这是一份专题06 生物多样性及保护试卷-【晨读晚默】2023年中考生物必背知识清单（填空版+答案版），文件包含专题06生物多样性及保护-晨读晚默2023年中考生物必背知识清单填空版docx、专题06生物多样性及保护-晨读晚默2023年中考生物必背知识清单答案版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共4页，欢迎下载使用。

生物分类
定义：根据，把生物划分为和等级，并对每一类群的特征进行，以弄清不同
类群之间的和
生物分类分类依据：
分类的基本单位：
藻类植物：无、、
孢子植物苔藓植物：有、、无
分类方法蕨类植物：有、、
植物分类裸子植物：裸露，无包被，
种子植物
特点：种子外有包被
被子植物
分类双子叶植物：根据子叶、叶脉、根系判断
单子叶植物
分类依据：营养器官和生殖器官的，被子植物的重要依据是、、
原因是
分类无脊椎动物：
动物分类脊椎动物：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
分类依据：、、
细菌真菌分类：根据分类
2、从种到界
科学家将生物分为界、界和界
②分类单位从大到小依次是：，最大的单位是，最小的单位是。
② 是最基本的分类单位，同种生物的亲缘最
生物分类的等级单位 ③在每一个种里，只有种生物，即一种生物就是一个物种，一种生物中又有很多品种，每一个品种又有很多个不同的个体。
④分类单位越小，生物类群就越，所含物种就越生物的共同特征就
双命名法：瑞典植物科学家林奈提出了法，每个物种的学名包括和，拉丁文，斜体字。
种加词后面还应有命名者的名字，正体字
3、如图是部分豆目植物分类等级示意图，据图回答问题：
（1）图中生物分类单位从大到小的顺序依次是的。
（2）图中紫檀和绿豆所共有的分类等级单位依次是，
（3）该图中与绿豆血缘关系最密切的是，与绿豆血缘关系最远的是。
（3）在生物分类学上，牛与鸡同门不同纲，牛与蝗虫同界不同门。请说出这两组生物之间的共同特征比较多。
4、、生物多样性
（直观表现，是核心）
生物多样性的内涵（内在形式，是实质）
（外在形式）
生物家族中包含有植物、动物、真菌、细菌、病毒等多种生物，它们共同构成多样性．
（2）在地球上，不同种生物体内所携带的基因是不同的，即使是同种生物，不同个体的基因也不尽相同，它们共同构成多样性．物种的多样性实质是多样性
（3）地球上有种类繁多的生态系统，它们构成了多样性，
（4）美国科学家利用野生大豆与易患姜黄病的大豆杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业。体现了生物多样性中的多样性在生产实践中的应用。
（5）保护生物的环境，保护的多样性，是保护生物多样性。 = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I