小学信息技术大连理工版四年级上册第2课 图像全记录精品教案及反思

这是一份小学信息技术大连理工版四年级上册第2课 图像全记录精品教案及反思，共2页。教案主要包含了数码设备，使用数码设备采集图像信息，图像处理等内容，欢迎下载使用。

第一单元 信息技术与信息处理
课题
第2课 图像全记录
课时：1课时
学习目标
1、了解什么是数码产品，认识常见的数码设备；
2、了解照相机、扫描仪、手机采集图像信息的简单原理；
3、了解常用的图像处理软件有哪些。
教学重点
了解数码产品设备及简单原理
教学难点
了解常用的图像处理软件
教学过程
教学内容
师生活动
课堂活动
生活中不乏美丽风景、精彩瞬间，让我们把这些记录下来
一、数码设备
可以通过数字和编码进行操作并且可以与计算机连接的机器，如：数码照相机、数码摄像机、数码学习机、数码随身听
二、使用数码设备采集图像信息
1、数码照相机，是一种利用电子传感器把光学影像转换成电子数据的照相机。工作原理：
（1）按快门、捕捉图像信息
（2）将图像信息转换成数字信息
（3）将数字信息以图片文件的形式保存在数码相机的存储设备中
（4）将数码相机中的图片文件传输到计算机中
2、扫描仪，工作原理：
（1）扫描成光学图像
（2）转换成数字电信号
（3）将数字信号传送到计算机
（4）通过计算机将数字信号存储成文件
三、图像处理
美图秀秀、ACDSee、Phtshp、CrelDRAW
教师导入
看教材
学生讨论
教师讲解
小组研讨
教师讲解
小组研讨
教师讲解
自主活动
捕捉美丽瞬间并对图片进行分类整理
操作指南
1、收集整理你记录下的美丽瞬间。
2、将图像导入到计算机中，整理图片文件夹。
3、有能力的同学尝试用图像处理软件对图像进行处理。
成果展示
学生介绍，同学评议
教学反思