专题08 语法填空（讲练）-2024年中考英语二轮复习讲练测（浙江通用）

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语法填空题一共有10个空,其中有6~7个空考查实词,括号内有给出相关的词,另外的3~4个空为考查虚词,不给出相关的词。此题型主要考查学生对语法和词法知识的掌握和运用。要注意不同词性的构词法,学会分析空格里的词在句子中的成分也很重要。其考查形式分为给出提示词和不给出提示词两种：
1.给出提示词的考查内容包括：词性转换（如名词、动词、形容词与副词等的词性转换）；名词单、复数变化；形容词和副词的比较等级变化；动词的时态、语态以及非谓语动词等。
2.不给出提示词的考查内容包括：根据上下文语境填入冠词、副词、连词、代词及介词等。
一、（2023浙江湖州中考真题）
阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
The traditinal Chinese calendar divides the year int 24 slar terms (节气). Thusands f years ag, they 1 (create) t help with farming, but the slar term culture is still very 2 (use) tday t peple’s life. Grain Buds is 3 eighth slar term f a year. It means that the seeds frm the grain are becming full but are nt ripe. This year Grain Buds falls 4 May 21st, and lasts 16 days. Here are sme things yu may nt knw abut Grain Buds.
A gd seasn fr eating fish
A saying abut rain during this time says, “A heavy rainfall makes the river full. “Because f a lt f rain, rivers are full f water and a great number f fish. Yu can’t miss the chance 5 (enjy) them. Als, it is such a glden seasn fr 6 (fisherman)!
Suggestins n health
Wet and ht days 7 (be) cmmn in this seasn. It may make yu get skin illnesses easily. It is necessary t take mre exercise. Walking, jgging and practicing tai chi are ppular.
A key perid fr flwer caring
It is a gd perid fr flwers t grw 8 (rapid). Caring fr yur garden becmes even 9 (imprtant) than any ther time. 10 yu take gd care f them, yur plants will be healthier.
【答案】
1．were created 2．useful 3．the 4．n 5．t enjy 6．fishermen 7．are 8．rapidly 9．mre imprtant 10．If
【导语】本文介绍了小满这个节气。
1．句意：几千年前，人们创造节气是为了帮助农业，但是节气文化在今天对人们的生活仍然非常有用。they指代“24 slar terms”，与动词create之间是被动关系，结合“Thusands f years ag”可知，此处用一般过去时被动语态，根据they可知，助动词用were，故填were created。
2．句意：几千年前，人们创造节气是为了帮助农业，但是节气文化在今天对人们的生活仍然非常有用。is后接形容词作表语，useful“有用的”，故填useful。
3．句意：小满是一年中的第八个节气。序数词eighth前要加the，故填the。
4．句意：今年的小满落在5月21日，持续16天。“May 21st”是具体的一天，时间介词用n，故填n。
5．句意：你不能错过享受它们的机会。此空作名词chance的定语，应填动词不定式，故填t enjy。
6．句意：此外，这也是渔民的黄金季节。fisherman“渔民”，可数名词，此空应填复数形式表示泛指，故填fishermen。
7．句意：潮湿和炎热的天气在这个季节很常见。此句是一般现在时，and连接并列主语，be动词用are，故填are。
8．句意：这是花卉快速生长的好时期。此空修饰动词grw，应该填副词rapidly“迅速地”，故填rapidly。
9．句意：照料你的花园变得比任何时候都更重要。根据than可知，此空应填比较级，故填mre imprtant。
10．句意：如果你好好照顾它们，你的植物会更健康。“yu take gd care f them”是“yur plants will be healthier”的肯定条件，用if引导条件状语从句，故填if。
二、（2023·浙江衢州·中考真题）
阅读下面材料，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入适当的词或用括号中所给单词的正确形式填空。每空不超过两词。
Mr. Smith is ur schl gardener. He is 11 ld man with a head f white hair. He wrks hard 12 (make) ur schl green and lively. N matter in the winter cld r in the summer heat, he is never late 13 wrk. He ges t wrk early in the mrning and nly leaves in the evening.
Every day, he 14 (wear) a grey hat and a pair f blue trusers. He cleans the leaves in the garden three 15 (time) a day. He als plants trees and waters flwers. When he is wrking, he is very serius. He even gets angry when we try t talk t 16 (he). He is always quiet during his wrking time.
17 , he becmes a different persn after finishing all the wrk. He will talk t us abut his family and friends 18 (happy). He always puts a smile n ur faces, just like ur dear grandfather.
Mr. Smith makes ur schl 19 (beautiful) than befre and we are glad t have such a schl gardener. He 20 (lve) by everyne in ur schl.
【答案】
11．an 12．t make 13．fr 14．wears 15．times 16．him 17．Hwever 18．happily 19．mre beautiful 20．is lved
【导语】本文主要介绍了作者学校的园丁——史密斯先生。
11．句意：他是个白发苍苍的老人。此处表示泛指，且ld是以元音音素开头的，故填an。
12．句意：他努力工作，使我们的学校绿色和生气勃勃。“努力工作”的目的是为了“让学校变得好看”，所以用动词不定式作目的状语，故填t make。
13．句意：无论冬天寒冷还是夏天炎热，他上班从不迟到。be late fr“迟到”，固定搭配，故填fr。
14．句意：每天，他戴着一顶灰色的帽子和穿着一条蓝色的裤子。根据“Every day”可知，此句是一般现在时，主语he是第三人称单数形式，动词用三单，故填wears。
15．句意：他一天三次清理花园里的树叶。three times a day“一天三次”，表示频率，故填times。
16．句意：当我们试图和他说话时，他甚至会生气。介词t后接宾格him，故填him。
17．句意：然而，在完成所有的工作后，他变成了一个不同的人。“he becmes a different persn after finishing all the wrk”与前文是转折关系，此空后有逗号，应填副词hwever表示“然而”，故填Hwever。
18．句意：他会愉快地和我们谈论他的家人和朋友。此空修饰动词talk，应填副词happily“开心地”，故填happily。
19．句意：史密斯先生使我们的学校比以前更美丽，我们很高兴有这样的学校园丁。make sth+形容词，表示“使某物……”，根据than可知，此空应填形容词比较级，故填mre beautiful。
20．句意：他受到我们学校每个人的喜爱。根据by everyne可知，此处用被动语态，陈述事实用一般现在时，故此处应用一般现在时被动语态，主语he是第三人称单数形式，助动词用is，故填is lved。
三、（2023·浙江丽水·中考真题）
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
Kendall Rae Jhnsn spends a lt f time playing in the dirt. She has 21 huge garden that prduces ver 100 punds f fd each year!
