2023-2024学年四年级数学下学期期中满分冲刺押题预测卷一（人教版）

这是一份2023-2024学年四年级数学下学期期中满分冲刺押题预测卷一（人教版），共6页。试卷主要包含了晓晓运用加法交换律写了一个等式等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题（共20分）
1．观察正方体时，最多能看到( )个面，每个面都是完全( )的。
2．奶酪是一种发酵的牛奶制品。每100克的牛奶可制作2克奶酪，1克牛奶可制作( )克奶酪，( )千克牛奶可制作200克奶酪。
3．( )减去87得236，( )除以36等于504。
4．小括号“（ ）”是公元17世纪由荷兰人吉拉特首先使用的。把146÷73＝2，20＋2＝22，22×15＝330加上小括号，改写成综合算式是( )。
5．算24点是我国传统的扑克游戏，这里有4张扑克牌，红桃3，方片5，黑桃5和梅花9，用它们凑成“24点”的算式是( )。（一副牌中抽去大小王剩下52张，（如果初练也可只用1～10这40张牌）任意抽取4张牌（称牌组），用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24，每张牌必须用一次且只能用一次。）
6．给下面的立体图形再添上一个小正方体，使得从左面看到的图形不变，有( )种不同的添法。（至少一个面相接）
7．计算32×101－32时，把算式变成( )可以使计算简便。
8．晓晓运用加法交换律写了一个等式：□7＋6□＝□2＋□7。如果这两个加数的和是99，那么这两个加数分别是( )和( )。
9．学校买来35盒彩色粉笔和135盒白色粉笔，每盒有40支，一共有( )支粉笔。
10．7.06km＝( )m 352kg＝( )t
二、判断题（共10分）
11．376＋24÷4＝100。( )
12．海象体重1980kg，海豹体重0.35t。那么海象比海豹重。( )
13．用几个正方体搭成一个组合体，如果从上面看到的形状是，那么这个组合体一定是用四个小正方体组成的。( )
14．25×（4×6）＝25×4＋25×6。( )
15．一个两位小数精确到十分位是9.3，原数最小是9.26。( )
三、选择题（共10分）
16．大于0.2而小于0.3的小数有（ ）个。
A．10B．9C．无数
17．6－（6×6－6）÷6这个算式中的最后一步是求（ ）。
A．差B．积C．商
18．如果甲÷乙＝1，那么甲和乙的大小关系是（ ）。
A．甲＜乙B．甲＞乙C．甲＝乙
19．如图是由若干个相同的小正方体搭成的，那么（ ）看到的面积最小。
A．左面B．前面C．上面
20．要使算式38×57＋43×在计算时简便，里的数可以是（ ）。
A．38B．57C．62
四、计算题（共12分）
21．（6分）脱式计算。
559－（906－17×32） 38＋56＋7×4 1450＋[2×（16＋9）]
22．（6分）脱式计算，能简算的要简算。
706×99＋706 （125－40）×8
25×16 125×18－125×3＋125×85
五、作图题（共6分）
23．（6分）在方格纸上分别画出从前面、左面、上面看到的图形。
六、解答题（共42分）
24．（6分）在下图中添上一个同样大小的正方体，使其从左面、上面两个不同的位置观察时，所看到的形状都不变。可以怎样摆？
25．（6分）李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40千米，下午骑了56千米。李叔叔今天一共骑了多少千米？
26．（6分）李老师要为学校7位参加比赛的同学购买服装，上衣65元，裤子35元，李老师带了720元买这样的服装，还剩多少元？
27．（6分）某风景区推出一日游的两种价格方案：
方案一：成人每人150元，儿童每人60元。
方案二：团体10人以上（包括10人）每人100元。
现在张爷爷家10口人（成人6人，儿童4人）打算去这个风景区一日游，你认为他们选哪种方案合算？
28．（6分）同学们参加植树活动，一共分成25个小组，每组中4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。
一共有多少名同学参加了这次植树活动？
29．（6分）下面是校运动会四年级3位同学100米跑步的成绩，李浩和张琪成绩的十分位都被遮住了。
