福建省永安市第三中学高中校2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题（历史班）

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一、选择题（每小题3分，共16题，共48分）
1．下列示意图旨在说明（ ）
A．社会分工的作用 B．宗教形成的背景 C．文明产生的条件 D．聚落形成的优势
2．下表为世界不同地区古代文明的重要成果。这表明（ ）
A．世界古代文明发展普遍缺乏连续性B．文明优劣取决于生产力的发展水平
C．文明的发展以地区间的交流为前提D．不同地区文明带有鲜明的地域特征
3．波斯帝国尊奉琐罗亚斯德教为国教，宣称统治依赖于该教最高神护佑，所有举措都秉承其意旨，同时也宣称要把美索不达米亚、埃及、黎凡特、小亚、色雷斯等地自己的神祇送归故里。波斯此举（ ）
A．解决了境内信仰冲突B．意在维护宗教的多样性
C．体现了对宗教的重视D．服务于帝国统治的稳定
4．自罗马共和国晚期起，拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。据下图可知，人类文明交往（ ）
A．促进了文化艺术的融合B．推动了区域文化的统一
C．改变了文化中心的分布D．重塑了民族文化的内核
5．有学者认为，中世纪欧洲盛期的政治文化状况在很大程度上实现了顾炎武在明末竭力倡导又未能实现的政治理想，即“寓封建之意于郡县之中”。这种观点是基于这一时期的欧洲（ ）
A．建立了以农奴和庄园制为特征的封建经济
B．实现了封君封臣制和城市贵族统治的结合
C．形成封建君主和城市贵族共治天下的格局
D．在封君封臣制的基础上国王权力逐渐加强
6．在中古时期，西欧文学艺术创作的很多素材来自《圣经》中的历史传说和神话故事；6–7世纪，唯一有文化的人是教士，唯一的精神生活在修道院；756年，加洛林王朝君主丕平建立“教皇国”，欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。这些现象反映了（ ）
A．教会控制中古西欧社会的一切权力B．中古时期西欧政治的黑暗和腐朽
C．基督教会在中古西欧占有特殊地位D．宗教戒律严重束缚了人性的发展
7．有学者认为：“在西方文明发展史上，公元8—10世纪的巴格达翻译运动具有特殊重要的意义，因它保存和发展了古希腊的哲学和科学，又将其再度传回欧洲。”据此可知巴格达翻译运动（ ）
A．推动了阿拉伯文化在欧洲的传播B．为文艺复兴在欧洲兴起创造条件
C．体现希腊化时代的文化交流碰撞D．造就了拜占庭帝国文化繁荣局面
8．据下表判断
A．民族大迁徙大交融B．文化生命力影响辐射力
C．中西文化双向交流D．东亚一体观念不断增强
9．有学者认为，非洲和美洲古代文明虽然独立发展，但它们都经历了农业的产生和发展，社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生，以及国家制度的建立等过程。这意在（ ）
A．强调文明发展的独立性B．表达古代文明的多元特点
C．突出区域文明同源特征D．说明文明发展具有规律性
10．阿兹特克人将淤泥堆积在固定于水中的木排上，形成浮动园圃；印加人在小山岗和山坡上建成层层梯田，用石板砌成水渠来进行灌溉。二者在农业生产方式上的差异主要是因为
A．生产力发展水平不同B．自然地理条件的不同
C．文明发展的程度不同D．国家管理制度的不同
11．传统观点解释新航路开辟的原因主要有东西方商路受阻、寻求黄金、宗教扩张等说法。近年来有学者提出，当时欧洲落后和衰落促使欧洲阶级矛盾激化，导致欧洲力量被挤向地中海西部和大西洋，新航路开辟因此展开。据此可知，关于新航路开辟原因的认识（ ）
A．说明历史解释具有不确定性B．随着研究视角拓展而趋于全面
C．缺少对当时其他视角的观察D．近期学者研究比传统观点可信
12．在《古地图密码》一书中，有两幅地图值得人们深思：一幅是绘于1459年，藏于威尼斯马尔西亚那国家图书馆的“毛罗地图”，能清晰地看到欧亚大陆和非洲大陆；另一幅是绘于1507年的“瓦德西穆勒地图”，绘出了美洲大陆和太平洋海域，且太平洋海域大于大西洋海域。如表是相关史实简表。据此可知当时
A．地圆学说已经得到了普及B．西方地图测绘技术取得了关键突破
C．地理科学的地位有所提高D．地理认知革新推动了新航路的开辟
13．“马尼拉大帆船贸易”是16-19世纪初西班牙殖民者在其殖民地与本土之间进行的商贸活动。西班牙人先用掠夺的白银从菲律宾收购中国商船运来的丝绸、瓷器等产品，再用大帆船横渡太平洋，运抵美洲的阿卡普尔科港，将其中一部分货物换取当地的黄金、白银，运往欧洲。据此可知，当时（ ）