Kendall Rae 22 (begin) gardening at age three, when her great-grandmther gave her sme fresh cllard greens. Kendall Rae says, “Grandma Kate tld 23 (I), ‘Dn’t thrw away the stems, because if yu put them in the grund, they will grw back.’” She tried it and the stems 24 (real) grew new leaves.
Sn after, her parents put in a backyard garden. 25 her friends came t their huse, Kendall Rae enjyed sharing what she knew abut farming. She says, “My friends wuld help me water 26 care fr the plants. They started t enjy farming, t.” At age six, she became the yungest certified farmer 27 her hmetwn.
Tday, her garden has grwn t include sixty plant beds and twelve 28 (tree)! When the vegetables and fruits are ripe(成熟), Kendall Rae sells sme f them 29 (make) mney. She als invites peple wh dn’t have enugh fd t take what they need. “If 30 (many) kids jin us, ur cmmunity will surely becme better,” says Kendall Rae. “Grwing fd takes a lt f wrk, but tgether we can d it.”
【答案】
21．а 22．began 23．me 24．really 25．When 26．and 27．in 28．trees 29．t make 30．mre
【导语】本文是一篇记叙文，介绍喜欢种植的肯德尔·雷·约翰逊。
21．句意：她有一个巨大的花园，每年生产超过100磅的食物！此处泛指一个花园，huge首字母发辅音音素，故填а。
22．句意：肯德尔·雷三岁时开始园艺，当时她的曾祖母给了她一些新鲜的羽衣甘蓝。根据“at age three”可知，是一般过去时，动词用过去式，故填began。
23．句意：肯德尔·雷说：“凯特奶奶告诉我，‘不要扔掉茎，因为如果你把它们埋在地里，它们会重新长出来的。’”此处在动词后作宾语，用宾格，故填me。
24．句意：她试了试，茎真的长出了新叶。此处在句中修饰动词，用副词形式，故填really。
25．句意：当朋友们来她家做客时，肯德尔·雷喜欢分享她对农业的了解。根据“ friends came t their huse, Kendall Rae enjyed sharing what she knew abut farming.”可知，当朋友们来做客时，肯德尔·雷会分享对农业的了解，用when引导时间状语从句。故填When。
26．句意：我的朋友会帮我浇水和照顾植物。前后构成并列关系，用and连接，故填and。
27．句意：六岁时，她成为了家乡最年轻的持证农民。in her hmetwn“在她的家乡”，故填in。
28．句意：今天，她的花园已经发展到包括60个植物床和12棵树！twelve修饰可数名词复数，故填trees。
29．句意：当蔬菜和水果成熟时，肯德尔·雷会卖掉一些来赚钱。此处在句中表示目的，用动词不定式形式，故填t make。
30．句意：如果有更多的孩子加入我们，我们的社区肯定会变得更好。根据“ur cmmunity will surely becme better”可知，此处应使用比较级，mre“更多”符合语境，故填mre。
动词【两大方向：谓语动词与非谓语动词】：
时态 + 语态
（依据1：前后文的时态和形式，或者时间状语；
依据2：特殊句型；
依据3：前后文的被动关系）
非谓语动词的三种形式 [ding,，dne，t d]（根据固定的搭配形式来改变动词形式，如want t d就要把d变t d，finish ding就要把d变ding）
【注意】实义动词与实义动词是不可能以两个动词原形的形式直接衔接在一起的，后面一个一定会变形。
比如实义动词want，play，practice在一起，可以形成want play（错），want t play（对），practice t play（错），practice playing（对）
因此，当做到动词题的时候一定要往前一个词看，找是否有实义动词，如果有，则横线上填写的动词肯定是非谓语动词的三种形式之一。【…动词 ______(动词)】
如果横线与前一个动词之间还夹着别的成分，那需要按着语法来判断。【…动词 + 代词/名词 + ______(动词)】
【用t d的其他形式】
1、后置定语（动词不定式在句中作定语时一般都要放在所修饰名词或代词的后面）
如： 1、a chance t d sth 做某事的一个机会 2、the way t d sth 做某事的办法
3、the best time t d sth 做某事的最佳时间 4、smething t eat 一些吃的东西
5、smething t drink 一些喝的东西 6、a lt f wrk t d 许多要做的工作
7、get / have a chance t d sth. 得到一个做某事的机会
2、It’s+形容词（adj.）+fr(f) +sb +t d sth对某人来说做某事怎么样
【分析】形容词（adj.）修饰文中的事情既t d sth时，人前的介词用fr ； 但是如果形容词（adj.）修饰文中的人既sb时，人前面的介词用f.
①It’s hard fr me t learn English well.（句子 hard 是修饰动词不定式t learn English well，意为学好英语难，所以用的介词是fr sb.）
②It’s kind f yu t help me.（句中kind“善良的”修饰yu(人) 意为你善良，所以介词用f sb.）
3、It takes sb. sme time/mney t d sth. 花费某人多长时间做某事（常考）
4、It’s time fr sb. t d sth. 是某人做某事的时候了
【示例】
After learning the devil wuld cme again t his hme village n the ninth day f the ninth lunar mnth, he went back. He 4 (lead) the peple frm his village up a muntain. He asked them 5 (carry) zhuyu and drink sme chrysanthemum wine.
