掌握好技巧，努力练习就一定会越加熟练，最后取得成功的。”听了爸爸的一番话，我顿时有了信心，又重新站了起来，继续练习。先放松身体，接着弯下腰，双手随着步伐协调的摆动。一步，两步，三步……我越来越熟练，加紧练习。就这样，经过三天的不懈努力，我终于学会了滑轮，尝到了胜利的果实。
通过这件事我明白了：做事一定要有恒心和信心，坚持到底，不怕困难！同样人生没有跌跌撞撞，又怎能成功呢？世上无难事，只怕有心人。
【详解】本题为命题作文。
要求以“为成长点赞”写一篇习作。我们每天都在成长，都在发生变化。结合自己的成长经历，选择自己印象深刻的去写。注意想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把内容写具体、写生动。
写作构思：
开头：开门见山/修辞式开头点题。
正文：通过典型的事例来表现自己的成长与变化，为自己的成长点赞。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法。
结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。