期中基础巩固卷+二年级下册+2023-2024学年语文+统编版
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这是一份期中基础巩固卷+二年级下册+2023-2024学年语文+统编版,共6页。试卷主要包含了拼一拼,写一写,我的字最漂亮,我会比一比再组词,将下列词语补充完整,并选词填空,给加点词语选择正确的解释,照样子,写句子,根据课文内容填空,开心阅读,看图说话等内容,欢迎下载使用。
(时间:60分 满分:100分)
第一部分 积累与运用 (65分)
一、我会在正确的读音下面画“______”。(6分)
1.我们学校有很多教(jiā jià)师,他们教(jiā jià)书都很认真。
2.早上,太阳从山冈(gāng gǎng)后面升起来了
3.其实,那深水只是小狗撒的一泡(pā pà)尿。
4.他们商量(liáng liang)着怎样才能称出大象的重量(liáng liàng)。
二、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。(8分)
cūn zhāng gān tián yóu xì mín jū
gū niang mǎn yì jīng yíng zhí shù
三、我会比一比再组词。(10分)
弯(_____)鸟(_____)材(_____)钱(_____)炒(_____)
湾(_____)岛(_____)财(_____)线(_____)吵(_____)
四、将下列词语补充完整,并选词填空。 (9分)
遮遮( )( ) 绚( )多( ) ( )( )莺飞
兴致( )( ) 碧( )如( ) ( )( )注目
1.春天像个害羞的小姑娘,( ),躲躲藏藏。
2.在北京天坛公园植树的人群里,83岁的邓小平爷爷格外( )。
3.门前开着一大片( )的鲜花。
五、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(8分)
1.我们的校园又整洁又漂亮。 ( )
2.博物馆里陈列着许多珍贵的文物。 ( )
3.小明喜欢读课外书,所以作文思路开阔。( )
4.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧把她扶起来。( )
六、给加点词语选择正确的解释。(填序号)(6分)
1.踏秋赏菊去登高。( )
①奖励 ②玩赏,因爱好某种东西而观看。
2.长城长,珠峰耸。( )
①高起,直立。 ②耸动,惊动。
3.祝愿祖国繁荣昌盛。( )
①兴旺。 ②热烈,大规模的。
七、照样子,写句子。(6 分)
1.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
,有的 ,有的 ,有的 。
2 .喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌, 一会儿教他们做游戏, 一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。
3.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果明天天气好,我们就 。
八、根据课文内容填空。(12分)
1.予人玫瑰, 。
2.小信成则____________。
3.离离____________草,_____________一枯荣。
4.___________妆成一树高,万条垂下___________。
5.“春节到,____________,____________,_____________。”我最喜欢的传统节日是____________,它在每年的_____________,在这一天大家都要_____________。
第二部分 阅读与感悟 (共20分)
九、开心阅读。(共20分)
(一) 春天(10分)
春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在 上面坐着,躺着,有的还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草、 饮水。 小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。河两岸, 一排排垂柳,长出 嫩绿的枝芽,布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌,垂柳的 枝条伸进解冻的小河里,好似要洗去冬日的寒气。微风吹过,水面上 荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大, 一会儿缩小,一会儿聚拢, 一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。
1.补充词语。(2分)
( )的春色 ( )的绒毯
( )的枝芽 ( )的鱼儿
2.用“ ”画出文中的一个比喻句,用“”画出文中的一个拟人句。(2分)
3.文中写了春天的 。(2分)
4.请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。(4分)
,
,
(二)拾贝壳 (10分)
“退潮了!退潮了!”
我们一大群孩子喊着,笑着,跑着,跳着,来到海边。
海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五彩的贝壳,挤在一起晒太阳。我们弯下腰,拾起美丽的贝壳。
啊,一个扇贝的壳,像一把打开的骨扇,真漂亮啊!说不定是海妈妈特意留下来,给我们扇风用的呢。
啊,一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱呀!这一定是海妈妈留给我们吹号用的!
我们拾啊,捡哪,口袋装满了,手帕盛满了,还是舍不得离开。
我回到家,把贝壳都摆在桌子上,让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳,听我讲海滩上美丽的故事。
1.文中加点字的读音是 ,它还有另外一个读音是 。(1分)
2.文中画线句运用的修辞手法是( )(1分)
A.比喻 B.拟人 C.排比
3.短文主要写了哪几种贝壳?它们的外形是怎样的?(4分)
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,
4.你觉得拾贝壳的孩子心情怎样?从哪里看出来的?(4分)
,
,
第三部分 看图说话(共15分)
十、看图说话。(15分)
提示:春天来了,图中的小朋友在干什么呢?请仔细观察图中小朋友的动作,看看他们在做什么,想想他们会说些什么。
【参考答案】
一、 1.jià jiā 2.gāng 3.pā 4.liang liàng
二、村庄 甘甜 游戏 民居 姑娘 满意 晶莹 植树
三、弯曲 小鸟 木材 钱财 炒菜 海湾 海岛 财会 线条 吵闹
四、掩 掩 丽 彩 草 长 勃 勃 空 洗 引 人
1.遮遮掩掩 2.引人注目 3.绚丽多彩
五、 2.美丽 3.宝贵 4.喜爱 1.赶忙
六、②①①
七、1.我有一大把彩笔 是绿色的 是红色的 是黄色的
2.孙悟空 变成白云 变成小鸟 变成小河
3.能出去游玩了
八、1.手有余香 2.大信立 3.原上 一岁4.碧玉 绿丝绦
5.人欢笑 贴窗花 放鞭炮 中秋节 八月十五 吃月饼
九、(一)1.明媚 碧绿色 嫩绿 调皮
2.草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯 春姑娘那沙沙的脚步声 近了。
3.小河 小草 孩子们 牛羊 垂柳 鸟
4.略
(二)1.piàpiā2.B
3.主要写了扇贝的壳和细长的螺蛳壳。扇贝的壳像一把打开的骨伞,细长的螺蛳壳像一个张着嘴的小喇叭。
4.兴奋、不舍。从“我们一大群孩子喊着,笑着,跑着,跳着,来到海边”能看出孩子们高兴地心情,从“口袋装满了,手帕盛满了,还是舍不得离开”能看出孩子们不舍的心情。
十、例文参考
春天到了。一个星期天的上午,小明带着妹妹到郊外去放风筝。郊外的景色美丽极了!蓝蓝的天空飘着朵朵白云,小燕子在蓝天上自由自在地飞翔。绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。柳树柔软的枝条在微风中飘拂着,就像小姑娘长长的头发。
小明把风筝放到了天上,风筝飞得真高啊!都飞到云层上面去了。妹妹高兴地举起手欢呼起来:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!哥哥,你真棒!”哥哥开心地笑了。
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