A．以西欧为中心的世界市场最终形成 B．欧亚地区经济得以快速发展
C．三角贸易促进了人口迁移和物种交换 D．新航路开辟促进了全球贸易
14．在16世纪之前的欧洲，胡椒是等同于黄金或白银的稀有之物，常被用作借贷和纳税的媒介，也被人们认为是神药。在1627年荷兰画家彼得·卡兹创作的静物画中，将胡椒面与盐、牡蛎、橄榄等食物共同呈现在画面中。此时，画中的胡椒粉随意地与食盐一起撒在盘面上，已由“神药”回归调料本位。这一变化反映了（ ）
A．民众消费观念发生变革B．世界市场的初步形成
C．商业革命冲击传统市场D．全球物种的广泛交流
15．中国宋代描写孩童形象的绘画，注重表现某一类人物的共性特点，不同时期的孩童性别、衣着、年龄不同，但他们身上所具有的天真、烂漫、喜悦的感觉是相同的。在西方，拉斐尔的《西斯廷圣母》中，3个小孩无论是长相还是给人的感觉都是大不相同的，画家注重对人物个性的描写。由此可见，导致中西绘画上述区别的主要原因在于( )
A．绘画的颜料与技巧B．写意写实的绘画理念
C．商品经济发达程度D．主流意识形态的差异
16．11世纪以来，人们认为君主具备手到病除的神性。君主的触摸可以治愈各种疾病，尤其是被称为“国王病”的淋巴结核。君主触诊成为备受珍视的仪式，成为君主威望的象征。到牛顿和洛克的时代，就像占星术和炼金术突然间风光不再一样，触诊也几乎在一夜之间销声匿迹。这种转变在一定程度上表明（ ）
A．科学发展改变了人们的君权观念B．近代医学进步攻克诸多传染疾病
C．君主权力运行受到法律严格限制D．科学宇宙观动摇了教会神圣地位
二、非选择题（共4题，第17题16分，第18题12分，第19题12分，第20题12分，共52分）
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二：法律在两河流域的人们日常生活中具有重要的地位。据英国学者萨格斯统计，在迄今所发现的楔形文献中有关法律方面的内容在苏美尔文献中占95%左右。法律在社会生活中的重要作用，使得法典的制定和颁布成为两河流域社会生活中不可缺少的一部分。乌尔第三王朝国王乌尔纳木颁布的《乌尔纳木法典》是迄今发现的第一部成文法典，该法典由前言、正文、结语三部分组成，涉及诉讼程序、盗窃、军人份地、租佃、雇佣、商业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面。 ——摘编自关颖、唐韵娣《欧洲文化源流》
材料三：乌尔第三王朝重视农业、兴建水利，不断扩大国王与寺庙的农庄。一个农庄管理者可拥有十五公顷土地。在劳动力方面，十个城内王室与寺庙占有两万一千多名奴隶。国王舒尔吉在位时九次向外远征，久而久之，阿摩利人威胁着乌尔王朝的独立。公元前2007年，控制着海陆交通的要道。公元前1894年，阿摩利人苏姆阿布姆于此建立古巴比伦王国。公元前1792年，掌握了公社与寺庙的领导权，在军事与政治上展开一系列的活动。其后，强大的巴比伦王国建立起来。
——摘编自阁宗临《世界古代中世纪史》
(1)根据材料一并结合所学知识，写出图中A、B、C、D、E、F代表的古代文明的名称。（6分）
(2)根据材料二，概括古代两河流域法律的特点。（6分）
(3)根据材料二、三并结合所学知识，分析古代两河流域重视法律建设的目的。（4分）
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 今天，我们可以从世界各地发现古代伊斯兰帝国与现代的联系：文化贡献、数学和科学发明等。这些持久的贡献是穆斯林从被征服的民族那里借来的，并打上了自己独特的印迹。阿拉伯语不仅变成了从波斯到比利牛斯山的主要日常用语，而且代替了波斯语、希腊语等帝国境内多种语言，成为主要的文化工具，是有力的文化融合剂。伊斯兰教作为阿拉伯半岛和阿拉伯先知的产物，它不仅要求人们顺从新的信仰，而且要求人们顺从新的社会——实际上就是顺从麦地那政府和先知以及后来的帝国。8世纪初，穆斯林从中国工匠那里学到了造纸术，纸张日渐普及，不久所有大城市都建立了学校和图书馆。 ——摘编自【美】罗宾·多克《伊斯兰世界帝国》
材料二 西欧的封建时代多方面都呈现出二元对立的特点……中世纪晚期，西欧正值资本的原始积累阶段，就是封建关系逐渐解体、资本主义关系开始萌芽，二元制的经济特征正在消退，主要表现为庄园制经济瓦解、农奴摆脱依附关系而获得人身自由，而同时，商品货币关系越来越将城乡间分割与对立的封建经济活动，纳入了资本主义统一民族大市场发展的快车道。同时，二元制政治特点逐渐褪色，一方面是罗马天主教会的衰落，另一方面是现代民族国家的兴起，这种发展趋向已势不可挡。 ——摘编自姜守明《中世纪西欧封建社会的二元制》
