【期中复习】人教版2019必修第二册2023-2024学年高一下册化学 专题03 常见气体的实验室制取（考点专练）（6大题型）.zip

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01 氯气的制备
【例1】（23-24高一下·黑龙江哈尔滨·调研）某化学兴趣小组利用和浓HCl及如图装置制备。下列分析中正确的是
A．A中可用长颈漏斗代替分液漏斗B．A可用稀盐酸加强热制
C．B中盛放的NaOH溶液可以净化D．可用C装置排空气收集
【变式1-1】（23-24高一上·河北衡水·月考）某小组同学用浓盐酸与二氧化锰反应制取氯气后，按照净化、收集、性质检验和尾气处理的顺序进行实验，下列装置不能达到实验目的的是
B．
C．D．
【变式1-2】（23-24高一下·山西运城·调研）AlCl3是有机合成的催化剂，易潮解，升华温度为178℃。已知：实验室制备氯气的常用方法之一为2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。某小组设计实验制备的装置如图所示。下列说法中正确的是
A．②和③的位置可以互换
B．先启动①中反应，当④中充满黄绿色时再点燃酒精灯
C．上述实验方案只存在1处错误
D．如果用MnO2替代KMnO4也可以完成上述实验
【变式1-3】（23-24高一上·安徽合肥·期末）若将浓盐酸滴入烧瓶中进行如图(a、c、d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验，下列分析正确的是
A．装置A中的可用代替
B．b处红色鲜花瓣褪色，说明具有漂白性
C．向含的溶液中通入等物质的量的，反应的离子方程式为：
D．含有0.001ml的尾气进入C装置时，最多消耗0.002ml
02二氧化硫的制备
【例2】（23-24高一下·河北衡水·调研）实验室通常用铜与浓硫酸加热反应制取少量二氧化硫；下列装置能达到相应实验目的的是
A．图①生成SO2B．图②吸收SO2尾气C．图③干燥SO2D．图④收集SO2
【变式2-1】 （2024·广东·模拟预测）微型实验药品用量少，绿色环保。如图所示为探究性质的微型实验，滤纸①～④分别浸泡了相关试剂，实验时向试管中滴入几滴浓硫酸。下列说法正确的是
A．滤纸①先变红后褪色，体现了具有漂白性和酸性氧化物的性质
B．滤纸②、③褪色均证明具有还原性
C．滤纸④上有黄色固体生成，证明具有氧化性
D．若滤纸④上析出了固体，则在滤纸④上发生的反应转移了电子
【变式2-2】 （23-24高三上·江苏南通·月考）实验室制取并检验的性质，实验原理和装置均正确的是
A．用装置甲制备B．用装置乙验证水溶液的酸性
C．用装置丙收集D．用装置丁进行尾气处理
【变式2-3】（23-24高一上·江苏盐城·期末）实验室需要制备少量SO2并验证其性质，下列实验装置不能达到相应实验目的的是
03氨气的制备
【例3】（23-24高三上·江苏无锡·月考）工业上利用焦炭和水蒸气发生如下的两个反应：①C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)、②CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)，以生成的H2为原料合成NH3。在“侯氏制碱法”中，以NH3为原料可以制备小苏打，将得到的小苏打热分解即得纯碱。下列实验设计正确且能达到目的的是
A．制备NH3B．干燥NH3
C．收集NH3D．吸收多余的NH3
【变式3-1】（2024·江苏泰州·一模）实验室制取并收集，下列实验装置和操作不能达到实验目的的是
A．用装置甲制取B．用装置乙干燥
C．用装置丙收集D．用操作丁检验是否已收集满
【变式3-2】（23-24高一上·山东枣庄·期末）下列装置用于实验室中制取并收集干燥氨气的实验，装置正确且能达到实验目的的是
A．用装置甲制备氨气B．用装置乙干燥氨气
