期中模拟卷06-【中职专用】2023-2024学年高一语文基础模块下册期中模拟试卷（高教2023版）

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1.下列词语中加点字的注音正确的一项是( )
A.宦官（fàn） 避匿（nì） 缪贤（miù） 礼节甚倨（jù）
B.袒露（tǎn） 赦免（shè） 睥睨（nì） 白璧微瑕（xiá）
C.不肖（xiā） 驽钝（nú） 不怿（yì） 望风披靡（mí）
D.列观（guān） 渑池（miǎn） 衣褐（yī） 刎颈之交（wěn）
2.从下列各题四个选项中选出字形只错一个的一项 （ ）
A．宽宏大量 振聋发聩 前倨后恭 上行下效
B．俯视即是 连篇累牍 心照不宣 司空见惯
C．以儆效尤 通霄达旦 偃苗助长 席不暇暖
D．瓦釜雷鸣 含垢忍辱 翻然悔悟 曲意逢迎
3.下列加点字词的解释错误的一项是( )
A.赢得仓皇北顾（看，望） B.四十三年，望中犹记（还）
C.寻常巷陌（巷、陌都指街道） D.赢得（胜利取得）
4.以下对“负”的解释不正确的是（ ）
A.秦贪，负其强（依仗，凭借）
B.臣诚恐见欺于王而负赵（辜负，对不起）
C.相如度秦王虽斋，决负约不偿城（负责）
D.廉颇闻之，肉袒负荆（背着）
5. 以下加点语的解释不正确的是（ ）
A.明年复攻赵。（第二年）
B.于是相如前进缶。（走上前献上）
C.王不行，示赵弱且怯也。（不能够）
D.请以咸阳为赵王寿。（向人敬酒或献礼）
6.下列标点符号使用有错误的一项是( )
A．《颜氏家训》在中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。
B．再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。
C．以“泰微课”为主题的创新案例，从1600多项申请案例中脱颖而出，荣获第五届全国教育改革创新特别奖(全国仅有20个)。
D．我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗?
7.下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）（3分）
①这将给AR（增强现实）、VR（虚拟现实）游戏和电影的普及提供可能。
②目前，用手机在线玩VR游戏、看VR电影还比较困难，这主要是因为现在的4G网络达不到AR、VR技术所需的网速。
③5G具有高速度、泛在网、低时延等特点，应用前景空前广阔。
④从理论上讲，5G网络速度将是4G的百倍甚至更多，未来5G网络的峰值甚至可达20Gb/s。
⑤这一问题将随着5G技术的广泛应用迎刃而解，未来，人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。
A.③②④①⑤ B.③④①②⑤ C.②④①⑤③ D.②③④⑤①
8.下列句子中没有语病、表意明确的一项是（ ）
A．在备战中考的过程中，同学们要科学合理地安排时间，切忌不要打疲劳战。
B．复习阶段，能否做到高效有质，是成绩取得进步的关键因素之一。
C．今年春天，近30天左右的阴雨天气一直困扰着长沙市民。
D．随着高口碑综艺节目《声入人心》的插出，几位音乐剧演员也开始蹿红。
9.选出修辞方法使用上不同于其他三句的一项（ ）
A. 狼嗥的声音在荒原上飘来飘去，在空中交织成一片危险的罗网。
B. 他隐约看到一只灰狼的头。那双尖耳朵并不像别的狼那样竖得笔挺。
C. 他的灵魂和肉体虽然在并排向前走，向前爬，但它们是分开的，它们之间的联系已经非常微弱。
D. 他的动作很慢。他好像半身不遂似的哆嗦着。
10.下列对《国殇》一诗的艺术特色分析不准确的一项是( )
A.《国殇》中战斗场面的描写很有特色。第一部分仅短短十句，就记叙了楚军与敌军短兵相接、壮烈牺牲的完整过程；诗中描写了吴戈、犀甲、兵车以及将士、人马等各个方面，内容极为丰富，容量很大。
B.从写法上看，《国殇》一诗把概括叙述与具体描写相结合，把动态描写和静止画面相结合，把明写楚军英勇和暗写敌人凶猛相结合，互相补充，展现了战斗场面的惨烈。
C.《国殇》一诗采用前叙后赞，叙赞有机结合的写法，完整地表现了诗的中心思想。
D.作品运用了夸张、比拟、借代、比喻、双关等修辞手法渲染战斗气氛；全诗都是七字句，而每句中的第四字又都是感叹词“兮”，这就使全诗句式整齐，节奏感强。