………………..
The whle village celebrated, because they 8 (save) by the brave yung man. That is why tday the festival is cnnected with muntain climbing, zhuyu and chrysanthemum wine.
【答案】 4．led 5．t carry 8．were saved
【导语】本文主要介绍了重阳节的那些习俗的背后故事。
4．句意：他带领村民上山。根据“he went back”可知，句子时态是一般过去时，lead的过去式是led，故填led。
5．句意：他让他们拿着茱萸，喝点菊花酒。ask sb t d sth“要求某人做某事”，此处用动词不定式，故填t carry。
8．句意：全村的人都在庆祝，因为他们被那个勇敢的年轻人救了。根据“by”和“The whle village celebrated”可知，句子时态是一般过去时，且是被动语态，主语是复数，be动词用were，故填were saved。
Nie gets up early and cmes hme late every day. 56 (lk) fr macaques, he walks arund the frest.
【答案】 56．T lk
56．句意：为了寻找猕猴，他在森林里走来走去。此处用动词不定式t lk作目的状语，句子开头首字母大写。故填T lk。
Finally, the great man succeeded in 18 (deal) with a lt f difficulties and went ut f the island because f his fighting spirit and hard wrk.
【答案】18．dealing
18．句意：最后，由于他的战斗精神和努力工作，这位伟人成功地克服了许多困难，走出了孤岛。deal“应对”，succeed in ding sth“成功地做某事”，故填dealing。
S far, China’s frest 70 (increase) by ver 70,000,000 hectares (公顷). One tree after anther, these peple built a green Great Wall.
【答案】70．has increased
70．句意：到目前为止，中国的森林面积增加了2万多公顷。increase“增加”，根据“S far”可知句子用现在完成时，主语是China’s frest，助动词用has。故填has increased。
名词考点：
名词的形式变化主要有可数名词单数复数、名词所有格、词性转变、固定搭配。
名词单复数（依据：横线前有表示复数的词如a few，lts f，these，thse，或者数量词等，或者there be句型中be动词为复数are或were形式）
名词所有格（依据：横线后又是名词且提示词的名词对后面的名词不形成修饰关系，而形成从属关系）
名词词性变化（依据：根据前后文词性判断名词是否要变化成相应的形容词、副词、动词等）
【示例】
Many men in this situatin wuld want their 164 (wife) t stay with the child, but my dad always thinks abut thers befre himself. This made me start t respect him.
【答案】wives
164．句意：很多处于这种情况的男人都希望他们的妻子留在孩子身边，但我爸爸总是先考虑别人，然后再考虑自己。根据“Many men”可知此处用名词复数wives“妻子”。故填wives。
“The hard life had nt nly given me the curage t face s many 26 （difficulty）and challenges, but als inspired（鼓舞）me t chase my dream.”
【答案】difficulties
26．句意：艰苦的生活不仅让我有勇气面对如此多的困难和挑战，也激励我追逐梦想。many后加可数名词复数形式，所以此空应填difficulty“困难”的复数形式，故填difficulties。
They are nt nly gd scenery, but als friends f lcal peple and 60 (turist)
【答案】turists
60．句意：它们不仅是好风景，也是当地人和游客的朋友。根据“but als friends f lcal peple and ... (turist)”可知此处表示当地人和游客的朋友，此处用复数形式turists。故填turists。
They wre 66 (hat), scarves and gggles (护目镜) all the time. In summer, it was s ht that the wrkers had t lie dwn n the grund next t their cars t cl ff.
【答案】hats
66．句意：他们一直戴着帽子、围巾和护目镜。根据“scarves and gggles”可知此处用名词复数hats“帽子”。故填hats。
It was 84 (danger). He tk a big breath and swam back t save them.
【答案】dangerus
84．句意：它很危险。danger“危险”，名词，此处应用形容词dangerus“危险的”作表语。故填dangerus。
And she even didn’t want t g hme when we were leaving. It was really a 80 (wnder) day.
【答案】 80．wnderful
80．句意：这真是美好的一天。此处填形容词修饰名词day，wnder是名词，其形容词形式是wnderful。故填wnderful。
形容词与副词考点：
形容词比较级与最高级（依据1：比较级看句子中是否有than，最高级看形容词前面是否有the或后面有没有in/f+范围的形式。依据2：横线前有even，much、a little/bit等后面需要用比较级的词）
固定句型（常见的为比较级的相关句型：the mre…the mre…，mre and mre。表示建议的句型：had better d sth。表示状态的句型：主语+ be + adj + t d）
形容词副词化（依据：提示词为形容词，空格后有谓语动词或者形容词；或者空格位于句首，用逗号隔开）
动词的ing与ed形式（依据：横线前有be动词或是后面有名词，则用ing形式；横线前有人称代词或人名，则用ed形式）
否定变化（如happy变成unhappy）】
注意：形容词是修饰名词的，而副词是修饰动词、形容词与副词本身的。
【示例】
The new schl is much better than my ld schl in Cuba, such as it is 143 (big) and mre beautiful than my ld ne.
【答案】143．bigger
143．句意：因为它比我的老学校更大、更漂亮。根据“mre beautiful”可知此处用比较级bigger“更大”。故填bigger。
16 (unlucky), after he grew up, he actually lived n an island fr 28 years, where n peple lived.
【答案】16．Unluckily
16．句意：不幸的是，他长大后，他在一个无人居住的小岛上生活了28年。unlucky“不幸的”，是形容词，此处修饰整个句子，用副词，故填Unluckily。
Three mnths 27 （late）, he went t an Air Frce flight cllege in Bading, Hebei prvince.
【答案】 27．later
27．句意：三个月后，他去了河北保定的一所空军飞行学院。根据“Three mnths..., he went t an Air Frce flight cllege in Bading, Hebei prvince.”可知，此处表示三个月后，three mnths later“三个月后”，故填later。
Tai Chi is a symbl f Chinese culture. It was first develped in China as wushu, but it’s becming ne f the 46 (ppular) sprts arund the wrld.