C．用装置丙收集氨气D．用装置丁吸收多余的氨气
【变式3-3】（23-24高三上·广东珠海·月考）1827年，科学家法拉第进行了氨气喷泉实验，在此启发下，学习小组利用以下装置进行实验，其中能达到相应预期目的的是
04氯气的制备与性质
【例4】（23-24高一上·广东深圳·期末）某小组同学用与浓盐酸反应制备的过程中（装置如下图所示），观察到氯气不再逸出时，固液混合物中仍存在盐酸和．
（1）发生装置中制取的离子方程式是 。
（2）除杂装置①中的试剂是______（填序号）。
A．浓硫酸B．饱和溶液
C．饱和溶液D．溶液
（3）将虚线框中的收集装置补充完整 。
（4）尾气处理装置中发生反应的离子方程式是 。
（5）分析中仍存在盐酸和的可能原因。
ⅰ．随降低或浓度升高，氧化性减弱。
ⅱ．随降低， 。
设计补充实验证实上述分析。
则是 固体，是 固体。
【变式4-1】（23-24高一下·四川绵阳·调研）是一种高效、安全的消毒剂。实验室制备的原理是用亚氯酸钠固体与纯净、干燥的氯气反应：。如图是实验室用于制备和收集一定量纯净的的装置(部分夹持装置已省略)。
（1）装有的仪器名称为 ，装置的作用是 。
（2）圆底烧瓶中发生反应的离子方程式为 ，在该反应中浓盐酸表现的性质是 。
（3）实验中相关气体在不同溶剂中的溶解性如下表所示，装置中的试剂是 (填化学式)。
（4）如图是一些常用的气体收集装置，处应选用的收集装置是 (填序号)

（5）泡腾片由、固体酸及辅助剂混合制得，是一种家用消毒用品。使用时只需将泡腾片放入水中，分钟即可完全溶解并释放出。泡腾片在使用时需要加水，请补全泡腾片在水中发生反应的离子方程式： 。
_______=___________
（6）若快速制备氯气时，有以下两种方法，①与浓盐酸；②与浓盐酸。若产生等量的，则①与②转移的电子数之比为 ；通常用单位质量的消毒剂得到电子的多少来衡量消毒效率的高低。和在消毒时自身均被还原，则的消毒效率是的 倍(保留一位小数)。
【变式4-2】（23-24高一下·江西·调研）实验室用如图所示装置（夹持仪器略）验证的漂白性并制备无水。查阅相关资料得知：无水在空气中易与水反应，加热易升华。
回答下列问题：
（1）仪器的名称为 ，仪器b中发生反应的离子方程式为 。
（2）实验开始时，应先点燃 （填“A”或“D”）处酒精灯。
（3）装置B中饱和食盐水的作用是 ，同时还用作安全瓶（监测实验时装置C中是否发生堵塞），若装置C发生堵塞，则装置B中将观察到的现象是 。
（4）装置C的作用是验证氯气是否具有漂白性，为此，实验时装置C中I、Ⅱ、Ⅲ处依次放入的物质是 。（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。
（5）装置D中发生反应的化学方程式为 。
（6）写出装置的作用： 。
【变式4-3】（23-24高一下·广东潮州·调研）如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持及加热仪器已略)。
（1）制备氯气选用的药品为固体二氧化锰和浓盐酸，相关的离子反应方程式为 ，其中浓盐酸体现 和酸性。
（2）装置B既可以除去Cl2中的HCl，也可监测C中是否发生堵塞。请写出C中发生堵塞时B中的现象：锥形瓶中液面下降， 。
（3）某同学为验证氯气是否具有漂白性，在装置C中放入干燥的红色布条，实验中观察到红色布条褪色， (选填“能”/“不能”)说明氯气具有漂白性。
（4）将Cl2通入装置D的NaOH溶液中，可制得NaClO，写出该反应的化学方程式： 。反应后，将装置D中溶液加入到装置E中，可制取高效的水处理剂高铁酸钠(Na2FeO4)，E中发生的离子反应方程式为3ClO-+2Fe3++10OH-=2+3Cl-+5H2O，当生成1mlNa2FeO4时，该反应转移的电子数目为 。
（5）上述制备氯气并进行相关实验的装置存在明显的缺陷，请指出缺陷： ；缺少尾气处理装置。
05二氧化硫的制备与性质