二、填空题（15分）
1.辛弃疾,字幼安,号_____,南宋著名的____派词人,与苏轼并称“____”。他与李清照都是山东济南人,并称“________”
2.《史记》是我国第一部通史,共130篇，记述了传说中白的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。鲁迅称之为“_________,__________”
3.戏剧是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的一种艺术。戏剧三要素包括_________、_________、_________。
4. 《雷雨》是一部四幕话剧,课文节选的是________,写于1933年,描写的是______________的中国社会生活,突出反映了__________和__________之间“的矛盾冲突,是一部杰出的___________悲剧。
三、阅读题
（一）文言文阅读（10分）
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。
1．下列句子中加点字的解释不正确的一项是( )（2分）
A.以相如功大，拜为上卿 拜：授予官职
B.吾羞，不忍为之下 羞：羞耻
C.蔺相如固止之 固：坚决
D.卒相与欢，为刎颈之交 卒：终于，最终
2．下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是( ) （2分）
A.宣言曰：“我见相如，必辱之。” B.臣所以去亲戚而事君者
C.而君畏匿之，恐惧殊甚 D.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
3．下列句子中加点字的意义和用法不相同的一项是( ) （2分）
A.以相如功大 徒以吾两人在也
B.相如闻，不肯与会 不欲与廉颇争列
C.且相如素贱人 且庸人尚羞之
D.相如廷叱之，辱其群臣 今两虎共斗，其势不俱生
4．选文展现了廉颇怎样的性格特点？试从“渑池之会”后廉颇对蔺相如的态度以及后来听到蔺相如的一番话两个层面分析。（2分）
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5．选文体现了蔺相如怎样的品质特征？（2分）
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（二）现代文阅读（7分）
阅读下面的对话，回答问题。
仆人领大海进。大海站在左边，三四个仆人立一旁。
鲁大海（见侍萍）妈，您还在这儿？
周朴园（打量大海）你叫什么名字？
鲁大海（大笑）董事长，您不要同我摆架子，您难道不知道我是谁吗？
周朴园你？我只知道你是罢工闹得最凶的工人代表。
鲁大海 对了，一点儿也不错，所以才来拜望拜望您。
周朴园 你有什么事吧？
鲁大海 董事长当然知道我是为什么来的。
周朴园（摇头）我不知道。
鲁大海我们老远从矿上来，今天我又在您府上大门房里从早上六点钟一直等到现在，我就是要问问董事长，对于我们工人的条件，究竟是答应不答应？
周朴园哦，-那么，那三个代表呢？
鲁大海我跟你说吧，他们现在正在联络旁的工会呢。
周朴园 哦，-他们没有告诉你旁的事情吗？
鲁大海 告诉不告诉于你没有关系。——我问你，你的意思，忽而软，忽而硬，究竟是怎么回事？
1．“我只知道你是罢工闹得最凶的工人代表”，周朴园这句话的潜台词是什么？（2分）
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2．鲁大海说“拜望拜望您”，这说明他对董事长非常尊敬吗？其实表明了他什么样的态度？（3分）
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3.“忽而软，忽而硬”反映出周朴园什么样的品性？（2分）
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四、语文综合实践活动（8分）
读剧本，完成各题。
五、写作（40分）
阅读下面文字，完成作文。
靶心，即靶子的中心。一般指射击的目标，或矛头所指的地方。瞄准自己的靶心就是要找准前进的方向，也可指在解决矛盾的过程中要抓住问题的关键。