【答案】46．mst ppular
46．句意：它最初是作为武术在中国被发展的，但是它正在成为世界各地最受欢迎的运动之一。“ne f+the+形容词最高级+名词复数”意为“最……之一”，所以此处形容词应用其最高级，故填mst ppular。
Nie is like a parent, and all the macaques are like his children. “The macaques are 59 (lve) and cute.
【答案】59．lvely
59．句意：猕猴很可爱。根据“... and cute”可知and连接并列形容词作表语，lve的形容词形式lvely，意为“可爱的”。故填lvely。
代词考点：
宾格（横线在谓语动词后面）
形容词性物主代词（横线后面有名词）
名词性物主代词（横线后面没有名词，前面有f或者前面有be动词等动词）
反身代词（横线前有和括号里同一类的且做主语成分的代词，此时把括号内的代词改为反身代词）
不定代词（一般以sme/ever/any + thing为主，其次是thers，anther）
【示例】
It was difficult t plant trees here. The wrkers had t cver 65 (them) r their muths wuld be full f sand.
【答案】65．themselves
65．句意：工人们必须把自己盖住，否则他们的嘴里就会充满沙子。根据“The wrkers had t cver...”可知工人要盖住他们自己，用反身代词themselves。故填themselves。
Then I saw 88 (he) cme up ut f the water like a dlphin.
【答案】88．him
88．句意：然后我看见他像海豚一样从水里浮上来。he“他”，人称代词主格，动词saw“看见”后用人称代词宾格him作宾语。故填him。
Hw 98 （they） use was intrduced t ther cuntries is nt knwn.
【答案】 98．their
98．句意：它们的使用是如何被引入其他国家的，目前还不清楚。根据名词use可知，这里应用形容词性物主代词their。故填their。
Wh shuld yu write t? Think abut a friend r relative that lives far away. A parent r best friend wuld als lve t receive 133 (yu) letter.
【答案】 133．yur
133．句意：父母或最好的朋友也会很乐意收到你的信。此处在句中作定语修饰letter，用形容词性物主代词yur。故填yur。
Many men in this situatin wuld want their wives t stay with the child, but my dad always thinks abut 165 (ther) befre himself. This made me start t respect him.
【答案】 165．thers
165．句意：很多处于这种情况的男人都希望他们的妻子留在孩子身边，但我爸爸总是先考虑别人，然后再考虑自己。根据“thinks abut...”可知是考虑其他人，thers“其他人”。故填thers。
During 17 (that) years, he had t experience hunger and fight against natural disasters (灾害).
【答案】17．thse
句意：在那些年里，他必须经历了饥饿和与自然灾害作斗争。that“那个”，其复数形式是thse，修饰复数名词years，用thse，故填thse。
数量词考点：
基数词变序数词（横线前一般有the）
基数词变次数（一般只考nce，twice）
单位词变复数（主要是百-hundred，千-thusand，百万-millin，十亿-billin的用法）
注意： 300名学生——three hundred students（此时hundred后无s）
成百上千名学生——hundreds f students（hundred后有了f则要加s）
成百上千名学生——hundreds upn hundreds f students
【示例】
Last weekend, it was my little sister Anna’s 71 (nine) birthday. She kept asking us t take her ut t play. It was a lvely day in spring. After a discussin, we decided t pick strawberries n a farm.
【答案】71．ninth
71．句意：上个周末，是我妹妹安娜九岁的生日。表达几岁生日时，birthday前面用序数词。故填ninth。
介词考点：
单一介词（即介词表示某种具体的含义，如方向或时间，能够根据上下文含义推理出来）
动词、形容词、介词词组中的固定搭配，例如：cme/be frm，fall in lve with……
注意：介词的判断依据除了看有没有词组，还可以依靠横线后的词性，因为介词后面只能接名词性质的词，所以后面要么是名词和代词，要么是动词ing形式。
【示例】
He suggested me ging there 37 ft because it was nt far.
【答案】 37．n
37．句意：他建议我步行去那里，因为那里不远。n ft意为“步行”，故填n。
Tai Chi is a fun exercise, easy t learn, and peple dn’t have t be gd 49 it t enjy it. He lves the feeling f calm he gets frm it.
【答案】49．at
49．句意：Caitlin，一个年轻的德国初学者说太极是一个有趣的运动，易学，人们不需要擅长它就可以享受它。根据“easy t learn”和“and”可知，be gd at“擅长于”符合语境，故填at。
连词考点：
根据词性判断（空格两边词性或结构一致，大概率是并列连词；一个长句被逗号或横线隔开，左右两边结构完整，有可能是从属连词构成的复合句）
根据逻辑判断（并列连词都是有很强的逻辑性的，可以根据上下文的意思来判断）
第一看横线前后的词性结构是否一致，如It makes us smart and healthy。此时smart和healthy就属于词性结构一致。
第二看横线前后是否有完整的主谓（宾）结构，如I dn't like her because she smkes t much。 左边主谓宾完整，右边主谓完整。
最后看逻辑关系，如果满足第一或第二，只需要把平常常考的连词代入去想就可以了。
【连词总结】and（常与bth组合出现），r（常与either组合出现），but（常与als组合出现，形成nt nly…but als…），nr（常与neither组合出现），because，s等
注意：hwever是副词，常用作连词使用，出现的形式是单独在句首，用逗号与后文隔开：hwever，后句。也可能是放在中间，左右都用逗号隔开：前句，hwever，后句
【示例】
The “red spirit” has a deep influence n lts f Chinese peple, bth ld 41 yung.
【答案】41．and
41．句意：“红色精神”深深地影响着许多中国人，包括老年人和年轻人。“”意为“……和……都”，故填and。
Hwever, frks were nt used in England 97 1611. Chpsticks riginated in China, and are used in all Asian cultures.