【例5】（2024·四川德阳·二模）碘化亚铜(CuI)可用作有机合成催化剂，是一种白色粉末，不溶于水，在空气中相对稳定。实验室制备碘化亚铜的装置如图(部分夹持及加热装置已略去)：
部分实验步骤如下：
Ⅰ．取、40.0gNaI于仪器B中，加入适量蒸馏水溶解，搅拌，得到黄色沉淀；
Ⅱ．打开分液漏斗，将产生的通向黄色沉淀，充分反应后得到白色沉淀；
Ⅲ．将分离出的白色沉淀经过“系列操作”得到19.1g产品；
Ⅳ．测定产品中CuI的纯度。
回答下列问题：
（1）仪器x的名称为 。
（2）已知步骤Ⅰ中的黄色沉淀含CuI和一种单质，制备CuI的化学方程式为 。
（3）步骤Ⅱ通入的主要目的是 。
（4）单向阀C的作用是 。
（5）步骤Ⅲ中“系列操作”包括 。
（6）已知荧光强度比值与在一定浓度范围内的关系如图。取0.1mgCuI粗产品，经预处理，将其中Cu元素全部转化为并定容至1L。取样1mL测得荧光强度比值为10.7，则产品中CuI的纯度为 %(保留一位小数)，据此推算CuI的产率接近于 (填标号)。
a．48% b．50% c．72% d．75%
【变式5-1】（23-24高一下·河北衡水·调研）为探究SO2的性质，采用下列实验装置制少量SO2并进行相应的实验探究：
（1）装置A中盛放70% H2SO4溶液的仪器名称是 。
（2）若装置B中的试剂是品红溶液，B中溶液红色褪去，SO2表现的性质： 。
（3）若装置B中的试剂是酸性KMnO4溶液，则B中的现象是 ，写出反应的离子方程式： 。
（4）装置C中倒置漏斗的作用是 ，反应的离子方程式为 。
【变式5-2】（23-24高一下·江西宜春·调研）某化学兴趣小组在实验室用除去表面氧化物的铁钉(碳素钢)与浓硫酸共热制取SO2并完成相关性质探究(不考虑水蒸气)。(已知：C+2H2SO4(浓)CO2+2SO2↑+2H2O)
（1）有同学认为制得的SO2中可能混有杂质，其化学式为 。
（2）为验证气体成分，兴趣小组同学设计了如图所示装置进行了实验探究。
①为验证并吸收SO2，装置B中加入的试剂为 ；装置C中品红溶液的作用是 。
②装置H的作用为 。
（3）兴趣小组设计如图装置验证二氧化硫的化学性质。

①能验证SO2具有氧化性的实验现象为 ；
②为验证SO2的还原性，取试管b中充分反应后的溶液分成三份，分别进行如下实验：
方案Ⅰ：向第一份溶液加入品红溶液，红色褪去；
方案Ⅱ：向第二份溶液加入BaCl2溶液，产生白色沉淀；
方案Ⅲ：向第三份溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成。
上述方案中合理的是 (填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ)；试管b中发生反应的离子方程式为 。
【变式5-3】（23-24高三上·江西·月考）具有氧化性、还原性和漂白性，某同学在实验室利用做相关验证和探究实验。回答下列问题：
（1）用如图1装置(夹持仪器已省略)验证具有氧化性。
①仪器的名称为 。
②装置甲试管中反应的离子方程式为 。
③说明具有氧化性的现象为 。
（2）该同学设计如图2所示装置(夹持仪器已省略)制备(难溶解于水中)。
①仪器的作用是 。
②三颈烧瓶中反应的化学方程式为 。
（3）该实验体现了的性质是 。
（4）实验表明，将纯净的缓缓地通入到溶液中，得到沉淀。为了探究该反应中的氧化剂，该同学提出以下假设：
假设Ⅰ：溶液中的；
假设Ⅱ：溶解在水中的氧气。
①验证假设Ⅰ(配制溶液前已将蒸馏水煮沸并密封冷却)。
实验i现象为 ，实验ii的现象为 。
②验证假设Ⅱ。请完成下列表格：
实验iv的步骤为 ，实验目的是 。
06 氨气的制备与性质
【例6】（23-24高一下·浙江绍兴·调研）化学实验小组同学利用以下实验装置制备氨气，并探究氨气的性质（部分仪器已略去）。请回答：
（1）实验室制备氨气的化学方程式为 。
（2）用装置B收集氨气时，应选择氨气的进气口是 （选填“a”或“b”）；然后打开装置B中的止水夹c，观察到烧瓶内产生了 （现象）。
