福建省漳州市华安县2023-2024学年七年级下学期4月期中语文试题
展开华安县2023—2024学年下学期七年级语文学科素养评价试卷
参考答案
一 积累与运用(27分)
(10分)
(1)明月来相照 (2)草树知春不久归(3)朔气传金柝
寒光照铁衣 (5)此夜曲中闻折柳 (6)何人不起故园情
马上相逢无纸笔 (8)凭君传语报平安 (9)万里赴戎机
(10) 即更刮目相待(一空1分,有错别字,该空不得分)
(10分)
(1)①暇 ②huò(2分)
(2)A A(2分)
(3)通过读书,我遇见了更好的自己。/读书,让我遇见了更好的自己。(3分)
(4)C(3分)
3.(7分)
(1)连人带车被宪兵抓去 虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车(4分)
(2)黑暗现实社会的压迫与阶级剥削,让作为底层劳动者代表的祥子难以生存。(意思对即可)(3分)
二、阅读(63分)
(一)(8分)
4. 运用对偶和互文修辞手法,写出了木兰对女儿妆的喜爱(渲染了木兰的热爱生活、美丽可爱的女儿情态),表现她归来后情不自禁的喜悦 。(4分)
5.以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答(或对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的谨慎、机敏进行由衷的赞美),妙趣横生而又令人回味。(4分)
(二)(15分)
6. ①. 推托 ②. 到,等到; ③. 于是,就 (3分)
7. B (3分)
8.(1)我难道是想要你研究儒家经典而成为学识渊博的学官吗?(2分)
(2)兄长怎么知晓事情这么晚呢?(2分)
9. 例一:通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理。
例二:我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待。
例三:不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。(5分)
(24分)
10.D(3分)
11.①杭州多古木②生态环境好,西湖水质好③九溪十八涧水质晶莹剔透,遇落差则飞流直下,声音清脆,曲折自然,周边幽静。④九溪的杨梅岭村有型的江南民居特色。⑤九溪满目山与树,静得出奇,生态环境好。(5分)
12.(1)“暴殄天物”指任意糟蹋东西。这里指如果只是游览杭州几处著名景点,未能去探访杭州的绝妙处,这是很可惜的。(3分)
(2)这句话运用比喻的修辞手法,把“溪流飞溅之状”比作“飞雪”,把“飞泻之声”比作“筝篁之音”,形象地写出了溪水飞泻而下时水漫四溢之状,晶莹剔透,清脆的声音,表达了作者对九溪之水清澈、清脆的喜爱和陶醉。(3分)
13.(1)引用名家名言和俗语可以增强文章的说服力,使文章语言精练,增添感染力,含蓄典雅,激发读者阅读兴趣。(2)文中第5段引用了清代散文家张岱对九溪的描写,突出了其回环曲折的特点,引出了下文对九溪的描写。(3)第7段引用了清末学者俞樾对九溪的评价,总结上文,引出下文,突出了九溪的胜景,利于作者表达情感。(4)最后一段引用了民间俗语,突出了野猪的凶猛,引经据典加强作者的情感表达。(5分)
14.作者用正面侧面相结合的手法,正面描写九溪处于“山岭阻隔”中,有蓊郁的大树遮蔽,环境幽静;通过描写“小鸟鸣叫小心翼翼”“溪流不敢闹出喧哗”,正面衬托九溪的幽静;对野猪见到人后的逃窜的描写更是反衬了环境的幽静。(5分)
(五)(16分)
15. A (3分)
16.示例:我们应该全面地看待问题。拖延的确有危害,但有时拖延也有其合理性。一方面,拖延是一种不良行为,是一种恶习,是对人生的不负责任,会给人造成危害。另一方面,如果一个人能清醒地认识自我,准确把握时间节点,能控制做事节奏,合理的拖延就会成为一种自我调节的机制,反而能激发人的潜能,提高完成任务的效率。(5分)
17.类型:①盲目自信 ②不能自控
对策:①帮助他规划时间、制定分步目标;②制定自控力训练方案;制定奖励机制。(8分)
三、写作和表达(60分)
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