(1)据材料一和所学知识概括阿拉伯人在东西方文化交流中的作用并列举史实说明。（4分）
(2)根据材料二并结合所学，具体说明西欧封建时代“多方面都呈现出二元对立的特点”，并分析“二元制经济和政治特征消退”的主要表现。（8分）
19．近代以来，世界各地的联系不断加强。阅读材料，回答问题。
材料一：为什么世界历史应从1500年开始?……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险才开始。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：葡萄牙人在15世纪末成为最早航至印度的欧洲人，在其后的一百年间，葡萄牙人一直企图控制印度和亚洲的胡椒贸易，但是未能如愿。17、18世纪，荷兰人和英国人也想要取得掌控权。黑胡椒的历史和两家与罪恶的殖民主义有如同义词的公司密不可分，即英国东印度公司及荷兰联合东印度公司。而荷兰人将鸦片当作印度马拉巴尔海岸生产胡椒的货款，也催生了祸害匪浅的鸦片贸易。所以伏尔泰说，自1500年后，在印度取得的胡椒没有“未被血染红的”。英、荷两家东印度公司的对立长达两百年，要无止境地开发国外的资源以满足本地市场的需求。形塑了现代全球贸易的推力。 ——摘编自【美】玛乔丽·谢弗《胡椒的全球史：财富、冒险与殖民》
材料三：海上格局指国家力量在海上的对比态势。16—17世纪，葡萄牙、西班牙、荷兰先后成为海上霸主。17世纪中后期，在与英国海战失利后，荷兰霸主地位被取代。18世纪至19世纪初，英国多次击败法国，维持了海上霸权。两次世界大战之间，美国海权崛起，英、美、法、日等海权国家并立。二战结束后，美国海军成为独一无二的海上力量。21世纪以来，“海上多极”趋势明显。海上格局转换的焦点集中在两大方面：一是关于力量对比的竞争；二是关于海洋规则的博弈。西方国家强调“基于规则的国际秩序”，但在对海洋规则的理解上，各海洋强国存在严重的认识分歧。尤其在主权和安全理念方面，奉行霸权主义的美国与后发海洋国家中国、俄罗斯和印度等存在着较为尖锐的矛盾。国际秩序的建立或塑造离不开实力的支撑。随着全球社会的发展，各海洋强国既需要在经济方面相互依存，又需要在全球治理上协调一致。由于海洋环境恶化、自然或人为灾害等全球性问题进一步发酵，人类正在迈入全方位认知、利用和保护海洋的新时代。
——摘编自胡波《从霸权更替到“多极制衡”》
(1)根据材料一，指出“世界历史应从1500年开始”的标志性事件及依据。（4分）
(2)根据材料二并结合所学知识，如何理解“胡椒的全球史既是一部经济史又是一部血泪史”？
（4分）
(3)根据材料三并结合所学知识，简析影响海上格局变化的主要因素。（4分）
20．阅读材料，回答问题。（12分）
材料 文艺复兴（时期）是一个兼顾“人的发现”和“世界的发现”的“发现”时期。那时的学者对什么都感兴趣。如维吉尔在1499年写成《论发现》一书，对万事万物都要问个“首次发现”的问题，甚至“神Gd）”这个词最初是如何使用的也要弄个清楚。文艺复兴时期的科学思想和科学技术同样引人注目。如图所示是萨通的《六翼：文艺复兴科学家》目录：
——摘编自周春生《文艺复兴史研究入门》
结合所学世界近代史的知识，围绕材料信息提出一个具体的论题，并加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）地区
成果
两河流域
城邦治理、泥版文书、法典、学校以及帝国的实践
埃及
国家治理、象形文字、金字塔、灌溉农业
古罗马
共和制、拉丁文、大竞技场、罗马法、地中海诸国的一统
中国
大一统、统一多民族国家的治理、科举制、四大发明
朝鲜
科举考试以中国古籍《左传》《礼记》等为主科
利用汉字字形作音符，创朝鲜词汇
日本
模仿唐代之政制，确定其官制、田制、刑法等
采用汉字楷书偏旁造“片假名”，取汉字草书偏旁造“平假名”
越南
李圣宗在国都“修文庙，塑孔子、周公及四配像，画七十二贤像，四时享祀”
国内政治制度完全仿效中国体制，仿佛一个缩小版的中华帝国
时间
事件
1459年
毛罗绘制地图
1488年
迪亚士抵达好望角
1492年
哥伦布到达美洲
1498年
达·伽马绕过好望角到达印度
1507年
瓦德西穆勒绘制地图
1519年—1522年
麦哲伦环球航行
第一翼文艺复兴的框架：探索与教育
第二翼数学与天文学
第三翼物理、化学与技术
第四翼民族史
第五翼解剖与医学
第六翼达·芬奇：艺术与科学