（1）从表格中可以直接判断出（ ）同学的成绩排在第（ ）名，说说你的理由。
（2）如果李浩的成绩排名在第一，李浩的成绩可能是多少秒？请写出来，并说明理由。
30．（6分）木头人匹诺曹的鼻子原来长2.5cm，每撒谎一次，长度就变成之前长度的10倍，每承认一次错误，长度就缩小到之前长度的，如果匹诺曹撒谎三次后再承认两次错误，这时他的鼻子有多长？
参考答案
1．3 相同
【分析】观察一个正方体，从一个面看，可以看到1个面。从一条边看，可以看到2个面。从一条棱看可以看到3个面。每个面都是完全相同的正方形。据此解答。
【详解】观察正方体时，最多能看到3个面，每个面都是完全相同的。
本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
2．0.02 10
【分析】100克牛奶可制作2克奶酪，1克牛奶可制作2÷100＝0.02克，10000克（即10千克）牛奶可制作2×100＝200克奶酪，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，奶酪是一种发酵的牛奶制品。每100克的牛奶可制作2克奶酪，1克牛奶可制作0.02克奶酪，10千克牛奶可制作200克奶酪。
3．323 18144
【分析】①用差加上减数即可求出被减数；②一个数÷36＝504，用商乘除数即可求出被除数；据此解答。
【详解】根据分析：
①87＋236＝323，所以323减去87得236；
②36×504＝18144，所以18144除以36等于504。
4．（20＋146÷73）×15
【分析】根据题干信息可知先算除法，再用除法的结果算加法，最后计算乘法，那么除法和加法要在小括号内，乘法再小括号外，据此列式即可。
【详解】把146÷73＝2，20＋2＝22，22×15＝330加上小括号，改写成综合算式是（20＋146÷73）×15。
5．（9－5÷5）×3（答案不唯一）
【分析】
四则运算分为两级。加法、减法叫做第一级运算，乘法、除法叫做第二级运算。
（1）在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算（乘除法），再算第一级运算（加减法）。
（2）在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。
据此根据四则混合运算的运算顺序，将3、5、5、9凑成“24点”即可。
【详解】红桃3，方片5，黑桃5和梅花9，用它们凑成“24点”的算式是（9－5÷5）×3。
6．7
【分析】根据观察，可知原立体图形的左面图形为；再添上一个小正方体，使得从左面看到的图形不变，放在下面有5种放法，放在上面有2种放法，据此解答。
【详解】给下面的立体图形再添上一个小正方体，使得从左面看到的图形不变，有（7）种不同的添法。
本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。
7．32×（101－1）
【分析】把最后一个32看作32×1，这样就能运用乘法分配律简便计算，据此解答。
【详解】32×101－32
＝32×101－32×1
＝32×（101－1）
＝32×100
＝3200
因此，计算32×101－32时，把算式变成32×（101－1）可以使计算简便。
8．37 62
【分析】加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变；和－一个加数＝另一个加数，据此解答。
【详解】根据分析：□7＋6□＝□2＋□7，根据加法交换律可以看出6□＝□2，6在十位表示60，2在个位表示2，60＋2＝62，即一个加数是62；两个加数的和是99，另一个加数是99－62＝37，所以这两个加数分别是37和62。
9．6800
【分析】根据题意先求出彩色粉笔和白色粉笔一共多少盒，再根据每盒40支乘170盒，求出总支数。
【详解】35＋135＝170（盒）
170×40＝6800（支）
故学校买来35盒彩色粉笔和135盒白色粉笔，每盒有40支，一共有6800支。
10．7060 0.352
【分析】1km＝1000m，把千米转化为米，小数点向右移动三位；1t＝1000kg，把千克转化为吨，小数点向左移动三位；据此解答即可。
【详解】由分析知，7.06km＝7060m；352kg＝0.352t。