【答案】 97．until
97．句意：然而，直到1611年，叉子才在英国使用。考查“nt until”直到……才。故填until。
And in sme areas in India, peple d nt celebrate the New Year, but cry. D yu knw why? It is said that they cry 120 time ges quickly and life is s shrt.
【答案】120．because
120．句意：据说他们哭是因为时间过得很快，生命过得很短。根据“It is said that they cry … time ges quickly and life is s shrt.”可知，空格前后为前果后因，用because“因为”。故填because。
冠词考点：
冠词分类：定冠词（the），不定冠词（a/an），零冠词（一般不考）
[空格后面一定有名词，或是被形容词修饰的名词。所以做题一定要注意往横线后面一直看，看有没有名词出现。]
定冠词与不定冠词的区分：the用于特指，第二次出现，形容词最高级。a/an用于泛指，第一次出现，固定搭配。[根据元音音素来判断用a还是an，【特殊例子特殊记】an + hur / hnr / hnesty；a + useful / university]
3、固定词组与搭配：take a walk，have a fever中的a就是固定的，by the way中the也是固定搭配
【示例】
Last mnth I went t UK and had 33 gd time. Let me tell yu what I did n the first day in Lndn, the capital f the UK.
【答案】33．a
33．句意：上个月我去了英国，玩得很开心。have a gd time意为“玩得开心”，是动词短语，故填a。
T Asian peple, frks are 93 dd （奇怪的） utensil.
【答案】 93．an
93．句意：对亚洲人来说，叉子是一种奇怪的器具。这里泛指一种奇怪的器具，dd为元音音素开头。故填an。
It’s 50 perfect way t help give yu a sense f happiness and peace after spending a tiring day. It’s wrth a g, isn’t it?
【答案】 50．a
50．句意：它是一个在度过令人疲惫的一天后帮助给你快乐宁静感觉的完美方式。根据way“方式”为可数名词单数可知，此处应填不定冠词，而“perfect”为辅音音素开头，故填a。
句子引导词、关系词等【常考的：that / whether / if/which/wh与各类疑问词等】
根据句子的结构和成分分析是考查定语从句、状语从句还是宾语从句来判定。
【示例】
“Excuse me, d yu knw 38 (连词) there is a restaurant arund here?” I asked the yung man. With his help, I fund a gd restaurant.
【答案】38．if/whether
38．句意：“打扰一下，你知道这附近有餐厅吗？”，我问那个年轻人。该句是宾语从句，根据句意可知，作者想知道附近是否有餐厅，所以用连接词if/whether“是否”引导宾语从句，故填if/whether。
In Hua’s phts, many things can 63 (find), frm the sandstrms t yung trees, as well as the peple 64 fight against desertificatin (沙漠化).
【答案】 64．wh/that
64．句意：在华的照片中，可以找到许多东西，从沙尘暴到年轻的树木，以及与沙漠化作斗争的人们。句子是定语从句，先行词是peple，关系词在从句中作主语，用wh/that引导定语从句。故填wh/that。
Beryl said, “I thught Christpher and Rsie were dead. Then I saw 88 (he) cme up ut f the water like a dlphin. 89 amazing it was!”
【答案】 89．Hw
89．句意：太神奇了！该句为感叹句，中心词amazing“神奇的”为形容词，感叹词用hw，位于句首首字母大写。故填Hw。
词性转换：
根据句子确定词性，再根据构词法知识进行词形式变化。
【示例】
Bks play an 11 (imprtance) rle in ur life. Then which bk is yur favrite?
【答案】imprtant
11．句意：书籍在我们生活中起着重要的作用。imprtance“重要性”，是名词，修饰名词rle，用形容词，故填imprtant。
The clerk shwed me the 35 (direct) t the dinning hall.
【答案】directin
35．句意：店员告诉我去餐厅的方向。定冠词the后跟名词，direct意为“直接的”，名词形式为directin“方向”，故填directin。
Hw are the yung peple frm these places influenced by “red spirit”? Hw d they carry ut the spirit in their 44 (day) lives?
【答案】daily
44．句意：他们是如何在日常生活中弘扬这种精神的？根据“Hw d they carry ut the spirit in ”可知，本空缺定语修饰名词lives，day的形容词形式为daily“日常的”，故填daily。
一、阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
Kun Opera is a kind f traditinal Chinese pera 1 has been arund fr ver 600 years. It is cnsidered t be ne f 2 (ld) frms f Chinese peras. The 3 (ne) recrd f Kun Opera ges back 4 the 14th century in the Yuan Dynasty. The Kunshan area in Jiangsu Prvince is the birthplace f Kun Opera. Kun Opera became 5 natinal art frm in the 16th century. In the fllwing 200 years, between the Ming Dynasty and the Qing Dynasty, Kun Opera 6 (welcme) arund the cuntry, becming an imprtant part f Chinese culture. Sadly, Kun Opera 7 (fall) little by little since the 18th century. With the rise f ther peras such as Peking Opera, Kun Opera started 8 (lse) its grund. In the 20th century, Kun Opera almst died ut. Thanks t verseas Chinese Kun Opera grups and 9 (fan), sme Kun Opera pieces and skills remained. 10 (recent), the rise f “zhe zi xi” culd keep this kind f art alive. Instead f acting the whle piece f ne play fr a lng time, nw the artists can perfrm ne r several interesting pieces n their wn.