（3）氨气催化氧化可用于制硝酸，请写出氨气催化氧化的化学方程式 。
（4）为防止环境污染，以下装置（盛放的液体均为水）可用于吸收多余氨气的是 （填序号）。
【变式6-1】（22-23高一下·陕西咸阳·月考）某化学兴趣小组用下图装置(部分夹持装置已略去)制取氨气并探究其性质。
（1）实验室用装置A制备氨气选用的两种药品为 (填化学式)。
（2）装置B中的干燥剂可以选用 (填“碱石灰”或“浓硫酸”)。
（3）气体通过C、D装置时，试纸颜色会发生变化的是 (填字母)，原因是 。
（4）当E装置中集满时，挤压胶头滴管，滴入1～2滴浓盐酸，可观察到的现象是 。
（5）用下图装置探究氨气与氧化铜的反应，验证氨气的性质及部分反应产物。
①实验中观察到a中黑色粉末变红，b中无水硫酸铜变蓝，并收集到一种单质气体。则a中发生反应的化学方程式为 ，证明氨气具有 (填“氧化性”或“还原性”)。
②若向a中通入标准状况下的氨气，理论上会得到铜的质量为 g。
（6）已知加热条件下，氨气可以与铝发生置换反应生成；加热时可溶于浓碱溶液并产生氨气，发生反应：。称取样品(假设杂质只含Al)，将其放入足量浓碱溶液中加热，若所产生的气体全部逸出并收集，测得其体积为(标准状况)，则样品中的质量分数为 ％(精确到0.1％)。
【变式6-2】（23-24高一上·湖南邵阳·期末）某化学兴趣小组利用下图装置探究氯气与氨之间的反应。其中装置A、F分别为氨和氯气的发生装置，装置C为纯净、干燥的氯气与氨发生反应的装置。回答下列问题：
（1）仪器a的名称为 。装置A的圆底烧瓶中盛放的固体物质可选用 (填字母)。
a．氯化钠 b．氢氧化钠 c．碳酸钙
（2）装置B、D的作用均为 。从装置C的b处逸出的尾气中含有少量，为防止其污染环境，可将尾气通过盛有 溶液的洗气瓶。
（3）装置F的圆底烧瓶中发生反应的离子方程式为 。装置E的作用是除去中的 ，洗气瓶中盛放的试剂为 。
【变式6-3】（23-24高一上·山东枣庄·期末）某化学自主实验小组通过实验制备并探究的性质。
实验Ⅰ：利用图1装置制取氨气并探究与的反应。
（1）装置A中烧瓶内的试剂可选用烧碱，推测可产生的原因 。
（2）若探究氨气的溶解性，则需在的导管末端连接表格1中的装置 （填序号）。当装置D中集满氨气后，关闭、，打开，引发喷泉的实验操作是
（3）若探究氨气与氯气的反应，则需打开、，处导管连接制取纯净、干燥氯气的装置。
①装置D中氨气与氯气反应产生白烟，同时生成一种无色无味的气体，该反应的化学方程式为 。
②从处导管排出的气体中含有少量，则装置C中应盛放 （填化学式）溶液，与其发生反应的离子方程式为 。
实验Ⅱ：利用图2装置探究与的反应。
（4）装置E中反应的化学方程式为 。若能够被还原，预期装置C中能观察到的现象是 。【题型1 氯气的制备】
【题型4氯气的制备与性质】
【题型2二氧化硫的制备】
【题型5二氧化硫的制备与性质】
【题型3氨气的制备】
【题型6氨气的制备与性质】
A．制取SO2
B．验证SO2的漂白性
C．收集SO2
D．吸收SO2
A．制备氨气
B．干燥氨气
C．收集氨气并验满
D．喷泉实验
实验操作
试剂
产物
Ⅰ
较浓
有氯气
Ⅱ
有氯气
Ⅲ
无氯气
水
极易溶
可溶
极易溶
难溶
易溶
难溶
装置
I
Ⅱ
Ⅲ
甲
干燥的有色布条
碱石灰
湿润的有色布条
乙
湿润的有色布条
无水氯化钙
干燥的有色布条
丙
干燥的有色布条
无水氯化钙
湿润的有色布条
丁
湿润的有色布条
浓硫酸
干燥的有色布条
实验步骤
实验操作
实验现象
结论
实验
向溶液中缓慢通入纯净的气体
假设I成立
实验
向溶液的烧杯中缓慢通入纯净的气体
实验步骤
实验现象
实验目的
实验iii
同实验步骤
同实验的相关现象
作对照实验
实验iv
产生白色沉淀
表格1：备选装置（水中含酚酞溶液）



Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