11．×
【分析】根据四则混合运算顺序，先算除法，再算加法，看算式的结果是否等于100即可。
【详解】376＋24÷4
＝376＋6
＝382
原题说法错误。
故答案为：×
12．√
【分析】
1t＝1000kg，把0.35t转化为以kg为单位，乘进率，统一单位后再比较即可判断。
【详解】0.35t＝350kg，350kg＜1980kg即0.35t＜1980kg，因此海象比海豹重。
故答案为：√
13．×
【分析】
从上面看到的形状是，说明下层4个小正方体，但是不能说明这个组合体只有一层，所以不能判断用几个小正方体拼成；据此解答。
【详解】
根据分析：用几个正方体搭成一个组合体，如果从上面看到的形状是，那么这个组合体至少是用四个小正方体组成的，原题说法错误。
故答案为：×
14．×
【分析】用乘法结合律计算25×（4×6）的结果，再用乘法分配律计算25×4＋25×6的结果，最后比较即可得解。
【详解】25×（4×6）
＝25×4×6
＝100×6
＝600
25×4＋25×6
＝25×（4＋6）
＝25×10
＝250
600＞250，则25×（4×6）＞25×4＋25×6，原题说法错误。
故答案为：×
15．×
【分析】用“四舍五入”法求小数的近似数时：保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位……保留哪位，就要把这位后面的数都省略；据此解答。
【详解】一个两位小数精确到十分位是9.3，那就要看百分位上的数，如果“四舍”得到的9.3，那么这个数最大是9.34；如果是“五入”得到的9.3，那么这个数最小是9.25。
故答案为：×
取一个小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题目的要求灵活掌握解答方法。
16．C
【分析】题文中没有明确是几位小数，大于0.2而小于0.3的两位小数有0.21、0.22……、0.29；大于0.2而小于0.3的三位小数有0.211、0.212……0.299；大于0.2而小于0.3的四位小数有0.2111、0.2112……0.2999，……；据此解答即可。
【详解】根据分析可知，大于0.2而小于0.3的小数有无数个。
故答案为：C
17．A
【分析】根据整数混合运算法则知，这个算式先算小括号里的乘法，再算小括号里的减法，再算除法，最后算小括号外的减法，所以最后一步是求差。据此解答即可。
【详解】由分析知，最后一步是求差。
故答案为：A
18．C
【分析】在甲÷乙＝1这道除法算式中，甲是被除数，乙是除数，1是商。被除数＝除数×商，则乙×1＝甲，甲＝乙。
【详解】如果甲÷乙＝1，那么甲和乙的大小关系是甲＝乙。
故答案为：C
19．A
【分析】
从前面看到的是，看到5个小正方形。从上面看到的是，看到6个小正方形。从左面看到的是，看到3个小正方形。
【详解】
从左面看到的面积最小。
故答案为：A
20．A
【分析】根据乘法分配律：两个数的和，乘同一个数，可以拆开来算，积不变，如a×（b＋c）＝a×b＋a×c，据此作答。
【详解】
A．里的数是38时，38×57＋43×38＝38×（57＋43）＝38×100＝3800，符合题意；
B．里的数是57时，38×57＋43×57＝57×（38＋43）＝57×81＝4617，虽然也用到了乘法分配律，但是括号里面的数字相加计算起来不简便，不符合题意；
C．里的数是62时，38×57＋43×62，无法运用简便方法，不符合题意。
故答案为：A
21．197；122；1500
【分析】（1）按照运算顺序，先算小括号里的乘法，再算小括号里的减法，最后算括号外的减法；
（2）按照运算顺序，先算乘法，再从左到右依次计算；
（3）按照运算顺序，先算小括号里的加法，再算中括号里的乘法，最后算括号外的加法。
【详解】559－（906－17×32）
＝559－（906－544）
＝559－362
＝197
38＋56＋7×4
＝38＋56＋28
＝94＋28
＝122
1450＋[2×（16＋9）]
＝1450＋[2×25]
＝1450＋50
＝1500
22．70600；680；
400；12500
【分析】（1）利用乘法分配律（ab＋ac＝a（b＋c））计算；
（2）利用乘法分配律（（a－b）c ＝ac－bc）计算；
（3）将16化成4×4，再利用乘法结合律计算；