【答案】
1．that/which 2．the ldest 3．first 4．t 5．a 6．was welcmed 7．has fallen 8．t lse/lsing 9．fans 10．Recently
【导语】本文主要介绍昆剧的发展。
1．句意：昆剧是一种有着600多年历史的中国传统戏曲。本句为定语从句，先行词为物，引导词在从句中作主语，所以此处用that/which引导。故填that/which。
2．句意：它被认为是中国最古老的戏曲形式之一。ne f the+形容词最高级+名词复数“最……之一”，所以此处填the+形容词最高级。故填the ldest。
3．句意：昆剧的第一个记载可以追溯到14世纪的元代。根据“”可知，此处表示顺序，应填序数词first。故填first。
4．句意：昆剧的第一个记载可以追溯到14世纪的元代。cme back t“追溯到……”，固定搭配。故填t。
5．句意：昆剧在16世纪成为一种民族艺术形式。此处泛指“一种民族艺术形式”，natinal以辅音音素开头。故填a。
6．句意：在接下来的200年里，从明朝到清朝，昆剧在全国各地受到欢迎，成为中国文化的重要组成部分。Kun Opera与welcme是被动关系，结合“In the fllwing 200 years, between the Ming Dynasty and the Qing Dynasty”可知，时态为一般过去时，此处用一般过去时的被动语态be dne，主语为三单。故填was welcmed。
7．句意：遗憾的是，自18世纪以来，昆剧一点一点地衰落了。根据“since the 18th century”可知，时态为现在完成时，用have/has dne，主语为三单，助动词用has。故填has fallen。
8．句意：随着京剧等其他剧种的兴起，昆剧也开始失势。start t sth/start ding sth“开始做某事”，固定搭配。故填t lse/lsing。
9．句意：感谢海外的中国昆剧团体和昆剧爱好者，一些昆剧作品和技巧得以保留。空前无限定词，此处填名词复数表示泛指。故填fans。
10．句意：近年来，“折子戏”的兴起使这种艺术得以延续。本空位于句首，应填副词，recently“最近”，符合语境。故填Recently。
二、阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
It seems that n every street crner in the wrld, there is a fast-fd restaurant. Peple everywhere are busy, 11 they d nt want t wait fr their fd. Arund the wrld, $240 billin a year 12 (spend) n fast fd. Yet, even thugh fast fd has becme quite ppular, there are many myths abut it.
The first myth is that fast fd is a recent 13 (invent). This is nt true. 14 (many) than 2,000 years ag, the peple f Rme lined up in the street t buy quick 15 (meal) at small stands. One type f their mst ppular fast fd lked a lt 16 a mdern hamburger. All thrugh histry, peple have always eaten fast fd.
The secnd myth is that all fast fd is American. While many mdern fast-fd restaurants are American, sme very 17 (traditin) Chinese fd is nearly fast fd. This includes mantu, ndles and Chinese dumplings. In fact, ne f the mst ppular fast-fd chains (连锁店) in the USA 18 (be) a Chinese fd chain, Panda Express. It has mre than 1,600 restaurants in America.
Finally, many peple think that fast fd is always bad fr them. This is true fr a lt f fast fd. 19 , nearly every fast-fd restaurant has sme healthy fd n its menu, and sme fast-fd restaurants nly make healthy fd. The prblem is nt fast fd, but the chices we make. We can chse 20 (eat) healthy fd, even at fast-fd restaurants.
【答案】
11．s 12．is spent 13．inventin 14．Mre 15．meals 16．like 17．traditinal 18．is 19．Hwever 20．t eat
【导语】本文是一篇说明文，主要针对与快餐相关的一些荒诞说法进行了解释说明。
11．句意：到处的人都很忙，所以他们不想等他们的食物。根据“Peple everywhere are busy, d nt want t wait fr their fd.”可知这里填连词，前后句意构成因果关系，s“所以”，符合句意。故填s。
12．句意：在世界各地，每年有2400亿美元用于快餐。“$240 billin a year”是主语，单数形式，spend是动词，意为“花费”，和主语之间是被动关系，根据语境，这里使用一般现在时的被动语态，be动词用is。故填is spent。
13．句意：第一个荒诞说法是说快餐是近来的发明。冠词a后面用名词，invent是动词，意为“发明”，其名词形式为inventin。故填inventin。
14．句意：2000多年前，罗马人民在街上排队，在小摊上买快餐。根据than可知，这里使用many的比较级。故填Mre。
15．句意：2000多年前，罗马人民在街上排队，在小摊上买快餐。meal是可数名词，根据“the peple f Rme lined up in the street t buy small stands”可知，这里使用名词复数形式。故填meals。
16．句意：他们最受欢迎的一种快餐看起来很像现代的汉堡。lk like“看起来像”，符合题意。故填like。
17．句意：虽然许多现代快餐店都是美国人，但一些非常传统的中国菜几乎是快餐。“Chinese fd”是名词，前面由形容词进行修饰，traditin是名词，“传统”，其形容词形式为traditinal。故填traditinal。
18．句意：事实上，在美国最受欢迎的快餐连锁店之一是中国食品连锁店——熊猫快餐。“ne f ...”表示“其中之一”，谓语动词用单数。根据文章内容可知，句子使用一般现在时。故填is。
19．句意：然而，几乎每家快餐店的菜单上都有一些健康食物，有些快餐店只做健康食品。根据空前后内容可知，前后内容形成转折关系，hwever，副词，意为“然而”，符合题意。故填Hwever。
20．句意：我们可以选择吃健康的食物，即使是在快餐店。chse t d sth.“选择做某事”。故填t eat。
三、阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
The sweetest memry f my childhd is abut a rund table.
When I was still, little, my whle family wuld get tgether n different traditinal 21 (festival). When I gt a bit lder, my aunt brught back her byfriend and my grandma 22 (glad) added anther seat t the rund table. It seemed a little mre crwded, but we all felt much 23 (clse) t each ther. When I was twelve, my grandpa passed away. That made us 24 (feel) sad. Hwever, when the whle family 25 (get) tgether nce again, we felt like that he had never left us.
We all have a table like this in 26 (we) hmes. It is a sign f reunin (团聚) f ur family shwing ur feelings. 27 the reasn why we cme tgether may be different, the feelings behind it are the same. Usually different cultures 28 (accept) by us arund the table. What’s mre, we express the lve nt nly fr ur family, but als fr 29 cmmunity, ur natin and even the whle wrld.