对此。你有怎样的经历、体验和思考？请以“瞄准自己的靶心”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文中不得出现真实的人名、校名和地名；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③书写工整，卷面整洁。
剧本
题目
自习课。空调发出呼呼的声响，但教室里依然有些闷热。同学们正奋笔疾书，王老师在讲台上改着数学作业。佳佳悄悄埋下头，看起了课外书。
扬扬 （用胳膊肘顶了顶佳佳，低声地）老师过来了。佳佳慌忙藏书，拿笔假装做题。
王老师 （走向佳佳，面带微笑）什么好书？ 给我看看。所有同学都把目光集中过来。
佳佳 （挠挠头，把书递过去）《明朝那些事儿》，介绍明朝历史的，能增长知识，语言也风趣生动。
王老师 这是语文书推荐阅读的名著吗？
佳佳 （红着脸，额头，上渗出汗珠）不是……
王老师 （严肃地）“五个一百工程”推荐书目里有？
扬扬 （①______）本来可以有，但是真没有！大家哄笑起来。
王老师 （白了扬扬一眼，转过头来，盯着佳佳）时间这么紧张，马上要中考了，多做点习题！
佳佳 （站起来，鼓起勇气）王老师，②______。
王老师 （把书还给佳佳，轻拍他的肩膀，示意他坐下）既然这样，大家在完成作业的前提下，可以读点好书，也算是一种调节吧。
1.根据情境，补全①处的舞台提示，并说明理由。（3分）
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2.根据情境，补全②处的人物对白。
______________________________（2分）
3.班上组织毕业联欢会，同学们打算把这个小剧本搬上舞台，让佳佳、扬扬和王老师本色出演。佳佳很开心，王老师也愉快地答应了，可扬扬死活不肯，说丢不起那人。如果你是佳佳，会怎样劝说扬扬参演_________________________________________________________
______________________________________________________________________________（3分）
语文基础模块下册期中模拟考试（六）
一、选择题
1-5：B B D C C 6-10：B B D A D
二、填空题
1.稼轩 豪放 苏辛 济南二安
2.纪传体_史家之绝唱 无韵之《离骚》
3.戏剧冲突 人物语言_舞台说明
4.第二幕 20世纪20年代 封建资本家 下层劳动人民“现实主义”
三、阅读题
(一)
1.B (羞:意动用法,“感到羞耻”的意思)
2.C
3.D (第一个“其”是代词,他的;第二个“其”是指示代词,这,这种。A项两个“以”均为连词,因为。B项两个“与”均为介词,和,跟。C项两个“且”均为副词,况且)
4.“渑池之会”后,廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘,宣称要羞辱相如,这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后,大为感动，也很惭愧,立即负荆请罪,表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。
5.蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候,采取的是退让回避的态度,或称病不朝,或隐车避匿,表现了明大义、识大体和不计私怨,以国家前途为重的品质。
（二）
1.其实我还知道你是我三十年未见的儿子,真没有想到啊,你一直在我的矿上做工,现在居然还带头在矿上闹事!
2.不是说明他对董事长非常尊敬。在鲁大海看来,周朴园剥削、欺压工人已经让他非常愤怒,此时的明知故问、惺惺作态更让自己对他充满了鄙夷和蔑视。
3.说明周朴园对待工人一贯是软硬兼施,这也是他狡诈、奸猾性格的体现。
四、语文综合实践活动
1.舞台提示：调皮地看着老师。理由：他的语言比较风趣，同学们的反应也比较热闹。
2.这是一本好书，我是在做完作业后看的
3.扬扬，看课外书的是我又不是你，再说我看的是好书，丢啥人？我们就要毕业了，通过演这个剧给大家留下美好的回忆，多好呀！
五、写作（略）