（4）利用乘法分配律计算。
【详解】（1）706×99＋706
＝706×（99＋1）
＝706×100
＝70600
（2）（125－40）×8
＝125×8－40×8
＝1000－320
＝680
（3）25×16
＝25×4×4
＝（25×4）×4
＝100×4
＝400
（4）125×18－125×3＋125×85
＝125×（18－3＋85）
＝125×100
＝12500
23．见详解
【详解】根据物体三视图的认识，该图形从前面看，第一排中间有一个小正方形，第二排有三个小正方形；从左面看，第一排靠左有一个小正方形，第二排靠左有两个小正方形；从上面看第一排有三个小正方形，第二排中间有一个小正方形，据此作图即可。
如图：
24．将这个正方体放在正方体③或⑥的上面。
【分析】
因为要求添上一个同样大小的正方体，使其从左面、上面两个不同的位置观察时，所看到的图形都不变，所以只能添在某个正方体的上面且左边或右边要有正方体遮挡，符合条件有在正方体⑥上方添或者在正方体③上方添。
【详解】在⑥上方添，从左面看和⑤重叠，从上面看与⑥重叠；在③上方添，从左面看和①重叠，从上面看和③重叠。
答：将这个正方体放在正方体③或⑥的上面。
25．96千米
【分析】根据题意可知，用上午骑的路程加下午骑的路程，即可计算出李叔叔今天一共骑的路程；也可以用下午骑的路程加上午骑的路程，依此解答。
【详解】40＋56＝96（千米）
或：56＋40＝96（千米）
答：李叔叔今天一共骑了96千米。
26．20元
【分析】一件上衣的价钱加上一条裤子的价钱，可以算出买这样的一套衣服需要（65＋35）元，一套衣服的价钱乘买的套数，即可算出李老师购买服装需要多少元。李老师带的钱数减去购买服装需要的钱数，即可算出还剩多少元。
【详解】720－（65＋35）×7
＝720－100×7
＝720－700
＝20（元）
答：还剩20元。
27．方案二
【分析】方案一：总价＝单价×数量，把数据代入分别计算出成人和儿童需要的钱数，然后相加求出总共需要的钱数；方案二：团体票价乘总共的人数即等于总共需要的钱数；再比较两种方案总共需要的钱的多少即可解答。
【详解】方案一：
150×6＋60×4
＝900＋240
＝1140（元）
方案二：
100×10＝1000（元）
1140＞1000，方案二合算。
答：选择方案二合算。
28．150名
【分析】根据题意，挖坑、种树人数加上抬水、浇树的人数，求出一个小组的人数，然后用一个小组人数乘小组总数，即（4＋2）×25，再用乘法分配律简算，4×25＋2×25，分别求出一共有多少名同学参加了这次植树活动。
【详解】（4＋2）×25
＝6×25
＝150（名）
4×25＋2×25
＝100＋50
＝150（名）
答：一共有150名同学参加了这次植树活动。
29．（1）张琪；三；理由见详解
（2）17.49秒、17.39秒、17.29秒、17.19秒或17.09秒
【分析】（1）比较小数的大小，先看整数部分，整数部分大的小数就大；若是整数部分相同，就比较小数部分的十分位，十分位上的数字大的小数就大；十分位上的数字也相同的，就比较小数部分的百分位，百分位上的数字大的那个数就大……以此类推。用的时间越多跑的越慢，用的时间越少跑的越快。
（2）因为李浩要排第一，说明他跑的时间要比王强少，据此即可解答。
【详解】（1）从表格中可以直接判断出张琪同学的成绩排在第三名。理由是：因为王强和李浩的成绩都是17秒多，李浩成绩的十分位被遮住了，无法判断出两人谁多谁少。张琪的成绩的整数是18，大于17，所以张琪跑的时间最长，是第三名。
（2）因为李浩的成绩排名在第一，说明他跑的时间要比王强少，17.■9秒和17.56的整数部分相同，对比十分位和百分位可知，■里可以是0、1、2、3、4。
答：李浩的成绩可能是17.49秒、17.39秒、17.29秒、17.19秒或17.09秒。
30．25厘米
【分析】变成之前长度的10倍，也就是之前长度乘10；缩小到之前长度的，也就是之前长度除以10；匹诺曹撒谎三次后再承认两次错误，那么也就是原来的长度乘3次10，再除以2次10；据此解答。
【详解】2.5×10×10×10÷10÷10＝25（厘米）
答：这时他的鼻子有25厘米。
掌握小数点位置移动引起的小数的变化是解答本题的关键。王强
张琪
李浩
17.56秒
18.■5秒
17.■9秒