The histry f ur natin has been the stries f lking fr r running t the rund table that we belng t. The rund table has been a symbl 30 the Chinese feelings. It was, it is and will always be.
【答案】
21．festivals 22．gladly 23．clser 24．feel 25．gt 26．ur 27．Althugh/Thugh 28．are accepted 29．a 30．f
【导语】本文作者通过对家人佳节聚餐的回忆，感悟到家人相聚在一起是中国人感情的象征，过去是，现在是，永远都是。
21．句意：当我还小的时候，我的家人会在不同的传统节日聚在一起。festival“节日”，可数名词，different修饰可数名词复数形式。故填festivals。
22．句意：当我长大一点时，我的姑姑把男朋友带回来，奶奶高兴地在圆桌上又加了一个座位。glad“高兴的”，形容词，此处修饰动词added用副词形式。故填gladly。
23．句意：这看起来有点拥挤，但我们觉得彼此更近了。clse“紧密的”，形容词，much修饰形容词比较级。故填clser。
24．句意：这让我们感到难过。feel“感觉”，make sb d sth“让某人做某事”，空处应填动词原形。故填feel。
25．句意：然而，当全家再次团聚时，我们觉得他从未离开过我们。get tgether“聚在一起”，时态为一般过去时，谓语动词用过去式。故填gt。
26．句意：我们家里都有这样一张桌子。we“我们”，主格形式，空处修饰名词hmes应用形容词性物主代词。故填ur。
27．句意：虽然我们相聚在一起的原因可能不同，但背后的情感是一样的。根据“the reasn why we cme tgether may be different, the feelings behind it are the same.”可知，前后是转折关系，用althugh或thugh引导让步状语从句，句首字母大写。故填Althugh/Thugh。
28．句意：通常不同的文化会被围着圆桌的我们所接受。accept“接受”，主语cultures与accept是被动关系，由Usually可知，时态为一般现在时，主语是复数，be动词用are，accept的过去分词为accepted。故填are accepted。
29．句意：更重要的是，我们不仅表达了对我们家庭的爱，也表达了对一个社区、我们的国家甚至整个世界的爱。空后cmmunity为可数名词单数形式，并以辅音音素开头，空前应用冠词a修饰，表示泛指一个社区。故填a。
30．句意：圆桌一直是中国人感情的象征。a symbl f“……的象征”，固定搭配。故填f。
四、阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
Nw mre and mre peple like keeping pets. They think pets are useful t them. Many families see pets as 31 (they) family members like their daughters r sns. On the ne hand, they think pets can stay with them when they are alne, because they are afraid 32 being lnely. On the ther hand. sme pets are brave. When sme peple are in 33 (dangerus), the pets can save them, even in an earthquake. Several days ag, sme guide dgs even helped t send sme ld peple t the hspital 34 (successful).
35 , ther peple are against keeping pets because f s many reasns. They think it is very wasteful t spend hundreds f dllars 36 pets. In their pinin, the mney shuld 37 (use) t help the pr. Sme peple are als wrried abut the illness that pets may bring t them. Pets dn’t knw that peple need a quiet envirnment. S their sunds becme the 38 (big) prblem in their lives.
Hw different the 39 (pinin) abut pets are! I think keeping pets is 40 persnal habit. But if yu can’t deal with it well, that will make yur neighbrs dislike yu.
【答案】
31．their 32．f 33．danger 34．successfully 35．Hwever 36．n 37．be used 38．biggest 39．pinins 40．a
【导语】本文主要是关于社会上对“养宠物”的各种观点和看法。
31．句意：许多家庭把宠物当作他们的家庭成员，就像他们的女儿或儿子一样。根据空后名词“family members”，结合提示词，可知空处应填人称代词they对应的形容词性物主代词their，意为“他们的”。故填their。
32．句意：一方面，他们认为宠物可以在他们独处的时候陪伴他们，因为他们害怕孤独。根据空前“are afraid”，结合句意，可知此处是短语be afraid f表示“害怕……”。故填f。
33．句意：当一些人处于危险之中，宠物可以拯救他们，即使是在地震中。根据空前介词in，结合提示词，可知此处是短语in danger表示“处于危险之中”。故填danger。
34．句意：几天前，一些导盲犬甚至成功地帮助把一些老人送到了医院。根据句中“send”，可知空处应填副词修饰动词，形容词successful对应的副词是successfully，意为“成功地”。故填successfully。
35．句意：然而，也有人反对养宠物，原因有很多。根据上文所述，可知主要是“赞成养宠物”的理由，而此句是“ther peple are against keeping pets”，结合空后的逗号，可知应填Hwever“然而”，表示“转折”，句首首字母大写。故填Hwever。
36．句意：他们认为在宠物身上花费数百美元是非常浪费的。根据空前“spend hundreds f dllars”，结合句意，可知此处是短语spend sme mney n sth.，表示“在……上花钱”。故填n。
37．句意：在他们看来，这笔钱应该用来帮助穷人。分析句子，根据“the mney”和“help the pr”的关系，可知此处应用被动语态（be+dne），shuld后接动词原形。故填be used。
38．句意：所以他们的声音成了他们生活中最大的问题。根据空前定冠词the，结合提示词，可知应填形容词big的最高级biggest，意为“最大的”。故填biggest。
39．句意：关于宠物的看法是多么不同啊！根据感叹句中“are”，可知空处应用可数名词pinin的复数形式。故填pinins。
40．句意：我认为养宠物是个人习惯。句中“habit”为可数名词单数，并非特指，且persnal是以辅音音素开头的单词，空处应填不定冠词a。故填a。
五、阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
After I graduated frm cllege in 1932, I decided t find a jb in radi as a sprts annuncer. I went t Chicag and kncked at the dr f every statin. But 41 (luck), I was refused every time.
At ne statin, a kind lady tld me that big statins wuld prefer 42 (experience) peple and suggested that I try my luck at smaller statins. 43 (fllw) her advice, I went back t Dixn, 44 I had grwn up. There were n radi-annuncing 45 (jb) in Dixn, and my father said a newly-pened stre wanted a lcal athlete t wrk fr it. I applied 46 the jb, but I was refused again.
I tried WOC Radi in Davenprt, Iwa. The prgram directr, Peter MacArthur, tld me they had already had an annuncer.
After I left his ffice, my frustratin biled ver. “ 47 can I becme a sprts annuncer if I can’t get a jb in a radi statin?” I asked lud.
While I 48 (wait) fr the elevatr, I heard smene calling. It was MacArthur. “What was that yu said abut sprts? D yu knw anything abut ftball?” Then he asked me t bradcast 49 imaginary game. Pleased with my perfrmance, he ffered me a chance t wrk there.
On my way hme, I thught f my mther’s wrds: “If yu carry n, ne day smething gd will happen. Smething wuldn’t have happened if nt fr that previus 50 (disappint).”
【答案】
41．unluckily 42．experienced 43．Fllwing 44．where 45．jbs 46．fr 47．Hw 48．was waiting 49．an 50．disappintment
【导语】本文介绍了作者经历了一系列挫折，最终找到自己心仪工作的故事，并告诉我们只要坚持，一切都会好起来的。
41．句意：但不幸的是，我每次都被拒绝了。副词修饰整个句子；根据“ I was refused”可知我被拒绝是不幸的事情。故填unluckily。
42．句意：在一个车站，一位好心的女士告诉我，大车站更喜欢有经验的人，并建议我在小车站碰碰运气。此处修饰名词peple，需填形容词，experienced“有经验的”符合题意。故填experienced。
43．句意：按照她的建议，我回到了我长大的Dixn。此句已有谓语went，因此是非谓语；逻辑主语I与fllw为主动关系；首字母需大写。故填Fllwing。
44．句意：按照她的建议，我回到了我长大的Dixn。句子是定语从句，先行词为Dixn，是一个地方，关系词在从句中作状语，用where引导定语从句。故填where。
45．句意：Dixn没有电台宣布工作，我父亲说一家新开的商店想要一名当地运动员为其工作。根据were可知是复数。故填jbs。
46．句意：我申请了这份工作，但又被拒绝了。apply fr“申请”，固定搭配。故填fr。
47．句意：如果我在电台找不到工作，我怎么能成为一名体育播音员？作者一连被拒绝，此处在自我质询，即“我怎么办呢”。故填Hw。
48．句意：当我在等电梯的时候，我听到有人在叫。while是进行时的标志，结构为be ding；根据heard可知是过去；主语为I，be用was。故填was waiting。
49．句意：然后他让我播放一个想象中的游戏。此处指“一个想象中的游戏”，imaginary以元音音素开头，故填an。
50．句意：如果不是之前的失望，事情就不会发生。previus是形容词，修饰名词disappintment“失望”。故填disappintment。
六、阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
Language is a bridge that cnnects peple. April 20 51 (mark) United Natins Chinese Language Day. On this day, peple arund the wrld celebrate the Chinese language.
Alex Tani, UK, shared his stry f learning Chinese: At the age f 13, I started taking Mandarin classes at schl. It was a subject 52 culd make the classrm deadly silent because f 53 difficult it was t learn. But when I arrived in China in 2021, I fund that learning the language culd be 54 (enjy). After I mved t Beijing, I wuld try t chat with them 55 Chinese, sharing details abut ur daily lives. Smetimes we wuld als g t KTV tgether.
When I 56 (step) int the KTV rm fr the first time, the atmsphere was cmpletely different frm that f a classrm. 57 this was where the learning wuld take place. With every nte sung, the characters began t make sense. Cnnecting with thers made the prcess f learning 58 (easy). As I sang with native Chinese speakers, it finally began t click. This was an envirnment where I culd immerse myself in the Chinese language and culture while still expressing 59 (me).
Living in China has added 60 much-needed part f necessity t language learning while making the experience fun.
【答案】
51．marks 52．that/which 53．hw 54．enjyable 55．in 56．stepped 57．But 58．easier 59．myself 60．a
【导语】本文主要介绍了作者学习汉语的经历。
51．句意：4月20日是联合国中文日。句子描述客观情况，用一般现在时，主语是单数，谓语动词单三marks“标志”。故填marks。
52．句意：这门课可能会让课堂变得非常安静，因为它很难学习。句子是定语从句，先行词是a subject，关系词在从句中作主语，用that/which引导定语从句。故填that/which。
53．句意：这门课可能会让课堂变得非常安静，因为它很难学习。句子是宾语从句，修饰形容词difficult用hw。故填hw。
54．句意：我发现学习这种语言可能会很愉快。作be动词的表语用形容词enjyable“令人愉快的”。故填enjyable。
55．句意：搬到北京后，我会试着用中文和他们聊天，分享我们日常生活的细节。in Chinese“用汉语”。故填in。
56．句意：当我第一次走进KTV房间时，那里的气氛与教室完全不同。根据“the atmsphere was cmpletely different frm that f a classrm”可知句子用一般过去时，动词用过去式stepped“踩踏”。故填stepped。
57．句意：但这就是学习的地方。此处和前句是转折关系，用but连接。故填But。
58．句意：与他人建立联系使学习过程变得容易。make sth. adj.“使某物……”，此次指变得“更容易”，故此处用比较级easier。故填easier。
59．句意：这是一个我可以沉浸在中国语言和文化中，同时还能表达自己的环境。根据“I culd immerse myself in the Chinese language and culture while still expressing”可知是表达我自己，用反身代词myself“我自己”。故填myself。
60．句意：生活在中国给语言学习增加了一部分急需的必要性，同时也让这种体验变得有趣。此处泛指“一部分”，much以辅音音素开头，用不定冠词a。故填a。